Бакалавриат-ББ-Маркетинг

  • Мамандық шифры:

    6В041006

    Мамандығы:

    Маркетинг

    Факультеті:

    Қаржы, логистика және сандық технологиялар факультеті

    Дайындық бағыты:

    Әлеуметтіқ ғылым және бизнес

  • Білім беру бағдарламасы бойынша студенттер контингенті
    52
    Бюджет қаражаты есебінен оқитын студенттер
    2
    Атаулы гранттар, стипендиялар алатын студенттер
    0
    Бағдарлама бойынша оқитын шетелдік студенттер
    2
    Академиялық ұтқырлық бағдарламаларына қатысатын студенттер:
    5
    - ел ішінде
    5
    - Қазақстаннан тыс жерлерде
    0

Атауы

Сипаттамасы

Білім беру бағдарламасының атауы

6В041006 Маркетинг

Білім беру бағдарламасының түрі

Қолданыстағы

Дайындық бағытының коды және жіктелуі

6В041 Бизнес және басқару

Білім беру бағдарламаларының тобы

В047 Маркетинг және жарнама

Білім беру бағдарламасының мақсаты

"Маркетинг" ББ мақсаты табысқа бағытталған және қазіргі заманғы жүйелі білімі, Қазақстан Республикасы мен халықаралық қоғамдастық алдында тұрған кәсіби, әлеуметтік-экономикалық, гуманитарлық және рухани міндеттерді шешуге белсенді тарту және қатысу үшін қажетті құзыреттері мен дағдылары бар маркетинг саласында жоғары білікті кадрлар даярлау.

Оқыту ұзақтығы мен нысаны

4 жыл –  орта білім базасында;

2 года  ж/о базасында

ҚБТ қолдану арқылы күндізгі, күндізгі

Оқыту тілі

Қазақ / орыс

Түлектің біліктілік сипаттамасы

Берілетін дәреже: бизнес және басқару бакалавры

Маман лауазымдарының тізбесі:

-     Компания басшысы / маркетинг қызметінің маманы;

-     Сату бөлімінің менеджері;

-     Маркетолог;

-     Талдаушы / нарық талдаушысы;

-     Жарнама маманы;

-     Бренд менеджері;

-      Интернет-маркетолог / digital-маркетолог;

-     Сату менеджері;

-     SMM менеджері.

Кадрларды даярлау бағытына арналған лицензияға қосымшаның болуы

Бар

2021 жылғы 2 ақпандағы № KZ34LAA00021414 лицензиясына 005 қосымша

Білім беру бағдарламасын аккредиттеудің болуы

Бар

 SA-A № 0138/1  21 мамыр 2018ж

Білім беру бағдарламасының бірегейлігі

Білім беру бағдарламасының бірегейлігі:

- өңірдің еңбек нарығына бағдарлану, жұмыс берушілердің тапсырысы бойынша жыл сайын жаңартылатын элективті пәндердің болуы;

- оқу үрдісін, ғылыми зерттеулерді және заманауи тәжірибені біріктіру;

- қазіргі заманғы коммуникациялық технологияларды пайдалана отырып білім алушыларды даярлау жүйесін дамыту және білім беру процесін ақпараттық қамтамасыз ету

- жақын және алыс шетелдердің ірі университеттерімен ынтымақтастықты кеңейту.

Түлектер магистратурада білімін жалғастыруға мүмкіндігі бар

Жалпыға білім беру пәндерінің циклы

Міндетті компонент

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

1.                    

Әлеуметтік-саяси білім модулі (Әлеуметтану, Саясаттану, Мәдениеттану, Психология)

Әлеуметтану қоғамды оның жүйелерін (институттар, процестер) және олардың жұмыс істеуі мен даму заңдылықтарын зерттейді.

Саясаттану қоғамның саяси саласын зерттейді: Саяси билік, саяси институттар, қатынастар, процестер және олардың қызмет ету заңдылықтары.

Мәдениеттану мәдениетті адам өмірі мен іс-әрекетінің ерекше және тұтас жүйесі, оның пайда болу, даму және түсіну заңдылықтары ретінде зерттейді.

Психология осы әлемді бейнелеу процесінде негізгі психологиялық процестерді, күйлерді, қасиеттерді, адамның ішкі әлемін зерттейді.

8

КК1

2.                    

Қазақстанның қазіргі тарихы

Пән Қазақстан дамуының негізгі кезеңдері туралы объективті тарихи білімді қалыптастырады, студенттің назарын "Рухани жаңғыру" бағдарламасын жүзеге асыруға, тарихи-мәдени үдерістердің қалыптасуы мен дамуына бағыттайды. Курс қазақ халқының этногенезі, ел аумағындағы мемлекеттілік пен өркениет формаларының эволюциясы мәселелерін қамтиды, тарихнамадағы маңызды фактілер мен оқиғаларды ашып көрсетеді, қазақстандық даму моделінің мазмұнын ғылыми-тарихи біліммен толтырады

5

КК1

3.                    

Философия

Философия студенттердің бойында сананың ашықтығын, өзіндік ұлттық код пен ұлттық сана-сезімді түсінуді, рухани жаңғыртуды, сындарлы-сыни ойлауды, білім мен білімге табынуды қалыптастыруға бағытталған. Курс қоғамдық сананы жаңғырту және қазіргі заманның жаһандық мәселелерін шешу контексінде білім алушылардың философиялық мәдениетті меңгеруіне, студенттердің рефлексиясын қалыптастыруға, толерандылықты, мәдениетаралық диалог пен ойлау мәдениетін дамытуға және нығайтуға бағытталған.

5

КК1

4.                    

Дене шынықтыру

 Пән тұлғаның дамуындағы және кәсіби қызметке дайындықтағы дене тәрбиесінің әлеуметтік рөлін түсінуге қол жеткізуге; дене шынықтыру мен салауатты өмір салтының ғылыми-биологиялық және практикалық негіздерін білуін бекітуге; оқу бағдарламасынан жаттығуларды орындау техникасын меңгеруге, денсаулықты нығайту мен кәсіби жұмысқа қабілеттілікті сақтауда гигиеналық факторлар мен сауықтыру күштерін пайдаланудың маңыздылығын түсінуге мүмкіндік береді.

8

КК2

5.                    

Шет тілі

Курстың оқу материалы зерттелетін тақырыптар мен қарым-қатынас салаларының мазмұнын барабар көрсететін түпнұсқа мәтіндерді, бейнелер мен аудиоматериалдарды қолдануды қарастырады. Студенттердің белсенді сөздігі одан әрі кеңейтіледі, оның ішінде ықтимал сөздік есебінен.

Шет тілін өз ойларын білдіру үшін қолдануға үйрету, жазу мен сөйлеудің лексикалық-грамматикалық дағдыларын қалыптастыру; өзін-өзі тәрбиелеу дағдыларын қалыптастыру.

10

КК1

6.                    

Қазақ (орыс) тіл

курстың мазмұны сөйлеу әрекетінің барлық түрлерін және сөздік жұмысты дамытуға, әртүрлі жағдайларда тұрмыстық әңгімелесуді меңгеруге және қазақ (орыс) тілінің терминологиясына бағытталған лексикалық және грамматикалық тақырыптарды қамтиды

10

КК1

7.                    

Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар (Information and communication technologies)

Пәннің мақсаты Цифрлық Қазақстан мемлекеттік бағдарламасын іске асыру жағдайында кәсіби салада заманауи ақпараттық технологияларды қолдану дағдылары бар жоғары білікті мамандарды даярлау болып табылады.

Бұл пән процестерді сыни бағалау және талдау, жинау, өңдеу, іздеу және сақтау әдістері, сандық технологияларды қолдана отырып ақпаратты беру тәсілдерін қалыптастырады. .

5

КК3

ЖОО компоненті

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

8.                    

Экология және тіршілік қауіпсіздігі

Бұл пән тірі организмдердің тіршілік ету ортасымен өзара әрекеттесуін, биосфераның даму заңдылықтарын, экологиялық жүйелер мен тұтастай биосфераның жұмыс істеуін, сондай-ақ алғашқы медициналық көмек көрсетуді және Техносфера жағдайында адамды антропогендік және табиғи шығу тегінің теріс әсерінен қорғауды анықтайтын негізгі заңдылықтардың мазмұнын ашады.

5

КК2

Негізгі пәндер циклі

ЖОО компоненті

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

9.                    

Оқу практикасы

Оқу практикасы алынған теориялық білімді бекіту, кеңейту және тереңдету және алынған дағдылар мен құзыреттерді таңдалған ұйым жағдайында қолдану мақсатында жүргізіледі. Оқу-әдістемелік және нормативтік құжаттамалар, ұйымның маркетингтік қызметін талдау және сәйкестендіру негіздері оқытылады. Студент ұйымның қызметін реттейтін нормативтік құжаттармен; иллюстрациялық және презентациялық техниканың заманауи құралдарымен жұмыс істеу дағдыларын игереді.

1

КК3

10.                    

"Кәсіби бағытталған шет тілі" пәнаралық курсы"

Пән орта деңгейден (B2) жоғары шет тілін меңгеру деңгейін қамтиды.

Курстың негізгі мақсаты теориялық білімді кеңейту және тереңдету, сондай-ақ кәсіби салада шет тілін меңгерудің практикалық дағдыларын жетілдіру болып табылады. Кәсіби бағытталған шет тілі курсы "Маркетинг"мамандығымен анықталған болашақ кәсіби қызметті жүзеге асыру үшін жеткілікті тілдік құзыреттілік деңгейіне қол жеткізуді жүзеге асырады.

6

КК1,КК 4

11.                    

Микроэкономика

Микроэкономика " жеке экономикалық субъектілердің қызметі деңгейінде экономикалық механизмнің жұмыс істеуін зерттеуге, экономикалық теорияны зерттеу барысында алынған теориялық білімді бекітуге, шектеулі ресурстар жағдайында ұтымды экономикалық ойлау дағдыларын игеруге, сондай-ақ осы салада жүргізілген мемлекеттік саясаттың негізінде бағалауға мүмкіндік береді.

5

КК 4

12.                    

Макроэкономика

Макроэкономика" экономиканы тұтастай алғанда, тауарлар мен қызметтер өндірісінің жалпы көлемі мен өсуін, инфляция мен жұмыссыздық деңгейін, валюта айырбастау бағамын және тұрақты экономикалық өсу жағдайларын қамтамасыз ету үшін төлем балансының жай-күйін зерттейді

5

КК 4

13.                    

Маркетинг (Marketing )

"Маркетинг" пәні студенттерде кәсіпорында маркетингтік қызметті ұйымдастыру, практикалық қызметтің әртүрлі салаларында заманауи маркетинг тұжырымдамаларын игеру және оларды басқарушылық шешімдер қабылдау кезінде пайдалану бойынша білім мен дағдыларды қалыптастырады.

Маркетинг курсын оқу іс жүзінде компанияның мақсаты мен миссиясын анықтауға, сондай-ақ оны жүзеге асыру стратегиясын құруға көмектеседі.               

5

КК 4,5

14.                    

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл негіздері (Basis of anticorruption)

"Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл негіздері" пәнін оқытудың мақсаты білім алушылардың қазіргі жағдайда мамандардың табысты кәсіби қызметі үшін қажетті кәсіби құзыреттерді иемденуі, сондай-ақ білім алушылардың сыбайлас жемқорлыққа қарсы мінез-құлық моделін және сыбайлас жемқорлықты қабылдамаудың қоғамдық ахуалын қалыптастыру, сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл ісінде қазақстандықтардың белсенді азаматтық ұстанымын қалыптастыру болып табылады.        

5

КК 4

15.                    

Пәнаралық курс бизнесті ұйымдастыру және бағалау

Курсты оқытудың негізгі мақсаты шағын, орта және ірі бизнестің шаруашылық қызметінің экономикалық көрсеткіштерін талдау және жоспарлау саласында қазіргі заманғы экономикалық ойлау мен Арнайы білім жүйесін қалыптастыру; бизнесті құру мен кәсіпкерлікті дамытуда білімнің тұтас жүйесін қалыптастыру; бизнесті бағалаудың тәсілдері мен әдістерін меңгеру болып табылады.

5

КК 4

16.                    

Бухгалтерлік есеп т

Пән Қазақстан экономикасының түрлі кәсіпорындарында бухгалтерлік есепті ұйымдастыру туралы теориялық білім кешені болып табылады. Экономиканың сәтті жұмыс істеуі үшін жан-жақты, объективті, жедел ақпарат қажет, оның негізгі көзі бухгалтерлік есеппен қалыптастырылған мәліметтер болып табылады. Ұйымның өндірістік, жабдықтау және сату қызметіндегі өзгерістер осы ұйымның жұмысын жақсарту және тиісті басқару шешімдерін қабылдау мақсатында бухгалтерлік есепте тіркеледі. Бұл бухгалтерлік есепті өндірісті басқару жүйесінің барлық деңгейлерінде ақпараттық қолдау көрсететін бөлігі етеді.

5

КК 4

17.                    

Халықаралық маркетинг (International marketing)

Халықаралық маркетингтің дәстүрлі мәселелерін қамтитын қазіргі заманғы халықаралық маркетинг мәселелері. Мәселелерді қараудың жалпы тәсілі студенттердің маркетинг саласында іргелі дайындыққа ие екендігіне негізделген. Маркетингтік қызметтің функциялары әлемдік нарықта оларды жүзеге асырудың ерекшеліктері тұрғысынан қарастырылады. Бұл болашақ мамандарға оқудың жоғары тиімділігіне қол жеткізуге, маманның табысты кәсіби қызметі үшін қажетті фирманың экспорттық қызметі саласында білім алуға және дағдыларды сіңіруге, сондай-ақ кәсіби және жеке өзін-өзі жетілдірудің оңтайлы жолдарын табуға көмектеседі

5

КК 4

18.                

Өндірістік тәжірибе

Басқару құрылымын және маркетингтік қызметті ұйымдастырудың принциптерін, қызметкерлердің лауазымдық міндеттерін зерттеуді; жарнамалық және маркетингтік қызметті жүргізудің құжаттары мен құралдарын зерттеуді; кәсіпорынға оның кәсіби қызметіне тікелей қатысу арқылы практикалық көмек көрсетуді қамтиды. Студент келіссөздерді, іскерлік хат алмасуды, электрондық коммуникацияларды жүзеге асыра алады; маркетингтік зерттеулер жүргізу дағдыларын меңгереді

5

КК4,5

19.                

Маркетингтік зерттеулер

Пән заманауи технологияларды қолдана отырып, ұйымның, тауарлар нарығының, бәсекелестер мен тұтынушылардың ішкі ортасын зерттейді., бұл сізге мақсатты аудиторияны, оның қажеттіліктері мен мотивтерін түсінудің оңтайлы жолын табуға мүмкіндік береді. Студент зерттеу және аналитикалық жұмыс дағдыларын игереді

5

КК4,5

Таңдау бойынша компонент

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

20.                    

 Инфографика және коммуникация

Пәнді оқытудың мақсаты-күрделі ақпаратты аудиторияға тез және түсінікті түрде ұсыну арқылы деректерді визуализациялау. ИНФОГРАФИКА құралдарына суреттер, графиктер, диаграммалар, блок-схемалар, кестелер, карталар, тізімдер кіреді, бұл экономиканың кез-келген саласы үшін медиа өнімдерін жасауға мүмкіндік береді. Инфографика компанияның сыртқы және ішкі байланысын жеңілдету үшін тиімді.

5

КК 3,4

Медиа коммуникациядағы Визуализация

Курс тиімді медиа өнімдерді жасау үшін әр түрлі ақпаратты визуалды бейнелеу саласында құзыреттіліктер мен жеке шығармашылық стильді қалыптастырады. Құзіреттіліктер сыни және визуалды ойлау негізінде қалыптасады, олар студенттің визуалды медиа сауат, визуалды мәдениет, талдау технологиялары және мақсатты аудиториямен медиа-өнімді қарым-қатынасты қамтамасыз ететін визуалды медиа өнімдерін жасау дағдыларын игеруін анықтайды.

21.                    

Пәнаралық курс  "Digital-маркетинг"

Курс студенттерде жаңа инновациялық ойлауды қалыптастыруға, талдауға арналған цифрлық технологияларды білуге және коммуникацияның онлайн және оффлайн арналарын (әлеуметтік желілер, мобильді қосымшалар, youtube, көше дисплейлері, цифрлық телевизия, жарнамалық қалқандар, QR-коды бар POS-материалдар және т. б.) кешенді үйлестіру арқылы нысаналы тұтынушылармен тиімді өзара қарым-қатынас құруға бағытталған.)

5

КК 3,4,5

Интернет-маркетинг

Курс нарықта тауарлар мен түрлі қызметтерді жылжыту мақсатында желілік технологиялар саласындағы маркетингтік іс-шаралар кешенін жүзеге асыратын маман дайындауға бағытталған. Студент желілік технологияларды қолдана отырып, бизнесті нақты жүргізуде қолдану үшін маркетингтік стратегия мен тактикалық әдістерді қолдануды үйренеді.

22.                    

Экономикадағы Математика

Пән математикалық модельдеудің, экономикалық есептерді талдау мен шешудің теориялық және практикалық дағдыларын қалыптастыруға мүмкіндік береді, маркетингтік қызмет саласындағы процестер мен құбылыстарды зерттеу және болжау бойынша математикалық әдістерді меңгеруге көмектеседі.

5

КК 3

Дискреттік  математика

Пән студенттің логикалық және математикалық мәдениетін қалыптастырады және математикалық объектілерді теориялық-бірнеше сипаттау, графикалық теорияның негізгі мәселелері және математикалық логика мен Кодтау теориясының аппаратын қолдану әдіснамасы туралы білімді қалыптастыруға мүмкіндік береді. Оқу барысында студент дискретті математиканың негізгі бөлімдері бойынша білім алады және оларды қолданбалы есептерді шешуде ұтымды пайдалануды үйренеді.

23.                    

Деректерді талдау және экономиканы болжау

Пәнді оқу студенттерде экономикалық практикада жиі қолданылатын уақыт қатарларын талдау мен болжаудың статистикалық әдістерін, сапалы болжау әдістерін қолдану білімі мен дағдыларын қалыптастырады. Бұл курсты оқу деректерді бастапқы өңдеуді жүзеге асыруға, уақыт қатарларын тегістеуге көмектеседі; маусымдық тербелістерді модельдеу әдістерін, үлестірілген лагы бар динамикалық модельдерді, деректерді көп өлшемді талдау әдістерін қолдану.

5

КК 3,4

Эконометрика (Econometrics)

Пән нақты деректердегі заңдылықтарды, теңдеу коэффициенттерін бағалау әдістерін зерттеу үшін регрессия модельдерін, сызықты емес регрессиялық модельдерді, сапалы айнымалысы бар модельдерді құру және қолдану дағдыларын қалыптастыруға мүмкіндік береді. Пәнді оқу регрессиялық және корреляциялық талдау, регрессиялық модельдердің параметрлерін түсіндіру және макро - және микро деңгейдегі экономикалық көрсеткіштерді болжау саласында терең білім береді.

24.                    

Салықтар және салық салу (Тaxes and taxation)

Пән елдің салық жүйесін, оны қалыптастыруды; бюджет деңгейлері арасындағы салықтар мен алымдардың аражігін ажыратуды; салықтарды есептеу және төлеу тетігін; салық төлеушілердің жекелеген санаттары үшін арнайы салық режимдерін қолдануды; алымдарды, баждарды және басқа да міндетті төлемдерді есептеу ерекшеліктерін; салықтық әкімшілендіруді; салық төлеуден жалтарғаны үшін жауапкершілікті, салық заңнамасын бұзғаны үшін санкцияларды қолдану тетігін зерделейді.

5

КК4

Поведение потребителей

Тұтынушылардың мінез-құлқының теориялық негіздерін зерттеу және сатып алушылардың мінез-құлқын зерттеу және модельдеу, сатып алу туралы шешім қабылдау саласындағы практикалық дағдыларды игеру. Маркетинг жүйесіндегі тұтынушылардың рөлі, тұтынушы мінез-құлқының түрлері, тұтынушы мінез-құлқының модельдері мен үлгілері, жеке тұтынушының мінез-құлқы. Тұтынушыларды зерттеу бағыттары:жеке элементтер тұрғысынан кәсіпорын қызметінің әртүрлі аспектілері бар кәсіпорынға қатынасты зерттеу. Кәсіпорынның имиджін анықтайтын факторлар. Тұтынушылардың ниеті мен мінез-құлқын зерттеу. Тұтынушының құқықтары. ҚР заңы "тұтынушылардың құқықтарын қорғау ТУРАЛЫ".

5

КК4

25.                    

Бағалар және баға белгілеу

Пәнді оқу кәсіпорынның басқару жүйесіндегі баға белгілеудің орны мен рөлін анықтауға мүмкіндік береді; Негізгі баға стратегиялары; әртүрлі нарықтардағы баға белгілеу сипаты; сұраныс пен ұсыныстың арақатынасы мен икемділігін анықтау . Курсты оқу сізгемен икемділігін анықтау . Курсты оқу сізге

кәсіпорынның әртүрлі тауарлары мен қызметтерінің бағаларын қалыптастыру; бағаларды есептеуді жүзеге асыру; баға белгілеу саласындағы мемлекеттік саясатпен танысу.

5

КК4

Қаржы

Пәнді оқытудың мақсаты макро - және микро деңгейде қаржының теориялық және практикалық негіздерін меңгеру болып табылады. Бұл курсты игеру студенттерге қаржылық қатынастар саласындағы тұжырымдамалық аппаратты игеруге және экономиканың әртүрлі аспектілерін реттеуде қаржыны пайдалану мүмкіндіктерін игеруге мүмкіндік береді. 

26.                    

Статистика

Пәннің материалы жаппай біртекті кездейсоқ оқиғалардың ықтималдық заңдылықтарын зерттеу, статикалық деректерді алу үшін эксперименттерді жоспарлау және жүргізу және олардың негізінде ықтималдық моделін бағалау әдіснамасын қамтиды. Оқыту барысында жүйелі және салыстырмалы тәсілдер, статистикалық әдістер қолданылады. Пәннің қолданбалы бағыты бар: теориялық материал мысалдар мен тапсырмалармен суреттелген

5

КК4

Әлеуметтік статистика

Пән әлеуметтік-экономикалық құбылыстардың сандық сипаттамаларын және статистикалық ақпаратты жинау, өңдеу және талдаудың статистикалық әдістерін зерттейді, онсыз бүгінде бірде-бір қызметті басқару мүмкін емес. Осы бағыт қоғамдық-экономикалық саланың қазіргі жай-күйін және оның нарықтық қатынастардағы дамумен байланысты өзгеру үрдістерін ескере отырып жасалды, соның салдарынан ұлттық шоттар жүйесіне бағдарланған.

27.                    

«Кәсіпкерліктің экономикалық негіздері»  майнор бағдарламасы

Кәсіби салада табысты бизнестің жұмыс істеуі үшін экономикалық қатынастардың мәнін түсіну қабілеті

Пәндерді қамтиды: Экономикалық теория, Менеджмент, фирма экономикасы, кәсіпкерлік

20

КК 4

28.                    

«Бизнестің құқықтық негіздері» майнор бағдарламасы

Дамыған құқықтық сана, құқықтық ойлау және құқықтық мәдениет негізінде кәсіби қызметті жүзеге асыру, заңға дәл сәйкестікте кәсіпкерлік және басқару салаларында шешімдер қабылдау және іс-әрекеттер жасау қабілеті.

Қазақстан Республикасының Кәсіпкерлік құқығы, Қазақстан Республикасының Азаматтық құқығы, сыртқы экономикалық қызметті құқықтық және кедендік-тарифтік реттеу, Қазақстан Республикасының Еңбек құқығы пәндерін қамтиды

20

КК4

29.                

Майнор «Негізгі құқықтық» 1

Студент құқықтың даму заңдылықтарымен; құқықтық реттеу тетігімен, конституциялық құрылыстың ерекшеліктерімен, елдегі мемлекеттік органдар мен жергілікті өзін-өзі басқару жүйесін ұйымдастырумен; еңбек құқығы және халықты әлеуметтік қорғау құқығы саласындағы негізгі ұғымдардың, институттардың, құқықтық қатынастардың мәні мен мазмұнымен байланысты білім алады.

Қазақстан Республикасының конституциялық құқығы, Әкімшілік құқығы, Еңбек құқығы, мемлекеттік қызмет және басқару пәндері кіреді.

20

КК 4

30.                

Майнор «Негізгі құқықтық» 2 

Дамыған құқықтық сана, құқықтық ойлау және құқықтық мәдениет негізінде кәсіби қызметті жүзеге асыру, заңға дәл сәйкестікте кәсіби салада шешімдер қабылдау және іс-әрекеттер жасау қабілеті.

Қазақстан Республикасының конституциялық құқығы;Қазақстан Республикасының әкімшілік құқығы; Қазақстан Республикасының Еңбек құқығы; табиғат пайдалану құқығы

20

КК4

31.                

 «Бизнес-информатика» майнорлық бағдарламасы

Интернет-технологиялар базасында функционалдық міндеттерді шешу үшін электрондық нарықта, компьютерлік дизайнда, жобалау және деректерді талдау құралдарында жаңа технологиялар бойынша білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыру. олардың ақпараттық қауіпсіздігін қамтамасыз ету.

Электрондық бизнес, компьютерлік дизайн-технологиялар, IT-шешімдер және индустрия, ақпараттық жүйелердің қауіпсіздігі пәндерін қамтиды

20

КК 4

32.                

«Қаржы» майнорлық бағдарламасы

Қаржылық қатынастардың мәнін түсіну, оларды өз бизнесін сәтті жүзеге асыру және экономикалық қызметтің басқа субъектілерімен өзара іс-қимыл жасау үшін қолдану қабілеті.

Пәндер оқытылады: қаржы, салық және салық салу, Банк ісі, банктер мен кәсіпорындардың өзара іс - қимылын ұйымдастыру

20

КК4

33.                

«Кәсіпкерлік жобалар» майнор бағдарламасы

Кәсіби салада табысты бизнестің жұмыс істеуі үшін экономикалық қатынастардың мәнін түсіну қабілеті

Кәсіпкерлік; бизнес-жоспарлау; тәуекелдерді басқару; Кәсіпкерлік жобалар: басқару және іске асыру пәндерін қамтиды

20

КК 4

34.             

Маркетингтік логистика

Маркетингтік логистика маркетинг және логистика идеяларын біріктіруге негізделген. Маркетингтік логистика дегеніміз-шикізат ағындары, компоненттер және т. б. пайда болған жерлерден бастап тұтынушыларға түпкілікті өнімдерді жеткізуге дейін, олардың сұраныстарын тиімді қанағаттандыру және салааралық байланысты дамыту мақсатында материалдар мен дайын өнімдердің физикалық ағындарын жоспарлау, жедел басқару және бақылау

5

КК 4,5

«Спорттағы Маркетинг» МК

Ұсынылған пән бойынша курсты оқу барысында студенттер маркетингтің мәні туралы қазіргі заманғы теориялық тұжырымдамалық идеяларды, спорт саласындағы маркетингтік саясатты ұйымдастыру және қамтамасыз ету саласындағы қолданыстағы негізгі әдістерді игеруі керек, сонымен қатар спорт саласындағы маркетингтік науқандарды ұйымдастыруда кешенді әдістерді дайындаудың, жоспарлаудың және қолданудың заманауи технологияларын игеруі керек.

Бейіндік пәндер циклі

ЖОО компоненті

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

35.                    

Маркетингті басқару

Пән маркетингті басқару мәселелерін зерделеу бойынша дағдылар мен біліктерді қалыптастырады және корпоративтік маркетингтік қызметтің қазіргі заманғы нысандарымен таныстырады; басқару саласында маркетингтік ұғымдардың категориялық аппаратын қалыптастырады; мақсатты нарықтарды іріктеуді басқару, сегменттеу, тұтынушылық мінез - құлықты модельдеу, бәсекелестік артықшылықты таңдау мәселелерін қарайды; маркетинг құралдарын басқаруды зерттейді-тауар, баға саясаты, бөлу саясаты және байланыс.

5

КК 4,5,6

36.                    

Өндірістік практика 1

Кәсіпорын жұмысын ұйымдастырудың принциптері мен басқару құрылымын білуді білдіреді, маркетингтік зерттеулер жүргізудің теориялық дағдыларын бекітеді; нормативтік-құқықтық және қызметтік құжаттаманы зерделеу; кәсіпорынның жарнамалық қызметімен танысу; мерчендайзер, маркетологтың көмекшісі функцияларын орындау жолымен кәсіпорынға практикалық көмек көрсету. Студент келіссөздер, іскерлік хат алмасу, кәсіпорынның басқа бөлімшелерімен байланыс жасай алады

5

КК 4,5

37.                    

Өндірістік практика 2

Өндірістік тәжірибе жоғары тұрған және мемлекеттік ұйымдармен кәсіби байланыс жасауға; кәсіпорынның миссиясын, мақсаттары мен міндеттерін тұжырымдауға; кәсіпорындағы маркетинг қызметінің міндеттері мен функцияларын игеруге; жарнамалық қызметті талдауға және жүзеге асыруға, тауарлар мен қызметтерді ілгерілету жөніндегі іс-шараларға қатысуға; әлеуетті бәсекелестерді саралауға және өткізу нарықтарын талдауға; есептік құжаттаманы жасау дағдыларына ие болуға мүмкіндік береді

10

КК 5,6

38.                    

Диплом алдындағы практика

Диплом алдындағы практика теориялық білімді бекіту және бітіру біліктілік жұмысын орындау үшін материал жинау; қойылған міндеттерді шешуде дағдыларды игеру; маркетингтік зерттеулер жүргізу тәжірибесін бекіту және стратегиялық жоспарларды жасау тәжірибесін пысықтау; ғылыми-зерттеу жұмысының дағдыларын бекіту, кәсіпорын қызметінің экономикалық көрсеткіштерін талдау және жоспарлау үшін қажет.

5

КК 5,6

Таңдау бойынша компонент

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

39.                    

Қоғамдық қатынастар және брендинг теориясы

Пән PR қызметінің теориялық негіздерін, жарнама және қоғаммен байланыс саласындағы жұмыс дағдыларын үйренеді; бизнес құрылымдар мен кәсіпорындардың өзара іс-қимылының түрлері мен тәсілдерін зерделеуге көмектеседі әлеуметтік-мәдени сала. Бұл курс жаһандану дәуірінде бизнестің әртүрлі салаларында брендинг технологиясының мәні мен қолданылуын түсінуге негізделген басқарушылық ойлауды қалыптастырады.

5

КК3,4,5

КК 1,3,5

Маркетингтік коммуникациялар

Пән практикалық жұмыста маркетингтік коммуникацияларды пайдалану тетіктері саласында дағдыларды қалыптастырады, компанияны жылжыту стратегияларын іске асыру үшін маркетингтік коммуникация құралдарын пайдалануға үйретеді; коммуникация процесін жобалау; сатуды, жарнаманы және маркетингтік коммуникацияның басқа элементтерін ынталандыру тәсілдерін әзірлеу; маркетингтік коммуникация бағдарламаларының бюджетін есептеу; кешенді және элементтік түрде маркетингтік коммуникацияларды қолдану тиімділігін бағалау технологияларын пайдалану.

40.                    

Тауарлар мен қызметтерді жарнамалау (Promotion of goods and services)

Пән жарнаманың пайда болу тарихы, мақсаттары, міндеттері және тауарлар мен қызметтерді жарнамалауға қойылатын талаптар туралы білімді қалыптастырады; жарнамалық науқандарды ұйымдастыру және оның тиімділігін бағалау, сұранысты қалыптастыру және ынталандыру дағдыларын береді. Мақсатты аудиторияға ақпарат беру дағдыларын қалыптастырады; жаңа өнімді/қызметті ұсынады; өнімді пайдалану мақсаттары мен тәсілдері туралы білімді кеңейтеді, өнім туралы жағымды әсер қалдырады.

5

КК 3,4,5

Қызмет көрсету саласындағы жарнама

Пән жарнама тілінің жарнама объектісіне және жарнама алушының типіне тәуелділігі тұрғысынан: менталитетті, жарнама жанрларын, этика және заңды жауапкершілік мәселелерін ескере отырып, қазіргі заманғы қызметтерді жарнамалау саласында теориялық және практикалық білім мен дағдыларды береді. Студенттер жарнаманың түрлері, құралдары мен ерекшеліктері, сондай-ақ Қызмет көрсету саласындағы жарнаманы ұйымдастыру принциптері туралы білімді кеңейтуге ықпал ететін жарнамалық қызметтің теориялық негіздерін үйренеді.

41.                    

Практикалық маркетинг

Практикалық маркетинг студенттерді өндірістік-технологиялық, ұйымдастырушылық-басқарушылық, сондай-ақ эксперименттік-зерттеу қызметіне дайындайды және нарықтық жағдайларда маркетингтік қызметті практикалық іске асыру мәселелері бойынша кәсіби білім, білік және дағды жүйесін қалыптастырады. Пән практикалық маркетингте қолданылатын көптеген шешімдер туралы білім береді; практикалық бағыттағы маркетингтік қызметті жүзеге асыру мүмкіндігі

5

КК 4,5

Өнеркәсіптік маркетинг

Пән өнеркәсіптік маркетингтің рөлі мен орнын ашады. Өнеркәсіптік маркетинг-тауарлар мен қызметтерді өндіру үшін өндіріс қажеттіліктері үшін тауарлар мен қызметтерді сатып алатын компаниялармен өзара әрекеттесуге бағытталған маркетинг. Өнеркәсіптік маркетинг-өндірістік-техникалық мақсаттағы өнімнің маркетингі. Мінез-құлқы өнеркәсіптік маркетингте зерделенетін сатып алушы ұйымдардың ішінде: тауардың функцияларын, тауардың мақсатын өзгертетін, оны пысықтауды, қайта өңдеуді немесе өз өндірісінің мұқтаждары үшін тұтынуды жүзеге асыратын ұйымдар.

42.                    

Стратегиялық маркетинг

ISO - 9000 сапа жүйесінің стандарттарына сәйкес стратегиялық маркетинг тауарлардың өмірлік циклінің бірінші кезеңі болып табылады. "Стратегиялық маркетинг" курсында "бәсекелестік", "сапа", "бәсекеге қабілеттілік", "бәсекелестік артықшылықтар"ұғымдарының мазмұны зерттеледі. Стратегиялық маркетингтің функциялары: компанияның нарықтық стратегиясын қалыптастыру, маркетинг тұжырымдамасын іске асыру, стратегиялық жарнама және тауарларды сатуды ынталандыру, маркетингтік зерттеулерді қамтамасыз ету. Стратегиялық маркетингтің негізгі құралдары болжау, функционалдық-құндық талдау, нарықты стратегиялық сегментациялау болып табылады

5

КК 4,5,6

Көтерме-бөлшек сауда

Пән студенттердің сауданың мәні, оның түрлері, мемлекет тарапынан реттеу туралы білімін қалыптастыруға арналған. Осы курсты оқу барысында студенттер сауда кәсіпорындарын ұтымды құру, делдалдық қызмет түрлерін таңдау, саудаға ғылыми-техникалық прогрестің жаңа жетістіктерін енгізу саласында дағдыларға ие болады. Курстың негізгі мәселелеріне мыналар жатады: сауда функциялары. Көтерме және бөлшек сауда кәсіпорындарының жіктелуі, олардың құрылысы және технологиялық орналасуы

43.                    

Mерчендайзинг және сауда маркаларын баскару

Мерчандайзинг, жарнамалық акциялар бұл шеберліктегі брендинг коммуникацияның айрықша элементтерін қамтиды. Олардың толық ауқымды сарқылуының тиімділігі күрделі қатынастар мен өзара қарым-қатынастарға ықпал етеді. Мотивациялық ынталандырудың қолданушылары бір көзден импульс сияқты көрінеді. Осы тұрғыдан алғанда сату нүктесі (POS) қағидаты көптеген мүдделі тараптардың құралдарына негізделуі керек.

5

КК 1,5

Тауар қозғалысының логистикасы

Пән экономикалық қызметті жүзеге асыру шеңберінде ұйымның логистикалық жүйесін қалыптастыру және басқару үшін білімді дамытады, тауарларды жылжыту саласында логистикалық құралдарды қолданудың практикалық дағдыларына үйретеді. Курс мәміленің экономикалық мәнін ашады, логистиканың сауда қызметіндегі рөлін көрсетеді, тауарларды бөлу саласында логистикалық инфрақұрылымның қалыптасуын негіздейді; логистикалық қызметті оңтайландыру бойынша практикалық дағдыларды қалыптастырады.

КК 4,5

44.                    

Мейрамхана және қонақ үй маркетингі

Курс бағдарламасына қонақ үй және мейрамхана кәсіпорындарында маркетингті ұйымдастырудың негізгі компоненттерінің сипаттамалары кіреді. Мейрамхана-қонақ үй кәсіпорнының маркетингтік қызметін ұйымдастыруға және басқаруға, өнім стратегиясын қалыптастырудағы дизайнның мәні мен ерекшеліктеріне ерекше назар аударылады. Мейрамхана-қонақ үй маркетингіндегі баға белгілеу мәселелері ашылды. Маркетингтік коммуникациялардың рөлі және коммуникациялық саясаттың қалыптасу ерекшеліктері сипатталған.

5

КК4,5

Қызметтер маркетингі

Курс қызмет көрсету саласындағы маркетингтік қызметтің, қызмет көрсетуге тартылған ұйымдардың маркетингтік қызметінің ерекшеліктерін зерттейтін маркетинг саласының білімі мен дағдыларын қалыптастырады.

Студенттер қызмет көрсету саласындағы кәсіпорынның маркетингтік саясатын әзірлеудің, қызмет стандарттарын әзірлеудің, қызмет сапасын өлшеудің теориялық негіздерін үйренеді. Пән тұтынушылармен тұлғааралық қарым-қатынас пен тиімді позициялаудың практикалық дағдыларын қалыптастырады

 

45.                    

Банк маркетингі

Пән коммерциялық банктің қызметін басқару саласындағы дағдылар мен практикалық дағдыларды қалыптастырады. Бұл курс банк қызметінің экономикалық мәнін зерттейді. Банктік маркетинг қажеттілігі, банктік маркетингтің ерекшелігі және банктік өнімнің ерекшеліктері; Банктік маркетинг тұжырымдамаларын және коммерциялық банкті басқару процесінде маркетингтің рөлін қарастырады.

5

КК4,5

Туризм маркетингі

Бұл курс Туризм саласындағы маркетингтік құралдарды бейімдеудің заманауи тәсілдерін қарастырады

Пән студенттерде туризм саласындағы маркетингтің табиғаты, міндеттері, функциялары, идеологиясы мен құрылымы туралы кешенді түсініктерді қалыптастырады, туризм маркетингінің Тарихи аспектілерімен; туризм маркетингінің функцияларымен; туризм саласындағы маркетинг кешенімен; Қазақстандағы туризм маркетингінің ерекшеліктерімен таныстырады.

Soft skills

ДВО

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

46.                    

Тайм-менеджмент

                                                                                                                       

" Тайм-менеджмент " пәнін игерудің мақсаты студенттер арасында уақытты басқарудың мәні мен түрлері, басқару принциптері мен әдістері туралы жалпы түсінік қалыптастыру болып табылады

кәсіби қызметті сәтті жүзеге асыру үшін уақытша ресурс болып табылады; аулаушылардың жеке тиімділігін арттыру, ұйымдастыру және уақытты тиімді пайдалану саласындағы құралдарды игеру туралы жан-жақты білім беру.

5

47.                    

Кәсіпкерлік психологиясы

Студенттерде кәсіпкерлік туралы құбылыс ретінде, қазіргі кәсіпкерлерге тән ерекшеліктер туралы білім қалыптастыру;

студенттерде іскерлік және тұлғааралық қатынастар саласындағы проблемаларды әлеуметтік-психологиялық талдау, алған білімдерін бизнес саласындағы практикада пайдалану біліктері мен дағдыларын қалыптастыру

5



Құзыреттілік шифры

Құзыреттің мазмұны

Оқу нәтижесінің шифры

Білім беру бағдарламасы бойынша оқыту нәтижесінің мазмұны

КК 1

Тұлғаның әлеуметтік-мәдени дамуға және мәдениетаралық өзара іс-қимыл процесіне қабілеттілігі; академиялық және кәсіби өзара іс-қимыл жасау үшін қазіргі заманғы коммуникативтік технологияларды, оның ішінде шет тілінде(терде) қолдану қабілеті.

РО1

Қоғамның тарихи дамуының негізгі кезеңдері туралы білімдерін көрсетеді, мәдениаралық өзара іс-қимыл процесіндегі мәдени-тарихи мұраның рөлін талдайды және ескереді. Әлеуметтану, саясаттану, мәдениеттану және психологияның негізгі білімін ескере отырып, тұлғааралық, Әлеуметтік және кәсіби қарым-қатынастың әртүрлі салаларындағы жағдайларға баға береді

РО2

Тұлғааралық, мәдениетаралық және кәсіби қарым-қатынасты, ауызша және жазбаша сөйлеудегі әлеуметтік өзара іс-қимылды қамтамасыз ету үшін мемлекеттік, орыс және шет тілдерінің фонетикалық, графикалық, лексикалық, грамматикалық және стилистикалық ресурстарын пайдаланады

КК 2

Толыққанды әлеуметтік және кәсіби қызметті қамтамасыз ету үшін дене шынықтыру деңгейін сақтау мүмкіндігі. Экологиялық ойлау, қауіпсіз өмір сүру жағдайларын жасау және қолдау қабілеті.

РО3

Салауатты өмір салты туралы ғылыми түсінікке ие, табысты әлеуметтік және кәсіби қызмет мақсатында кәсіби-тұлғалық даму, өмір салтын қалыптастыру үшін дене бітімін жетілдіру біліктері мен дағдыларына ие

РО4

"Жасыл экономиканы"үнемді өндіру және дамыту қабілетін көрсетеді. Қауіпті және зиянды факторларды анықтайды және олардың әсерін талдайды. Экологиялық проблемаларды шешу үшін әртүрлі әдістерді, экологиялық тепе-теңдікті сақтауды қарастыратын және тіршілік қауіпсіздігін қамтамасыз ететін заманауи ғылыми білімді қолданады.

КК3.

Кәсіби қызметте ақпараттық-коммуникациялық технологиялар базасында сандық талдау әдістерін, экономикалық-математикалық модельдеуді, шешім қабылдауды қолдау жүйесін,зияткерлік жүйелерді қолдана білу

РО5

 Кәсіби есептерді шешу үшін пәнаралық контексте базалық математикалық білімді көрсетеді және қолданады. Маркетинг және маркетингтік зерттеулер саласында Математикалық талдау және модельдеу әдістерін пайдалана отырып, міндеттерді шешуге қабілетті

РО6

Тиісті цифрлық технологияларды, құралдар мен теорияларды пайдалана отырып, бизнес және басқару саласында кәсіби функцияны жүзеге асыруға қабілетті; өнім және қызмет туралы көрнекі ақпаратты ресімдейді, орналастырады және көрсетеді. Маркетингтің онлайн құралдарын қолдана алады және оларды жарнамалық, PR және BTL науқандарын өткізу кезінде қолдана алады

КК 4

Маркетинг және қызмет көрсету саласында экономиканың жұмыс істеуінің теориялық негіздері мен заңдылықтарын, нормативтік-құқықтық қызметтің теориясы мен практикасын игеру арқылы ұйымдастырушылық-басқарушылық қызметті жүзеге асыру білігі

РО7

Әлеуметтік - экономикалық және құқықтық білім негіздерін біледі, Менеджмент, Маркетинг және Қаржы теориясын білу негізінде ұйымдастырушылық мәселелердің мәнін анықтай алады. Макроэкономикалық ортаның жай-күйін, оның өзгеру серпінін, олардың мемлекеттік және коммерциялық ұйымдарға әсерін бағалау үшін салалық нарықтарды талдайды; экономикалық және ұйымдастырушылық сипаттағы шешімдер қабылдау дағдыларын меңгереді. Әр түрлі ұйымдық-құқықтық нысандар мен қызмет салаларында кәсіби қызметті реттейтін нормативтік - құқықтық базаны түсіндіреді. Мүдделі тараптар үшін қаржылық және басқару ақпаратын талдайды және ұсынады

РО8

Применяет методы и инструменты экономического и маркетингового анализа; учета и распределения затрат на рекламу продукта/услуги; разработки и реализации маркетинговых программ для оценки деятельности организации.

Аргументирует принятые решения, объясняет основные управленческие теории и методики маркетингового, финансового и производственного анализов, принципы разработки стратегических, тактических и оперативных решений в изучаемых областях; осуществляет деловые коммуникации, знает принципы организации бизнес-планирования;  способен участвовать в построении бизнес процессов организации учитывая макро и микро среду организаций и специфику форм собственности

КК 5

Өндіріс және қызмет көрсету саласындағы кәсіпорында маркетингтік қызметті ұйымдастыру, маркетингтік кешенді әзірлеу, маркетингтік зерттеулер нәтижелері негізінде өндіріс және сату көлемінің болжамдарын есептей білу, сонымен қатар жаңа идеяларды, брендтерді әзірлеу және жылжыту қабілеті.

РО9

Ұйымның маркетингтік қызметін талдауды жүзеге асырады; Жаңа тауарлар мен қызметтерді құру және бар тауарлар мен қызметтерді жетілдіру бойынша идеяларды іздеуді және әзірлеуді жүзеге асырады; баға стратегияларын ұсынады, әлемдік нарықты қоса алғанда, ұйымның сыртқы ортасын талдайды, өнімдер мен қызметтерді сату жөніндегі ұйымның нақты және әлеуетті мүмкіндіктерін айқындайды

РО10

Маркетингтің функционалдық салаларындағы негізгі тұжырымдамаларды, парадигмалар мен теориялық әзірлемелерді біріктіруге, басқару және бизнес саласындағы кәсіби функцияларды жүзеге асыру үшін болашақты болжауға және деректерді талдауға; қойылған мақсаттарға қол жеткізу үшін орындаушылардың шағын ұжымдарының жұмысын ұйымдастыруға; маркетингтік зерттеулер жоспарын әзірлеуге, олардың нәтижелерін талдауға және ұйымның маркетинг кешенін әзірлеу мен жүзеге асыруда пайдалануға қабілетті;

КК 6

Тұжырымдау және шешу қабілеті

өзінің кәсіби қызметі саласындағы ғылыми-техникалық міндеттер; өздігінен білім алу және кәсіби мансапты жетілдіру қабілеті

РО11

Өзіндік ғылыми-зерттеу қызметі, маркетингтік зерттеулер саласында ақпаратты іздеу және іріктеу дағдыларын меңгерген. Ұйымның жобалары мен міндеттерін тиімді іске асыру үшін ішкі ресурстарды оңтайлы пайдалануды және уақыт кестесін сақтауды қамтамасыз ете алады. Тұрақты кәсіби өсуге, жаңа білім алуға дайын.

РО12

Алған теориялық білімдері мен дағдылары, сондай-ақ өз бетінше білім алу қабілеті негізінде жеке және кәсіби бәсекеге қабілеттілігін көрсетеді

Кәсіби қызметте икемділікті,коммуникабельділікті, бастамашылдықты және ұтқырлықты көрсетеді; белгісіздік және тәуекел жағдайында шешім қабылдау дағдыларын меңгерген. Өзін-өзі дамытудың траекториясын анықтау үшін дайындық деңгейін сыни бағалау.

Тәжірибе түрі. Оқу тәжірибесі

Курс: 2.

Мақсаты:

Оқу тәжірибесі жоғары білім ордаларында білім алатын студенттерінің әртүрлі меншік формалары, озық кәсіпорындар, мекемелер мен ұйымдарда жүзеге асырылатын жоғары білікті мамандарды даярлаудың маңызды бөлігі болып табылады. Оқу тәжірибесі «Маркетинг» мамандығының жұмыс оқу жоспарына сәйкес жүргізіледі.

Оқу тәжірибесінің негізгі міндеттері мыналар болып табылады: 

- коммерциялық қызмет пен маркетингтік қызметті ұйымдастыру және басқару бойынша 1-2 курс барысында алынған білімдері мен дағдыларын нығайту;

- жұмыс істеп тұрған сауда кәсіпорындарымен студенттердің танысуы (кез келген меншiк нысаны), сондай-ақ олардың маркетингтік қызметін талдау.

- коммерциялық кәсіпорындардың негізгі қызметімен танысу және олардың маркетингтік бағдарлану деңгейін бағалау;

Күтілетін нәтижелер:

- Арнайы пәндері меңгеру кезінде алынған теориялық білімді бекіту;

- таңдаған мамандық бойынша дағдылары мен өздік жұмыс жасай алу тәжірибесін шыңдау;

- кәсіпорынды басқаруды ұйымдастырумен танысу;

- басқару жүйесін маркетинг қызмет функцияларын зерттеу және бағалау;

- бизнес-үрдістің және ғылыми-зерттеу операциялар әдістерін иелену;

 

Тәжірибе түрі.  Өндірістік тәжірибе

Курс: 3-4

Мақсаты: студенттердің оқу үрдісі барысында алған білімдерін нығайту, тәжірибелік дағдыларды алу.

  • Кәсіпорынның (фирманың)  маркетинг бөлімінің қызметі саласында тәжірибелік білім алу;
  • кәсіпорынның маркетингтік қызметі туралы жоспарлары мен есептерімен танысу;
  • Компанияның маркетингтік қызметі саласындағы мүмкін проблемаларды шешу үшін болашақ мамандарды даярлау.

Күтілетін нәтижелер:

  • Компанияның ұйымдастыру жұмыстарымен, оның құрылымы, құрылымдық бөлімшелердің негізгі функцияларымен танысу;
  • Кәсіпорынның маркетингтік қызметін ұйымдастыруды үйрену: бағалық, маркетингтік, тауарлық, коммуникациялық саясатын,  маркетингті  ұйымдастырудың ағымдағы жүйесіне сыни сипаттама беру және оны жетілдіру бойынша ұсыныстар енгізу;
  • тікелей маркетинг бөлімінде немесе өзге де маркетингтік  қызметтерде (сату бөлімі, жарнама бөлімі, баға бөлімі) жұмыс жасау;
  • нарықтық зерттеулер, сауалнамалар, көрмелер, тұсаукесерлер, т.б. дайындау мен дамытуға қатысу;
  • маркетинг қызметін ұйымдастыру мәселелері бойынша кеңестерге қатысуға;

 

Тәжірибе түрі.  Дипломалды тәжірибе

Курс: 3-4

Мақсаты: Диплом алдындағы тәжірибенің мақсаты болашақ кәсіби жұмыс дағдыларын қалыптастыру үшін қажетті студенттердің кәсіби білімдерін, тәжірибесін, жеке қасиеттерін тереңдету болып табылады. Тәжірибенің негізгі мақсаты - таңдаған тақырыбына сәйкес соңғы біліктілігі бойынша дипломдық жұмысты дайындау және жазу үшін материалдарды жинау.

Диплом алдындағы тәжірибенің негізгі міндеттері мыналар болып табылады:

- жалпы білім беретін пәндерді меңгеру кезінде алынған маркетингтік білімдерді бекіту, кеңейту және жүйелеу;

- таңдаған мамандығы бойынша практикалық тәжірибесі бекіту;

- студенттер маркетинг саласындағы мен өзіндік зерттеулерді  жүргізу дағдылары мен кәсіби құзыреттілігін арттыру;

- дипломдық жұмыс жазу үшін қажетті тәжірибелік материалдар жинау;

- дербес маркетингтік, басқару, өндірістік қызмет бойынша тәжірибелік әдістер мен дағдыларды меңгеру,.

Күтілетін нәтижелер:

Дипломалды тәжірибені өту нәтижесінде студенттің білуі тиіс:

- кәсіпорынның қызметін экономикалық реттеу;

- жаңа талаптарды айқындау және дамыту әдістері, әр түрлі тұтынушылық топтардың қажеттіліктерін құрылымында олардың рөлін бағалау;

- компанияның өнімі және байланыс саясатын дамыту тәсілдері;

- маркетингтік  стратегиясын, тарату арналары және өнімді тарату жүйелері мен сатуды ұйымдастыру;

- басқару және басқару ұйымдастыру, оның құрылымы, стратегиялық және тактикалық міндеттері; жеке функционалдық бағыттарына сипаттама;

- жедел және стратегиялық жоспарлау және басқару принциптері;

- объектілерді, субъектілер

және маркетингтік іс-құрылымы;

- маркетинг стратегиясы мен ұйымның бағдарламалары;

- нарықтықты сегменттеу процесі мен сегменттерін таңдау критерийлері;

- сату және баға белгілеу саясаты;

- жарнама стратегиясы және сатуға жәрдемдесу;

- Кәсіпорынның маркетингтік ортасын ұйымдастыру сипаттамасы (жанама және тікелей әсерлер).

Бакалавриат-ББ-Менеджмент

  • Мамандық шифры:

    6В04102

    Мамандығы:

    Менеджмент

    Факультеті:

    Экономика, басқару және кәсіпкерлік факультеті

    Дайындық бағыты:

    Әлеуметтіқ ғылым және бизнес

  • Білім беру бағдарламасы бойынша студенттер контингенті
    180
    Бюджет қаражаты есебінен оқитын студенттер
    0
    Атаулы гранттар, стипендиялар алатын студенттер
    0
    Бағдарлама бойынша оқитын шетелдік студенттер
    1
    Академиялық ұтқырлық бағдарламаларына қатысатын студенттер:
    1
    - ел ішінде
    0
    - Қазақстаннан тыс жерлерде
    1

Өріс атауы

Ескертпе

Білім беру бағдарламасының атауы

6В04102 Менеджмент

Білім беру бағдарламасының түрі

Қолданыстағы

Дайындық бағытының коды және жіктелуі

6В04 Бизнес және басқару

Білім беру бағдарламаларының тобы

6В044 «Менеджмент және басқару»

Білім беру бағдарламасының мақсаты

«Менеджмент» ББ мақсаты еңбек нарығында бәсекеге қабілетті, практикалық дағдылары мен көшбасшылық қасиеттері бар, еңбек нарығының заманауи талаптарына жауап беретін басқару саласындағы қазіргі заманғы жоғары білікті басшыларды дайындау болып табылады,

компанияның инновациялық дамуына және Қазақстанның экономикасы мен бизнесін жаңғыртуға практикалық үлес қоса отырып.

Оқыту ұзақтығы мен нысаны

4 жыл – орта білім базасында;

Ж/О базасында 2 жыл

ҚБТ қолдану арқылы күндізгі, күндізгі

Оқыту тілі

Қазақ / орыс

Түлектің біліктілік сипаттамасы

Берілетін дәреже:

бизнес және басқару бакалавры

6В04102 «Менеджмент» білім беру бағдарламасының түлегі маманы лауазымдарының тізбесі - басшы, бас менеджер, менеджер-талдаушы, жоба менеджері, жаңашыл, кәсіпкер, басқарушы, коммерциялық директор, мемлекеттік басқару құрылымдары бөлімшелерінің және әртүрлі меншік нысанындағы кәсіпорындардың басшысы.

Кадрларды даярлау бағытына арналған лицензияға қосымшаның болуы

Бар

2021 жылғы 02 ақпандағы № KZ34LAA00021414 лицензияға 005-қосымша

Білім беру бағдарламасын аккредиттеудің болуы

Бар

SA № 0102/2  15.05.2017-13.05.2022

Бағдарламаның бірегейлігі

«Менеджмент» білім беру бағдарламасының бірегейлігі экономика, әлеуметтік сала және бизнес салалары үшін қазіргі заманғы жоғары білікті басшылар мен мамандарды даярлауға бағытталған және басқару дағдыларын дарытуға және басқару саласындағы кәсіби басшыларды даярлауды қамтамасыз етуге бағытталған. Негізгі назар заманауи менеджменттің, стратегиялық басқарудың, тәуекел-менеджменттің, инновацияларды, персоналды басқарудың және т.б. өзекті мәселелерін зерделеуге аударылады.

Жалпыға білім беру пәндерінің циклi

Міндетті компонент

Пәндердің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредиттер саны

Қалыптасатын құзыреттер

(кодтар)

1.                   

Әлеуметтік-саяси білім модулі (Әлеуметтану, Саясаттану, Мәдениеттану, Психология)

Әлеуметтану қоғамды оның жүйелерін (институттар, процестер) және олардың жұмыс істеуі мен даму заңдылықтарын зерттейді.

Саясаттану қоғамның саяси саласын зерттейді: Саяси билік, саяси институттар, қатынастар, процестер және олардың қызмет ету заңдылықтары.

Мәдениеттану мәдениетті адам өмірі мен іс-әрекетінің ерекше және тұтас жүйесі, оның пайда болу, даму және түсіну заңдылықтары ретінде зерттейді.

Психология осы әлемді бейнелеу процесінде негізгі психологиялық процестерді, күйлерді, қасиеттерді, адамның ішкі әлемін зерттейді.

8

КК1

2.                   

Қазақстанның қазіргі тарихы

Қазақстанның қазіргі тарихы қазіргі Қазақстанның негізгі кезеңдері туралы объективті тарихи білімді қалыптастырады, студенттің назарын "Рухани жаңғыру" бағдарламасын іске асыруға, тарихи-мәдени процестер мен мемлекеттіліктің қалыптасуы мен дамуына бағыттайды. Курс қазақ халқының этногенезі, Ұлы дала аумағындағы мемлекеттілік пен өркениет формаларының эволюциясы мәселелерін қамтиды, тарихнамадағы аса маңызды фактілер мен оқиғаларды ашып көрсетеді, жедел жаңғырту кезеңіндегі қазақстандық даму моделінің мазмұнын нақты ғылыми-тарихи біліммен толтырады.

5

КК1

3.                   

Философия

Философия студенттердің бойында сананың ашықтығын, өзіндік ұлттық код пен ұлттық сана-сезімді түсінуді, рухани жаңғыртуды, сындарлы-сыни ойлауды, білім мен білімге табынуды қалыптастыруға бағытталған. Курс білім алушылардың қоғамдық сананы жаңғырту және қазіргі заманның жаһандық мәселелерін шешу контексінде философиялық мәдениетті меңгеруіне, студенттердің рефлексиясын қалыптастыруға, толерандылықты, мәдениетаралық диалог пен ойлау мәдениетін дамытуға және нығайтуға бағытталған.

5

КК1

4.                   

Дене шынықтыру

Пән дене шынықтырудың әлеуметтік маңыздылығын және оның тұлғаның дамуындағы және кәсіби қызметке дайындықтағы рөлін түсінуді қалыптастырады; дене шынықтыру мен салауатты өмір салтының ғылыми-биологиялық, педагогикалық және практикалық негіздерін білу; дене шынықтыруға мотивациялық-құндылық қатынасы, салауатты өмір салтын ұстану, дене шынықтыру жаттығулары мен спортпен үнемі айналысу әдетін физикалық жетілдіру және өзін-өзі тәрбиелеу; денсаулықты сақтау мен нығайтуды, психикалық саулықты, психофизикалық қабілеттерді, жеке қасиеттер мен қасиеттерді дамыту мен жетілдіруді қамтамасыз ететін практикалық дағдылар мен дағдылар жүйесін меңгеру, дене шынықтыру мен спортта өзін-өзі анықтау

8

КК1

5.                   

Шет тілі

Пән студенттердің тілдік қабілеттерін жетілдіреді, сөйлеу әрекетінің төрт түрінде (сөйлеу, тыңдау, оқу, жазу) біліктері мен дағдыларын дамытады. Тілдік дайындық интерактивті сипатқа ие, студенттерге бағытталған және нәтижеге бағытталған. Студенттердің өзіндік жұмысына үлкен мән беріледі, оның ішінде абзац/мәтіннің қысқаша мазмұны және жобалық жұмыс, сонымен қатар грамматикалық және лексикалық жаттығуларды орындау кіреді.

10

КК1

6.                   

Қазақ (орыс)

тілі

Курстың мазмұны сөйлеу әрекетінің барлық түрлерін және сөздік жұмысты дамытуға, әртүрлі жағдайларда тұрмыстық әңгімелесуді меңгеруге және қазақ (орыс) тілінің терминологиясына бағытталған лексикалық және грамматикалық тақырыптарды қамтиды.

10

КК1

Таудау бойынша компонент

Пәндердің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредиттер саны

Қалыптасатын құзыреттер

(кодтар)

7.                   

Экология және тіршілік қауіпсіздігі/

Дінтану/

Мәңгілік Ел «Құндылықтары»

Курс тірі организмдердің тіршілік ету ортасымен өзара әрекеттесуін, биосфераның даму заңдылықтарын, экологиялық жүйелер мен тұтастай биосфераның жұмыс істеуін, сондай-ақ алғашқы медициналық көмек көрсетуді және Техносфера жағдайында адамды антропогендік және табиғи шығу тегінің теріс әсерінен қорғауды анықтайтын негізгі заңдылықтардың мазмұнын ашады

Курстың мазмұны қазіргі қоғамдағы иудаизм, даосизм, конфуцианизм, буддизм, христиан, католицизм, православие, протестантизм, ислам діндерінің мәні, пайда болу тарихы, дамуы, рөлі мен орнын зерттеуге бағытталған. Пән: негізгі діни бағыттар туралы білімді; конфессияаралық қарым-қатынас мәдениетін, толеранттылықты; діни экстремизм идеологиясына қарсы тұру және дәстүрлі емес тоталитарлық діни бірлестіктердің, қозғалыстар мен культтердің әсеріне қарсы тұру бойынша құзыреттерді қалыптастырады

/ Курс аясында ұлттық сана-сезімнің, ұлттық тәрбиенің, этникалық әлеуметтену мен сәйкестендірудің, "Мәңгілік ел"ұлттық идеясы мәнмәтініндегі ұлтаралық қарым-қатынас мәдениетінің мәні зерделенеді. Курс ұлттық сана-сезімнің, ұлттық рухтың, патриотизм рухының, тарихи сана мен әлеуметтік жадтың даму деңгейі жоғары қоғамның әлеуметтік белсенді мүшелерін тәрбиелеуге бағытталған; мемлекеттің тұрақтылығын, тәуелсіздігін, қауіпсіздігін сақтау жөніндегі белсенді әрі батыл іс-қимылдарға дайын, басқа мәдениеттер өкілдерімен сындарлы диалог құруға қабілетті кәсіпқойлық пен бәсекеге қабілеттілік рухын нығайта түсуге шақырады.

5

КК1

Негізгі пәндер циклі

ЖОО компоненті

Пәндердің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредиттер саны

Қалыптасатын құзыреттер

(кодтар)

8.                   

Оқу практикасы

Оқу (танысу) практикасының мақсаты оқыту процесінде алынған теориялық білімді бекіту мен тереңдетуді, зерттеу қызметінің алғашқы дағдыларын, іскерлік хат-хабар жүргізу машықтарын алуды, даярлау бейініне сәйкес жұмыстың практикалық машықтары мен дағдыларын меңгеруді қамтитын бастапқы кәсіптік құзыреттерді меңгеру болып табылады

1

КК1

9.                   

Кәсіби бағытталған тіл пәнаралық курсы

"Кәсіби бағытталған тіл" курсының мақсаты-студенттердің "Халықаралық қатынастар" кәсіби қызметінде коммуникативтік құзыреттіліктерді меңгеруі, олардың деңгейі кәсіби (өндірістік және ғылыми) қызметте, сондай - ақ өз білімін жетілдіру мақсатында тілді іс жүзінде пайдалануға мүмкіндік береді.

"Кәсіби бағытталған тіл" пәнін оқытудың мақсаты-Кәсіби бағытталған сөйлеудің барлық формаларының дағдыларын жетілдіру, сонымен қатар болашақ кәсіби қызметінде өндірістік процесте қажетті коммуникативті және мәдениаралық құзыреттіліктерді дамыту.

6

КК1

10.                   

Статистика

Пән практикалық қызмет саласы ретінде статистика туралы жүйеленген білім алуға; статистикалық әдістерді қолдану дағдысын дамытуға; статистикалық ақпараттың негізгі көздерімен жұмыс істеуге; үлкен деректерді өңдеудің заманауи бағдарламалық құралдарын қолдана отырып, экономикалық процестер мен құбылыстарды талдаудың кәсіби міндеттерін шешу кезінде статистикалық құралдарды қолдану үшін қажетті құзыреттерді әзірлеуге мүмкіндік береді.

5

КК3

11.                   

Экономикалық теория

Экономикалық теорияның негізгі бағыттарының тұжырымдарына сүйене отырып, үй шаруашылығы, фирма, ұлттық және әлемдік экономика деңгейінде экономиканың жұмыс істеуі мен дамуын анықтайтын экономикалық құбылыстардың мәнін ашатын негізгі ұғымдар мен теориялық ережелерді зерттейді, пән экономикалық пәндерді зерттеу әдістерін қолдана отырып, ғылыми зерттеулер жүргізу дағдыларын қалыптастырады

5

КК4

12.                   

Микроэкономика

"Микроэкономика" белгілі бір экономикалық субъектілердің қызметі деңгейінде экономикалық механизмнің жұмысын зерттеуге, экономикалық теорияны зерттеу барысында алынған теориялық білімді бекітуге, шектеулі ресурстар жағдайында ұтымды экономикалық ойлау дағдыларын игеруге, сондай-ақ осы негізде осы салада жүргізілген мемлекеттік саясатты бағалауға мүмкіндік береді.

5

КК4

13.                   

Макроэкономика

 "Макроэкономика" экономиканы тұтастай, тауарлар мен қызметтер өндірісінің жалпы көлемі мен өсуін, инфляция мен жұмыссыздық деңгейін, валюта айырбастау бағамын және тұрақты экономикалық өсу жағдайларын қамтамасыз ету үшін төлем балансының жай-күйін ескере отырып зерттейді.

5

КК4

14.                   

Маркетинг

"Маркетинг" пәні фирмаларда, ұйымдарда маркетингтік қызметті ұйымдастырудың білімдері мен дағдыларын қалыптастыруға, практикалық қызметтің әртүрлі салаларындағы маркетингтің қазіргі заманғы модельдерін түсінуге және оларды экономикалық салада пайдалануға бағытталған. Пәнді оқығаннан кейін студент ұйымның маркетингтік қызметін талдай және бағалай алады

5

КК4

15.                   

Қаржы

"Қаржы" пәні алынған білімді іс жүзінде қолдану, қаржылық қызметті ұйымдастыру, фирманың/компанияның қаржылық қызметінің тиімділігін талдау және бағалау үшін макро және микро деңгейде қаржының жұмыс істеу негіздерін зерттеуге арналған. Міндеттері пәннің зерттеу болып табылады

экономикалық мазмұны және қаржы функциялары;

қаржы саясаты және қаржыны басқару;

қызмет ету негіздерін кәсіпорындардың қаржы

5

КК5

16.                   

Бухгалтерлік есеп және аудит

Бұл пәнді оқу барысында бухгалтерлік есептің негізгі принциптері, кәсіби ойлауды дамытуға ықпал ететін әдістер мен бухгалтерлік процедуралар оқытылады.

Бұл пән нарықтық экономика жағдайында бухгалтерлік есептің жалпыға бірдей қабылданған халықаралық қағидаттарын, әдістері мен тәсілдерін қарастырады, қаржы саласындағы мамандарға қаржылық есептілікті жасау дағдыларын және ақпаратты өңдеудің заманауи әдістері мен құралдарын талдай, меңгере білуге мүмкіндік береді.

5

КК5

Таңдау бойынша компонент

Пәндердің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредиттер саны

Қалыптасатын құзыреттер

(кодтар)

17.                   

Экономикадағы математика

«Экономикадағы математика» пәні студенттерде математикалық модельдеудің, экономикалық есептерді талдау мен шешудің теориялық және практикалық дағдыларын қалыптастыруға, студенттерге маман ретінде студенттердің Болашақ қызметі саласындағы процестер мен құбылыстарды зерттеуге және болжауға мүмкіндік беретін математикалық әдістерді меңгеруге көмектеседі

5

КК3

18.                   

Эконометрика (Econometrics)

"Эконометрика" пәні студенттердің экономикалық құбылыстарды талдауда эконометрикалық модельдерді құру және қолдану дағдыларын қалыптастыруға мүмкіндік береді, бұл нақты деректердегі заңдылықтарды зерттеуге мүмкіндік береді. Пәнді оқу регрессиялық және корреляциялық талдау, регрессиялық модельдердің параметрлерін түсіндіру және макро - және микро деңгейдегі экономикалық көрсеткіштерді болжау саласында кеңейтілген және терең білім береді.

5

КК3

19.                   

Құқық негіздері

 (Bases of Law)

Курс білім алушылардың экономика саласындағы табысты кәсіби қызмет үшін қажетті кәсіби құзыреттерді игеруіне бағытталған. "Құқық негіздері" оқу пәнінің негізгі мақсаты - экономикалық қызметтегі құқықтық мәселелерді түсінуді дамыту, құқықтық нормаларды сақтау қажеттілігін түсіну, сол арқылы құқықтық мемлекет жағдайында жұмыс істейтін бакалаврды толық, кәсіби даярлауды қамтамасыз ету.

5

КК4

20.                   

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл негіздері

 (Bases of anticorruption)

"Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл негіздері" пәнін оқытудың мақсаты білім алушылардың қазіргі жағдайда мамандардың табысты кәсіби қызметі үшін қажетті кәсіби құзыреттерді иемденуі, сондай-ақ білім алушылардың сыбайлас жемқорлыққа қарсы мінез-құлық моделін және сыбайлас жемқорлықты қабылдамаудың қоғамдық ахуалын қалыптастыру, сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл ісінде қазақстандықтардың белсенді азаматтық ұстанымын қалыптастыру болып табылады

5

КК4

21.                   

Деректерді талдау және экономиканы болжау

Пәнді оқу студенттердің уақыттық қатарларды, сапалы болжау әдістерін талдау мен болжаудың статистикалық әдістерін қолдану білімдері мен дағдыларын қалыптастырады. Бұл пәнді оқу іс жүзінде деректерді бастапқы өңдеуді жүзеге асыруға, уақыт қатарларын тегістеуге; модельдеу әдістерін, динамикалық модельдерді, компоненттік, факторлық, дискриминанттық, кластерлік және дисперсиялық талдау әдістерін қолдануға көмектеседі.

5

КК3

22.                   

Басқарушылық шешім қабылдау әдістері

"Басқарушылық шешімдерді қабылдау әдістері" курсын оқытудың мақсаты ұйымдарды басқару жүйелерін пәнаралық зерттеу әдіснамасын меңгеру; студенттердің теориялық білімді меңгеру және әртүрлі жағдайларда басқарушылық шешімдерді дайындау және іске асыру саласында практикалық дағдыларды меңгеру болып табылады.

5

КК3

23.                   

Өндіріс және қызмет көрсету саласындағы менеджмент

Пән студенттерді өндірістік кәсіпорындарда жоспарлау, ұйымдастыру, бақылау, бақылау принциптерін, функциялары мен ерекшеліктерін зерттеуге бағыттайды. Пән өндірістік, технологиялық процестерді, өндіріс ерекшеліктерін және т. б. ескере отырып, өндірістік кәсіпорынды басқару дағдысын дамытады.

5

КК4

24.                   

Банктер мен кәсіпорындардың өзара іс-қимылын ұйымдастыру

Курс банктер мен кәсіпорындардың өзара іс-қимылының теориялық және тұжырымдамалық негіздерін зерделеуге; микро -, мезо-және макро деңгейде экономиканың банк және нақты секторы субъектілерінің өзара іс-қимылының қазіргі заманғы үрдістерін талдау мен бағалауға; ресурстармен қамтамасыз ету, реттеу тәуекелдері саласындағы экономиканың банк және нақты секторларының өзара іс-қимылы процесіне эндогендік және экзогендік факторлардың әсерін талдауға; банктер мен кәсіпорындардың өзара іс-қимылының басым нысандарын іске асыру тетіктері мен; экономиканың банктік және нақты секторларының субъектілерін пропорционалды реттеудің әдістері мен құралдарын игеру және т. б.

5

КК5

25.                   

Сақтандыру

Ол қазіргі заманғы қаржы-несие механизміндегі экономикалық мәнін, функциялары мен рөлін қарастыруды қамтитын сақтандыру теориясының негізгі мәселелерін қамтиды. Бұл пән аса маңызды сақтандыру терминологиясының мазмұнын, сақтандырудың жіктелуін және сақтандыру ісін ұйымдастыруды зерделейді; сақтандырудың әрбір түрінің аса маңызды шарттарын, залалды және сақтандыруды өтеуді айқындау әдістемесін, сақтандыру қызметінің қаржылық негіздерін, сақтандыру компанияларының қаржылық тұрақтылығын қамтамасыз ету әдістерін жария етеді.

5

КК5

26.               

ҚР сақтандыру құқығы

Ол қазіргі заманғы қаржы-несие механизміндегі экономикалық мәнін, функциялары мен рөлін қарастыруды қамтитын сақтандыру құқығы теориясының негізгі мәселелерін қамтиды. Бұл пән аса маңызды сақтандыру терминологиясының мазмұнын, сақтандыруды жіктеуді, сақтандыруды құқықтық реттеуді және сақтандыру ісін ұйымдастыруды зерделейді; сақтандырудың әрбір түрінің аса маңызды шарттарын, залалды және сақтандыруды өтеуді айқындау әдістемесін, сақтандыру қызметінің қаржылық негіздерін, сақтандыру компанияларының қаржылық тұрақтылығын қамтамасыз ету әдістерін жария етеді.

5

КК5

27.               

Салықтар және салық салу

 (Tax and taxation)

"Салықтар және салық салу" курсы студенттерде елдің салық жүйесі туралы тұтас түсінікті қалыптастыруға, салық салу саласындағы білімді жүйелеуге, жекелеген салықтарды есептеу әдістемесін оқытуға, микро - және макро-деңгейде басқару мақсаттары үшін салық ақпаратын пайдалану және талдау бойынша дағдыларды алуға бағытталған

5

КК5

28.               

Шаруашылық жүргізуші субъектілердің салықтары

Пән студенттерде елдің салық жүйесі туралы тұтас түсінікті қалыптастыруға, шаруашылық жүргізуші субъектілерге салық салу саласындағы білімді жүйелеуге, жекелеген салықтарды есептеу әдістемесін үйретуге, микро және макро деңгейде басқару мақсаттары үшін салық ақпаратын пайдалану және талдау бойынша дағдыларды алуға бағытталған

5

КК5

30.               

Жеке тиімділік

Пән студенттерді жеке тиімділікті арттырудың заманауи әдістерімен таныстыруға, сондай-ақ олардың оқу және оқудан тыс іс-әрекеттерін ұйымдастыруда оларды практикада қолдану дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Пән тәжірибеге бағытталған және келесі бөлімдерден тұрады: уақыт ресурс ретінде; Мақсат қою, жоспарлау, орындау; жеке тиімділікті арттыру тәсілдері; өкілеттік беру; көшбасшылық; командада жұмыс істеу; айла-шарғы жасау заңдары; жеңе білу; конфликтология негіздері.

5

КК5

31.               

Басқарушылық кеңес беру

"Басқарушылық кеңес беру" курсы компанияның жағдайын тиімді диагностикалауға, негізгі бәсекелестік артықшылықтарға қол жеткізуді қамтамасыз ететін компанияны түбегейлі қайта құру бағдарламасын жасауға және жүзеге асыруға қабілетті жүйелік талдаушылар деңгейінде менеджменттегі заманауи мамандардың көзқарасын қалыптастыруға бағытталған. Ол кеңес берудің теориялық негіздерін де, кеңес беру жобасының әртүрлі кезеңдеріне тән нақты әдістерді де қарастырады.

5

КК5

32.               

Инвестициялық-инновациялық менеджмент

"Инвестициялық-инновациялық менеджмент" пәні теориялық және практикалық тәжірибені зерделеуге және инновация саласындағы инвестицияларды басқарудың функциялары мен әдістері, инвестициялық процестер, микро және макро деңгейлердегі инновациялар туралы ғылыми білімге бағытталған. Сондай-ақ студенттерді инновациялық салада стратегиялық, тактикалық шешімдер қабылдауға үйрету.

5

КК6

33.               

Жобалық менеджмент

Курстың мазмұны жобалық талдаудың маңызды теориялық және әдіснамалық мәселелерін, сондай-ақ практикалық іске асыру нәтижелерін қамтиды. Студенттер жобаларды басқарудың барлық процестері мен сатыларымен танысады. Олар жобаларды басқарудың негізгі принциптерімен танысады және жобаның уақытын, жобаның құнын, жобаның сапасын, жобаны сатып алу мен жеткізуді, жобаның ресурстарын және т.б. басқару бойынша практикалық дағдыларға ие болады.

5

КК6

34.               

Экономикалық талдау

"Экономикалық талдау" пәні басқарушылық және қаржылық талдау әдіснамасын, экономикалық ғылымның негізгі қағидаттары мен санаттарын қарастырады. "Экономикалық талдаудың" мазмұнды бөлігі өндірісті басқарудың тиімділігін, кәсіпорындардың қаржылық тұрақтылығын, төлем қабілеттілігі мен өтімділігін талдау және оңтайлы басқару шешімдерін қабылдау саласындағы білімді кеңейтеді және тереңдетеді.

5

КК3

35.               

Аймақтық экономика және басқару

"Өңірлік экономика және басқару" пәні өңірлік экономиканың теориялық және әдіснамалық негіздерін, өңірлік экономикалық саясатты қалыптастыру тұжырымдамасы мен қағидаттарын зерделейді

5

КК4

36.               

Экономиканы мемлекеттік реттеу

Курс мемлекеттің экономикадағы мәні мен рөлін түсінуді қалыптастыруға, мемлекеттік реттеу әдістері туралы білімді дамытуға, мемлекеттік басқарудың табиғатын түсіну негізінде микро -, макро деңгейде басқарушылық қызмет дағдыларын қалыптастыруға бағытталған

5

КК4

37.               

Кәсіпорын қызметін жоспарлау

Курстың мазмұны салыстыру кезінде кәсіпорындардың қызметін жоспарлау тәжірибесін, осы негізде кәсіпорынды басқарудың тиімді бағыттарын, нысандары мен әдістерін іздеуді қамтиды.

5

КК4

38.               

«Базалық құқықтық» майнор бағдарламасы 1

Қазақстан Республикасының конституциялық құқығы, Қазақстан Республикасының әкімшілік құқығы, Қазақстан Республикасының Еңбек құқығы, Қазақстан Республикасындағы мемлекеттік қызмет және басқару

20

КК7

39.               

«Базалық құқықтық» майнор бағдарламасы 2

Қазақстан Республикасының конституциялық құқығы, Қазақстан Республикасының әкімшілік құқығы, Қазақстан Республикасының Еңбек құқығы, табиғат пайдалану құқығы

20

КК7

Бейіндік пәндер циклі

ЖОО компоненті

Пәндердің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредиттер саны

Қалыптасатын құзыреттер

(кодтар)

40.                   

Менеджмент (Management)

Курс студенттердің кәсіпорынды ұйымдастыру және басқару принциптерін игеруіне, менеджмент саласында шешім қабылдау процестерін басқарудың теориясы мен тәжірибесінің негіздерін жүйелеуге және бекітуге, басқарудағы заманауи әдістер мен әдістермен танысуға бағытталған, өйткені еңбек нарығы жаңа білімдермен және дағдылармен қаруланған, жаңа міндеттерді шешу үшін заманауи аппаратқа ие білікті мамандарды даярлауды талап етеді

5

КК4

41.                   

Персоналды басқару

Пәнді оқыту персоналды басқару жүйесінің жұмыс істеуін қалыптастыру, кадрлық жұмысты жоспарлау, персоналды басқару технологиясы, оның дамуы, еңбекті бағалау және ұйым персоналының қызмет нәтижелері, жанжалдар теориясы, жанжалдың пайда болу себептері және басқару бойынша теориялық және әдіснамалық білім мен жұмыс дағдыларының негізін беруге бағытталған.

5

КК5

42.                   

Пәнаралық курс бизнесті ұйымдастыру және бағалау

Пәннің мақсаты-Бизнесті ұйымдастыру және оны бағалау дағдыларын дамыту, бизнес негіздерін түсінуді дамыту және бағалауға қымбат, салыстырмалы және тиімді тәсілдер аясында бизнес құнын есептеудің негізгі әдістерін қолдану, компанияның барлық активтерін бағалау, инвестициялық жобаларды бағалау және одан әрі басқару шешімдерін қабылдау дағдыларын дамыту

5

КК6

Таңдау бойынша компонент

Пәндердің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредиттер саны

Қалыптасатын құзыреттер

(кодтар)

43.                   

Стратегический менеджмент

Стратегиялық менеджмент

Пән Стратегиялық менеджмент туралы білім кешенін қалыптастырады; басқару қызметін жүзеге асырудың, басқару жүйелерін талдаудың және оларды жобалаудың нақты дағдыларын дамытады; стратегиялық менеджменттің негізгі әдістері мен модельдерін зерделейді және Ұйымды дамытудың неғұрлым перспективалы бағыттарын анықтайды. Курстың негізгі сұрақтары теориялық тұжырымдамаларды, принциптерді, ережелерді, әдістер мен басқару құралдарын зерттеу мәселелері болып табылады.

5

КК6

44.                   

Стратегиялық маркетинг

Пән фирманың нарықтағы орнын, сондай-ақ тауарларды немесе қызметтерді өндірушіден тұтынушыларға жылжыту стратегиясын анықтауға бағытталған. Бұл курс жаңа өнімді шығаруды немесе қызметтерді ұсынуды жоспарлау кезінде тұтынушылардың ережелерін, қалаулары мен талаптарын талдауға мүмкіндік береді.

5

КК4

45.                   

Халықаралық менеджмент

Пән бизнестің сыртқы ортасын талдау, халықаралық бизнестегі корпоративті құрылымдардың қызметі, фирмалардың қаржылық және инвестициялық шешімдері, сондай-ақ ТҰК технологиялық саясатының бағыттары мен ұйымдастырушылық дамуы туралы білім кешенін қалыптастыруға бағытталған.

5

КК6

46.                   

Корпоративтік менеджмент

Пән Корпоративтік қатынастар жүйесінің мәні мен санатын зерттеуге бағытталған. Курсты оқытуда корпоративтік басқару мәселелері бойынша заңнамалық және нұсқаулық материалдарды зерделеудің маңызы зор. Бұл ретте кәсіпорындар қызметінің практикасын салыстыра отырып қараған, осы негізде корпоративтік басқарудың неғұрлым тиімді бағыттарын, нысандары мен әдістерін іздеген орынды.

5

КК6

47.                   

Бюджеттеу

Пән студенттердің бюджеттеу негізінде кәсіпорындардың қаржылық жоспарларын дайындау мен орындаудың заманауи принциптері, әдістері мен құралдары туралы білім алуға бағытталған. Ақпараттың бұл көлемі студенттерде компаниядағы қаржыны басқару тетігінің стратегиялық болжау сатысынан бастап нақты басқару шешімдерін қабылдауға дейінгі тұтас көрінісін қалыптастыру үшін қажет.

5

КК5

48.                   

Қаржылық менеджмент

Пән басқарушылық қаржылық шешімдерді негіздеуге және оларды компания деңгейінде жүзеге асыруға мүмкіндік беретін қаржылық менеджмент саласындағы іргелі білімді игеруге бағытталған

5

КК5

49.                   

Оңтайлы шешім қабылдау әдістері

Пән математикалық модельдеу тәсілдерін егжей-тегжейлі талдау және модельдердің әртүрлі түрлерін салыстырмалы талдау арқылы студенттердің жүйелік ойлауын дамытуға бағытталған. Экономикалық мәселелердің кең спектрін талдау және шешу кезінде қолдануға болатын модельдер мен оңтайландыру әдістерінің математикалық қасиеттерімен таныстыру.

5

КК3

50.                   

Банктік менеджмент және маркетинг

Пән студенттің төлем жүйесінің маңызды нысандары, төлем жүйесінің жұмыс істеуі, қазақстандық төлем қызметтері нарығының даму шарттары мен үрдістері туралы білімді игеруіне; жаһандану жағдайында алынған білімді Әлеуметтік және кәсіби қызметте қолдану қабілетін, осы саладағы проблемалар мен процестерді сыни қабылдау, талдау және бағалау дағдыларын дамытуға бағытталған.

5

КК4

51.                   

Еңбек экономикасы

Пән еңбек нарығына қатысушылар, нарықтың жұмыс істеуінің негізгі проблемалары және әлеуметтік-еңбек қатынастарын мемлекеттік реттеу мәселелері туралы жүйелі түсінік алуға бағытталған; еңбек нарығы теориясында алынған мәндерді практикада қолдана білу; еңбек нарығын мемлекеттік реттеу әдістерінде өз ұстанымын дәлелді және қисынды түрде дәлелдеу; еңбек нарығы субъектілерінің қызметіне қатысты ақпаратты ұсынуда және түсіндіруде практикалық дағдылары болуы; еңбек нарығында болып жатқан процестерді сипаттайтын ақпаратты өз бетінше жинау, талдау және ұсыну дағдыларын игеру.

5

КК4

52.               

Экономикалық қауіпсіздік

 (Economic security)

Пән студенттерге мемлекеттің экономикалық қауіпсіздігінің мақсатын, міндеттері мен рөлін толық түсінуге, студенттерде экономикалық қауіпсіздікті қамтамасыз етудегі мемлекеттің рөлі туралы жан-жақты түсінік қалыптастыруға қажетті білім береді.

5

КК4

53.               

Майнор бағдарламасы

«Бизнестің құқықтық негіздері»

Қазақстан Республикасының Кәсіпкерлік құқығы, Қазақстан Республикасының Азаматтық құқығы, сыртқы экономикалық қызметті құқықтық және кедендік-тарифтік реттеу, Қазақстан Республикасының Еңбек құқығы

20

КК7

54.               

Бизнес-информатика «майнорлық бағдарламасы»

Электрондық бизнес, компьютерлік дизайн-технологиялар, IT-шешімдер және индустрия, ақпараттық жүйелердің қауіпсіздігі

20

КК7


Құзыреттілік шифры

Құзыреттің мазмұны

Қалыптастырылатын Оқыту нәтижелері (кодтар)

Білім беру бағдарламасы бойынша оқыту нәтижесінің мазмұны

КК1

Мультимәдениет, көптілділік және экологиялық ойлау қағидаттары негізінде адамның әлеуметтік-мәдени және физикалық дамуға қабілеттілігі

РО1

Философия негіздерін білумен қалыптасқан дүниетанымдық ұстанымдар негізінде әлеуметтану, саясаттану, мәдениеттану және психологияның базалық білімін, негізгі кезеңдерді, Қазақстанның тарихи даму заңдылықтары мен өзіндік ерекшелігін терең түсіну және ғылыми талдауды ескере отырып, тұлғааралық, Әлеуметтік және кәсіби коммуникацияның әртүрлі салаларындағы жағдайларға баға береді

РО 2

Кәсіби міндеттерді орындау үшін жақсы дене дайындығын көрсетеді

КК2

Тілдерді (мемлекеттік, орыс, шетел) қызметтің барлық салаларында, лексикалық және терминологиялық минимумда коммуникация құралы ретінде меңгеру

РО 3

Мемлекеттік, орыс және шет тілдерінде ауызша және жазбаша нысанда тұлғааралық, мәдениетаралық, Әлеуметтік және кәсіби қарым-қатынас жасау қабілеттерін меңгерген

КК3

Басқару жүйелерінің бағдарламалық қамтамасыз ету құралдарын, электрондық құжат айналымы дағдыларын меңгеру, ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдану, экономикалық ақпаратты жинау, талдау және түсіндіру негізінде кәсіби қызметте және кәсіпкерлік саласында талдау жасау қабілеті

РО 4

Кәсіби қызметте қолданбалы есептерге қабылданатын шешімдерді негіздеу және таңдау үшін аналитикалық қабілеттерді, математикалық және статистикалық аргументацияны, теориялық және эксперименттік зерттеуді, қазіргі заманғы бағдарламалық және техникалық құралдарды модельдеуді қолданады

КК4

Басқарушылық шешімдерді қабылдау үшін құқық нормаларын және командада жұмыс істеу дағдыларын қолдана отырып, басқарушылық міндеттерді шешу үшін микро және макроэкономикалық талдау, кәсіпорын қызметін жоспарлау, реттеу жүргізу қабілеті

РО 5

Экономикалық дауларды шешу дағдыларына ие, экономикалық қызметтің құқықтық мәселелерін түсінуді, өз көзқарасын дәлелдеу үшін риторика мен шешендік өнерді меңгеруді көрсетеді

РО 6

Классикалық экономикалық теориялар мен модельдерді микро -, макро -, мезо - және халықаралық деңгейде қолдану мүмкіндігін түсінеді, сыни талдауды жүзеге асырады және бағалайды

РО 7

Шығарылатын өнімді/ қызметтерді, жұмыс түрлерін өндіру және іске асыру, өнімдер мен технологиялардың жаңа түрлерін игеру, жоспарлар мен жобаларды жасау үшін қажетті материалдық, еңбек және қаржылық шығындар бойынша Есептерді орындайды

РО 8

Маркетингтік зерттеулер жүргізу, нарықта өнімдер мен фирмаларды жылжыту дағдыларын меңгерген, өндірістің дамуын болжай біледі; менеджменттегі үздік тәжірибелерді салыстырмалы талдау және маркетингтік зерттеулер нәтижесінде алынған ақпаратты ұйымдардың практикалық қызметінде пайдалана алады.

КК5

Экономикалық қатынастардың, оның ішінде қаржы,сақтандыру, есепке алу, салық салу, тайм-менеджмент және т. б. салалардағы табиғаттың түсінігін көрсете отырып, кәсіби қызметті жүзеге асыруға дайындық.

РО 9

Қаржы, салық және салық салу, есепке алу, баға қалыптастыру және баға белгілеу тетігі саласындағы экономикалық қатынастар мен процестерді ұйымдастырудың тиімділігін түсінуді көрсетеді, қаржылық және есептік мониторингті жүзеге асырады, компанияның қаржылық және есептік қызметін цифрлық технологияларды пайдалана отырып үйлестіруді жүзеге асырады

РО 10

Персоналды стратегиялық басқару негіздерін және мамандардың уақытын тиімді басқара отырып, оларды практикада қолдана білуді, жаһандық ортадағы экономикалық агенттер мен нарықтардың мінез-құлқын экономикалық және стратегиялық талдау әдістерін меңгеруді біледі

КК6

Корпоративтік стратегияны әзірлеу қабілеті, өз бизнесін құру және дамыту үшін жаңашылдық дағдыларын қолдана отырып, халықаралық саладағы операциялық инвестициялар мен инновацияларды басқара білу

РО 11

Корпоративтік стратегияны, халықаралық бизнесті жүргізу стратегиясын әзірлейді, жеке бизнесті құру және дамыту үшін жаңашылдық дағдыларын қолдана отырып, халықаралық бизнесті жүзеге асырудың ұйымдастырушылық және экономикалық-қаржылық аспектілерін біледі

 

"Базалық құқықтық" майнор бағдарламасы 1

Дамыған құқықтық сана, құқықтық ойлау және құқықтық мәдениет негізінде кәсіби қызметті жүзеге асыру, заңға дәл сәйкестікте басқару саласында шешімдер қабылдау және іс-әрекеттер жасау қабілеті

 "Базалық құқықтық" майнор бағдарламасы 2

Дамыған құқықтық сана, құқықтық ойлау және құқықтық мәдениет негізінде кәсіби қызметті жүзеге асыру, заңға дәл сәйкестікте кәсіби салада шешімдер қабылдау және іс-әрекеттер жасау қабілеті

Майнор бағдарламасы

«Бизнестің құқықтық негіздері»

Дамыған құқықтық сана, құқықтық ойлау және құқықтық мәдениет негізінде кәсіби қызметті жүзеге асыру, заңға дәл сәйкестікте кәсіпкерлік және басқару салаларында шешімдер қабылдау және іс-әрекеттер жасау қабілеті

Бизнес-информатика «майнорлық бағдарламасы»

Интернет-технологиялар базасында функционалдық міндеттерді шешу үшін электрондық нарықта, компьютерлік дизайнда, жобалау және деректерді талдау құралдарында жаңа технологиялар бойынша білім мен практикалық дағдыларды қолдану қабілеті. олардың ақпараттық қауіпсіздігін қамтамасыз ету.

РО 12

Құқық субъектілерінің негізгі құқықтары мен міндеттерінің, жауапкершілік шараларының, заңдардың талаптарының, заңдық маңызы бар құжаттар мен құқықтық іс-әрекеттердің мәнінің мәнін түсінеді, өз құқықтарын заңды құқықтық құралдармен қорғай алады, құқықтық актінің мазмұнына түсінік бере алады және құқықтық актіні кәсіби қызметте дәл қолдана алады

Құқық субъектілерінің негізгі құқықтары мен міндеттерінің, жауапкершілік шараларының, заңдардың талаптарының, заңдық маңызы бар құжаттар мен құқықтық іс-әрекеттердің мәнінің мәнін түсінеді, өз құқықтарын заңды құқықтық құралдармен қорғай алады, құқықтық актінің мазмұнына түсінік бере алады және құқықтық актіні кәсіби қызметте дәл қолдана алады

Қазақстан шегінде де, сондай-ақ шетелдік серіктестердің қатысуымен де кәсіпкерлік қызметті регламенттейтін құқықтық актілерді біледі, олардың мазмұнына түсініктеме беру және кәсіпкерлік қызметтің әртүрлі субъектілерін ұйымдастыру үшін пайдалану білігін бөлшектейді, кәсіпкерлік шарттардың мәтіндерін әзірлейді, өз құқықтарын заңды құқықтық құралдармен қорғай алады, жетекшілік қызметті заңға дәл сәйкестікте жүзеге асыра алады

Электрондық бизнесті енгізу бойынша бизнес-жоспар әзірлейді, Сандық Қазақстан жағдайында әртүрлі АТ шешімдерін біріктіреді, компьютерлік графика дағдыларын пайдаланады, қауіпсіздік деңгейін бағалайды және ақпараттық ресурстарды қорғауды жүзеге асырады

Бакалавриат-ББ-Экономика

  • Мамандық шифры:

    6В04101

    Мамандығы:

    Экономика

    Факультеті:

    Экономика, басқару және кәсіпкерлік факультеті

    Дайындық бағыты:

    Әлеуметтіқ ғылым және бизнес

  • Білім беру бағдарламасы бойынша студенттер контингенті
    208
    Бюджет қаражаты есебінен оқитын студенттер
    0
    Атаулы гранттар, стипендиялар алатын студенттер
    1
    Бағдарлама бойынша оқитын шетелдік студенттер
    0
    Академиялық ұтқырлық бағдарламаларына қатысатын студенттер:
     
    - ел ішінде
    49
    - Қазақстаннан тыс жерлерде
    18

Алаң атауы

Ескерту

Білім беру бағдарламасының атауы

6В04101 «Экономика»

Білім беру бағдарламасының түрі

Әрекет етуші

Даярлау бағытының коды мен жіктемесі

6В04 Бизнес және басқару

Білім беру бағдарламасының тобы

6В044 «Менеджмент және басқару»

Білім беру бағдарламасының мақсаты

Басқару қызметінің дағдылары бар экономиканың, бизнестің қаржылық, нақты, мемлекеттік секторларының компаниялары үшін жоғары білікті экономист-талдаушыларды даярлау.

Ұзақтығы және оқыту формасы и форма обучения

4 жыл – орта білім деңгейінде;

3 жыл – туыстас мамандық бойынша ТКБ базасында;

2 жыл – жоғарғы білім базасында

Күндізгі, ҚБТ пайдаланумен күндізгі

Оқыту тілі

Қазақ / орыс

Түлектің біліктілік сипаттамасы

Берілетін дәреже:

Бизнес және басқару бакалавры

Экономист, бас экономист, жоспарлау бөлімінің басшысы

Кадрларды даярлау бағытына берілетін лицензияға қосымшаның болуы

Бар

№ KZ34LAA00021414 , берілу күні 02.02.2021ж.

Білім беру бағдарламасының аккредитациясының болуы

Бар

№ SA-A № 0150/2, берілу күні 01.04.2019 ж.

Бағдарламаның ерекшелігі

"Экономика" ББ бірегейлігі сандық технологияларды қолдана отырып, бітірушінің аналитикалық қабілеттерін қалыптастыруға бағытталған маңызды модуль болып табылады

Жалпыға білім беру пәндерінің циклы

Міндетті компонент

Пән атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптасатын құзыреттіліктер (кодтар)

1.                    

Әлеуметтік-саяси білімдер модулі (Әлеуметтану, Саясаттану, Мәдениеттану, Психология)

Әлеуметтану қоғамды оның жүйелерін (институттар, процестер) және олардың жұмыс істеуі мен даму заңдылықтарын зерттейді.

Саясаттану қоғамның саяси саласын зерттейді: Саяси билік, саяси институттар, қатынастар, процестер және олардың қызмет ету заңдылықтары.

Мәдениеттану мәдениетті адам өмірі мен іс-әрекетінің ерекше және тұтас жүйесі, оның пайда болу, даму және түсіну заңдылықтары ретінде зерттейді.

Психология осы әлемді бейнелеу процесінде негізгі психологиялық процестерді, күйлерді, қасиеттерді, адамның ішкі әлемін зерттейді.         

8

КК1

2.                    

Қазақстанның қазіргі заман тарихы

Қазақстанның қазіргі тарихы қазіргі Қазақстанның негізгі кезеңдері туралы объективті тарихи білімді қалыптастырады, студенттің назарын "Рухани жаңғыру" бағдарламасын іске асыруға, тарихи-мәдени процестер мен мемлекеттіліктің қалыптасуы мен дамуына бағыттайды. Курс қазақ халқының этногенезі, Ұлы дала аумағындағы мемлекеттілік пен өркениет формаларының эволюциясы мәселелерін қамтиды, тарихнамадағы аса маңызды фактілер мен оқиғаларды ашып көрсетеді, жедел жаңғырту кезеңіндегі қазақстандық даму моделінің мазмұнын нақты ғылыми-тарихи біліммен толтырады.

5

КК1

3.                    

Философия

Философия студенттердің бойында сананың ашықтығын, өзіндік ұлттық код пен ұлттық сана-сезімді түсінуді, рухани жаңғыртуды, сындарлы-сыни ойлауды, білім мен білімге табынуды қалыптастыруға бағытталған. Курс білім алушылардың қоғамдық сананы жаңғырту және қазіргі заманның жаһандық мәселелерін шешу контексінде философиялық мәдениетті меңгеруіне, студенттердің рефлексиясын қалыптастыруға, толерандылықты, мәдениетаралық диалог пен ойлау мәдениетін дамытуға және нығайтуға бағытталған.

5

КК1

4.                    

Дене тәрбиесі

Пән дене шынықтырудың әлеуметтік маңыздылығын және оның тұлғаның дамуындағы және кәсіби қызметке дайындықтағы рөлін түсінуді қалыптастырады; дене шынықтыру мен салауатты өмір салтының ғылыми-биологиялық, педагогикалық және практикалық негіздерін білу; дене шынықтыруға мотивациялық-құндылық қатынасы, салауатты өмір салтын ұстану, дене шынықтыру жаттығулары мен спортпен үнемі айналысу әдетін физикалық жетілдіру және өзін-өзі тәрбиелеу; денсаулықты сақтау мен нығайтуды, психикалық саулықты, психофизикалық қабілеттерді, жеке қасиеттер мен қасиеттерді дамыту мен жетілдіруді қамтамасыз ететін практикалық дағдылар мен дағдылар жүйесін меңгеру, дене шынықтыру мен спортта өзін-өзі анықтау

8

КК2

5.                    

Шет тілі

Пән студенттердің тілдік қабілеттерін жетілдіреді, сөйлеу әрекетінің төрт түрінде (сөйлеу, тыңдау, оқу, жазу) біліктері мен дағдыларын дамытады. Тілдік дайындық интерактивті сипатқа ие, студенттерге бағытталған және нәтижеге бағытталған. Студенттердің өзіндік жұмысына үлкен мән беріледі, оның ішінде абзац/мәтіннің қысқаша мазмұны және жобалық жұмыс, сонымен қатар грамматикалық және лексикалық жаттығуларды орындау кіреді.

10

КК1

6.                    

Қазақ (орыс) тілі

Курстың мазмұны сөйлеу әрекетінің барлық түрлерін және сөздік жұмысты дамытуға, әртүрлі жағдайларда тұрмыстық әңгімелесуді меңгеруге және қазақ (орыс) тілінің терминологиясына бағытталған лексикалық және грамматикалық тақырыптарды қамтиды.

10

КК1

7.                    

Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар (Information and communication technologies)

Студенттердің кәсіби қызметтің, ғылыми және практикалық жұмыстың түрлі салаларында, өздігінен білім алу және басқа да мақсаттар үшін заманауи ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалануға мүмкіндік беретін кәсіби және жеке құзыреттерді меңгеруі.

5

КК3

Таудау бойынша компонент

Пән атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптасатын құзыреттіліктер (кодтар)

8

Экология және өмір тіршілігінің қауіпсіздігі

Бұл пән студенттерді экологияны және оның ұлттық экономиканың экономикалық дамуына әсерін зерттеуге бағыттайды, экологиялық мәселелер мен экономикалық даму арасындағы өзара байланысты анықтау дағдысын әзірлеу, сондай-ақ антропогендік және табиғи шығу тегі жағымсыз әсерлерден техносфера жағдайында адамды қорғаудың негіздерін, әдістерін және принциптерін зерттейді

5

КК1

9

Экономикалық теория

Экономикалық теорияның негізгі бағыттарының қорытындыларына негізделе отырып, үй шаруашылығы, фирма, ұлттық және әлемдік экономика деңгейінде экономиканың дамуы мен қызметін анықтайтын экономикалық құбылыстың мәнін ашатын негізгі ұғымдар мен теориялық ережелерді оқытады, пән экономикалық пәндерді оқыту әдістерін қолдана отырып, ғылыми зерттеулер жүргізу дағдыларын үйретеді

5

КК1

10

Мәңгілік ел

Курс жаңа буын мамандарын, ұлттық сана-сезімнің, ұлттық рухтың, патриотизм рухының, тарихи сана-сезімнің және әлеуметтік жадының даму деңгейі жоғары, мемлекетіміздің тұрақтылығын, тәуелсіздігін, қауіпсіздігін сақтау бойынша белсенді және батыл іс-қимылдарға дайын, басқа мәдениеттер өкілдерімен сындарлы диалог құруға қабілетті қоғамның әлеуметтік белсенді мүшелерін тәрбиелеуге бағытталған

5

КК1

Базалық пәндер циклі

ЖОО компоненті

Пән атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптасатын құзыреттіліктер (кодтар)

11.                   

"Кәсіби бағытталған тіл" пәнаралық курсы"

Пән шетел және қазақ/орыс тілдерін кәсіби экономикалық қызметте қолдануға баса назар аудара отырып оқытуға бағытталған. Пәннің мақсаты-комуникативтік дағдыларды қалыптастыру және оларды кәсіби қызметте шетел, қазақ/орыс тілдерінде практикалық қолдану болып табылады.

6

КК1

12.            

Экономикадағы математика

"Экономикадағы математика" пәні студенттерде математикалық модельдеудің теориялық және практикалық дағдыларын қалыптастыруға, экономикалық есептерді талдау және шешуге, студенттерге математикалық әдістерді меңгеруге көмектеседі, студенттердің болашақ қызметі саласындағы процестер мен құбылыстарды болжауға және зерттеуге мүмкіндік береді..

4

КК2, КК3

13.

Цифрлық статистика

Пән статистикалық әдістің мәнін және оны ақпараттық технологиялардың көмегімен әлеуметтік-экономикалық құбылыстар мен процестерді зерттеуге қолдану ерекшеліктерін зерттейді, мемлекет пен статистикалық статистикалық көрсеткіштерді сипаттайтын негізгі статистикалық көрсеткіштерді құрудың мақсаты мен әдістерін ашады. экономиканың дамуы, ұлттық байлық, халықтың ұдайы өндірісі, халықтың өмір сүру деңгейі. Алынған ақпаратты талдауда статистикалық көрсеткіштер жүйесін қолдану және автоматтандыру құралдарының көмегімен алынған ақпаратты өңдеу қабілетін қалыптастырады.

5

КК2, КК3

14.                    

Микроэкономика

"Микроэкономика" жеке экономикалық субъектілердің қызметі деңгейінде шаруашылық механизмінің жұмыс істеуіне зерттеу жүргізуге, экономикалық теорияны зерттеу процесінде алынған теориялық білімді бекітуге, ресурстардың шектелуі жағдайында ұтымды экономикалық ойлау дағдыларын меңгеруге, сондай-ақ осы саладағы мемлекеттік саясатты осы негізде жүргізіп отырған бағалауға мүмкіндік береді.

4

КК4

15.                    

Макроэкономика

"Макроэкономика" экономиканы бірыңғай тұтас, тауарлар мен қызметтерді шығарудың жалпы көлемі мен өсуін, инфляция қарқыны мен жұмыссыздық деңгейін, валюта айырбастау бағамдарын және тұрақты экономикалық өсу жағдайларын қамтамасыз ету үшін төлем балансының жай-күйін қарастыра отырып зерттейді.

5

КК4

16.                    

Іnternational economy/Халықаралық экономика

Халықаралық экономика экономикалық теория курсының соңғы бөлімі болып табылады, оны зерттеу микро және макроэкономиканы зерттеуден кейін жүргізіледі. ХЭ курсы аясында халықаралық нарықпен байланысты ұлттық экономика қызметінің аспектілерінің өзара әрекеттесуімен байланысты құбылыстар мен процестерді оқытады, әлемдік шаруашылық жүйесінің даму эволюциясы мен перспективаларды қарастырады.

5

КК4

17.                    

Менеджмент (Management)

Курс студенттердің кәсіпорынды ұйымдастыру және басқару принциптерін меңгеруіне, менеджмент саласында шешімдер қабылдау үрдістерін басқару теориясы мен тәжірибесінің негіздерін жүйелендіруге және бекітуге, басқарудың қазіргі заманғы әдістері мен тәсілдерін меңгеруге бағытталған.

5

КК5

18.                    

Маркетинг

"Маркетинг" пәні фирмаларда, ұйымдарда маркетингтік қызметті ұйымдастырудың білімдері мен дағдыларын қалыптастыруға, практикалық қызметтің әр түрлі салаларында маркетингтің заманауи үлгілерін түсінуге және оларды экономикалық салада қолдануға бағытталған. Пәнді оқып болғаннан кейін студент ұйымның маркетингтік қызметін талдай және бағалай алады

5

КК5

Таңдау бойынша компонент

Пән атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптасатын құзыреттіліктер (кодтар)

19.                    

1С-Кәсіпорын

Пәнді оқытудың мақсаты "1С Кәсіпорын" бағдарламалық қамтамасыз етудің мақсаты, функциялары мен мүмкіндіктері туралы жүйелендірілген теориялық және практикалық білім беру болып табылады. Пән бағдарламалық кешендегі жұмыстың теориялық және практикалық дағдыларын меңгеруге, кәсіпорында есеп және қаржыландыру саласында алған білімдерін қолдануға бағытталған.

5

КК2, КК3

20.                    

1С-Бухгалтерия

Пәнді оқытудың мақсаты кәсіпорындағы есепті ұйымдастыру және жүргізу үшін "1С Бухгалтерия" бағдарламалық қамтамасыз етудің мақсаты, функциялары мен мүмкіндіктері туралы жүйелендірілген теориялық және практикалық білім беру болып табылады.

Бұл пәнді оқыту міндеті "1С: Бухгалтерия" бағдарламалық қамтамасыз етуінде бухгалтерлік және салық есебін жүргізу мәселелері бойынша қажетті білім,  дағды және құзыреттілік деңгейі мен көлемін алу болып табылады."

5

КК2, КК3

21.                    

Эконометрика (Econometrics)

"Эконометрика" пәні студенттердің экономикалық құбылыстарды талдауда эконометриялық модельдерді құру және қолдану дағдыларын қалыптастыруға мүмкіндік береді. Пәнді оқу регрессиялық және корреляциялық талдау саласында кеңейтілген және терең, регрессиялық модельдердің параметрлерін интерпретациялау және макро - микродеңгейде экономикалық көрсеткіштерді болжау білімдеріне бағытталған .

5

КК2, КК3

22.                    

Мәліметтерді талдау және экономиканы болжау

Пәнді оқу студенттердің уақытша қатарларды талдау және болжаудың статистикалық әдістерін, болжаудың сапалы әдістерін қолдану дағдылары мен білімін қалыптастырады. Бұл пәнді оқу тәжірибеде деректерді бастапқы өңдеуді жүзеге асыруға, уақытша қатарларды тегістеуге, модельдеу әдістерін, динамикалық модельдерді, компоненттік, 15факторлық, дискриминанттық, кластерлік және дисперсиялық талдау әдістерін қолдануға көмектеседі.

5

КК2, КК3

23.                    

Құқық негіздері (Bases of Law)

Курс білім алушылардың экономика саласындағы табысты кәсіби қызмет үшін қажетті кәсіби құзыреттіліктерін алуға бағытталған. "Құқық негіздері" оқу пәнінің негізгі мақсаты - экономикалық қызметтегі құқықтық мәселелерді түсінуді қалыптастыру, құқықтық нормаларды сақтау қажеттілігін ұғыну, сонымен бірге құқықтық мемлекет жағдайында жұмыс істейтін бакалаврдың толық, кәсіби дайындығын қамтамасыз ету.

4

КК5

24.                    

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл негіздері (Bases of anticorruption)

"Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл негіздері" пәнін оқытудың мақсаты білім алушылардың қазіргі заманғы жағдайда мамандардың табысты кәсіби қызметіне қажетті кәсіби құзыреттіліктерін алу, сондай-ақ білім алушылардың сыбайлас жемқорлыққа қарсы мінез-құлқының моделін және сыбайлас жемқорлықты қабылдамаудың қоғамдық ахуалын қалыптастыру, сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл ісінде қазақстандықтардың белсенді азаматтық ұстанымын қалыптастыру болып табылады.

5

КК5

25.                    

Қаржы

"Қаржы" пәні алынған білімдерді практикада қолдану, қаржылық қызметті ұйымдастыру, фирманың/компанияның қаржылық қызметінің тиімділігін талдау және бағалау үшін макро және микро деңгейде қаржы қызметінің негіздерін зерттеуге арналған. Оқу пәнінің міндеттері экономикалық мазмұны мен қаржы; қаржы саясаты және қаржыны басқару; кәсіпорын қаржыларын қызмет ету негіздері

5

КК6

26.                    

Салықтар және салық салу (Tax and Taxation)

"Салық және салық салу" курсы студенттерде елдің салық жүйесі туралы тұтас түсінік қалыптастыруға, салық салу саласындағы білімді жүйелендіруге, жекелеген салықтарды есептеу әдістемесіне оқытуға, микро және макро - деңгейде басқару мақсаттары үшін салықтық ақпаратты пайдалану және талдау бойынша дағдыларды алуға бағытталған.

5

КК6

27.                    

Қаржылық есеп беру және талдау

Курс студенттерге компаниялардың қаржылық есептілігінің әртүрлі нысандарын құрастыру, талдау және болжау бойынша теориялық білім мен тәжірибелік дағдыларды алуға бағытталған; қаржылық талдау саласындағы озық білімге сәйкес қаржылық ақпаратпен және қаржылық көрсеткіштермен жұмыс істеу кезінде студенттердің аналитикалық қабілеттері мен аналитикалық құралдарды пайдалану дағдыларын дамыту

негізгі құзыреттерді бекіту, оқытылатын мамандық бойынша практикалық дағдылар мен кәсіби тәжірибені меңгеру

5

КК6

28.                 

Қаржылық бақылау және мониторинг

Студенттерге әртүрлі меншік нысанындағы ұйымдар мен мекемелердің қызметін қаржылық бақылау мен аудиттің теориялық негіздері мен практикалық дағдыларын меңгеруге, сондай-ақ қылмыстық жолмен алынған қылмыстық кірістерді заңдастыру операцияларын анықтауға және жолын кесуге мүмкіндік береді. Қазақстан Республикасында және одан тыс жерлерде терроризмді қаржыландыру, цифрлық технологияларды дамыту жағдайында тәуекелдерді басқару жүйесін ашу және қаржылық-экономикалық құқық бұзушылықтардың әдістерін тергеу.

5

КК6

29.                 

Сауда кәсіпорнының экономикасы

Пән сауда кәсіпорындарының қызметін ұйымдастырудағы білімді, дағдыны және іскерлігін қалыптастыруға бағытталған, сауда кәсіпорындарының тұтыну нарығындағы орнын бағалау, қаржы ресурстарын және сауда кәсіпорны қызметінің тиімділігін қолдану және қалыптастыру (пайда мен рентабельділікті, жалпы кірісті, сауда үстемесін, айналыс шығындарын және т. б. талдау) тұрғысынан сауда кәсіпорындарын талдау дағдысын қалыптастырады.)

5

КК5

30.                 

Қонақжайлылық кәсіпорындарының экономикасы

Курс ресурстарды пайдаланудың тиімді нысандары мен тәсілдерін негіздеу және қонақжайлылық кәсіпорындарының шаруашылық қызметінің оңтайлы нұсқаларын таңдау бойынша экономикалық есептеулерді орындау үшін қажетті кәсіби білімді және есептік-аналитикалық дағдыларды меңгеруді көздейді.

5

КК5

31.                 

Экономиканы мемлекеттік реттеу

Курс мемлекеттің экономикадағы маңызы мен рөлін түсінуді қалыптастыруға, мемлекеттік реттеу әдістері туралы білімді дамытуға, мемлекеттік басқару табиғатын түсіну негізінде микро-, макро деңгейде басқару қызметінің дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.

4

КК5

32.                 

Аймақтық экономика және басқару

Пән студенттерді аймақтың дамуының теориялық, әдіснамалық және практикалық негіздерін түсінуге бағыттайды, аймақтың даму көрсеткіштерін бағалау және талдау дағдысын және одан әрі басқару қызметін аймақ деңгейінде жүзеге асыруды дамытады.

4

КК5

33.                 

Еңбек экономикасы

Пән интеграцияланған сипатқа ие, онда микро және макро - деңгейде еңбек процестері оқытылады. Пәнді оқу еңбек нарығындағы экономикалық заңдардың әрекеті туралы нақты түсінік алуға, үрдістерді талдау және болашақ үрдістерді болжау және жоспарлау қалай жүргізетінін білуге, фирмадағы еңбекті ұйымдастыру және нормалау үдерісіне баға бере алуға мүмкіндік береді.

6

КК5

34.                 

Оңтайлы шешім қабылдау әдістері

"Тиімді шешімдерді қабылдау әдістері" пәнін оқыту мақсаты студенттерде экономикалық объектінің математикалық моделін құру принциптерін және тиімді шешімдерді қабылдау бойынша негізгі тәсілдерді түсінуді қалыптастыру; экономикалық-математикалық әдістерді және олардың негізінде құрылған модельдерді пайдалана отырып оңтайлы шешімді жасау дағдыларын дамыту және алынған білімдер мен түсініктерді кәсіби деңгейде қолдану.

6

КК5

35.                 

Өндірісті ұйымдастыру

Курстың мақсаты-өндірісті ұйымдастырудың теориялық негіздерін оқып үйрену және практикалық дағдыларын меңгеру, сонымен қатар студенттердің кәсіпорын қызметін қарастыру және талдауда, шаруашылық шешімдерді қабылдауда аналитикалық дағдыларын қалыптастыру болып табылады.

5

КК5, КК6

36.                 

Өндірістік менеджмент

Пән студенттерді өндірістік кәсіпорындарда жоспарлау, ұйымдастыру, бақылау, контроллинг принциптерін, функциялары мен ерекшеліктерін оқытуға бағыттайды. Пән өндірістік, технологиялық процестерді, өндіріс ерекшелігін және т. б. есепке ала отырып, өндірістік кәсіпорынды басқару дағдысын дамытады.

 

КК5, КК6

37.                 

Бизнес-жоспарлау

Бұл пән қазіргі заманғы бизнес-жоспарлаудың теориялық аспектілерін және бизнес-жоспарлардың әр түрлі типтерін құру әдістемесіне практикалық ұсыныстарды, сонымен қатар типтік және арнайы бизнес-жоспарлардың жеке бөлімдерін (белгілі бір мақсаттарға арналған) оқытудан тұрады.

6

КК5, КК6

38.                 

Кәсіпорын қызметін жоспарлау

Курстың мазмұны кәсіпорын қызметін салыстыруда жоспарлау тәжірибесін, осы негізде кәсіпорынды басқарудың ең тиімді бағыттарын, нысандары мен әдістерін іздестіруді қамтиды.

6

КК5, КК6

39.                 

Майнорлық бағдарлама «Базалық құқықтық» 1

Қазақстан Республикасының конституциялық құқығы

Қазақстан Республикасының әкімшілік құқығы,

Қазақстан Республикасының еңбек құқығы,

ҚР Мемлекеттік қызмет және басқару

10

КК7

40.                 

Майнорлық бағдарлама «Базалық құқықтық» 2

Қазақстан Республикасының конституциялық құқығы

Қазақстан Республикасының әкімшілік құқығы,

Қазақстан Республикасының еңбек құқығы

Табиғат пайдалану құқығы

10

КК7

41.                 

Майнорлық бағдарлама «Бизнестің құқықтық негіздері»

Қазақстан Республикасының  кәсіпкерлік құқығы,

Қазақстан Республикасының азаматтық құқығы,

Сыртқы экономикалық қызметті құқықтық және кедендік-тарифтік реттеу,

Қазақстан Республикасының еңбек құқығы

10

КК7

42.                 

Майнорлық бағдарлама «Бизнес-информатика»

Электрондық бизнес, компьютерлік дизайн-технологиялар, IT-шешімдер және индустрия, ақпараттық жүйелердің қауіпсіздігі

10

КК7

Профильдік пәндер циклы

ЖОО компоненті

Пән атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптасатын құзыреттіліктер (кодтар)

43.                    

Фирманың экономикасы

Пәнді меңгеру барысында студент кәсіпорынның/фирманың мәнін шаруашылық объектісі ретінде зерттейді, ұйымдардың ресурстық базасын және осы ресурстарды пайдалану тиімділігінің көрсеткіштерін қарастырады және талдайды, фирманың/кәсіпорынның жұмыс істеу механизміне талдау жасайды және фирманың қызмет ету нәтижелерінің тиімділігіне баға береді.  Пәнді оқу аясында студент дұрыс басқарушылық шешімдерді қабылдау үшін ақпаратты жинау, талдау және интерпретациялау дағдыларын дамытады .

5

КК1-КК8

44.                    

Бухгалтерлік есеп

 

Бұл пәнді оқу барысында бухгалтерлік есептің негізгі принциптері, кәсіби ойлауды қалыптастыруға ықпал ететін әдістер мен есептік процедуралар оқытылады.

Бұл пән нарықтық экономика жағдайында бухгалтерлік есептің жалпы қабылданған халықаралық принциптерін, әдістері мен тәсілдерін қарастырады, қаржы саласындағы мамандарға қаржылық есептілікті жасау дағдыларын және талдау, ақпаратты өңдеудің қазіргі заманғы әдістері мен құралдарын меңгеруге мүмкіндік береді.

5

КК1-КК8

45.                    

Экономикалық талдау

"Экономикалық талдау" пәні басқарушылық және қаржылық талдау әдіснамасын, экономикалық ғылымның негізгі принциптері мен категорияларын қарастырады. "Экономикалық талдаудың" мазмұнды бөлімі өндірісті басқару тиімділігін талдау, қаржылық тұрақтылық, кәсіпорындардың төлем қабілеттілігі мен өтімділігін және оңтайлы басқару шешімдерін қабылдау саласындағы білімді кеңейтеді және тереңдетеді.

6

КК5

46.                    

Пәнаралық курс «Кәсіпкерлік»

Пән интеграцияланған сипатқа ие, онда кәсіпкерлікті ұйымдастыру ерекшеліктерін (бизнес әкімшілендіру), кәсіпкерлік құрылымдардың тиімділігін бағалау (экономикалық, қаржылық, әлеуметтік тиімділік мәселелері), бизнес идеяларды бағалау және бизнес жоспарды дамыту. Пән Вена университетімен бірге ERASMUS +жобасы аясында жасалған.

5

КК5, КК6

47.                    

Пәнаралық  курс " Мемлекеттік сатып алулар "

Курс пәнаралық сипатқа ие және Мемлекеттік сатып алу процесін ұйымдастыру тұрғысынан зерделеуді қамтиды. Мемлекеттік сатып алу процесінің қаржылық құрауышын қарау. Пән практикалық сипатқа ие, оқу барысында студенттер "Электрондық үкімет" мемлекеттік сатып алу жүйесінде жұмыс істей алады»

5

КК6

Таңдау бойынша компонент

Пән атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптасатын құзыреттіліктер (кодтар)

48.                    

Жобаларды талдау

Курстың мазмұны жобалық талдаудың маңызды теориялық-әдіснамалық мәселелерін, сондай-ақ практикалық іске асыру нәтижелерін қамтиды. Жоба алдындағы қызметке, жобаларды басқаруды ұйымдастыруға және ұйымдар мен фирмалардың инвестициялық қызметін талдауға үлкен орын бөлінеді.

6

КК5, КК6

49.                    

Пәнаралық  курс "Бизнес-аналитика"

 Бұл курстың мақсаты студенттердің аналитикалық құзыреттілігін дамыту болып табылады. Интеграцияланған курс қосылған құндылықты қалыптастыру тізбегін талдау дағдыларын қалыптастыруға, бизнес-модельдерді қалыптастыру тұрғысынан ұйым қызметін зерделеуге, Стратегиялық жоспарлау және ұйымды басқару және қызмет түрлері бойынша шығындарды есепке алуды қайта құру жобаларын басқару үшін көрсеткіштердің теңдестірілген жүйесін зерделеуге және қолдануға бағытталған.

6

КК5, КК6

50.                    

Майнорлық бағдарлама «Базалық құқықтық» 1

Қазақстан Республикасының конституциялық құқығы

Қазақстан Республикасының әкімшілік құқығы,

Қазақстан Республикасының еңбек құқығы,

ҚР Мемлекеттік қызмет және басқару

10

КК7

51.                    

Майнорлық бағдарлама «Базалық құқықтық» 2

Қазақстан Республикасының конституциялық құқығы

Қазақстан Республикасының әкімшілік құқығы,

Қазақстан Республикасының еңбек құқығы

Табиғат пайдалану құқығы

10

КК7

52.                    

Майнорлық бағдарлама «Бизнестің құқықтық негіздері»

Қазақстан Республикасының  кәсіпкерлік құқығы,

Қазақстан Республикасының азаматтық құқығы,

Сыртқы экономикалық қызметті құқықтық және кедендік-тарифтік реттеу,

Қазақстан Республикасының еңбек құқығы

10

КК7

53.                    

Майнорлық бағдарлама «Бизнес-информатика»

Электрондық бизнес, компьютерлік дизайн-технологиялар, IT-шешімдер және индустрия, ақпараттық жүйелердің қауіпсіздігі

10

КК7


Құзыреттілік шифры

Құзыреттілікті қалыптастыратын пәндердің атауы

Оқу нәтижесінің шифры

Білім беру бағдарламасы бойынша оқыту нәтижесінің мазмұны

КК1.

Жоғары әдениеттті, көп тілді және экологиялық ойлау принциптері негізінде тұлғаның әлеуметтік-мәдени және физикалық дамуға қабілеттілігі

РО1

Әр түрлі тарихи кезеңдерде және қазіргі кезеңде Қазақстан дамуының негізгі заңдылықтары мен қозғаушы күштерін, Қазақстан Республикасындағы орнықты даму мақсаттарын білуі мен түсінуін көрсетеді, өткен мен қазіргі заманды сыни тұрғыдан ұғына алады; қоршаған шындықты философиялық, әлеуметтік-саяси, экономикалық ғылымдар тұрғысынан бағалайды, сонымен қатар, әлеуметтік және өндірістік салаларда болып жатқан оқиғаларға өзіндік бағасын аргументтейді; игерілген білімді өзгеріп жатқан әлеуметтік-мәдени жағдайларда тиімді әлеуметтендіру және бейімдеу үшін қолданады; Төтенше жағдайлар кезінде физикалық және экологиялық мәдениеттің, қауіпсіздікті және қорғауды қамтамасыз етудің әдістері мен құралдарын қолданады.

РО2

Тілдік сауаттылықты көрсетеді, қазақ, орыс және шет тілдерінде ауызша және жазбаша нысандағы коммуникацияларды жүзеге асырады; академиялық жазудың коммуникативтік іскерліктері мен дағдыларын меңгерген; жалпыадамзаттық мораль, «Мәңгілік ел» ұлттық идеясының құндылықтары, қазақстандық патриотизм және әлеуметтік жауапкершілік негізінде азаматтық ұстаным, толеранттылық және диалогқа уәждеме көрсетеді, құқықтық сана-сезімді, экономикалық ойлауды және академиялық адалдық мәдениетін көрсетеді

КК2.

Өндірісті, бизнесті, ғылымды, әлеуметтік саланы дамыту үшін сандық технологияларды қолдануға дайындық

РО3

АКТ-ның түрлі түрлерін пайдаланады: интернет-ресурстар, ақпаратты іздеу, сақтау, өңдеу, қорғау және тарату бойынша Бұлтты және мобильді сервистер.

РО4

Кәсіби қызметтегі қолданбалы есептерде қабылданатын шешімдерді негіздеу және таңдау үшін аналитикалық қабілеттерді, математикалық және статистикалық дәлелдерді, теориялық және эксперименттік зерттеуді моделдеуді, қазіргі заманғы бағдарламалық және техникалық құралдарды қолданады

КК3

Тиімді басқару шешімдерін қабылдау үшін командада ұйымдастырушылық және көшбасшылық қасиеттерді көрсету қабілеті

РО5

Сыни тұрғыдан ойлауды, қарым-қатынасты, шығармашылықты және ынтымақтастыққа дайындығын қалыптастыру негізінде жеке және кәсіби бәсекеге қабілеттілігін көрсетеді, топта жұмыс істейді, топ құру дағдыларына ие.

КК4

Экономикалық ғылымның классикалық теориялары бойынша білімін кәсіби қызметте қолдана білу

РО6

Түсінетіндігін көрсетеді, сыни талдау жасайды, зерттеулер жүргізеді, классикалық экономикалық теориялар мен модельдерді микро-, макро-, мезо- және халықаралық деңгейде қолдану мүмкіндіктерін жалпылайды және бағалайды;

КК5

Білім беру бағдарламасы түлектерінің экономикалық ақпаратты жинау, талдау және интерпретациялау негізінде тиімді басқару шешімдерін қабылдау қабілеті

РО7

Микро, макро, мезодеңгейде экономика саласында алған білімдері мен дағдыларын біріктіре отырып, фирмалар мен ұйымдардың жұмыс істеуінің барлық деңгейлерінде басқару қызметін жүзеге асырады, экономикалық қызметтің құқықтық мәселелерін түсінуді көрсетеді, иелік етеді. өз көзқарасын дәлелдеу үшін шешендік және шешендік өнер

РО8

Фирмалар мен ұйымдардың экономикалық, қаржылық, өндірістік және коммерциялық қызметінің жобаларын жасау үшін мәліметтерді жинау және талдау дағдыларын қолданады, өнімді/қызметтерді, жұмыс түрлерін өндіруге және өткізуге қажетті материалдық, еңбек және қаржылық шығындар бойынша есептеулер жүргізеді. , жоспарлар мен жобаларды құрастыру, өнімдер мен технологиялардың жаңа түрлерін әзірлеу.

РО 9

Фирмалардың, ұйымдардың экономикалық тиімділігіне сыни талдау жүргізеді, талдау нәтижелерін түсіндіреді және дұрыс басқару шешімдерін қабылдау және бизнес модельдерін құру қабілетін көрсетеді, алған білімдерін синтездейді және оны ғылыми нәтиже түрінде ұсынады.

КК6

Экономикалық қатынастардың табиғатын, соның ішінде қаржы, есеп, салық салу, қаржы менеджменті, құқық, мемлекеттік сатып алу және т. б. саласында түсінігін көрсете отырып, кәсіби қызметті жүзеге асыруға дайын болу.

РО10

Қаржы, салық және салық салу, бухгалтерлік есеп, баға белгілеу механизмі және баға белгілеу саласындағы экономикалық қатынастарды және процестерді ұйымдастырудың тиімділігін түсінуді көрсетеді, қаржылық және бухгалтерлік мониторингті жүзеге асырады, цифрлық технологияларды пайдалана отырып, компанияның қаржылық және бухгалтерлік қызметін үйлестіреді.

РО11

Кәсіпорынның және оның бөлімшелерінің өндірістік қызметінің нәтижелерінің экономикалық көрсеткіштерінің есебін және талдауын, сондай-ақ жасалған келісім-шарттардың есебін жүргізеді, қажетті құқықтық және шаруашылық құжаттамаларды уақытылы дайындайды, мемлекеттік сатып алулар жүйесіне және басқа да түрлеріне қатысады. сандық платформа

КК7

Майнорлық бағдарлама «Базалыққұқықтық» 1

Дамыған құқықтық сана, құқықтық ойлау және құқықтық мәдениет негізінде кәсіби қызметті жүзеге асыру, заңға сәйкес Басқару саласында шешімдер қабылдау және іс-әрекеттер жасау қабілеті

 

Майнорлық бағдарлама «Базалық құқықтық» 2

Дамыған құқықтық сана, құқықтық ойлау және құқықтық мәдениет негізінде кәсіби қызметті жүзеге асыру, заңға дәл сәйкес кәсіби салада шешімдер қабылдау және іс-әрекеттер жасау қабілеті

Майнорлық бағдарлама «Бизнестің құқықтық негіздері»

Дамыған құқықтық сана, құқықтық ойлау және құқықтық мәдениет негізінде кәсіби қызметті жүзеге асыру, заңға дәл сәйкес кәсіпкерлік және басқару салаларында шешімдер қабылдау және іс-әрекеттер жасау қабілеті

Майорлық бағдарлама «Бизнес-информатика»

Электрондық нарықта, компьютерлік дизайнда, Интернет-технологиялар базасында функционалдық міндеттерді шешу үшін деректерді жобалау және талдау құралдарында жаңа технологиялар бойынша білімдер мен практикалық дағдыларды қолдану қабілеті. олардың ақпараттық қауіпсіздігін қамтамасыз ете отырып.

РО12

Құқық субъектілерінің негізгі құқықтары мен міндеттерінің мәнін, жауапкершілік шараларын, заңдардың талаптарын, заңдық маңызы бар құжаттар мен құқықтық әрекеттердің мәнін түсіндруі, өз құқықтарын заңды құқықтық құралдармен қорғай алу, құқықтық актінің мазмұнына түсініктеме бере алады және кәсіби қызметте құқықтық актіні дәл қолдана алу

Құқық субъектілерінің негізгі құқықтары мен міндеттерінің мәнін, жауапкершілік шараларын, заңдардың талаптарын, заңдық маңызы бар құжаттар мен құқықтық әрекеттердің мәнін түсінеді, өз құқықтарын заңды құқықтық құралдармен қорғай алады, құқықтық актінің мазмұнына түсініктеме бере алады және кәсіби қызметте құқықтық актіні дәл қолдана алады

Қазақстан шегінде, сондай-ақ шетелдік серіктестердің қатысуымен кәсіпкерлік қызметті реттейтін құқықтық актілерді біледі, олардың мазмұнын түсіндіре білу және кәсіпкерлік қызметтің түрлі субъектілерін ұйымдастыру үшін пайдалану біліктерін бөлшектейді, кәсіпкерлік шарттардың мәтіндерін әзірлейді, өз құқықтарын заңды құқықтық құралдармен қорғай біледі, басқарушылық қызметті заңға дәл сәйкес жүзеге асыра алады

Электрондық бизнесті енгізу бойынша бизнес-жоспар әзірлейді, Цифрлық Қазақстан жағдайында әр түрлі міндеттерді шешуді интеграциялайды, компьютерлік графика дағдыларын пайдаланады, қауіпсіздік деңгейін бағалайды және ақпараттық ресурстарды қорғауды жүзеге асырады

КК8

Зерттеулер жүргізуге, ақпаратты, идеяларды хабарлауға дайындық, одан әрі оқуды өз бетінше жалғастыру үшін қажетті оқыту дағдыларын көрсету

РО14

Зерттеу жұмысының дағдыларын көрсетеді, жүргізілген зерттеулердің нәтижелерін қорытады, зерттеу негізінде жаңа білімді жұйелеу және графикалық түрде бейнелеу

Тәжірибенің атауы: Оқыту
Курс: 2 курс
Мақсаты: оқу әдебиеттерімен, нормативтік-құқықтық құжаттармен жұмыс істеу дағдысын игеру; теориялық және практикалық материалдарды талдауға және жинақтауға қабілеттілігін дамыту, қорытындыларды қорытындылау және басқару шешімдерін қабылдау үшін талдау нәтижелерін пайдалану.
Күтілетін нәтижелер:
1. Оқу бағыттарын таңдаудың дұрыстығы туралы студенттерді мақұлдау.
Экономикалық жұмысты ұйымдастыру туралы студенттердің идеяларын қалыптастыру.
3. Студенттердің шаруашылық жүргізуші субъектілердің жұмысын ұйымдастырумен танысуы.
4. Жеке тапсырмаларды орындаудың бастапқы тәжірибесін алу және экономика бойынша дайындық бағытында бакалаврлардың кәсіптік қызметіне сәйкес келетін «тапсырмалар үшін» нәтижелерін көрсету.

Тәжірибенің атауы: Өндіріс
Курс: 3 курс, 2 қысқа курс, 4 курс
Мақсаты: әртүрлі салалардағы кәсіпорындардың экономикалық және статистикалық есептерін зерделеу негізінде арнайы пәндер бойынша білімін шоғырландыру, кеңейту, тереңдету және жүйелеу, кәсіпорындардың шаруашылық қызметін талдау және жоспарлау бойынша өзіндік жұмыс дағдысын меңгеру, стратегиялық жоспарлау мәселелерін шешудің және кәсіпорын тиімділігін арттырудың шығармашылық бастамасын дамыту.
Күтілетін нәтижелер:
Ұлттық экономиканың дамуының басым бағыттары туралы және ұлттық экономиканың әртүрлі салаларының техникалық, экономикалық және әлеуметтік даму перспективалары туралы идеяны;
Білу керек: - нарықтық экономиканың жұмыс істеуінің теориялық негіздері мен үлгілері; - еңбектің мәні мен әлеуметтік-экономикалық рөлі; еңбек сипаты мен мазмұны; жұмыс және демалыстың шарттары мен режимдері; еңбек процестерін және еңбекке бағалау әдістерін зерттеу әдістері; - еңбекке ынталандыру әдістері; - экономикалық және басқарушылық шешімдерді қабылдау және енгізу принциптері;
Мүмкін болу: - нақты жағдайларды талдау кезінде экономикалық сипаттағы мәселелерді анықтау, оларды шешу жолдарын және күтілетін нәтижелерді бағалауды ұсынады; - бастапқы еңбек ұжымының мөлшерін негіздеу және анықтау, санитарлық-гигиеналық, психофизиологиялық және эстетикалық еңбек жағдайларын бағалау, жұмыс режимдерінің кестесін жасау, фото-шаблондарды бақылау, еңбек нормаларын белгілеу; - жалақы мөлшерін және материалдық ынталандырудың әртүрлі түрлерін айқындау; - адамның еңбек қызметін жақсарту жөніндегі шаралардың экономикалық және әлеуметтік тиімділігін анықтау.

Тәжірибенің атауы: Диплом алдындағы
Курс: 3 қысқа курс, 4 курс
Мақсаты: Кәсіби біліктілікті шоғырландыру, студенттің аяқталған тезистері бойынша жинаған қажетті материалдарын талдау.
Күтілетін нәтижелер:
- Қазақстанның және әлемдік экономиканың құрылымы мен даму тенденцияларын жүйелі түрде түсінуге;
- қазіргі заманғы әлемдегі экономикалық процестердің әртүрлілігін, олардың қоғамдағы басқа процестермен қарым-қатынасын түсіну;
- экономикалық тақырыптар бойынша әдебиеттермен және концептуальды аппаратты пайдалану тәжірибесімен өзіндік жұмыс дағдысын меңгеру;
- қызметтің барлық түрлерінің және меншік нысандарының кəсіпорындарында (ұйымдарында) кəсіби қызметіне дайындалу; стандартты емес жағдайларда аналитикалық тәсілдерді қажет ететін лауазымдарда өз бетінше жұмыс істеу;
- бәсекеге қабілетті болу, тиісті мамандықтар бойынша білімдерін меңгеру.

БЖАОК форматындағы қайта ұсынылатын онлайн курс

Оқыту тілі

Ашық білім беру платформасы мен курсына сілтеме

Бизнес-жоспарлау

Орыс

https://mooc.keu.kz/enrol/index.php?id=113

Экономикадағы математика

Орыс

https://mooc.keu.kz/enrol/index.php?id=2

Экономикалық талдау

Орыс

https://mooc.keu.kz/enrol/index.php?id=104

Мәдениеттану

Орыс

https://mooc.keu.kz/enrol/index.php?id=93

Құқық негіздері

Орыс

https://mooc.keu.kz/enrol/index.php?id=80

Менеджмент

Орыс

https://mooc.keu.kz/enrol/index.php?id=56

Маркетинг

Орыс

https://mooc.keu.kz/enrol/index.php?id=27

Бухгалтерлік есеп және аудит

Қазақша

https://mooc.keu.kz/enrol/index.php?id=99

Сыбайлас жемқорлықпен курес

Қазақша

https://mooc.keu.kz/enrol/index.php?

Бакалавриат-ББ-Мемлекеттік және жергілікті басқару

  • Мамандық шифры:

    6В04105

    Мамандығы:

    Мемлекеттік және жергілікті басқару

    Факультеті:

    Экономика, басқару және кәсіпкерлік факультеті

    Дайындық бағыты:

    Әлеуметтіқ ғылым және бизнес

  • Білім беру бағдарламасы бойынша студенттер контингенті
    134
    Бюджет қаражаты есебінен оқитын студенттер
    1
    Атаулы гранттар, стипендиялар алатын студенттер
    2
    Бағдарлама бойынша оқитын шетелдік студенттер
    0
    Академиялық ұтқырлық бағдарламаларына қатысатын студенттер:
    - ел ішінде
    38
    - Қазақстаннан тыс жерлерде
    17

Атауы

Сипаттамасы

Білім беру бағдарламасының атауы

6В04105 Мемлекеттік және жергілікті басқару

Білім беру бағдарламасының түрі

Ағымдағы ББ   

Білім беру саласындағы жіктеу  және коды

6В041 Бизнес және басқару

Білім беру бағдарламаларының тобы

В044 «Менеджмент және басқару»

Білім беру бағдарламасының мақсаты

студенттердің мемлекеттік және жергілікті өзін-өзі басқару саласындағы кәсіби қызметке қажетті кәсіби құзыреттіліктерді меңгеруге бағытталған дағдыларын қалыптастыру, оның тиімділігін, нәтижелілігін және ашықтығын қалыптастыру.

Ұзақтығы және оқыту формасы

4 жыл – орта білім деңгейінде;

3 жыл ТжКБ базасында ұқсас мамандық бойынша;

2 жыл – жоғарғы білім базасында

Күндізгі, ҚБТ пайдаланумен күндізгі

Оқыту тілі

Қазақ / орыс

Түлектің біліктілік сипаттамасы

Берілетін дәрежесі:

6В04105 «Мемлекеттік және жергілікті басқару» бизнес және басқару бакалавры

Маманның лауазымдар тізімі:

маман, бас маман, орталық және жергілікті мемлекеттік басқару органдарындағы бөлім жетекшісі, облыстық басқармалар басшылары, департамент директорлары, Орталық мемлекеттік басқару органдарындағы төраға және т.б.

Кадрлар даярлау бағытына  лицензияға қосымшаның болуы

Бар

Ағымдағы лицензия  KZ34LAA00021414, Қосымша 005,  02.02.2021ж

Білім беру бағдарламасының аккредитациясының болуы

Бар № SA-A № 0150/2, берілген күні 01.04.2019 ж.

Бағдарламаның бірегейлігі

Бағдарламаның бірегейлігі мынада:

1) ББ мазмұнының кәсіпкерлік, ғылыми-зерттеу және басқару құзыреттерін дамытуға бағытталуы;

2) оқытуға жеке және құзыреттілікке негізделген көзқарас;

3) білім берудің көптілділік, Кафедрааралық элементтерінің болуы;

4) Қазақстан Республикасының мемлекеттік органдарында кәсіптік практикадан өту.

Жалпыға білім беру пәндерінің циклы

Міндетті компонент

Пән атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптасатын құзыреттіліктер (кодтар)

 

 

 

1.                    

Әлеуметтік-саяси білімдер модулі (Әлеуметтану, Саясаттану, Мәдениеттану, Психология)

Әлеуметтану қоғамды оның жүйелерін (институттар, процестер) және олардың жұмыс істеуі мен даму заңдылықтарын зерттейді.

Саясаттану қоғамның саяси саласын зерттейді: Саяси билік, саяси институттар, қатынастар, процестер және олардың қызмет ету заңдылықтары.

Мәдениеттану мәдениетті адам өмірі мен іс-әрекетінің ерекше және тұтас жүйесі, оның пайда болу, даму және түсіну заңдылықтары ретінде зерттейді.

Психология осы әлемді бейнелеу процесінде негізгі психологиялық процестерді, күйлерді, қасиеттерді, адамның ішкі әлемін зерттейді. 

8

КК1

 

 

 

2.                    

Қазақстанның тарихы

Қазақстанның тарихы қазіргі Қазақстанның негізгі кезеңдері туралы объективті тарихи білімді қалыптастырады, студенттің назарын «Рухани жаңғыру» бағдарламасын іске асыруға, тарихи-мәдени процестер мен мемлекеттіліктің қалыптасуы мен дамуына бағыттайды.

Курс қазақ халқының этногенезі, Ұлы дала аумағындағы мемлекеттілік пен өркениет формаларының эволюциясы мәселелерін қамтиды, тарихнамадағы аса маңызды фактілер мен оқиғаларды ашып көрсетеді, жедел жаңғырту кезеңіндегі қазақстандық даму моделінің мазмұнын нақты ғылыми-тарихи біліммен толтырады.

5

КК1

 

 

 

 

3.                    

Философия

Философия студенттердің бойында сананың ашықтығын, өзіндік ұлттық код пен ұлттық сана-сезімді түсінуді, рухани жаңғыртуды, сындарлы-сыни ойлауды, білім мен білімге табынуды қалыптастыруға бағытталған. Курс білім алушылардың қоғамдық сананы жаңғырту және қазіргі заманның жаһандық мәселелерін шешу контексінде философиялық мәдениетті меңгеруіне, студенттердің рефлексиясын қалыптастыруға, толерандылықты, мәдениетаралық диалог пен ойлау мәдениетін дамытуға және нығайтуға бағытталған.

5

КК1

 

 

 

 

 

4.                    

Дене шынықтыру

Пән дене шынықтырудың әлеуметтік маңыздылығын және оның тұлғаның дамуындағы және кәсіби қызметке дайындықтағы рөлін түсінуді қалыптастырады; дене шынықтыру мен салауатты өмір салтының ғылыми-биологиялық, педагогикалық және практикалық негіздерін білу; дене шынықтыруға мотивациялық-құндылық қатынасы, салауатты өмір салтын ұстану, дене шынықтыру жаттығулары мен спортпен үнемі айналысу әдетін физикалық жетілдіру және өзін-өзі тәрбиелеу; денсаулықты сақтау мен нығайтуды, психикалық саулықты, психофизикалық қабілеттерді, жеке қасиеттер мен қасиеттерді дамыту мен жетілдіруді қамтамасыз ететін практикалық дағдылар мен дағдылар жүйесін меңгеру, дене шынықтыру мен спортта өзін-өзі анықтау

8

КК2

 

 

 

5.                    

Шет тілі

Пән студенттердің тілдік қабілеттерін жетілдіреді, сөйлеу әрекетінің төрт түрінде (сөйлеу, тыңдау, оқу, жазу) біліктері мен дағдыларын дамытады. Тілдік дайындық интерактивті сипатқа ие, студенттерге бағытталған және нәтижеге бағытталған. Студенттердің өзіндік жұмысына үлкен мән беріледі, оның ішінде абзац/мәтіннің қысқаша мазмұны және жобалық жұмыс, сонымен қатар грамматикалық және лексикалық жаттығуларды орындау кіреді.

10

КК1

 

6. 

Қазақ (орыс) тілі

Курстың мазмұны сөйлеу әрекетінің барлық түрлерін және сөздік жұмысты дамытуға, әртүрлі жағдайларда тұрмыстық әңгімелесуді меңгеруге және қазақ (орыс) тілінің терминологиясына бағытталған лексикалық және грамматикалық тақырыптарды қамтиды.

10

КК1

 

 

7.                    

Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар

Студенттердің кәсіби қызметтің, ғылыми және практикалық жұмыстың түрлі салаларында, өздігінен білім алу және басқа да мақсаттар үшін заманауи ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалануға мүмкіндік беретін кәсіби және жеке құзыреттер

5

КК3

Таудау бойынша компонент

Пән атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Формируемые компетенции (коды)

8.                    

«Экология және өмір тіршілігінің қауіпсіздігі»/

Экономикалық теория /

«Мәңгілік ел» құндылықтары

Пән тірі организмдердің тіршілік ортасымен өзара әрекеттесуін, биосфераның даму заңдылықтарын, жалпы экологиялық жүйелер мен биосфераның қызмет етуін, сондай-ақ антропогендік және табиғи шығу тегі жағымсыз әсерлерден Техносфера жағдайында Алғашқы медициналық көмек көрсету және адамды қорғау тәсілдерін оқытады.

«Экономикалық теория»курсының негізгі бағыттарының қорытындыларына негізделе отырып, үй шаруашылығы, фирма, ұлттық және әлемдік экономика деңгейінде экономиканың дамуы мен қызметін анықтайтын экономикалық құбылыстың мәнін ашатын негізгі ұғымдар мен теориялық ережелерді оқытады, пән экономикалық пәндерді оқыту әдістерін қолдана отырып, ғылыми зерттеулер жүргізу дағдыларын үйретеді.

«Мәңгілік ел құндылықтары» курс шеңберінде Ұлттық сана-сезімнің, ұлттық тәрбиенің, этникалық әлеуметтену мен сәйкестендірудің, "Мәңгілік ел"ұлттық идеясы мәнмәтініндегі ұлтаралық қарым-қатынас мәдениетінің мәні зерделенеді. Курс ұлттық сана-сезімнің, ұлттық рухтың, патриотизм рухының, тарихи сана мен әлеуметтік жадтың даму деңгейі жоғары қоғамның әлеуметтік белсенді мүшелерін тәрбиелеуге бағытталған; тұрақтылықты, тәуелсіздікті, қауіпсіздікті, құқық негіздерін және мемлекетіміздің сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетін сақтау бойынша белсенді және батыл іс-қимылдарға дайын, басқа мәдениеттер өкілдерімен сындарлы диалог құруға қабілетті кәсіпқойлық пен бәсекеге қабілеттілік рухын дәріптеуге бағытталған.

5

КК1, КК5

Базалық пәндер циклы

ЖОО компоненті

Пән атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптасатын құзыреттіліктер (кодтар)

9.                    

«Кәсіптік бағдарланған тіл» пәнаралық курсы 1 және 2

Пән шетел және қазақ/орыс тілдерін кәсіби экономикалық қызметте қолдануға баса назар аудара отырып оқытуға бағытталған

"Кәсіптік-бағдарланған тіл" пәнін оқытудың мақсаты - кәсіптік-бағдарланған сөйлеудің барлық нысандарының іскерліктерін жетілдіру, сондай-ақ болашақ кәсіптік қызметте өндірістік процесте қажетті қазақ/орыс тіліндегі коммуникативтік және мәдениетаралық құзыреттіліктерді дамыту.

.

6

КК1

10.                    

Сандық статистика

Пән статистикалық әдістің мәнін және оны ірі әлеуметтік-экономикалық пайда мен процестерге қолдану ерекшеліктерін бағалайды. ақпараттық технологиялардың көмегімен экономиканың жағдайы мен дамуын, ұлттық байлықты, халықтың ұдайы өндірісін, халықтың өмір сүру деңгейін сипаттайтын негізгі статистикалық көрсеткіштерді құрудың жетістіктері мен әдістері ашылады. Алынған ақпаратты талдауда көрсеткіштердің статистикалық жүйесін қолдану және автоматтандыру құралдарының көмегімен алынған ақпаратты өңдеу мүмкіндігін қалыптастырады.

5

КК3, КК6

11.                    

Экономикадағы математика

Курс студенттердің экономикалық есептерді моделдеуге, талдауға және шешуге көмектесетін математикалық аппаратты меңгеруіне; студенттердің әлеуметтік-экономикалық процестерді мемлекеттік басқару саласындағы процестер мен құбылыстарды зерделеуге және болжауға мүмкіндік беретін математикалық әдістерді меңгеруіне; өз бетінше зерттеулердің дағдылары мен біліктерін қалыптастыруға, өз жұмысын жетілдіру жолдарын ғылыми іздестіруге ұмтылысты дамытуға бағытталған.

4

КК4, КК6

12.                    

Микроэкономика

Курс белгілі бір экономикалық субъектілердің қызметі деңгейінде экономикалық механизмнің жұмысын зерттеуге, экономикалық теорияны зерттеу барысында алынған теориялық білімді бекітуге, шектеулі ресурстар жағдайында ұтымды экономикалық ойлау дағдыларын игеруге, сондай-ақ осы салада жүргізілген мемлекеттік саясаттың негізінде бағалауға мүмкіндік береді.

4

КК4

13.                    

Макроэкономика

 Курс экономиканы тұтастай қарастырады, оны тауарлар мен қызметтер өндірісінің жалпы көлемі мен өсуі, инфляция мен жұмыссыздық деңгейі, валюта айырбастау бағамдары және тұрақты экономикалық өсу жағдайларын қамтамасыз ету үшін төлем балансының жай-күйі зерттейді.

5

КК4

14.                    

Менеджмент (Management)

Курс студенттердің басқару процесін зерттеудің ұйымдастырушылық элементтерін меңгеруге, коммуникацияларды және шешім қабылдауға, жоспарлау, ұйымдастыру, үйлестіру және бақылау, команда жұмысы және көшбасшылық сияқты басқару функцияларын, сонымен қатар өндіріс, маркетинг, қаржы, персоналды басқару сияқты ұйымдарда әртүрлі функционалдық бөлімдерді меңгеруге бағытталған.

5

КК1, КК2, КК5

15.                    

Маркетинг (Marketing)

«Маркетинг» пәні студенттердің кәсіпорында маркетингтік қызметті ұйымдастырудағы білімдері мен дағдыларын қалыптастырады, практикалық қызметтің әртүрлі салаларында заманауи маркетинг ұғымдарын меңгеру және оларды басқару шешімдерін қабылдауда пайдалану. Маркетинг курсын оқу іс жүзінде компанияның мақсаты мен миссиясын анықтауға, сонымен қатар оны жүзеге асыру стратегиясын құруға көмектеседі.

5

КК2

16.                

Кафедрааралық курс«Кәсіпкерлік»

Пән интеграцияланған сипатқа ие, онда кәсіпкерлікті ұйымдастыру ерекшеліктерін (бизнес әкімшілендіру), кәсіпкерлік құрылымдардың тиімділігін бағалау (экономикалық, қаржылық, әлеуметтік тиімділік мәселелері), бизнес идеяларды бағалау және бизнес жоспарды дамыту. Пән Вена университетімен бірге ERASMUS +жобасы аясында жасалған.

5

КК5, КК6

Таңдау бойынша компонент

Пән атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптасатын құзыреттіліктер (кодтар)

17.                    

Мемлекеттік басқаруды құжаттық қамтамасыз ету

Курс студенттерде тиімді және мақсатты құжаттамалық қамтамасыз ету үшін билік органдарында іс-қағаздарын жүргізу негіздері және құжат айналым (электронды) қағидаларын қолдану дағдыларын қалыптастыруға бағытталған; студенттерге нақты басқарушылық жағдайларда құжаттау дағдыларын меңгеруге, құжаттармен жұмыс жасауға үйретуге, құжаттарды қалыптастыру және рәсімдеу барысында талдау жүргізу және қателіктерді табуға мүмкіндік береді.

5

КК3

18.                    

Кафедрааралық курс

Электрондық үкімет және электрондық мемлекеттік қызмет

Құқық субъектілерімен өзара іс-қимылда ақпараттық технологияларды пайдалану кезінде мемлекеттік биліктің атқарушы органының қызмет ету саласындағы жүйелі білім және дағдыларды дамыту. Қазіргі заманғы ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалануды қоса алғанда, электрондық үкіметтің даму тенденциялары мен электрондық қызметтерді көрсетуге байланысты қатынастарды зерттеу

5

КК1, КК2, КК3

19.

Эконометрика

«Эконометрика» пәні студенттерге жұптық және көп регрессиялық модельдерді, сызықтық емес регрессия модельдерін, нақты деректердегі заңдылықтарды зерттеуге мүмкіндік беретін сапалық айнымалылары бар модельдерді, теңдеу коэффициенттерін бағалау әдістерін құру және қолдану дағдыларын дамытуға мүмкіндік береді. Пәнді оқу регрессиялық және корреляциялық талдау, регрессиялық модельдердің параметрлерін түсіндіру және макро және микро деңгейде экономикалық көрсеткіштерді болжау саласында кеңейтілген және терең білім береді.

5

КК4, КК6

20.

Мәліметтерді талдау және экономиканы болжамдау

Пәнді оқу студенттердің уақытша қатарларды талдау және болжаудың статистикалық әдістерін, болжаудың сапалы әдістерін қолдану дағдылары мен білімін қалыптастырады. Бұл пәнді оқу тәжірибеде деректерді бастапқы өңдеуді жүзеге асыруға, уақытша қатарларды тегістеуге, модельдеу әдістерін, динамикалық модельдерді, компоненттік, факторлық, дискриминанттық, кластерлік және дисперсиялық талдау әдістерін қолдануға көмектеседі.

5

КК4, КК6

21.                    

Құқық негіздері

Мемлекет туралы жалпы ережелер. Құқықтың жалпы теориясы. ҚР конституциялық құқық, қаржы, қылмыстық құқық негіздері. Әкімшілік құқық негіздері және ҚР Мемлекеттік қызмет. Азаматтық, отбасылық, еңбек құқығы және әлеуметтік қамсыздандыру құқығы негіздері. ҚР Азаматтық іс жүргізу және қылмыстық іс жүргізу құқығының негіздері.

4

КК4, КК5

22.                    

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл негіздері

Оқу пәні қазіргі қоғамдағы сыбайлас жемқорлықтың эволюциясы туралы білімді қалыптастыруға, оның қоғамдық қатынастардың барлық салаларына әсер ететін құбылыс ретінде сипаттауға бағытталған., ҚР ұлттық қауіпсіздігіне нұқсан келтірудегі сыбайлас жемқорлықтың рөлі, оның шетелдік инвестиция көлеміне әсер.

4

КК4, КК6

23.                    

Мемлекет және бизнес

Курс студенттерде мемлекеттің бизнеспен өзара қатынастарының мәселелері бойынша жеткілікті білім деңгейін қалыптастыруға және макро, мезо және микро деңгейлердегі мәселелерді шешу бойынша неғұрлым тиімді әдістер мен құралдарды таңдау бойынша дағдылар мен ептілікті қалыптастыруға бағытталған.

5

КК5, КК6

24.                    

GR менеджмент негіздері

Курс студенттерде бизнес пен биліктің тиімді стратегияларын қолдану бойынша білімдерді қалыптастыруға, мемлекеттік басқару саласында бұқаралық және корпоративтік мәселелерді шешу үшін тиімді стратегиялар мен коммуникациялардың технологияларын қалыптастыру дағдылары мен ептіліктерін әзірлеуге бағытталған.

5

КК5, КК6

25.                    

Қоғамдық сектордың негіздері

«Қоғамдық сектор негіздері» пәнін игерудің мақсаты студенттердің қоғамдық сектор ұйымдарының жұмыс істеу негіздері, Мемлекеттік кірістер мен шығыстардың үрдістері мен қалыптасуы, мемлекеттік инвестицияларды дамытудағы салық салудың рөлі және даму жобалары мен жоспарларын қаржыландыру және т. б. туралы түсініктерін қалыптастыру болып табылады.

5

КК5

26.                    

Мемлекеттік бюджет

Пәнді оқыту мақсаты - ҚР Бюджеттік жүйесінің қызмет етуінің теориялық және практикалық аспектілері бойынша студенттерді дайындауды қамтамасыз ету және бюджеттік және бюджетаралық қатынастарды жүзеге асыру; бюджеттің кіріс және шығыс бөліктерін болжау негіздері, бюджеттік жоспарлау, бюджеттік және мемлекеттік қаржылық бақылау процестерін практикалық орындау бойынша білім және дағды жүйесін студенттерде қалыптастыру.

5

КК5

27.                    

Кафедрааралық курс «Саяси көшбасшылық»

Студенттердің қоғамдағы саяси көшбасшылықтың мәні, рөлі мен маңызы, саяси билікті қалыптастыратын процестердің мәні және элиталардың қалыптасуындағы негізгі тенденциялар туралы білімдерін кеңейту және тереңдету болып табылады. Студенттердің саяси мәдениетін және белсенді азаматтық ұстанымын қалыптастыру

5

КК5

28.                

Саяси технологиялар

Пән білім алушыларда саяси технологияларды мақсатты, дәйекті және тиімді құралдар жүйесі ретінде түсінуді, қажетті нәтижеге қол жеткізу тәсілдері мен тәсілдемелерін, практикалық саяси қызметтің мақсаттарын жүзеге асыруды; қазіргі саяси технологияны талдау дағдыларын қалыптастыру; сайлау науқанының стратегиясы мен тактикасын әзірлеу және жүзеге асыру дағдыларын; сайлау науқанын басқару дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.

5

КК5

29.                

Кафедрааралық курс Саяси менеджмент

Пән саяси менеджмент, басқарушылық алгоритмдері және саяси процестерді басқару технологиялары саласындағы білімдер кешенін қалыптастыруға, саяси оқиғалар мен процестерді дайындау және өткізуді жоспарлау, саяси шешімдердің нұсқаларын әзірлеу және бағалау, саяси кампаниялар мен сайлау науқанының іс-шараларын өткізу сайласындағы дағдыларды қалыптастыруға бағытталған.

5

КК5, КК6

30.                

Саяси конфликтология

Курс саяси қақтығыстар саласында, саясат саласында жанжалды жағдайларды талдау дағдыларын қалыптастыру бойынша білімді қалыптастыруға, саяси қақтығыстар туралы негізгі жалпы саяси ақпаратты талдау мен сыни тұрғыдан пайымдаудың қазіргі заманғы әдістерін қолдана білуге, саяси қақтығыстар туралы теориялық білімді практикада қолдана білуге бағытталған.

5

КК5

31.                

Қазақстан Республикасының мемлекеттік қызметі

«Қазақстан Республикасының мемлекеттік қызметі» пәнінің мақсаты студенттердің мемлекеттік қызметті ұйымдастыру және жұмыс істеу саласындағы білімнің тұтас жүйесін, оның ішінде мемлекеттік аппаратта кәсіби жұмыс істеу үшін қажетті дағдылар мен дағдыларды меңгеруі, оның ішінде білім алушыларда мәдениеттің және қызметтік этиканың, экономикалық ойлаудың жоғары деңгейін қалыптастыру, оларға мемлекеттік практиканы ғылыми талдау дағдыларын үйрету болып табылады.

5

КК6

32.                

Мемлекеттік қызметтің әлемдік тәжірибесі

«Мемлекеттік қызметтің жаһандық тәжірибесі» пәнін меңгерудің мақсаты – шет мемлекеттердегі мемлекеттік қызметті ұйымдастыру негіздері, олардың даму тенденциялары туралы тұтас көзқарасты қалыптастыру және өркениетті қағидаттарға негізделген басқарушылық ойлаудың жаңа түрін меңгеру.

5

КК6

33.                

Инвестициялық-инновациялық үдерістерді мемлекеттік басқару

Курс инвестициялық-инновациялық үрдістерді басқарудың теориялық және әдіснамалық негіздері туралы тұтас түсініктерді қалыптастыруға бағытталған; инновациялық үрдістер мен инновацияның әр түрлі түрлерінің өмірлік циклдерін, инвестициялық және инновациялық жобаларды мемлекеттік басқарудың әдістері, нысандары мен механизмдерін игеру.

6

КК6

34.                

Мемлекеттік инновациялық саясат

Курс студенттердің бойында мемлекеттің инновациялық саясаты, оны жүзеге асыру принциптері туралы білімді қалыптастыруға, ғылымның, техниканың және инновацияның даму үрдістерін талдауға, инновациялық қызметті реттеу тетіктері мен құралдарының ұғымдарына сүйенуге, инновация саласында мемлекеттік саясатты жүргізудің мүмкін болатын салдарларын анықтауға бағытталған.

6

КК6

35.                

Мемлекеттік органдарда адамзат ресурстарын басқару

Курс студенттерде адамзат ресурстарын басқарудың негізгі тұжырымдамалары; мемлекеттік мекемелерде персоналды басқару жүйесін дамыту, персоналды жоспарлау, оны бағалау және еңбек қызметін ынталандыру сияқты кадр жұмысының негізгі бағыттары, сондай-ақ мемлекеттік қызмет саласындағы кадр саясатының ерекшелігі туралы білімді қалыптастыруға бағытталған.

6

КК2, КК6

36.                

Мемлекеттік сектордағы кадрлық технологиялар

Пән мемлекеттік және квазимемлекеттік қызметтегі негізгі Кадрлық технологиялар туралы білімді және тұтас түсінікті кешенді қалыптастыруға; мемлекеттік және квазимемлекеттік қызмет кадрларымен жұмыс істеуге және мемлекеттік қызметті басқаруға жауапты мемлекеттік және квазимемлекеттік органдардың құрылымдық бөлімшелерінде жұмыс істеу үшін қажет болуы мүмкін практикалық дағдыларды алуға бағытталған.

6

КК2, КК6

37.                

Экономиканы мемлекеттік реттеу (State regulation of economy)

Курс студенттердің нарықтық қатынастарды тиімді қалыптастыруды қамтамасыз ететін әлеуметтік-экономикалық процестерге әсер етудің әртүрлі тетіктері арқылы мемлекеттің елдің экономикалық өміріне қатысуының нысандары мен әдістеріне қатысты мәселелер бойынша теориялық білімдері мен практикалық дағдыларын қалыптастыруға бағытталған

4

КК6

38.                

Шет елдердегі экономиканы мемлекеттік реттеу

Курс шет елдердегі экономиканы мемлекеттік реттеудің негізгі кезеңдері мен ерекшеліктері туралы түсінік қалыптастыруға және экономикалық процестерді реттеу саласындағы практикалық қызметте қажетті шет елдер тәжірибесінің маңыздылығын анықтауға бағытталған

4

КК6

39.                

Майнорлық бағдарлама «Базалық құқықтық» 1

Қазақстан Республикасының  Конституциялық құқығы

Қазақстан Республикасының әкімшілік құқығы

10

КК7

Негізгі пәндер циклы

Таңдау бойынша компонент

Пән атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптасатын құзыреттіліктер (кодтар)

40.                    

Мемлекеттік қызмет этикасы

Курс студенттер арасында басқару қызметінің этикалық аспектілері, қызметтік қарым-қатынас этикасының негізгі принциптері мен нормалары туралы тұтас түсінік қалыптастыруға бағытталған; мемлекеттік қызмет саласындағы этикалық мәселелерді шешуде отандық және шетелдік тәжірибені қолдану; өзін-өзі ұстау мәдениеті мен іскерлік этикет дағдыларын қалыптастыру

5

КК6

41.                    

Саяси этика

Курс студенттердің этикалық негіздері және саясаттың моральдық негіздері туралы білімдерін қалыптастыруға бағытталған; этикалық өлшеуді ескере отырып, саяси оқиғаларды талдау дағдысы; теориялық және практикалық кәсіби іс-әрекет барысында алған білімдерін қолдануға бағытталған.

5

КК6

42.                    

Мемлекеттік басқару теориясы

Курс студенттердің қазіргі заманғы мемлекеттік басқару бойынша білім жүйесін қалыптастыруға, мемлекеттік басқару жүйесін реформалаудың негізгі үрдістері мен бағыттарын талдау және мемлекеттік мүдделерді ескере отырып тиімді басқару шешімдерін әзірлеу дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.

5

КК2, КК3, КК4, КК6

43.                    

Мемлекеттік менеджмент

Курс студенттерде жаңа мемлекеттік басқару немесе мемлекеттік менеджмент туралы жүйелі түсінік қалыптастыру және мемлекеттік басқарудың жаңа парадигмасы контексінде мемлекеттік басқару шешімдерін талдай білу, билік органдары қызметінің нәтижелері бойынша басқару технологияларын қолдану дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.

5

КК4, КК6

44.                    

Аймақтық экономика және басқару

Курс студенттердің аймақтардағы әлеуметтік-экономикалық үрдістерді талдау, олардың даму деңгейін бағалау және олардың болашақ перспективаларын болжау, аймақтық әлеуметтік-экономикалық даму бағдарламаларын әзірлеу және жүзеге асыру дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.

5

КК6

45.                    

Аймақтық аумақтық жоспарлау

Пәнді игерудің мақсаты өңірлік аумақтық жоспарлаудың теориялық негіздері мен практикасын зерделеу, сондай-ақ өңірлердің әлеуметтік-экономикалық дамуын басқару саласында білім алу болып табылады.

5

КК6

46.                    

Кафедрааралық курс  "Мемлекеттік сатып алу"

Курс студенттердің Қазақстандағы электрондық мемлекеттік сатып алулар туралы түсініктерін және мемлекеттің мұқтажы үшін тауарларды, жұмыстарды, көрсетілетін қызметтерді сатып алуды жүзеге асыру кезінде ақпараттық технологияларды меңгеру дағдыларын қалыптастыруға, оның ішінде электрондық дерекқорлармен, ресми сайттармен жұмыс істеуге бағытталған.

5

КК5

47.                    

Кафедрааралық курс «Тендерлік сатып алуды ұйымдастыру»

Пән студенттерде тендерлік сатып алуды ұйымдастыру немесе оған қатысу тетіктері, яғни жер қойнауын пайдалану жөніндегі операцияларды жүргізу кезінде пайдаланылатын тауарларды, жұмыстар мен көрсетілетін қызметтерді және оларды өндірушілерді сатып алуға арналған ашық конкурстарға қатысу, бұдан басқа мемлекеттік сатып алуға қатысудың жекелеген мәселелері туралы білімді қалыптастыруға бағытталған

5

КК5

48.                    

Мемлекеттік жоспарлау

Пән аралас үлгідегі қазіргі заманғы экономикадағы мемлекеттік жоспарлаудың мәні мен мазмұнының тұтас пайымын қалыптастыруға, мемлекеттік және ұлттық даму жоспарларын әзірлеу жөніндегі қызметті ұйымдастыруға; мемлекеттік және Өңірлік даму көрсеткіштерін талдау және бағалау дағдыларын; Әлеуметтік және экономикалық дамудың стратегиялық мақсаттары мен басымдықтарын ескере отырып, мемлекеттік жоспарлау саласында басқарушылық шешімдер қабылдай білуге бағытталған.

6

КК2, КК6

49.                

Стратегиялық жоспарлау

Курс стратегиялық жоспарлаудың әдістерін, тәсілдері мен рәсімдерін, экономикалық және басқарушылық шешімдерді қабылдау және іске асыру принциптерін зерделеуге, ұйымның қызметін басқару бойынша практикалық міндеттерді шешуге мүмкіндік беретін стратегиялық талдау нәтижесінде алынған ақпаратты жүйелендіруге және қорытуға бағытталған.

6

КК2, КК6

53.                

Әлеуметтік мемлекет

Курс студенттерде мемлекеттің әлеуметтік рөлі мен қызметі туралы білімді, әлеуметтік теңсіздікті жеңілдету бойынша әдістерді, өз азаматтарына лайықты өмір сүру үшін қолайлы жағдай жасау үшін мемлекеттің тиімді әлеуметтік саясатын жүргізу үшін бағалау тәсілдері мен құралдарын қалыптастыру бағытталған.

6

КК6

54.                

Мемлекет пен қоғамның өзара іс-қимылы

Курс студенттердің бойында мемлекет пен қоғамның өзара іс-қимылының тиімді нысандары туралы білімді қалыптастыруға, азаматтар мен мемлекет арасында елдің қоғамдық-саяси өмірін жақсарту бойынша бірлескен шешімдерді әзірлеуге ықпал ететін кері байланысты орнатуға бағытталған.

6

КК5, КК6

55.                

Майнорлық бағдарлама «Базалық құқықтық» 1

Қазақстан Республикасының Еңбек құқығы,

ҚР Мемлекеттік қызмет және басқару

10

КК7


Құзыреттіліктер шифры

Компетенцияның мазмұны

Оқыту нәтижесінің шифры

Білім беру бағдарламасы бойынша оқыту нәтижесінің мазмұны

МК1

Көпөлшемді қарым-қатынастар мен өзара әрекеттесу жағдайында көпмәдениеттілік, көптілділік және экологиялық ойлау принциптеріне негізделген жеке тұлғаның әлеуметтік-мәдени және физикалық даму қабілеті

ОН 1

Қазақстанның даму тарихын біледі және сыни тұрғыдан ұғына алады, ғылыми, әлеуметтік-саяси және экономикалық білімдерін өзгермелі әлеуметтік-мәдени жағдайларға тиімді әлеуметтену мен бейімделу үшін қолданады.

МК2

Алған білімді әлеуметті тиімді, өзін-өзі өзгерту, өндірісті, бизнесті, ғылымды, әлеуметтік саланы дамыту үшін қолдануға дайын болу

ОН 2

Қазақ, орыс және шет тілдерінде ауызша және жазбаша түрде коммуникациялар жүргізеді, практикалық қызметте және қарым-қатынаста қазақстандық патриотизм мен әлеуметтік жауапкершілікті көрсетеді.

ОН 3

Цифрлық технологиялардың даму тенденцияларын түсінеді және білім беру, әлеуметтік және кәсіби қызметте ақпараттық кеңістікті жобалау үшін АКТ-ның әртүрлі түрлеріне ие болады.

МК3

Кәсіби қызметте ақпараттық-коммуникациялық технологияларды, статистикалық ақпараттың негізгі көздерін және электрондық құжат айналымы механизмдерін қолдана білу.

ОН 4

Мемлекеттік құрылымдарда мемлекеттік реттеу, жоспарлау, іс жүргізу және электрондық құжат айналымы саласында сыни тұрғыдан ойлауды және статистикалық мәліметтермен жұмыс істей алады

МК4

Басқару мәселелерін шешу үшін микро-макроэкономикалық

және құқықтық талдау жүргізе білу

ОН 5

Микро, макро, мезо және халықаралық деңгейде

базалық және негізгі пәндерді оқуда микро және

макро талдаудың категориялары мен әдістері

туралы білімі мен түсінігін қолданады.

ОН 6

Нормативті - құқықтық актілермен жұмыс істей білу, оларды түсіну қабілетін көрсетеді; сыбайлас жемқорлыққа қарсы заманауи және құқықтық мемлекеттің өзіндік моделін құру негіздерін реттейтін нормативтік-құқықтық құжаттарды іздеу, талдау және пайдалану дағдылары

МК5

Әлемде болып жатқан процестерді ескере отырып,

қоғамның саяси және экономикалық дамуын талдауға дағдыландыру

ОН 7

Салық салу және құжаттарды өңдеу ережелері және мемлекеттік және тендерлік сатып алулар жүйесінде жұмыс істеу саласындағы білімнің көмегімен мемлекет пен бизнестің ынтымақтастығы құралдарын пайдалану дағдылары бар.

ОН 8

Саяси үдерістерді, саясат саласындағы конфликттік жағдайларды басқарудың басқару алгоритмдері мен технологияларын талдау дағдыларын көрсетеді; әлемде болып жатқан процестерді ескере отырып, қазақстандық қоғамдағы саяси шешімдердің нұсқаларын әзірлеу және бағалау дағдылары

МК6

Шетелдік мемлекеттік басқарудың озық тәжірибесін қолдану және тиімді басқару шешімдерін қабылдау үшін жүзеге асырылып жатқан стратегиялық жоспарлар мен мемлекеттік бағдарламалардың экономикалық, әлеуметтік жағдайлары мен салдарын бағалау қабілеті.

ОН 9

Мемлекеттік жоспарлау, болжау, әлеуметтік-экономикалық, индустриялық-инновациялық, салалық және аумақтық қызметті жобалау құралдарын пайдалану дағдылары бар.

ОН 10

Құзіреттілікке негізделген көзқарас пен этикалық қағидаттарды, бәсекеге қабілеттілікті және адам ресурстарын басқару барысында және халық пен азаматтық қоғам тарапынан «кері байланыс» арқылы мемлекеттік және аймақтық деңгейде шешім қабылдау қабілетін көрсетеді.

МК7

Майнорлық бағдарлама «Базалық құқықтық»

Дамыған әділеттілік сезімі, құқықтық ойлау және құқықтық мәдениет негізінде кәсіби қызметті жүзеге асыру, басқару саласында заңнамаға қатаң сәйкес шешімдер қабылдау және іс-әрекеттер жасау қабілеті.

Майнорлық бағдарлама «Базалық құқықтық»

Кәсіби қызметті дамыған әділеттілік сезімі, құқықтық ойлау және құқықтық мәдениет негізінде жүзеге асыру, заңға қатаң сәйкес кәсіби салада шешімдер қабылдау және іс-әрекеттер жасау қабілеті.

ОН 11

Құқық субъектілерінің негізгі құқықтары мен міндеттерінің мәнін, жауапкершілік шараларын, заң талаптарын, заңдық маңызы бар құжаттар мен заңдық әрекеттердің мәнін түсінеді, өз құқықтарын заңды құқықтық құралдармен қорғауды біледі, мазмұнына түсініктеме бере алады. Құқықтық актіні анықтау және құқықтық актіні кәсіби қызметте дәл қолдану

Құқық субъектілерінің негізгі құқықтары мен міндеттерінің мәнін, жауапкершілік шараларын, заң талаптарын, заңдық маңызы бар құжаттар мен заңдық әрекеттердің мәнін түсінеді, өз құқықтарын заңды құқықтық құралдармен қорғауды біледі, мазмұнына түсініктеме бере алады. құқықтық актіні анықтау және құқықтық актіні кәсіби қызметте дәл қолдану

МК8

Зерттеу жүргізуге, ақпаратты, идеяларды жеткізуге, әрі қарай білім беруді өз бетінше жалғастыруға қажетті оқу дағдыларын көрсетуге дайын болу

ОН 12

Зерттеу дағдыларын көрсетеді, жүргізілген зерттеулердің нәтижелерін қорытындылайды, зерттеулер негізінде жаңа білімді синтездейді және оларды ұсынады

Оқу тәжірибесі
Курс: 1, 1 қысқ.

Оқу тәжірибесінің мақсаты «Мемлекеттік және жергілікті басқару» мамандығы бойынша білім беру бағдарламасының студенттерін жоғары оқу орнының әрекет ету бағыттарымен, білім беру бағдарламаларымен, болашақ мамандығы іс-әрекетінің мақсаттар және міндеттерімен таныстырып, мемлекеттік басқару саласында бастапқы кәсіптік құзыреттіліктерді меңгеру болып табылады.

Күтілетін нәтижелер:

  • ҚҚЭУ іс-әрекетінің негізгі бағыттарымен танысу;
  • «Мемлекеттік және жергілікті басқару» мамандығы бойынша білім беру бағдарламасының мақсаттары және міндеттерін меңгеру;
  • болашақтағы кәсіптік іс-әрекет міндеттерін меңгеру;
  • өзін-өзі дамытуға ұмтылу, кәсіптік міндеттерді лербес шешу ептілігіне ие болу.

Өндірістік тәжірибе

Курс: 1 қысқ 2, 2 қысқ, 3, 3 қысқ,4

Өндірістік тәжірибенің мақсаты болып негізгі құзыреттіліктерді бекіту, тәжірибелік материалды, мемлекеттік секторды басқару әдіс-тәсілдерін меңгеру, «Мемлекеттік және жергілікті басқару» мамандығы бойынша тәжірибелік дағды және кәсіптік тәжірибеге ие болу.

Күтілетін нәтижелер:

  • мекеменің қызметімен және оның құрылымдық бөлімшелері арасында функциялардың бөлінуімен танысу;
  • мемлекеттік басқару органдарының стратегиялық міндеттеріне сәйкес басқарушылық шешімдер қабылдау қабілеттері мен дағдыларын дамыту, дәлелді саяси шешімдер қабылдау қабілеттерін қалыптастыру;
  • өңірлік мемлекеттік бағдарламаларды, сыбайлас жемқорлықтың алдын алу жөніндегі профилактикалық іс-шараларды іске асырудың тиімділігімен таныстыру, еңбек құқығы нормаларын қолдану, мемлекеттік қызметшілердің қызметтік тәртіпті, іскерлік әдепті сақтауы.;
  • тиімді көшбасшылық дағдылардың негізгі әдістерімен танысу, қызметтік тәртіпті сақтауды зерделеу, мекеменің мемлекеттік қызметшілерінің әдеп кодексін, мемлекеттік қызметшілердің кәсіби қызметіндегі іскерлік әдепті қарау;
  • іскерлік құжаттаманы жасау дағдыларын пысықтау, бірлескен еңбек және әлеуметтік қызмет процесінде адамдардың жеке өзара іс-қимыл механизмінің негіздерін меңгеру.;
  • стратегиялық және жедел басқару міндеттерін шешу үшін мотивацияның, көшбасшылықтың және биліктің негізгі теорияларын қолдану дағдыларын, адами ресурстарға аудит жүргізу және ұйымдық мәдениетті талдау дағдыларын меңгеру;
  • Басқарушылық қызметте ақпараттық технологияларды игеру, мемлекеттік қызмет имиджін қалыптастыру мен ілгерілетудің негізгі технологияларын, қоғамдық пікірді қалыптастырудың базалық технологияларын меңгеру.;
  • мәселелерді ашу мүмкіндігі бюрократияның салдары және бюрократиямен күресудің заманауи шараларын қолдану. ;
  • байланыс орнату, рөлдік кәсіби позицияны анықтау, жауапкершілік сезімін қалыптастыру мүмкіндігі.

Дипломалды тәжірибе

Курс:3 қысқ., 4

Дипломалды тәжірибенің мақсаты болып нақты мемлекеттік ұйым іс-әрекетін талдау барысында алынған теориялық және тәжірибелік білімді жалпылау және жүйелеу, сонымен қатар оларды дипломдық жұмысты\жобаны жазу барысында жалпылау табылады.

Күтілетін нәтижелер:

  • студенттердің білім алу процесінде алған теориялық және тәжірибелік білімдерін жүйелеу, бекіту және кеңіту;
  • кәсіби білім мен ептіліктің қолданылуын талап ететін тәжірибелік мәселелерді шешу тәжірибесіне ие болу;
  • дипломдық зерттеу тақырыбы бойынша статистикалық мәліметтер мен практикалық материалдарды талдау;
  • мәселені талдау барысында шығармашылық ойлау және дірбес әрекет ету дағдыларын қалыптастыру, таңдалған мамандық бойынша жұмыстың тәжірибелік дағдыларын жетілдіру;
  • тәжірибе бойынша есепті дайындау үшін тәжірибе материалдарын жинақтау, жалпылау және талдау, олардың нәтижелерін білікті жұмысты жазу барысында пайдалану .
Предлагаемый онлайн курс в формате МООКЯзык обучения МООКСсылка на открытую образовательную платформу и курс

Экономикадағы математика

Орысша https://mooc.keu.kz/enrol/index.php?id=2
Құқық негіздері Орысша https://mooc.keu.kz/enrol/index.php?id=80

Сыбайлас жемқорлықпен курес

Қазақша

https://mooc.keu.kz/enrol/index.php?id=82

ҚР Еңбек құқығы

Орысша

https://mooc.keu.kz/enrol/index.php?id=107

Қазақстан Республикасының конституциялық құқығы

Қазақша

https://mooc.keu.kz/enrol/index.php?id=76

Менеджмент

Орысша

https://mooc.keu.kz/enrol/index.php?id=56

Маркетинг

Орысша

https://mooc.keu.kz/enrol/index.php?id=27

Бакалавриат-ББ-Сот және құқық қорғау қызметі

  • Мамандық шифры:

    6В04214

    Мамандығы:

    Сот және құқық қолдану қызметі

    Факультеті:

    Экономика, басқару және кәсіпкерлік факультеті

    Дайындық бағыты:

    Дұрыс

  • Білім беру бағдарламалары бойынша студенттердің саны
    -
    Бюджет қаражаты есебінен оқитын студенттер
    -
    Атаулы гранттар, стипендиялар алатын студенттер
    -
    Бағдарлама бойынша оқитын шетелдік студенттер
    -
    Академиялық ұтқырлық бағдарламаларына қатысатын студенттер
     
    - ел ішінде
    -
    - Қазақстаннан тыс жерлерде
    -

Жол атауы

Сипаттамасы

Білім беру бағдарламасының атауы

6В04214  Сот және құқық қорғау қызметі

Білім беру бағдарламасының түрі

Жаңа

Дайындық бағытының коды және жіктелуі

6B042 Құқық

Білім беру бағдарламаларының тобы

B049 Құқық

Білім беру бағдарламасының мақсаты

Құқық қорғау және сот органдары үшін жоғары білікті заңгерлерді дайындау, еңбек нарығында бәсекеге қабілетті, құзыретті, жауапты, өз мамандығын еркін меңгерген және аралас қызмет салаларында бағдарланған, әлемдік стандарттар деңгейінде мамандық бойынша тиімді жұмысқа қабілетті, тұрақты кәсіби өсуге дайын, әлеуметтік және кәсіптік мобильділік.

Оқыту ұзақтығы мен нысаны

4 жыл – орта білім базасында;

2 жыл –ж/б базасында;

Күндізгі, ҚБТ қолдану арқылы күндізгі

Оқыту тілі

Қазақ / орыс

Түлектің біліктілігінің сипаттамасы

Берілетін дәреже :

құқық бакалавры

Маман лауазымдарының тізбесі:

адвокат, құқық қорғау органдарының қызметкері, прокуратура қызметкері, соттардың лауазымды тұлғалары, медиатор;

Кадрларды даярлау бағытына арналған лицензияға қосымшаның болуы

Бар

2021 жылғы 2 ақпандағы № KZ34LAA00021414 лицензиясына 005 қосымша

Білім беру бағдарламасын аккредиттеудің болуы

Жоқ

Білім беру бағдарламасының бірегейлігі  образовательной программы

- Білім беру бағдарламасының бірегейлігі жұмыс берушінің мамандарға деген қажеттілігін бағдарлаудан тұрады, құқық қорғау және сот қызметінде арнайы құзыретке ие. Бағдарламаның мазмұны, оқыту әдістемесі және күтілетін нәтижелер теориялық білімді қалыптастыруға бағытталған, іс-тәжірибе-бағдарлы тәсіл және инновациялық іс-әрекет негізінде құзыреттіліктің мәлімделген моделі шеңберінде кәсіби шеберлігі мен дағдыларын қалыптастыру.

Жалпыға білім беру пәндерінің циклі

Міндетті компонент

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

1.                    

Әлеуметтік-саяси білімдер модулі (Әлеуметтану, Саясаттану, Мәдениеттану, Психология)

Әлеуметтану қоғамды оның жүйелерін (институттар, процестер) және олардың жұмыс істеуі мен даму заңдылықтарын зерттейді.

Саясаттану қоғамның саяси саласын зерттейді: Саяси билік, саяси институттар, қатынастар, процестер және олардың қызмет ету заңдылықтары.

Мәдениеттану мәдениетті адам өмірі мен іс-әрекетінің ерекше және тұтас жүйесі, оның пайда болу, даму және түсіну заңдылықтары ретінде зерттейді.

Психология осы әлемді бейнелеу процесінде негізгі психологиялық процестерді, күйлерді, қасиеттерді, адамның ішкі әлемін зерттейді.               

8

КҚ1

2.                    

Қазақстанның қазіргі тарихы

Қазақстанның қазіргі тарихы қазіргі Қазақстанның негізгі кезеңдері туралы объективті тарихи білімді қалыптастырады, студенттің назарын "Рухани жаңғыру" бағдарламасын іске асыруға, тарихи-мәдени процестер мен мемлекеттіліктің қалыптасуы мен дамуына бағыттайды. Курс қазақ халқының этногенезі, Ұлы дала аумағындағы мемлекеттілік пен өркениет формаларының эволюциясы мәселелерін қамтиды, тарихнамадағы аса маңызды фактілер мен оқиғаларды ашып көрсетеді, жедел жаңғырту кезеңіндегі қазақстандық даму моделінің мазмұнын нақты ғылыми-тарихи біліммен толтырады.

5

КҚ1

3.                    

Философия

Философия студенттердің бойында сананың ашықтығын, өзіндік ұлттық код пен ұлттық сана-сезімді түсінуді, рухани жаңғыртуды, сындарлы-сыни ойлауды, білімге табынуды қалыптастыруға бағытталған. Курс білім алушылардың қоғамдық сананы жаңғырту және қазіргі заманның жаһандық мәселелерін шешу контексінде философиялық мәдениетті меңгеруіне, студенттердің рефлексиясын қалыптастыруға, толерандылықты, мәдениетаралық диалог пен ойлау мәдениетін дамытуға және нығайтуға бағытталған.

5

КҚ1

4.                    

Дене тәрбиесі

Пән дене шынықтырудың әлеуметтік маңыздылығын және оның тұлғаның дамуындағы және кәсіби қызметке дайындықтағы рөлін түсінуді қалыптастырады; дене шынықтыру мен салауатты өмір салтының ғылыми-биологиялық, педагогикалық және практикалық негіздерін білу; дене шынықтыруға мотивациялық-құндылық қатынасы, салауатты өмір салтын ұстану, дене шынықтыру жаттығулары мен спортпен үнемі айналысу әдетін физикалық жетілдіру және өзін-өзі тәрбиелеу; денсаулықты сақтау мен нығайтуды, психикалық саулықты, психофизикалық қабілеттерді, жеке қасиеттерді дамыту мен жетілдіруді қамтамасыз ететін практикалық әлеует пен дағдылар жүйесін меңгеру, дене шынықтыру мен спортта өзін-өзі анықтау

8

КҚ1

5.                    

Шет тілі

Пән студенттердің тілдік қабілеттерін жетілдіреді, сөйлеу әрекетінің төрт түрінде (сөйлеу, тыңдау, оқу, жазу) біліктері мен дағдыларын дамытады. Тілдік дайындық интерактивті сипатқа ие, студенттерге бағытталған және нәтижеге бағытталған. Студенттердің өзіндік жұмысына үлкен мән беріледі, оның ішінде абзац/мәтіннің қысқаша мазмұны және жобалық жұмыс, сонымен қатар грамматикалық және лексикалық жаттығуларды орындау кіреді.

10

КҚ1

6.                    

Қазақ (орыс)

тілі

Курстың мазмұны сөйлеу әрекетінің барлық түрлерін және сөздік жұмысты дамытуға, әртүрлі жағдайларда тұрмыстық әңгімелесуді меңгеруге және қазақ (орыс) тілінің терминологиясына бағытталған лексикалық және грамматикалық тақырыптарды қамтиды.

10

КҚ1

7.                    

Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар (Information and communication technologies)

Студенттердің кәсіби және жеке құзыреттіліктерін игеру, бұл кәсіби қызметтің әртүрлі салаларында, ғылыми және практикалық жұмыста, өзін-өзі тәрбиелеу және басқа мақсаттар үшін заманауи ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалануға мүмкіндік береді.

5

КҚ1

Таудау бойынша компонент

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

8.                    

Экология және тіршілік қауіпсіздігі/

Дінтану/

«Мәңгілік Ел» құндылықтары

Курс тірі организмдердің тіршілік ету ортасымен өзара әрекеттесуін, биосфераның даму заңдылықтарын, экологиялық жүйелер мен тұтастай биосфераның жұмыс істеуін, сондай-ақ алғашқы медициналық көмек көрсетуді және Техносфера жағдайында адамды антропогендік және табиғи шығу тегінің теріс әсерінен қорғауды анықтайтын негізгі заңдылықтардың мазмұнын ашады

Курстың мазмұны қазіргі қоғамдағы иудаизм, даосизм, конфуцианизм, буддизм, христиан, католицизм, православие, протестантизм, ислам діндерінің мәні, пайда болу тарихы, дамуы, рөлі мен орнын зерттеуге бағытталған. Пән: негізгі діни бағыттар туралы білімді; конфессияаралық қарым-қатынас мәдениетін, толеранттылықты; діни экстремизм идеологиясына қарсы тұру және дәстүрлі емес тоталитарлық діни бірлестіктердің, қозғалыстар мен культтердің әсеріне қарсы тұру бойынша құзыреттерді қалыптастырады

Курс шеңберінде Ұлттық сана-сезімнің, ұлттық тәрбиенің, этникалық әлеуметтену мен сәйкестендірудің, "Мәңгілік ел"ұлттық идеясы мәнмәтініндегі ұлтаралық қарым-қатынас мәдениетінің мәні зерделенеді. Курс ұлттық сана-сезімнің, ұлттық рухтың, патриотизм рухының, тарихи сана мен әлеуметтік жадтың даму деңгейі жоғары қоғамның әлеуметтік белсенді мүшелерін тәрбиелеуге бағытталған; мемлекеттің тұрақтылығын, тәуелсіздігін, қауіпсіздігін сақтау жөніндегі белсенді әрі батыл іс-қимылдарға дайын, басқа мәдениеттер өкілдерімен сындарлы диалог құруға қабілетті кәсіпқойлық пен бәсекеге қабілеттілік рухын нығайта түсуге шақырады.

5

КҚ1

Негізгі пәндер циклі

ЖОО компоненті

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

9.                   

"Кәсіби бағытталған шет тілі" пәнаралық курсы

Пәнді оқу қазақша ойлауын дамытуға және іскерлік салада сөйлеу мәдениетін арттыруға ықпал етеді. Заңгердің кәсіби қызметінің ерекшелігін ескере отырып, мемлекеттік және шет тілдеріндегі лексиканы, грамматикалық құрылымдарды, коммуникативтік қызметтің негізгі түрлерін үйренеді. Кәсіби қарым–қатынасты құруға, кәсіби-лексикалық терминдерді меңгеруге ықпал етеді; Кәсіби бағыттағы мәтіндерді құрастыру үшін арнайы терминдерді қолдану.

5

КҚ1

КҚ5

10.                   

Мемлекет және құқық теориясы

-               Курс Мемлекеттік-құқықтық құбылыстар мен үрдістер туралы түсінік қалыптастырады, пайда болу заңдылықтарын көрсетеді, студенттердің қазіргі заманғы құқықтық ғылымның іргелі негіздерін меңгеруі үшін қажет мемлекет пен құқықтың дамуы мен жұмыс істеуі; мемлекет пен құқық, олардың мәні, нысандары туралы білімді кеңейту, салалық оқу пәндерінің ережелерін жемісті зерделеуге және барабар қабылдауға мүмкіндік беретін базалық заң терминологиясын меңгеру.

5

КҚ4

КҚ5

11.                   

Қазақстан Республикасының конституциялық құқығы

"ҚР Конституциялық құқығы" курсын оқытудың негізгі міндеттері студенттерде конституциялық-құқықтық нормалар тұрғысынан мемлекеттік-құқықтық құбылыстарды дұрыс түсінуге бағытталған құзыреттерді қалыптастыру болып табылады, мемлекеттік және конституциялық-құқықтық тәжірибе мәселелерін шебер шешу. Пәннің мазмұны мыналарды қамтиды: конституциялық құрылыс негіздері; жеке адамның конституциялық-құқықтық мәртебесі; сайлау құқығы; мемлекеттік органдардың конституциялық-құқықтық мәртебесі.

5

КҚ4

КҚ5

12.                   

Оқу практикасы

Оқыту процесінде алынған теориялық білімді бекіту және тереңдету, зерттеу қызметінің алғашқы дағдыларын алу, іскерлік хат-хабарларды жүргізу, оқыту мамандығына сәйкес практикалық іскерліктер мен жұмыс дағдыларын меңгеру.

1

КҚ2

КҚ4

КҚ7

13.                   

Өндірістік тәжірибе

Мамандық бойынша кәсіби қызмет түрлерін, олардың функциялары мен міндеттерін оқып үйрену, командалық жұмыстың практикалық дағдыларын және кәсіби қызмет тәжірибесін игеру, теориялық білімді бекіту және осы негізде кәсіби шеберлікті, Дағдылар мен құзыреттілікті қалыптастыру.

5

КҚ1

КҚ3

КҚ4

КҚ5

КҚ6

КҚ7

Таңдау бойынша компонент

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

14.                   

Құқық саласындағы ақпараттық технологиялар

Құқықтану саласында қолданылатын мамандандырылған бағдарламалық қамтамасыз ету, ақпараттық-анықтамалық құқықтық жүйелер, құқықтық жүйелердегі моделдеу.

5

КҚ2

КҚ3

КҚ5

15.                   

Ақпараттық құқық

Пән ақпараттық ресурстарды құрумен, ресімдеумен, сақтаумен және өңдеумен, таратумен, пайдаланумен байланысты қоғамдық қатынастарды зерттеуге бағытталған., ақпараттық салаларда қауіпсіздікті қамтамасыз ету жөніндегі шараларды белгілеуге байланысты және оған қоса, ақпараттық және коммуникациялық желілерде ақпарат және оны беру технологиялары бар жаңа технологиялық жұмыстарды дамытумен және пайдаланумен байланысты. аталған салалардағы заңды жауапкершілік.

5

КҚ2

КҚ3

КҚ5

16.                   

Қазақстан Республикасының Азаматтық құқығы

Пән азаматтық құқықтық қатынастардың объектілері мен субъектілері, меншік құқығы және басқа да заттық құқықтар, міндетті құқық туралы білімді қалыптастыруға бағытталған., мүліктік құқықтарды беру жөніндегі қарым-қатынастар, жұмыстарды жүргізу және қызмет көрсету жөніндегі міндеттемелер, шарттан тыс қатынастар, бұл фактілер мен жағдайларды заңды түрде дұрыс саралап, кәсіби қызметте материалдық құқық нормаларын іске асыруға мүмкіндік береді.

5

КҚ4

КҚ5

17.                   

ҚР шарттық құқығы

Пән келісім-шарт санатын, Қазіргі азаматтық-құқықтық келісім-шарт ұғымын, келісім-шарт еркіндігінің мәнін зерттеуге бағытталған.: шектеудің шектері мен талаптары, ҚР АК-дағы шарттардың жаңа үлгілері: кешенді кәсіпкерлік лицензия шарты және табиғи монополиялар субъектілерінің қолдануы, рента шарты, сенімгерлік басқару шарты, энергиямен жабдықтау саласындағы шарттық қатынастар проблемалары, неке шарты, шарттық қатынастардағы жауапкершілік проблемалары.

5

КҚ4

18.                   

Қазақстан Республикасының Құқық қорғау органдары

Пәнді игерудің мақсаты болашақ бакалаврларда Қазақстан Республикасының Құқық қорғау жүйесі мен құқық қорғау қызметі туралы кешенді түсінік қалыптастыру болып табылады, осы жүйеге кіретін құқық қорғау органдарында олардың құқықтық жағдайы негіздері мен өзара іс-қимыл жасау шарттары, сондай-ақ  реформалаудың негізгі бағыттары мен одан әрі даму перспективалары.

5

КҚ4

КҚ5

КҚ6

19.                   

ҚР Құқық қорғау қызметі

Бұл курсты оқу мақсаты студенттерде Мемлекеттік қызметтің осы түрінің құқықтық негіздері, оның ерекшеліктері мен даму тенденциялары туралы білім кешенін қалыптастыру, сонымен қатар құқық қорғау қызметіне түсу және өту мәселелерін іске асыруда іскерліктер мен дағдыларды қалыптастыру болып табылады.

5

КҚ4

КҚ5

КҚ6

20.                   

Құқық бұзушылықтың алдын алу

Пән білім алушыларда ҚР құқық бұзушылықтың алдын алу теориясы мен жүйесі, оның дамуы туралы кешенді білімді қалыптастыруға бағытталған. Жалпы құқық бұзушылық Аалдн-алудың жалпы және жеке шараларын, атап айтқанда жекелеген санаттарды (тұрмыстық зорлық-зомбылық, кәмелетке толмағандардың құқық бұзушылықтары және т. б.) қолдану дағдылары мен іскерліктерін қалыптастыру.

5

КҚ4

КҚ5

21.                   

Құқық қорғау қызметіндегі алдын алу функциялары

Пән құқық қорғау органдары қызметкерлерінің қатысуымен превенция институты ретінде кәсіби мораль нормаларының әлеуетін зерттеуге бағытталған. Пәнді оқу барысында мемлекеттің құқық қорғау қызметіндегі жанжалдардың алдын алудың адамгершілік қағидаттарына, құқық қорғау саласындағы жанжалдардың алдын алуға бағытталған кәсіби этика заңнамасының нормаларына талдау жүргізіледі.

5

КҚ4

КҚ3

КҚ5

22.                   

Әкімшілік мәжбүрлеу

Пән студенттердің ғылыми-теориялық және құқық қолдану мәселелері мен мемлекеттік мәжбүрлеу жүйесінің негізгі әдістерінің бірі – әкімшілік мәжбүрлеу жағдайларын меңгеруіне бағытталған. Курс барысында құқық қорғау саласында әкімшілік мәжбүрлеу жүйесінің негізгі шараларын қолдану негіздері мен рәсімдері кешенді оқытылады.

5

КҚ4

КҚ5

23.               

Құқық қорғау органдарының қызметінде адамның конституциялық құқықтары мен бостандықтарын қамтамасыз ету

Пән синтетикалық сипатқа ие, адам құқықтары туралы кешенді білімді, оларды қамтамасыз етудің мемлекеттік-құқықтық механизмінің мәселелерін біріктіретін, әдетте мемлекет және құқық теориясы, конституциялық және халықаралық құқық және т. б. дәстүрлі оқу курстарында қарастырылатын. Пән қазіргі уақытта адам құқықтарының жалпы теориясы мен құқық қорғау тәжірибесі арасындағы байланыстырушы буын болып табылады.

5

КК4

КК5

24.               

Қазақстан Республикасының Қылмыстық-атқару құқығы

Пән қылмыстық жазаларды орындау және өтеу саласындағы қоғамдық қатынастарды құқықтық реттеуді, сондай-ақ Қазақстан Қылмыстық-атқару жүйесінің қалыптасу тарихын, қаралып отырған саладағы халықаралық ынтымақтастықты және басқа да мәселелерді зерттеуге бағытталған.

5

КК4

25.               

ҚР Атқарушылық құқығы

Атқарушылық іс жүргізудің, сот үкімдерін орындаудың өзекті мәселелері, осы актілерді іске асыруға арналған органдар қызметінде атқарушылық іс жүргізу нормаларын және қылмыстық-атқару құқығын іс жүзінде қолдана отырып зерделеу және танысу, клиенттермен өзара іс-қимыл жасай білу, құқықтық актілерді дәл қолдану

5

КК4

26.               

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл: құқықтық және экономикалық аспект

Сыбайлас жемқорлық көріністерінің заңдылықтары мен механизмі, сыбайлас жемқорлық қылмыстардың түрлері туралы түсініктерді қалыптастыру және олардың қазіргі жағдайда және оған қарсы күрес құралдарында дұрыс және негізделген біліктілігі. Әділ мінез-құлыққа ұмтылу, құқыққа қарсы мінез-құлыққа төзбеушілік жасау

5

КК3

КК4

КК5

27.               

Қазақстан Республикасының Қаржы және Салық құқығы

Мемлекеттің қаржы саясаты, қаржылық қатынастарды құқықтық реттеу, мемлекеттің, оны құрайтын институттардың қаржылық қызметінің жалпы қағидаттары мен нысандары, фактілер мен мән-жайларға дұрыс заңдық біліктілік беруді үйренуі, қаржылық нормаларды түсіндіру құралдарын білуі тиіс

5

КК3

КК4

КК5

28.               

Пәнаралық курс

«Халықаралық терроризмге және экстремизмге қарсы іс-қимыл»

Пән қазіргі халықаралық терроризм феномені эволюциясының негізгі тенденцияларын, халықаралық терроризмге қарсы іс-қимыл саласындағы өзекті аспектілер мен мәселелерді, аймақтық және халықаралық деңгейдегі террорға қарсы ынтымақтастық тәжірибесін зерттейді.

5

КК3

КК4

КК5

29.               

Трансұлттық қылмысқа қарсы күрестегі халықаралық ынтымақтастық

Қылмыстық істер бойынша құқықтық көмек көрсетуге, қылмыскерлерді беруге бағытталған теориялық және практикалық құзыреттерді қалыптастыру, интерполмен және басқа да халықаралық ұйымдармен өзара іс-қимылды қамтамасыз ету, мемлекеттердің трансұлттық қылмысқа қарсы күрестегі ынтымақтастығын ұйымдастыру. Оқыту бейінін есепке ала отырып, студенттерді құқық қорғау қызметінде трансұлттық сипаттағы қылмысқа қарсы күрес саласында халықаралық шарттар мен мемлекетішілік құқықты іс жүзінде пайдалану тетігімен таныстыру маңызды міндет болып табылады..

5

КК3

КК4

КК7

30.               

Криминалистика және сот сарапшысы

Криминалистикалық техниканың жалпы ережелері, қылмыстың жекелеген түрлерін тергеу әдістемесі. Студенттерді жеке тергеу әрекеттерін, нақты қылмысты тергеу процесінде тактикалық-криминалистикалық комбинацияларды және тактикалық операцияларды жүргізудің тактикалық-криминалистикалық тәсілдеріне үйрету.

5

КК4

КК7

31.               

Экономикалық қылмыстарды ашу және тергеудің криминалистикалық аспектілері

Экономикалық қылмыстарды өзге экономикалық құқық бұзушылықтардан ажырату және құқықтық реттеу ерекшеліктері, проблемалары; экономикалық қылмыстарды тергеу кезінде кеден қызметтерінің құқық қорғау және арнайы органдармен өзара іс-қимылы; криминалистикалық техниканың жалпы ережелері.

5

КК4

КК3

КК5

КК7

32.               

Криминология және сот-құқықтық статистика

Пән теориялық білімді және мәнін түсінуді қамтамасыз етеді

қылмыстық, әкімшілік, азаматтық құқық саласындағы мемлекеттік органдар қызметінің сандық көрсеткіштерін зерттейтін қолданыстағы заңнаманы практикада қолдану мүмкін болмайтын қылмысқа қарсы күрес жөніндегі ведомствоаралық комиссия құру туралы; және олардың детерминанттары; қалыпты және девиантты мінез-құлыққа байланысты басқа да моральдық-құқықтық мәселелер.

5

КК4

КК5

33.               

Сот медицинасы және сот психиатриясы

Сот медицинасы және сот психиатриясы дербес болып табылады

сот-тергеу процесінде ақиқатты анықтауға және заңдылықты сақтауға ықпал ететін білімнің түрлі салалары арасында жетекші орындардың бірі болып табылатын ғылымдармен. Сот медицинасы мен сот психиатриясының қазіргі заманғы негіздерін ғылым ретінде және сот-медициналық және сот-психиатриялық сараптама нәтижелерін практикада шебер қолдану – жоғары білікті заңгерлерді кәсіби даярлаудың қажетті шарттары.

5

КК3

КК4

КК5

34.               

Қылмыстың жекелеген түрлерін тергеу әдістемесі

Құқық қолдану тәжірибесінің қазіргі жағдайын ескере отырып, қылмыстың жекелеген түрлерін анықтау, ашу, тергеу және ескерту процесінде теориялық және практикалық дағдылары бар жоғары білікті мамандарды даярлау. Сондай-ақ, болашақ мамандығы шеңберінде алған білімдерін әртүрлі қылмыс түрлерін сотқа дейінгі тергеудің типтік бағдарламаларын іске асыруда ұйымдастырушылық, тактикалық және әдістемелік міндеттерді шешу үшін шығармашылықпен пайдалануға қабілетті.

5

КК3

КК4

КК5

КК7

35.               

Қылмыстық істер бойынша сотқа дейінгі тергеу

Қылмыстық іс жүргізу заңнамасының нормаларын қолдану процесінде іс жүргізу құжаттарын құрастыру ерекшеліктерінде мамандар даярлау, сондай-ақ оқитындардың білім деңгейін, дағдылары мен іскерлігін одан әрі арттыру, қылмыстарды тергеу кезінде құқық қорғау органдары жұмысының ұйымдастырушылық тиімділігін арттыру.  Қылмыстық іс жүргізу заңнамасында еркін және шебер бағдарлану, оның нормаларын талдау, түсіндіру және тәжірибеде қолдану және тиісті іс жүргізу құжаттарын дайындау дағдыларын қалыптастыру.

5

КК4

КК5

36.               

Қазақстан Республикасындағы сот және сот төрелігі

Пәнді оқу негізінде Қазақстан Республикасындағы сот жүйесі мен сот билігінің негізгі теориялық ережелері жатыр, сот төрелігінің демократиялық қағидаттары, мамандандырылған соттардың міндеті мен құзыреті, ҚР Жоғарғы сотының құрылымы мен өкілеттіктері, Соттардың қызметін ұйымдастырушылық қамтамасыз ету.

5

КК4

КК5

КК6

37.               

Қазақстан Республикасындағы прокурорлық қадағалау

Пәнді зерделеудің мақсаты, прокурорлық қадағалаудың мәнін және мемлекет атынан жүзеге асыратын прокурорлық қызметтің мазмұнын тану, арнайы уәкілетті тұлғалар-прокурорлардың жергілікті заң шығарушы және атқарушы билік органдарының, кәсіпорындардың заңдардың дәлме-дәл орындалуын және біркелкі қолданылуын қамтамасыз ету жөніндегі қызметі болып табылады., қоғамдық-саяси ұйымдар мен қозғалыстармен, азаматтармен заңдардың бұзылуын анықтау және дер кезінде жою және кінәлілерді заңмен белгіленген жауапкершілікке тарту жолымен жүзеге асырылады.

5

КК4

КК5

КК6

38.               

ҚР адвокатурасы

Пән мемлекеттің құқықтық жүйесіндегі адвокатураның орнын, қазіргі адвокатураның алдында тұрған негізгі міндеттерді, қолданыстағы заңнаманың жағдайын, оны қолдану тәжірибесін және даму перспективаларын анықтайтын қолданыстағы заңнаманың жағдайы туралы білімді қалыптастыруға бағытталған.

 

КК4

КК5

КК6

39.               

ҚР нотариаты

Пәннің мақсаты: студенттердің азаматтық-құқықтық құжаттарды рәсімдеу және құрастыру білімдеріне ие болу; нотариаттың ұйымдастырылуы мен құрылымын, оның құзыретін, қызмет әдістерін, басқа әділет органдарымен өзара байланысын, Жеке нотариалдық іс-әрекеттердің мазмұнын және оларды жүзеге асыру тәртібін зерттеу.

 

КК4

КК5

40.               

Сот риторикасы және медиация

Пәннің міндеттері кәсіби қызметтегі коммуникация жүйесіндегі риторика мен медиацияның рөлін анықтау болып табылады. Пән шешендік сөйлеудің тән белгілерін және оның жанрлық түрлерін ашуға, өзінің сөйлеу мүмкіндіктерін сын тұрғысынан бағалай білуге тәрбиелеу, медиацияны теориялық талдау үшін дауларды шешудің баламалы тәсілі ретінде, медиация рәсімдеріндегі даулы жағдайларды практикалық шешу үшін қажетті құзыреттер қалыптасады.

 

КК1

КК3

КК4

КК5

КК6

41.               

Заңды конфликтология

Заң жанжалдарын талдауға әдістемелік және қолданбалы тәсілдерді, оларды қазіргі жағдайда шешу әдістерін зерттеу және студенттердің қоғамдағы күрделі және қарама-қайшы өзара іс-қимылдарды реттеудің құқықтық қатынастары туралы тұтас түсінігін қалыптастыру.

 

КК2

КК3

КК4

КК5

КК6

КК7

42.               

"Бизнес-информатика" майнорлық бағдарламасы

Электрондық бизнес, компьютерлік дизайн-технологиялар, IT-шешімдер және индустрия, ақпараттық жүйелердің қауіпсіздігі

20

КК3

КК2

43.               

Кәсіпкерліктің экономикалық негіздері майнорлық бағдарламасы

Экономикалық теория, Менеджмент, фирманың экономикасы, кәсіпкерлік

20

КК3

44.               

«Кәсіпкерлік жобалар» майнорлық бағдарламасы

Кәсіпкерлік, Бизнес-жоспарлау, тәуекелдерді басқару

Кәсіпкерлік жобалар: басқару және іске асыру

20

КК3

45.               

«Қаржы» майнорлық бағдарламасы

-               Қаржы, салық және салық салу, Банк ісі, банктер мен кәсіпорындардың өзара іс-қимылын ұйымдастыру

20

КК3

Бейіндік пәндер циклі

ЖОО компоненті

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

46.                     

Қазақстан Республикасының әкімшілік құқығы

Пән әкімшілік заңнама негіздерін және әкімшілік құқық институттарын зерттеуге бағытталған. Мақсаты: атқарушы билікті жүзеге асыру тетігін; әкімшілік құқық субъектілерінің құқықтық мәртебесін анықтау; әкімшілік-құқықтық нысандар мен әдістерді, мемлекеттік басқарудағы жауапкершілік институттарын, әкімшілік үдерісті, құқық қорғау саласындағы мемлекеттік басқарудың салалық бастауларын құру және іске асыру принциптерін талдау және үлгілеуді іске асыруда Дағдылар мен іскерлікті дарыту.

5

КК4

47.                     

Қазақстан Республикасының Қылмыстық құқығы

Қылмыстық құқық қылмыстық-құқықтық шаралардың көмегімен қылмысқа қарсы күрес саласындағы мемлекеттің саясатын білдіреді. Пән студенттерді қалыптастыруға бағытталған: қылмыстық заң нормаларын дұрыс және дәл талдау, түсіндіру және қолдану, қылмыстық құқық бұзушылықтар мен қылмыстық құқық институттарындағы күрделі ұғымдарды саралау мәселелерінде еркін бағдарлану.

5

КК4

КК5

48.                     

Қазақстан Республикасының қылмыстық-процестік құқығы

Пән тергеу және жедел-іздестіру аппараттарында, сотта, прокуратурада, адвокатурада және басқа да құқық қорғау органдарында жұмыс істеу үшін білімді қалыптастыруға арналған маңызды салалық заңдық және оқу пәні болып табылады. Осы курсты оқу іс жүргізу қызметін жүзеге асыру кезінде студенттердің терең кәсіби құзыреттілігін, олардың білімін үнемі байытуға және жаңартуға ұмтылысын қалыптастыруды, болашақ мамандарды демократиялық, құқықтық мемлекет заңдарын құрметтеу рухында тәрбиелеуді қамтамасыз етуі тиіс.

5

КК4

КК5

49.                     

Өндірістік тәжірибе

Өндірістік тәжірибиенің мақсаты-инновациялық технологияларды, еңбек пен өндірістің озық әдістерін меңгеру, ұйымдастырушылық және кәсіби тәжірибе алу.,

командалық жұмыс дағдыларын, басқарудың корпоративтік принциптерін.

5

КК1

КК2

КК3

КК4

КК5

КК6

КК7

50.                     

Өндірістік тәжірибе

Өндірістік тәжірибенің мақсаты-кәсіби құзыреттілікті бекіту, әріптестермен пайдалы байланыс орнату, рөлдік кәсіби ұстанымдарды анықтау, жауапкершілік сезімін қалыптастыру.

ұйымдастырушылық және кәсіби тәжірибе алу

10

КК1

КК3

КК4

КК5

КК6

КК7

51.                     

Диплом алдындағы практика

Дипломдық жұмыстың (жобаның) тақырыбы бойынша практикалық материалдарды жинау, өңдеу және қорыту, дипломдық зерттеудің тақырыбы бойынша статистикалық мәліметтер мен практикалық материалдарды талдау және дипломдық жұмыстың (жобаның) тақырыбы бойынша қорытындылар, заңдылықтар, ұсыныстар мен ұсыныстарды тұжырымдау.

5

КК1

КК3

КК4

КК5

КК6

КК7

Таңдау бойынша компонент

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

52.                   

Әкімшілік-юрисдикциялық қызмет

Пән студенттерде әкімшілік-юрисдикциялық үрдістің теориясы мен құқыққолдану туралы жүйелі түсінік қалыптастыру, әкімшілік-юрисдикциялық актілер мен әкімшілік-юрисдикциялық құзыреттілікті қалыптастыру заңдылықтарын талдау дағдыларын, сондай-ақ құқық қорғау қызметіндегі тиісті рәсімдерді қалыптастыруға бағытталған.

5

КК4

КК5

53.                   

Қызметтік этика

Пәнді оқыту барысында қоғам өмірінде болып жатқан объективті процестерді зерттеу негізінде құқық қорғау органдары қызметкерлері қызметінің адамгершілік негіздерін қарастыру, олардың санасына қоғамдық құндылықтардың, мінез-құлықтың себептері мен ұстанымдарының, адамдардың қажеттіліктері мен мүдделерінің әсер ету механизмін көрсету, сондай-ақ ықтимал кәсіби деформацияның негізгі себептерін көрсету болжанады.

5

КК4

КК5

КК6

54.                   

Әкімшілік құқық бұзушылық туралы істер бойынша іс жүргізу

Пән студенттерде әкімшілік құқық бұзушылық туралы іс бойынша өндірісті жүзеге асыруда ғылыми-теориялық және құқыққолдану білімдерін, іскерліктері мен дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.

5

КК4

КК5

55.                   

Әкімшілік іс жүргізу құжаттарын жасау

Пән негізінен қолданбалы құзыреттілікті қалыптастыруға бағытталған. Оқу курсы әкімшілік құқық бұзушылық туралы істер бойынша өндірістің заңды табиғаты туралы терең білім береді және негізгі әкімшілік іс жүргізу құжаттарын құрастыру бойынша практикалық дағдыларды үйретеді. Пән студенттерді негізгі тәсілдерімен, қандай да бір құжаттардың рөлі мен мазмұнымен таныстыруға, сот органдарымен өзара іс-қимылды болжауға және түсінікті етуге арналған.

5

КК3

КК4

КК5

56.                   

Жедел-іздестіру қызметінің ұйымдастыру-құқықтық негіздері

Оқу пәні қазіргі заманғы жедел-іздестіру қызметінің теориясы мен тәжірибесінің іргелі ережелерінің кешенінен тұрады, ол кәсіби қызметтің қажетті элементі болып табылады.құқық қорғау саласы мамандарын даярлау. Пәнді оқу аясында студенттер мемлекеттік органдардың құқық қорғау қызметінде жедел-іздестіру заңнамасының нормаларын қолдану ғылымы мен тәжірибесінің негізгі бөлігі туралы білім алады.

5

КК4

57.                   

Арнайы-тактикалық дайындық негіздері

Пәннің мақсаты түлектердің қоғамдық тәртіп пен қоғамдық қауіпсіздікті қамтамасыз етуге дайындығын қалыптастыру, түрлі құқық бұзушылықтардың алдын алу және жолын кесу, заңды күшпен қорғау болып табылады.. Жоғары моральдық қасиеттер қалыптасады, тактикалық ойлау дамиды, арнайы құралдар мен әдістерді қолдана отырып, күрделі жедел жағдайларда функционалдық міндеттерді орындау дағдылары беріледі. Дербестік, бастама, шығармашылық көзқарас және қызмет атқарудың күрделі жағдайларында қызметтік міндеттерді орындау қабілеті қалыптасады.

5

КК4

58.                   

Іс жүргізу және құпиялылық режимі

Оқу пәнін оқыту теориялық-қолданбалы сипатқа ие және оны қолдану тәжірибесін және құқықтық ғылым жетістіктерін ескере отырып, құпиялылық және іс жүргізу тәртібі саласындағы құқықтық актілер мен стандарттармен студенттерді таныстыруды көздейді.. Пәннің мақсаты Қазақстан Республикасында іс жүргізу негіздері мен құпиялық режимі туралы ғылыми-негізделген түсініктерді қалыптастыру, сондай-ақ басқарушылық қызметтің осындай ұйымдастырушылық формаларын жүзеге асырудың тиісті дағдылары мен біліктерін қалыптастыру болып табылады..

5

КК4

КК5

КК6

59.                   

Кәсіби-психологиялық дайындық негіздері

Пәнді оқытудың мақсаты-студенттердің жеке тұлға психологиясы және құқықтық қатынастарға қатысушы топтар туралы, құқық қолдану қызметі саласындағы психикалық құбылыстар туралы білімдерін қалыптастыру; құқық қорғау қызметі, криминалдық психология, алдын ала тергеу психологиясы, сот процесі саласындағы жеке тұлға туралы тұтас түсініктерді қалыптастыру.

5

КК3

КК4

КК5

60.                   

Құқық қорғау органдарындағы басқару негіздері

Оқу пәні шеңберінде прокуратура, ішкі істер органдары және басқа да құқық қорғау органдары қызметінде басқарудың ұйымдық-құқықтық негіздері оқытылады. Пәнді оқытудың мақсаты ҚР Құқық қорғау органдарында басқару жүйесі мен механизмінің құрылымдық элементтерінің негізгі принциптерін, шарттарын, ерекшеліктері мен байланыстарын оқу болып табылады.

5

КК3

КК4

КК5

КК6

61.               

ІІО қызметіндегі басқару негіздері

Оқу пәні ішкі істерді басқару теориясының мәселелерін зерделеуді және басқару міндеттерін оңтайлы шешудің құралдары мен тәсілдерін қолданудың практикалық дағдыларын меңгеруді, басқару әдістерін дұрыс қолдануға үйретуді көздейді.. Сонымен қатар, бұл курста ішкі істер органдарының қызметі саласындағы басқарудың объективті заңдылықтары мен факторлары қарастырылады, сондай-ақ ғылым мен практикада қалыптасқан басқару қызметінің тәжірибелік ұсыныстары мен ережелері қорытылады.

5

КК3

КК4

КК5

КК6


Шифр компетенции

Құзыреттер

Оқу нәтижесінің шифры

Білім беру бағдарламасы бойынша оқыту нәтижесінің мазмұны

КК1

Мультимәдениеттілік, мультиязылық және экологиялық ойлау принциптері негізінде тұлғаның әлеуметтік-мәдени және физикалық дамуына қабілеттілігі.

ОН1

Жеке және кәсіби бәсекеге қабілеттілікті, азаматтық ұстанымды, физикалық және экологиялық мәдениетті, сыни ойлаудың қалыптасуын, креативтілігін және коллаборацияға дайындығын көрсету.

ОН 2

Мемлекеттік, орыс және шетел тілдерінде ауызша және жазбаша нысанда грамматикалық білімдер мен сөйлеу құралдарын пайдалана отырып, тұлғааралық, мәдениетаралық және кәсіби коммуникацияларды жүзеге асыру; қарым-қатынас жағдайына сәйкес ақпаратты талдау.

КК2

Қызметтік өндірісті, ғылымды және әлеуметтік саланы дамыту үшін сандық технологияларды қолдануға дайындық.

ОН 3

АКТ түрлі түрлерін пайдалану: интернет-ресурстар, ақпаратты іздеу, сақтау, өңдеу, қорғау және тарату бойынша бұлтты және мобильді сервистер.

КК3

Мета-құзыреттер

Кәсіби есептерді шешу үшін пәнаралық білімді қолдану қабілеті;

кәсіби салада жобалық қызметті жүзеге асыру; өзін-өзі ұйымдастыру және өзін-өзі білім алу қабілеті; кәсіби ортаны цифрландыру жағдайында әлеуметтік менеджментке дайындық.

ОН 4

Пәнаралық тәсілді ескере отырып, кәсіби міндеттерді шешеді: нәтижеге бағдарлануды ескере отырып, мақсаттар мен міндеттерді қою, өзгерістерде көшбасшылықты көрсету, кәсіби қызмет барысында туындайтын практикалық міндеттерге қатысты командалық бағдарлау, құқық саласында қолданылатын ақпарат алмасудың электрондық тәсілдерін және оларды қамтамасыз ету құралдарын пайдалану дағдыларын меңгеру.

ОН 5

Өз бетінше, шығармашылық жұмыс дағдыларын, өз еңбегін ұйымдастыра білуді, өз қызметін ұйымдастырудың жаңа, тиімді нысандарын іздеу мен жүзеге асыруға, кәсіби қызметте шығармашылық әлеуетті пайдалану дағдыларын меңгерген.

ОН 6

Қаржы мәнін түсінуді көрсету, салық, банк жүйелерінің қызмет етуінің негізгі принциптеріне бағдарлау, алынған дағдыларды елдің қаржы жүйесінің түрлі субъектілерімен тиімді өзара іс-қимыл жасау үшін қолдану.

Электрондық бизнесті енгізу бойынша бизнес-жоспар әзірлейді, Цифрлық Қазақстан жағдайында әр түрлі АТ мен міндеттерді шешуді интеграциялайды, компьютерлік графика дағдыларын пайдаланады, қауіпсіздік деңгейін бағалайды және ақпараттық ресурстарды қорғауды жүзеге асырады.

Кәсіпкерлік идеялар банкін қалыптастыра білу, бизнес-жоспар құру, кәсіпкерлік құрылым құру және оның қызметін ұйымдастыру.

Экономикалық үдерістердің табиғатын түсінуді көрсету, алынған білімді тиімді нәтижелерге қол жеткізу үшін пайдалану, өзінің кәсіби саласында бизнесті құру және дамыту, оның табысты жұмыс істеуі үшін жағдайларды дамыту

КК 4

Жалпы кәсіптік базалық құзыреттер:

кәсіби қызметті дамыған құқықтық сана, құқықтық ойлау және құқықтық мәдениет негізінде жүзеге асыру, кәсіби қызметтің стандартты міндеттерін шешу қабілеті.

ОН 7

Заң мамандығының рөлін, құқық құндылықтары мен ортақ игілік тұжырымдамасын түсіну; құқық пен заңға құрметпен қарау, құқыққа қарсы мінез-құлыққа төзбеушілік, белгіленген рәсімдерді сақтау; әділ мінез-құлыққа және құқық қолдануға ұмтылу, құқықтық жүйені түсіну, құқық мәнін және оның функцияларын түсіну; Қазақстан Республикасының құқықтық жүйесін, ҚР Конституциясының негізгі ережелерін білу; құқық салаларының, құқық функцияларының, құқық салаларының институттарының мәнін түсіну, әкімшілік, азаматтық, қылмыстық заңнаманың ережелерін талдау және қолдану.

ОН 8

Мемлекеттік билік тетігіндегі құқық қорғау органдарының рөлі мен орнын түсінеді; әкімшілік-құқықтық негіздерді біледі және оларды құқық қорғау органдарының әкімшілік қызметін ұйымдастыру мен жүзеге асыруда пайдалана алады; әкімшілік рәсімдерді қолдану және әкімшілік мәжбүрлеу шаралары жүйесін іске асыру білімі мен дағдыларын меңгерген; әкімшілік-құқықтық құралдар мен құқық қорғау қызметінің әдістерінің өзекті теориялық және құқық қолдану мәселелерін талдайды және бағалайды.

ОН 9

Қылмыстық құқық және процесс негіздері, Қылмыстық-атқару құқығы, Криминалистика, криминологиялық ғылымның әдіснамалық негіздері; қылмысты болжау мәселелері, сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнаманың негізгі ережелері; қылмыстарды анықтау, жолын кесу, ашу және тергеу қабілеті; сыбайлас жемқорлық мінез-құлқына кедергі жасау; жекелеген тергеу әрекеттерін жүргізу тактикасын білу; Негізгі техникалық-криминалистикалық құралдарды дұрыс таңдау және қолдана білу; ақпаратты, идеяларды, криминалистика мәселелерін және оларды әртүрлі хабарламаларда шешу, сот-тергеу, сараптама тәжірибесін, сотқа дейінгі тергеу жүргізу кезінде дәлелдемелерді пайдалану тәжірибесін, сотқа дейінгі тергеу өндірісін, сот-медициналық сараптаманың, сот-психиатриялық сараптаманың іс жүргізу негіздерін талдау.

ОН 10

Қылмысқа қарсы іс-қимыл саласындағы жедел-іздестіру қызметінің рөлін түсінеді; жедел-іздестіру қызметі теориясының негізгі теориялық түсініктері мен санаттарын, жедел-іздестіру қызметінің негізгі принциптері мен мазмұнын, заң қызметі психологиясының негізгі тұжырымдамаларын, жедел-қызметтік іс-шараларды өткізу тактикасының ерекшеліктерін, құқық қорғау органдарында құпиялылық режимінің ұйымдастыру-құқықтық негіздерін және басқаруды біледі; жедел-іздестіру қызметін жүзеге асыру саласында нормативтік-құқықтық актілерді білікті қолдану, жедел-қызметтік іс-шараларды жүргізу, қызметтік құжаттарды дұрыс жасау және ресімдеу қабілетін көрсету.

ОН 11

Соттардың құзыретіне жатқызылған істерді қарау мен дауларды шешудің негізгі ережелерін түсіндіру; сот тәжірибесі мен сот статистикасын, оның ішінде сот актілерін дайындау және сот шешімдерін шығару кезінде талдау және қолдану; прокурорлық қадағалаудың негізгі институттарының ғылыми білім жүйесін қалыптастыру, мен жүйелерін қолдана білу, жария сөздерді жасау және айту, жеке және бөтен ауызша пікірлердің қадір-қасиеті мен кемшіліктерін бағалау дағдыларын меңгеру; медиацияны жүргізу дағдыларын қолдану, әртүрлі салаларда даулы жағдайларды шешудің құқықтық ерекшеліктеріне талдау жүргізу.

КК 5

Мамандандырылған кәсіби құзыреттер:

өз қызметін ұйымдастыру, кәсіби міндеттерді орындау әдістері мен тәсілдерін таңдау, олардың тиімділігі мен сапасын бағалау, стандартты және стандартты емес жағдайларда шешімдер қабылдау және олар үшін жауапкершілік көтеру, құқықтық базаның тұрақты өзгеруі жағдайында бағдарлау қабілеті.

ОН 12

Кез келген келіп түсетін ақпаратты сыни бағалау, бөлшектерге назар аудару; тәуелсіз және дербес ойлау;ақпараттың үлкен көлемін, заңнамалық және сот практикасын қабылдау және талдау қабілеті; фактілер мен мән-жайлардың дұрыс заңдық біліктілігі; құқықтық актілерді түсіндіру және дәл қолдану.

РО ОН 13

Дамыған эмоциялық интеллект, шешендік шеберлікті көрсету; сауатты ауызша және жазбаша сөйлеу; кәсіби терминологияны меңгеру; қисынды және заңдық негізделген дәлелдерді құру; іскерлік риторика, келіссөздер процестеріне қатысу, тиімді коммуникация; Заңдық мәнді құжаттарды әзірлеу және құрастыру.

КК6

Ұйымдастыру-басқару құзыреті:

ұжым мен командада жұмыс істеуге дайын болу, команда мүшелерінің (бағыныштылардың) жұмысы үшін жауапкершілікті өзіне алу, іскерлік және қызметтік этикетті, қарым-қатынастың мәдениеті мен психологиялық негіздерін, мінез-құлық нормалары мен ережелерін сақтай отырып, тапсырмаларды орындау нәтижесі;

ОН 14

Ведомствоаралық өзара іс - қимылды ұйымдастыруды, жобалар мен процестерді басқару дағдысының болуы, әдептілік сезімі және эмоцияларды басқару, стрессті басқару; медиатор-қақтығыста үшінші тарап (әлеуметтік, саяси, қызметтік, заң) бола отырып, жанжалдарды шешу қабілетін көрсету.); процестерді үйлестіру және адам құқықтарын қамтамасыз етуге бағытталған міндеттерді шешу; ұйымдастыру-басқару жобаларын ұйымдастыру, жоспарлау және тиімді орындау; басқару қызметінің бағдарламалық қамтамасыз етілуін, автоматтандырылған жұмыс орындарын практикалық пайдалану дағдылары мен тәсілдерін меңгеру.

КК 7

Ғылыми-зерттеу құзыреті:

құқық қорғау қызметінің әртүрлі бағыттары бойынша жоспарлар әзірлеу және ғылыми зерттеулер жүргізу, алынған нәтижелерді бағалау және оларды ауызша және жазбаша нысанда ұсыну қабілеті.

ОН 15

Құқықтық зерттеу құралдарын, кәсіби салада ғылыми зерттеулер жүргізу жоспарлары мен бағдарламаларын әзірлеу дағдыларын меңгеру; құқықтық және статистикалық ақпаратты жинау және талдау; іс фактілерін және мән-жайларын тексеру; заңнаманың қисынды қайшылықтары мен олқылықтарын және істің мән-жайларын анықтаумен жағдайды бағалау; логикалық және дербес тұжырымдар мен ой-пікірлер жасай білу.

BP-World Economy-International Business

  • Speciality Code:

    5В051300

    Speciality Name:

    World Economy

    Faculty:

    Faculty of Economics and Management

    Field of study:

    Social Science and Business


    Degree programme: Bachelor of Economics and Business in 5В051300 “World Economy” specialty, educational programme “International Business”
    Degree and term Single degree (one university) (211 ECTS credits / 129 Kazakhstani credits)
    Educational institution Karaganda Economic University of Kazpotrebsoyuz
    Accreditation Independent Kazakh Agency for Quality Assurance in Education (IQAA) http://nkaoko.kz/
    Validity The present program is approved by the University for the 4 year period for those, who get an academic degree at the University since 2017
    Level QF-EHEA (The Framework for Qualifications of the European Higher Education Area): 1st cycle; EQF (The European Qualifications Framework): Level 6; NQF (The National Qualifications Framework): Level 6
  • A) Purpose
    • development of students’ personal qualities; formation of universal and professional competences in accordance with requirements of the labor market for “International Business” major;
    • producing specialists in International Business with fundamental economic knowledge and who are capable of working as analysts and visioners, International Relations and World Economy experts, who are able to analyze processes in separate spheres such as economics, politics, security or culture and information technologies.
  • B) Specification
    • 1.Course/subject area
      • Main courses: Microeconomics, Macroeconomics, Mathematics in Economics, Logistics, Accounting and Audit, Taxes and Taxation, Strategic Management, Global Economics and Global Goods Markets Forecasting, Contemporary History of International Relations, Regional Studies, Multilateral Diplomacy, International Economics, International Business, Business Analytics, Entrepreneurship and Basics of Business, Stock Exchange Market, Fundamental and Technical Analysis of Stock Markets, Electronic Business and Developing Technologies for Entrepreneurship, Infographics and Communications
    • 2.General information/Specialization
      • “International Business” educational programme is aimed at professional training of specialists, able to forecast trends and respond to the strategic challenges of an ever changing global business environment by applying the theory and methodology of economic science to investigate world economic processes and to put their conclusions into practice, analyzing world commodity and financial markets, enhancing the competitiveness of goods and services, various types of foreign economic activity and international payments, patterns in integration processes throughout the world and the activities of international economic organizations.
    • 3.Major
      • Social Sciences, Economics and Business
    • 4.Peculiarities
      • Graduates of the “International Business” educational programme are focused on:
        • business analytics,
        • world economy;
        • international relations;
        • global political, economic, military, ecological, cultural-ideological and other processes.
  • C) Employment and further education
    • 1.Employment
      • the companies doing foreign trade, banks and other financial institutions, government agencies, embassies and trade offices of Kazakhstan abroad;
      • international economic organizations;
      • Kazakhstani and foreign enterprises, noncommercial and public organizations, dealing with international economic issues;
      • the media, covering issues of international economic activity.
    • 2.Further education
      • “International Business” graduates have a possibility to continue their studies within Master’s degree programmes in accordance with the related specialties or any others under the stipulation that they pass all prerequisites for the educational programme.
  • D) Educational
    • 1.Teaching and learning approaches
      • Competence approach, student-oriented teaching, subjects integration and interdisciplinary approach are emphasized.
    • 2.Assessment methods
      • The main criteria of Bachelor’s degree completion is completing a minimum of 129 credits of theoretical studies and 9 credits of professional internship according to the Kazakhstani system or 211 credits of theoretical studies and 20 credits of professional internship according to the ECTS.
  • E) Programme competences
    • 1.General competences
      • ability to think systematically, generalize, analyze and perceive information, formulate goals and choose the ways to achieve them, bring out the implication of international issues;
      • ability to think and write logically, reasonably and plainly;
      • сapability to analyze socially significant issues and processes;
      • ability to use basic principles of natural sciences in professional activity, apply methods of mathematical analysis and modeling, theoretical and experimental research;
      • having politically correct corporate culture of international communication (formal and informal), skills of finding compromises through negotiations;
      • capability to make organizational and administrative decisions in different situations and take responsibility for them;
      • ability to apply regulatory and legal documents in professional activity.
    • 2.Professional competences
      • thorough knowledge of the history and current state of international relations;
      • knowledge of the key principles and methods of analytical work in economic sphere;
      • comprehension of the logics of global processes and development of international relations in its historical, economic and legal dimension;
      • knowledge of the content and instruments of macroeconomic policy;
      • ability to analyze the state of the business environment on the basis of international business theories in order to make appropriate managerial decisions;
      • understanding the structure of global processes in scientific-technological innovations, perspectives of its changes and the place of Kazakhstan in these processes;
      • ability to calculate macroeconomic indicators and analyze their impact on the national economy and national business entities as components of the international economic environment;
      • ability to assess the economic and social conditions for business in the international business environment;
      • understanding the strategies of international economic development;
      • ability to conduct researches of the state and market conditions, segmentation of business entities, competitive situation, consumer behavior;
      • ability to comprehensively analyze the problems of international business development, applying economic-mathematical and econometric methods;
      • ability to determine the macro- and microfactors of the motivation for Kazakhstani enterprises to enter the world markets;
      • ability to analyze the system of regulatory mechanisms of foreign trade policy and adapt foreign trade activities of specific companies in the international business environment;
      • possession of conceptual apparatus and theoretical knowledge in the field of International Relations and Global Economics;
      • knowledge of the features of political and legal environment and infrastructure of international trade activities;
      • ability to draft foreign trade contracts and take into account the specifics of intraregional trade;
      • ability to use professional-specialized knowledge and practical skills to solve practical issues in the field of International Business.
  • F) Full list of education results within the programme
    • fulfilling obligations of assistance and administration with the knowledge of foreign languages in economic institutions of the governmental and non-governmental system,
    • carrying out organizational and administrative functions in institutions, organizations and enterprises, dealing with external economic activity;
    • participation in organization of international negotiations, meetings, conferences, seminars on International Relations, international Business and World Economy issues;
    • applying the theory and methodology of economic science to investigate world economic processes and putting their conclusions into practice.

Бакалавриат-ОП-Дене шынықтыру және спорт менеджменті

  • Мамандық шифры:

    6В01402

    Мамандығы:

    Дене шынықтыру және спорт менеджменті

    Факультеті:

    Бизнес және құқық факультеті

    Дайындық бағыты:

    Жалпы дамудың пәндік мамандандырылған мұғалімдерін даярлау

  • Білім беру бағдарламасы бойынша студенттер контингенті
    39
    Бюджет қаражаты есебінен оқитын студенттер
    0
    Атаулы гранттар, стипендиялар алатын студенттер
    0
    Бағдарлама бойынша оқитын шетелдік студенттер
    1
    Академиялық ұтқырлық бағдарламаларына қатысатын студенттер:
    0
    - ел ішінде
    0
    - Қазақстаннан тыс жерлерде
    0

    Бағдарлама дәрежесі: Білім бакалавры 6В01402 «Дене шынықтыру және спорт менеджменті» білім беру бағдарламасы бойынша
    Дәрежесі және мерзіміБір дәреже (бір университет) (220 ECTS-кредит / 129 қаз. кредиттер)
    Оқу орныҚазтұтынуодағы Қарағанды экономикалық университеті
    Аккредиттеу-
    Қолданылу мерзімі-
    Деңгейі ЕПВО үшін КР (Жоғары білімнің Еуропалық кеңістігіне арналған біліктілік шеңберлері): 1-ші цикл; ЕКР (Еуропалық біліктілік шеңберлері): 6-деңгей; ҰБШ (Ұлттық біліктілік шеңбері): 6-деңгей
  • A) Мақсат
    • Білім беру бағдарламасының мақсаты - педагогикалық, спорттық-бұқаралық, дене шынықтыру-сауықтыру қызметін ұйымдастыру және дене шынықтыру және спорт саласын басқару үшін кәсіби біліктілігі бар маманның тұлғасын қалыптастыру.
  • B) Сипаттама
    • 1.Пән / пән аймағы
    • Негізгі пәндер:
    • Базалық пәндер: дене шынықтыру және спорт теориясы мен әдістемесі.Дене шынықтыру және спорттың құқықтық негіздері; Дене шынықтыру және спорт субъектілерін әлеуметтік қорғау; Психология және педагогика; спорттағы мемлекеттік басқару; спорттағы басқарудың ұйымдастырушылық құрылымы; спорттағы Менеджмент бренді; Event-менеджмент; спорт ғимараттары; МК бизнесті ұйымдастыру және бағалау
    • Кәсіби пәндер: Бейімдік дене шынықтыру; емдік дене шынықтыру және массаж; спорттық жаттығудың заманауи технологиялары; спорт мектебінде оқу-жаттығу процесін ұйымдастырудағы инновациялар; Фитнес технологиялар; емдік тамақтану технологиясы; спорттық және қозғалмалы ойындардың теориясы мен әдістемесі; бұқаралық дене шынықтыру-спорттық іс-шараларды ұйымдастыру және өткізу технологиясы.
    • 2.Жалпы ақпарат/
    • «Дене шынықтыру және спорт менеджменті» білім беру бағдарламасын іске асыру кезінде білім беру бағдарламасының мазмұнын ұсынудың модульдік принципіне және оқу жоспарларын құруға, сынақ бірліктерінің (кредиттерінің) жүйесін және тиісті білім беру технологияларын пайдалануға негізделген оқу процесін ұйымдастырудың кредиттік-модульдік жүйесі қолданылады.
    • "Дене шынықтыру және спорт менеджменті" білім беру бағдарламасы жалпы білім беру, базалық және кәсіби пәндер циклдарын зерделеуді қамтитын теориялық оқытудан тұрады. ЖБП циклінің көлемі 56 академиялық несиені құрайды, БП циклы оқу пәндерін оқып, кәсіби практикадан өтіп, 112 академиялық кредиттерді құрайды, КП циклы оқу пәндерін және 60 академиялық кредиттен кем емес көлемде кәсіби практиканың түрлерін қамтиды.
    • 3.Мамандандыру
    • Педагогикалық ғылымдар
    • 4.Жолдау
    • Білім беру бағдарламасы дене шынықтыру және спорт саласын басқарудың ғылыми тәсілдерін енгізу бойынша кәсіби құзыреттілікті, дене бітімінің өзін-өзі жетілдіруге дайындығын, педагогикалық, спорттық-бұқаралық, дене шынықтыру-сауықтыру қызметін әлемдік тәжірибеге және Ұлттық басымдықтарға сәйкес, жалпыұлттық бірліктің, ынтымақтастық пен жаңа қазақстандық патриотизмнің символы ретінде ұйымдастыруды қалыптастырады.
  • C) Жұмысқа орналастыру және одан әрі оқыту
    • 1.Жұмысқа орналастыру
    • 6В01402 – «Дене шынықтыру және спорт менеджменті» мамандығы бойынша білім бакалаврларының кәсіби қызмет саласы болып табылады:
    • Білім:
      • орта білім беретін оқу орындары: орта жалпы білім беретін мектептер, мектеп-интернаттар;
      • бастауыш және орта кәсіптік-техникалық оқу орындары;
      • балалар және жасөспірімдер спорт мектептері, жоғары спорт шеберлігі мектептері, олимпиадалық резерв мектептері;
      • білім берудің әкімшілік органдары.
    • Дене шынықтыру және спорт:
      • дене шынықтыру және спортты басқару органдары;
      • спорт саласындағы мемлекеттік және жеке коммерциялық ұйымдар: агенттіктер, фирмалар, клубтар, командалар;
      • спорт (бұқаралық спорт түрлері, балалар мен жасөспірімдер спорты, паралимпиадалық спорт);
      • дене шынықтыру-сауықтыру оңалту, медициналық-биологиялық, қалпына келтіру орталықтары;
      • физикалық және психикалық денсаулық мәселелерін зерттейтін ғылыми-зерттеу орталықтары мен зертханалары.
    • 2.Кейінгі оқу
    • Магистратура 7М01400501 «Дене шынықтыру және спорт»
  • D) Білім стилі
    • 1.Оқу және оқыту тәсілдері
    • Оқу үдерісінде оқытудың белсенді және практикаға бағытталған түрлері мен әдістері (кейстер, іскерлік ойындар, Имитациялық сабақтар, тренингтер, акт, квазипрофиялық қызмет әдісі) кеңінен қолданылады, сондай-ақ практикалық қызметкерлерді дәрістер, семинарлар, мастер-кластар өткізуге шақыру қарастырылған.
    • 2.Бағалау әдістері
    • Аралық бақылау; аралық аттестаттау (тестілеу, ауызша емтихан, жазбаша емтихан, жобаны қорғау, нормативті тапсыру); Оқу, оқу-тәрбие, педагогикалық, өндірістік және диплом алдындағы практикадан өту туралы есептерді қорғау; қорытынды аттестаттау (кешенді емтихан тапсыру, дипломдық жұмысты қорғау)
  • E) Бағдарламалық құзыреттер
    • КК1
    • Мультимәдениеттілік, мультиязылық және экологиялық ойлау принциптері негізінде тұлғаның әлеуметтік-мәдени және физикалық дамуға қабілеттілігі
    • КК2
    • Өндірісті, бизнесті, ғылымды, әлеуметтік саланы дамыту үшін сандық технологияларды қолдануға дайындық
    • КК3
    • Дене жүктемесінің, дене қабілетінің және шұғылданушылардың функционалдық жағдайының әсерін бағалау үшін медициналық-биологиялық білімді қолдану қабілеті; қимыл-қозғалыс қызметінің құралдары мен әдістерін, оқу сабақтары мен спорттық жаттығуларды түзету әдістерін дұрыс таңдау
    • КК4
    • Дамыған құқықтық сана, құқықтық ойлау және құқықтық мәдениет негізінде кәсіби қызметті жүзеге асыру, құқықтық өріс шеңберінде стандартты кәсіби міндеттерді шешу қабілеті
    • КК5
    • Спорттық ұйымдарды, кәсіпорындар мен жобаларды, спортты басқару саласындағы білім негізінде спорттық ұйымның брендін тиімді басқару, ұйымның мақсаттарына қол жеткізу үшін қажетті ресурстарды анықтау, басқарушылық шешімдерді барабар түрде ресімдеу және ұйымдастырушылық, басқарушылық, маркетингтік зерттеулер жүргізу қабілеті
    • КК6
    • Педагогикалық үдерісті ұйымдастыру және басқару кезінде және педагогикалық мәселелерді ғылыми зерттеуде білім алушылардың психикалық және жыныстық-жастық даму заңдылықтарын ескеру қабілеті
    • КК7
    • Оқу-жаттығу сабақтарын өткізуге, оқытылатын спорт түрлері бойынша жарыстарды ұйымдастыруға және төрешілікке дайындық; қозғалыс сапасын дамыту деңгейін арттыру мақсатында түрлі жаттығуларды, спорттық массаждың инновациялық әдістемелерін қолдана білу
    • КК8
    • Дене салмағын басқару технологиялары мен тамақтану мәселелерін қамтитын, дене шынықтыру-спорт құрылыстарына, жабдықтар мен мүкәммалға қойылатын талаптарды ескере отырып, қауіпсіздік техникасы тұрғысынан алғанда, шұғылданушылардың әртүрлі контингенттері үшін бұқаралық дене шынықтыру-спорт іс-шаралары мен сауықтыру жаттығуларының бағдарламаларын іске асыруға дайындық
    • КК9
    • Кәсіби саладағы табысты бизнестің қызмет етуі үшін экономикалық қатынастардың мәнін түсіну қабілеті
  • F) Осы бағдарлама бойынша оқу нәтижелерінің толық тізімі
    • РО1
    • Жеке және кәсіби бәсекеге қабілеттілігін, азаматтық ұстанымын, физикалық және экологиялық мәдениетін, сыни ойлаудың қалыптасуын, креативтілігін және коллаборацияға дайындығын көрсету
    • РО2
    • Мемлекеттік, орыс және шет тілдерінде ауызша және жазбаша нысанда грамматикалық білімдер мен сөйлеу құралдарын пайдалана отырып, тұлғааралық, мәдениетаралық және кәсіби коммуникацияларды жүзеге асыру, қарым-қатынас жағдайына сәйкес ақпаратты талдау
    • РО3
    • Акт түрлі түрлерін пайдалану: интернет-ресурстар, ақпаратты іздеу, сақтау, өңдеу, қорғау және тарату бойынша Бұлтты және мобильді сервистер
    • РО4
    • Ағзалардың анатомиялық-физиологиялық құрылысы мен функцияларын, физикалық даму заңдылықтарын және олардың әр түрлі жас кезеңінде пайда болу ерекшеліктерін; халықтың әртүрлі топтарымен қозғалу рекреациясының биологиялық негіздерін, мақсатын, міндеттерін, негізгі бағыттарын білу
    • РО5
    • Салауатты өмір салты туралы ғылыми түсінік негізінде психофизикалық өзін-өзі жетілдіру дағдыларын, таңдаған спорт түріндегі жаттығу және жарыс жүктемелерін нормалау және бақылау тәсілдерін; жарыс, оңалту және жаттығу жаттығуларының техникасын өз бетінше негіздеу және білім алушылармен практикалық сабақтар кезінде оларды пайдалану дағдыларын меңгеру
    • РО6
    • Өз құқықтары мен міндеттерін білуін көрсетеді және өз мүдделерін қорғау және құқықтарын іске асыру үшін құқықтық актілерді пайдалану дағдысын, іскерлігін меңгерген
    • РО7
    • ҚР құқықтық актілерінің негізгі ережелерін, дене тәрбиесі және спорт саласындағы халықаралық - құқықтық құжаттарды біледі. ҚР құқықтық өрісіндегі ДМжШ бойынша заңнаманың рөлі мен орны және оларды кәсіби қызметте қолдана алады
    • РО8
    • Басқарушылық ғылымның негізгі ережелерін, дене шынықтыру және спорт саласының ұйымдастырушылық негіздерін іске асырады, дене шынықтыру-спорттық қызметтер мен тауарларды ілгерілету бойынша маркетингтік қызметті жүзеге асыра алады және маркетингтік зерттеулер әдістемесін меңгерген.
    • РО9
    • Мемлекеттік басқарудың мәнін, мемлекеттік басқару жүйесінің жұмыс істеу мақсаттары мен даму міндеттерін білуді көрсету және оған операция жасау, интегративті ақпарат беру және оны жетілдіру бойынша басқарушылық шешімдер қабылдау үшін дене шынықтыру мен спортты дамыту мәселелері бойынша талдау жүргізу
    • РО10
    • Дене шынықтыру мен спорттың теориялық негіздерін, білім алушылардың психологиялық және жыныстық-жас ерекшеліктерін білуді және түсінуді көрсету, білім алушы мен ұжымның психологиялық сипаттамаларын диагностикалау негізінде білім беру процесінің психологиялық сүйемелдеуі мен психологиялық қауіпсіздігін қамтамасыз ету
    • РО11
    • Дене тәрбиесінің педагогикалық механизмдерін, принциптері мен құралдарын білуін көрсету, ғылыми зерттеу әдістерін меңгеру және психологиялық зерттеу әдістерімен оқу-тәрбие процесін жоспарлау, педагогикалық бақылау және талдауды жүзеге асыру
    • РО12
    • Спорттық жаттығудың теориясын, дене шынықтыру бойынша оқу сабақтарын өткізу әдістемесін, әртүрлі спорт түрлерін дамытудың теориялық аспектілерін және Қазақстан Республикасында заманауи спорттық жетістіктерді қалыптастырудың бастау және эволюциясын білу.
    • РО13
    • Жаттығуларды ұйымдастыру және өткізу кезінде дене тәрбиесі мен спорттың негізгі идеяларын, ережелері мен принциптерін қалыптастыра білу; халықтың әр түрлі санаттарын қозғалыс іс-қимылдарына үйрету технологиясын, гимнастикамен, жеңіл атлетикамен және спорттың басқа да түрлерімен айналысу барысында қозғалу-координациялық қасиеттерді дамытуды, санитарлық-гигиеналық, Климаттық, аймақтық және Ұлттық жағдайларды ескере отырып меңгеру
    • РО14
    • Ұлттық бірлік Доктринасын, «Мәңгілік Ел» ұлттық идеясын, «Рухани Жаңғыру» бағдарламасын, Қазақстан Республикасының 2025 жылға дейінгі дене шынықтыру мен спортты дамыту тұжырымдамасын іске асыру контекстінде жеке және спорттық-бұқаралық жұмыстарды ұйымдастыру технологияларын игеру және оларды өткізуге қойылатын талаптар туралы білімді көрсету
    • РО15
    • Экономикалық үдерістердің табиғатын түсінуді көрсету, алынған білімді тиімді нәтижелерге қол жеткізу үшін пайдалану, өзінің кәсіби саласында бизнесті құру және дамыту, оның табысты жұмыс істеуі үшін жағдайларды дамыту.

Бакалавриат-ББ-Ақпараттық жүйелер

  • Мамандық шифры:

    6B06101

    Мамандығы:

    Ақпараттық жүйелер

    Факультеті:

    Қаржы, логистика және цифрлық технологиялар факультеті

    Дайындық бағыты:

    ТАқпараттық-коммуникациялық технологиялар

  • Білім беру бағдарламасы бойынша студенттер контингенті
    194
    Бюджет қаражаты есебінен оқитын студенттер
    23
    Номиналды гранттар, шәкіртақылар алатын студенттер
    3
    Бағдарлама бойынша оқитын шетелдік студенттер
    -
    Академиялық ұтқырлық бағдарламаларына қатысатын студенттер:
    -
    - ел ішінде
    -
    - Қазақстаннан тыс жерлерде
    -

Өріс атауы

Ескерту

Тіркеу нөмірі

Бұл өріс өтініш нысанының бастапқы сақтауынан кейін көрсетілуі керек. Өріс өңдеу үшін бұғатталған.

Білім беру аймағындағы коды және жіктеулуі

6В06 Ақпаратты – коммуникациялық технологиялар

Бағытталған даярлау коды және жіктелуі

6В061 Ақпаратты – коммуникациялық технологиялар

Білім беру бағдарламасының тобы

Ақпаратты – коммуникациялық технологиялар

Білім беру бағдарламасының атауы

6В06101 Ақпараттық жүйелер

ББ түрі

a)     Әрекеттегі ББ;

ББ мақсаты

Жаңа білім алу, тарату және қолданудың бірыңғай процесі негізінде ақпараттық жүйелер мен технологиялар саласындағы инновациялық бағыттағы мамандарды сапалы дайындау.

МСКО бойынша деңгейі

6

НРК бойынша деңгейі

6

ОРК бойынша деңгейі

6

ББ айрықша ерекшеліктері

Pyhton, C ++, Jawa заманауи бағдарламалау тілдерінің незінде бизнес-процестерді құру және модельдеу, алгоритмдердің және бағдарламалаудың негізгі әдістерін зерделеу, компьютерлік жүйелер мен желілерді ұйымдастыру, деректер базасын басқару және білім берудің қазіргі заманғы программалық тілдеріне негізделген; АЖ-ні жобалау және оны қорғау сандық экономиканы дамытуда АЖ-ні дамытудағы мамандардың кәсіби біліктілігін және дағдыларын қалыптастыруға мүмкіндік береді.

ВУЗ-серіктес (БББ)

 

ВУЗ- серіктес (ДДОП)

 

Құзіреттілік тізімі

Құрылатын құзіреттілігімен білім беру бағдарламасы бойынша нәтижелерді сәйкестен­діру матрицасы құрылады (қосымша 2.1)

Білім алу нәтижесі

Білім алу нысаны

Күндізгі

Білім алу тілі

Орысша

Кредиттер саны

к/б 240 кредит

Тағайындалатын академиялық деңгейі

Бакалавриат

Кадрларды дайындау бағы­тында лицензияға қосымшалар­дың бар болуы

6B060101 «Ақпараттық жүйелер» мамандығының білім беру бағдарламасы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Білім және ғылым саласындағы бақылау комитеті шығарған № KZ10LAA00007296 лицензиясының негізінде 2016 жылғы 22 маусымда № 001 лицензияға қосымшаның нөмірі бойынша жүзеге асырылады.

2018 жылы «Ақпараттық жүйелер» мамандығы ҚР БСҚАА-да аккредиттелді.

ББ аккредитациясының бар болуы

Бар

Аккредитациялық орган атауы

Білім беруде сапасын қамтамасыздандыру бойынша Тәуелсіз Қазақстандың агенттік

Аккредитация аяқталу мерзімі

2023 ж.

Пәндер бойынша мағлұмат 

ВК/КВ ООД, БД, ПД пәндері бойынша ақпарат (қосымша 2.2)

Жалпы білім беру пәндерінің циклы

ЖОО компоненттері/Таңдау компоненті

Пәндер атауы

Пәндердің қысқаша сипаттамасы

(30-50 сөз)

Кретидеттер саны

Құрылатын құзіреттер (кодтар)

  Әлеуметтану Әлеуметтану ғылым ретінде, Әлеуметтанудың қалыптасуы мен дамуының негізгі кезеңдері, Қазіргі әлеуметтану теориясы, Социологиялық зерттеулер әдістемесі, Әлеуметтік ақпарат жинау әдістері, Қоғам және әлеуметтік өзара әрекеттер, Әлеуметтік топтар, ұйымдар мен институттар, Жеке тұлғаны әлеуметтендіру,  Әлеуметтік теңсіздік және әлеуметтік стратификация, Мәдениет және қоғам, Отбасы және гендерлік әлеуметтану, Жасөспірімдер әлеуметтануы, Девиантты мінез-құлық әлеуметтануы, Еңбек және әлеуметтану әлеуметі, Білім беру және бұқаралық ақпарат құралдары әлеуметтануы

2

КК1

Саясаттану

Өркениет тарихындағы саяси білімнің дамуының негізгі кезеңдері, саяси құбылыс ретінде билік, қазіргі саяси жүйе, мемударство және азаматтық қоғам, саяси режимдер. Саяси даму және жаңғырту, Саяси процесс және саяси қызмет, элиталар және саяси көшбасшылық, технологиялар. Әлемдік саясат және қазіргі заманғы халықаралық қатынастар. Қазіргі заманның ғаламдық мәселелері, халықаралық қатынастар жүйесіндегі егемен Қазақстан, Қазақстан Республикасының сыртқы саясатының негізгі басымдықтары. 2050 жылға дейінгі Қазақстанның даму стратегиясы

2

КК1

Мәдениеттану

Мәдениеттану ғылымы ретінде. Мәдениеттің түсінігі және мәні Мәдениетті талдаудағы негізгі зерттеу тәсілдері. Мәдениет адам әлемі. Тіл және мәдени нысандар Мәдениет және өркениет. Мәдениеттің типологиясы, архаикалық мәдениет, Батыс Азияның өркениеттер мәдениеті. Еврей мәдениеті Египет мәдениеті Үндістан мәдениеті Қытай мәдениеті Ежелгі мәдениет Классикалық Арап Шығыс Мәдениетінің мәдениеті. Қазақ мәдениетінің қазіргі заманғы мәдениетінің жалпы белгілері. Тәуелсіз Қазақстанның мәдени саясаты

2

КК1

Психология

Ақыл-ой және дене. Психиканың құрылымы мен деңгейі. Адам психикасындағы саналы және бейсаналық. Психикалық когнитивті процестер. Жеке, даралық, пән, даралық. Бағдарламалық жасақтама бойынша жұмыс топтарындағы адамдар арасындағы қарым-қатынастар және жұмыс психологиясы.

2

КК1

Экология және өмір қауіпсіздігі /

Дінтану /

Мәңгілік Ел

Бұл пән тірі ағзалардың қоршаған ортаға өзара әрекеттесуін, биосфераның даму заңдылықтарын, экологиялық жүйелер мен биосфераның жұмыс істеуін, сондай-ақ технопарктегі антропогендік және табиғи шығудың теріс әсерінен адамның қорғалуын анықтайтын негізгі заңдардың мазмұнын көрсетеді

5

КК1

Қазақстанның қазіргі тарихы

Қазақстанның қазіргі заманғы тарихы қазіргі Қазақстанның негізгі кезеңдері туралы объективті тарихи білім қалыптастырады, студенттің назарын «Рухани Жаныру» бағдарламасының іске асырылуына, тарихи-мәдени процестер мен мемударизмді қалыптастыруға және дамытуға бағыттайды. Курста қазақ халқының этногенезі, Ұлы дала аумағындағы мемударизм және өркениет нысандарының эволюциясы, ең маңызды тарихи фактілер мен оқиғалар анықталып, нақты ғылыми және тарихи білімдерді жеделдетілген модернизация кезеңінде қазақстандық даму моделінің мазмұны толтырылады.

5

КК1

Философия

Философия студенттердің сана-сезімін дамытуға, өздерінің ұлттық кодекстерін және ұлттық ерекшеліктерін түсінуді, рухани жаңғыртуды, сындарлы-критикалық ойлауды, білім мен білімнің табынушылықтарын дамытуға бағытталған. Курс студенттердің әлеуметтік сананы жаңғырту және қазіргі заманның жаһандық проблемаларын шешу, студенттерде көрініс қалыптастыру, толеранттылықты дамыту және нығайту, мәдениетаралық диалог және ойлау мәдениеті тұрғысынан студенттердің философиялық мәдениетін меңгеруге бағытталған.

5

КК1

Дене шынықтыру

Дене шынықтыру - адамның қабілеттерін физикалық және интеллектуалды дамыту, оның физикалық белсенділігін арттыру және салауатты өмір салтын қалыптастыру, дене тәрбиесі, дене шынықтыру және физикалық даму арқылы әлеуметтік бейімделу мақсатында қоғамның жасаған және пайдаланатын құндылықтар, нормалар мен білім жиынтығы.

8

КК1

Қазақ тілі

Курстың мазмұны сөйлеу әрекеті мен лексика жұмысының барлық түрлерін дамытуға, әртүрлі жағдайларда күнделікті әңгімелерді дамытуға және қазақ тілінің терминологиясына бағытталған лексикалық және грамматикалық тақырыптарды қамтиды.

10

КК1

Шет тілі

Пәннің мазмұны мәдениет диалогы контексінде шет тілін практикалық дамытуға байланысты бірқатар мәселелерді қамтиды. Тәрбие шет тілін тұлғааралық қарым-қатынаста және кәсіби қызметте пайдалануға мүмкіндік беретін білім мен дағдыларды игеруге бағытталған. Сөйлеу жұмыстарының барлық түрлері (тыңдау, сөйлеу, оқу, жазу) жүргізіледі.

10

КК1

Information And Communication Technologies

Пәннің мақсаты - сандық қазақстандық мемориалдық бағдарламаны іске асыру контекстінде кәсіби салаға қазіргі заманғы ақпараттық технологияларды қолдану дағдысы бар жоғары білікті мамандарды дайындау.  Бұл пән цифрлық технологияларды пайдалана отырып, ақпаратты жинау, өңдеу, іздеу және сақтау әдістерін, ақпаратты тарату жолдарын критикалық бағалау және талдау мүмкіндігін қалыптастырады.

5

КК2

Негізгі пәндер циклі

Университет компоненті

Пәндер атауы

Пәндердің қысқаша сипаттамасы

(30-50 сөз)

Кредиттер саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

«Кәсіби бағытталған тіл» пәнаралық курсы

Сабақ студенттерге болашақ кәсіби қызметінде өндірістік процеске қажетті білімдер мен дағдыларды игеруге бағытталған. Пәнді зерделеу барлық мамандықтар студенттерінің іскерлік салада ойлау мәдениетін дамытуға ықпал етеді. Барлық мамандықтардың кәсіптік қызметінің ерекшелігін ескере отырып, Мамудар тілінде сөйлесу, грамматикалық құрылымдар, коммуникативтік белсенділіктің негізгі түрлері оқытылады.

6

КК2

Физика.

Пәннің сипаттамасы: Кіріспе. Тамақ өнімдері технологиясы білімін қалыптастыруда физиканы оқытудың рөлі. Кинематика. Динамика. Импульстің және энергияның сақталу заңдары. Тербелістер мен толқындар. Статистикалық физика және термодинамика негіздері. Электромагниттік тербелістер. Оптика. Кванттық теория.

5

КК2

Электротехника негіздері..

Пәннің сипаттамасы:Электротекникаға кіріспе. Болашақ кәсіби қызметтегі пәннің рөлі. Тұрақты токтың сызықты электр тізбектері. Кирхгоф заңдары және олардың қолданылуы. Айнымалы токтың сызықты электр тізбектері.Синусоидалды ток тізбегінің өткізгіштігі. Электронды техника элементтері. Электрондық құрылғылар.

5

КК2

Сандық схемотехника

Жартылай өткізгіш диодтар және транзисторлар. Транзисторлық-транзисторлық логика (TTL) және эмитентпен байланысқан логика (ECL) элементтері. Іске қосу сұлбалары. Іске қосу сұлбалары. Регистрлер. Шифраторлар, декодер. Мультиплексорлар және демультиплексорлар, сандық компараторлар, қосалқы заттар. Сандық санауыштар. Жартылай өткізгіш жад құрылғылары. Динамикалық сақтау құрылғылары (DRAM). Тұрақты жад құрылғылары (ROM). Операциялық күшейткіштер (OU). Аналогты-цифрлық және сандық-аналогтық түрлендіргіштер. Электр тізбегін жобалау. Үзілісті бақылау, қосу және ойнатуды басқару.

5

КК2

Электр тізбектерінің теориясы.

Пәннің сипаттамасы:Кіріспе. Ақпараттық жүйелер мен есептеу техникасының білімін қалыптастырудағы электр тізбектерінің теориясын зерттеудің рөлі. Тұрақты токтың сызықты электр тізбектерін талдаудың негізгі заңдары мен әдістері.  Ом заңдары. Кирхгоф заңдары. Үшфазалы электр тізбектері. Үшфазалы қабылдағыштарды қосу. Трансформатор. Периодтық гармоникалық емес әсер ету кезіндегі сызықты электр тізбектері. Төртұштылар теориясының негіздері. Үлестірілген параметрлері бар тізбектер. Спектрлік талдау негіздері. Сызықты емес электр тізбектері.

5

КК2

Математика

Пәннің оқып үйрену қазіргі заманғы математиканың негізгі ұғымдарын, заңдарын, нақты мәселелерді шешудің әдістерін меңгеруге мүмкіндік береді. Бұл студенттердің болашақ саласында маман ретінде экономикалық үрдістер мен құбылыстарды математикалық модельдердің көмегімен зерттеп және болжамдауды білу үшін қажет. Пәнді оқыту мақсаты студенттерді қолданбалы экономикалық мәселелерді модельдеуге, талдауға және шешуге көмектесетін математикалық аппараттың негіздерімен таныстыру.

5

КК2

Математикалық талдау

Пәннің оқып үйрену әр түрлі пәндерді игеруде көмектесетін математиканың негізгі апараттарымен және сәйкес мамандықта кездесетін қолданбалы есептерді шешуде қолданылатын математиканың негізгі элементтерімен таныстырады.

Пәннің қазіргі заманғы математиканың негізгі ұғымдарын, заңдарын, нақты мәселелерді шешудің әдістерін меңгеруге мүмкіндік береді. Сонымен қатар сандық әдістер арқылы есептерді шешуде заманауи есептеуіш техникаларды игеру.

5

КК2

Таңдау компонент

Пәндер атауы

Пәндердің қысқаша сипаттамасы

(30-50 сөз)

Кредиттер саны Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

Алгоритмдер, деректер құрылымдары және бағдарламалау.

Пәндерді зерделеу статистиканың мазмұны туралы экономика пәні бойынша статистикалық ақпараттарды жинауға және өңдеуге мүмкіндік беретін ғылыми пән ретінде және практикалық қызмет саласы ретінде жүйелі түрде қамтамасыз етеді; статистикалық әдістерді қолдану дағдыларын дамыту; статистикалық ақпараттың негізгі көздерімен жұмыс жасау; кәсiпорынның әртүрлi салаларында статистикалық байқаулар жүргiзу, экономикалық процестер мен құбылыстарды талдаудың кәсiби мәселелерiн шешуде статистикалық құралдарды пайдалану үшiн қажеттi құзыреттi дамыту.

5

КК3

Тілдер және бағдарламалау әдістері.

Бағдарламалау тілдері. Деректер және операция түрлері. Нұсқаулар, функциялар, модульдер. Объектілі-бағытталған бағдарламалау. Графикалық интерфейстерді әзірлеу. Графикалық пайдаланушы интерфейстерін жасау құралдары. Виджетті жасау және теңшеу. Тұрғын үй басқарушысы.

5

КК3

Бағдарламалау технологиясы

Бағдарламалық дербес компьютер. Бағдарламалау әдістемесі. Алгоритмдердің құрылымдық схемаларын жасау. БҚ әзірлеу әдістері. SI операторлары. Деректер құрылымдары Функциялар. Объектілер мен сыныптар. Массивтер мен жолдар. Тиеу-тиеу жұмыстары. Мұрагерлік. Көрсеткіштер. Виртуалды функциялар Ағындар және файлдар.

Студенттер әртүрлі алгоритмдер үшін құрылымдық схемаларды әзірлеуде білім алу, бағдарламаларды жөндеу және тестілеу және жоғары сапалы бағдарламалық құжаттарды жасау дағдылары мен қабілеттерін игеруі керек.

5

КК3

Технологияларды дамыту бағдарламалары.

Платформамен танысу. NET. C # тілін шолу. Мән түрлері мен анықтамалық түрлері. Операторлар және ерекше жағдайлар. Массивтер Әдістері Параметрлерді беру жолдары. Объектілі-бағытталған бағдарламалау негіздері. Сілтеме түрлерімен жұмыс істеудің негізгі әдістері. Объектілерді құру және жою. Автоматты қоқыс жинаушы. Мұрагерлік. Интерфейстер Атаулар мен компоненттер. Операторлар мен оқиғалар. Сипаттар және индекстер. Сипаттар мен атрибуттар.

5

КК3

Жүйелік бағдарламалық қамтамасыз ету.

Ресурс туралы түсінік, процесс, модульдік принцип, үйлесімділік. Негізгі жүйе OS UNIX деп аталады. Операциялық жүйе арқылы үзуді өңдеу. Басқару үрдістері мен жіптері. Жадты басқарудың жүйелік құралдары. Тапсырмаларды жасау және күйге келтіру құралдары. ОЖ түрлері. Linux операциялық жүйесіндегі драйверді жобалау және енгізу. Көп айналымды бағдарламалау. Желілердегі байланыс процестері. Қашықтан рәсімнің қоңыраулары Visual C ++ MFC Windows ортасында жүйелік бағдарламалық қамсыздандыруды іске асыру құралы ретінде.

5

КК3

Операциялық жүйелер

Операциялық жүйелерді жіктеу. Пайдаланушылармен OS интерфейсі. Бағдарламаларды жүктеп алыңыз. Процестерді ұйымдастыру. Процесті басқару I / O басқару. Файл жүйесі Жадты басқару Сегмент және бет виртуалды жады. Бағдарламаларды басқару. OS-ға техникалық қызмет көрсету. Телекоммуникацияларға кіруді бақылау. Қателерді және ерекше жағдайларды өңдеу. Қауіпсіздік

5

КК3

C# бағдарламалау

.NET Framework бағдарламасына кіріспе. C# тілінің негіздері. C# тілінде өрнектер мен амалдарды қолдану. Массивтер мен жолдар. C# тіліндегі әдістер. Әдістерді анықтау және шақыру. Ерекшеліктерді көтеру және өңдеу. XML құжаттарымен жұмыс. DTD сипаттау тілі. XSD технологиясы. C# тілінде жаңа типтер жасау. Анықтама түрлерімен жұмыс істеудің негізгі әдістері. Деректер мен әдістерді инкапсуляциялау. Интерфейстер және абстрактілі класстар. Делегаттар мен іс-шаралар. Жинақтар және жалпы типтер. Мұрагерлік. интерфейстер. Атау кеңістігі және компоненттер.

5

КК3

1С бағдарламалау.

Кіріктірілген тілдегі бағдарламалау негіздерін оқыту 1C. Дамудың басталуы. Тұрақты бағдарламалар, клиент-серверді бағдарламалау негіздері, жалпы мәліметтер. Анықтамалық құжаттарды жобалау және формаларды дамыту. Қарапайым esep элементтерін құру. Құжаттар, жинақтаушы тізілімдер. ACS. Шығындар туралы құжат алгоритмі. Құжаттар журналы. Реверсивті жинақталған тізілімдер, дәйектемелер, сандар, ақпараттық регистрлер

5

КК3

Smart-технологиялар

Пәннің негізгі әдістемелік ұғымдары, SMART-технологиялар тұжырымдамасы және оларды қолдану мүмкіндігі. - Негізгі инженерлік жүйелерді автоматтандыру әдістері мен құралдары, заманауи технологиялардың инженерлік жүйелерін басқару, интеграцияланған жүйелерді құру үшін бағдарламалық және аппараттық шешімдер. Автоматтандыру және басқару; - инженерлік жүйелерді автоматтандырудың техникалық құралдары; - Техникалық өлшемдер мен құралдар; - бағдарламалаудың және алгоритмизацияның негізгі әдістері.

5

КК3

Мобильді есептегіш жүйелер және оларды бағдарламалау.

Технологиялық және жүйелік стек. Негізгі OS модульдері. Android OS артықшылықтары мен кемшіліктеріне шолу. Басқа мобильді ОЖ-мен салыстыру. Android желісіндегі қосымшалар мен Java жұмыс үстелі бағдарламалары арасындағы айырмашылықтар. Даму ортасын орнату. Теңшелетін қолданбаларды белгілеу элементтері. Мәзірді пайдалану. Ескерту. Сенсорды басқару. Желілік қосылымды басқару. Құрылғы туралы ақпарат алу. SMS жіберу және қабылдау. Bluetooth / Wi-Fi протоколдарын қолдайды. Шлюзді Wi-Fi Direct арқылы орнату.

5

КК3

Объектілі-бағытталған бағдарламалау (Java)

Объектілі технологиялар негізінде бағдарламалық жасақтама инженерлік жүйелерін дамытуды зерттеу.

Объектілі-бағытталған бағдарламалауға кіріспе. Java бағдарламалау негіздері. Java тілінің синтаксисі. Графикалық пайдаланушы интерфейстері. Апплеттер. Сервлеты Java Server Pages (JSP) технологиясы. Желілік мүмкіндіктер Дерекқорға қол жеткізу. JavaBeans технологиясы. Java технологиясының озық технологиясын шолу.

5

КК3

Веб және мультимедиялық қолданбаларды тестілеу

Web және мультимедиялық қолданбаларды тестілеу түсінігі мен түрлері. Тестілеу сапаны қамтамасыз ету тәсілі ретінде. Итеративті тестілеу қадамдары. Жобаның өмірлік циклінің кезеңдерінде тестілеу. Веб қолданбасының нысанын анықтаңыз. Веб-қосымшаны тексерудің мүмкіндіктері мен негізгі жолдары. Еніп кеткен жағдайда осалдықтарды анықтау үшін веб-негізделген қолданбаны тестілік бақылау. ену сынағының теориялық негіздері. Веб қолданбасының осалдықтарын іздеу. Интернет шабуылдарынан тестілеу және қорғау құралдары. Веб-қосымшалардағы осалдықтарды пайдалану. Тест әзірлеу әдістері. Сынақ құралдары. Веб-қосымшаны тестілеудің техникасы мен әдістері. Бағдарламалық қамтамасыз етуді қолдануды тестілеу процестерін автоматтандыру. Сынақты басқару. Сынақ құжаттамасының құрылымы. Тестілеу процесін реттейтін стандарттар.

5

КК3

IT-жобаларды басқару модельдері мен әдістері.

Ақпараттық жүйелерді зерттеуде және жобалауда басқару модельдері мен әдістерін меңгеру. Экономикалық құбылыстарды зерттеуге жүйелі тәсіл. Математикалық әдістер және оңтайландырудың негізгі кластары. Сызықтық және бүтін бағдарламалау. Сызықсыз бағдарламалау. Шешімдерді негіздеу үшін ойын әдісі. Желіні жоспарлау және басқару негіздері. Кезекті жүйені моделдеу.

5

КК4

Компьютерлік модельдеу негіздері.

«Компьютерлік модельдеу негіздері» пәніне кіріспе. Монте-Карло әдісі. Кездейсоқ оқиғаларды моделдеу. Үздіксіз кездейсоқ айнымалыларды моделдеу. Дискретті кездейсоқ айнымалыларды моделдеу. Көпөлшемді кездейсоқ шамалардың модельдеуі. Кездейсоқ процестерді модельдеу. Оқиға ағынын модельдеу. Кездейсоқ үлгіні анықтау. Компьютерлік модельдеуді ұйымдастыру. Кезекті жүйені моделдеу. Экономикалық және ұйымдастырушылық жүйелерді компьютерлік модельдеу.

5

КК4

Кәсіпорындағы бизнес-процестерді талдау және модельдеу.

BPwin арқылы бизнес-үдерістерді талдау, модельдеу және қайта құру (стандартты IDEF0, IDEF3, DFD). Бизнес-процестерді модельдеу әдіснамасын таңдау. Кәсіпорынның бизнес-процестерін моделдеу және талдаудың әдістері мен практикалық тәжірибесі. Кәсіпорынның процестерді басқару жүйесін енгізу. Бизнес-процестерді модельдеу құралдары.

5

КК4

Аналитикалық ақпараттық жүйелер

талдамалық және практикалық дағдыларды игеру принциптерімен таныстыру сапқа тұрғызу және ақпараттық жүйелерді, ақпараттық жүйелерді қолдану негіздерін жұмыс студенттердің өздері деректерді талдау қазіргі заманғы ақпараттық талдау жүйесін талдау, жобалау (Программалық жасақтамаларды автоматтандырылған түрде әзірлеу, case-технология жүйелерінің) деректерді қотару сұрауды өңдеу сақтау орындары және нәтижелерін ұсыну.

   

Ақпараттық процестерді қайта құру.

Іскерлік процесстерді қайта құру теориясын құру тарихы. Нысанаға бағдарланған әдіснама көмегімен бизнес-модельдеу. IDEF әдіснамасын қолдана отырып, бизнес-модельдеу. Резинженерлік принциптер. Технологияны қайта құрудың дайындық кезеңі. Кері және тікелей жобалау кезеңдері. Жаңа бизнеске қолдау көрсету үшін ақпараттық жүйе құру. Қолдау құралдарын қайта құру.

5

КК4

Ақпаратты басқару.

Ұйым басшысының тұжырымдамалық ресурсы ретінде ақпарат. Ақпараттық әдіснама Ақпараттық басқару (IM). Басқару ақпараттық жүйелерін талдау. Ашық жүйелер және IM. IM үшін ақпараттық жүйелер профилдері. Консалтинг және ақпаратты басқару. Корпоративтік ақпараттық жүйелер. KIS бөліктерін ұсыну. Ақпараттық технологияларды басқару. Корпоративтік ақпараттық жүйенің құрылымы «Galaxy», «Флагман» және т.б. Корпоративтік ақпараттық жүйелердің жаңа жүйесін жобалау.

5

КК4

IT шешімдер және 4.0 индустриясы.

АТ шешімдері бизнес үшін қажет ұйымның бейнесін қалыптастырады. IT негізіндегі бизнес тиімді және тиімді. Технологияны дамыту кезінде өз бизнесін жылдам алға жылжыту үшін арнайы жобаларды құру мүмкін болды. Интегралды типті дұрыс таңдалған шешім бизнесті тиімді жүргізуді қамтамасыз етеді, сондықтан қазіргі заманғы кәсіпорында АТ шешімдерін енгізу қажет.

5

КК4

ERP- жүйелер.

Ақпаратты басқару жүйесі. ERP тарихына қысқаша экскурсия. ERP-жүйесінің рөлі. Кәсіпорын ресурстарын жоспарлау жүйелерінің тұжырымдамасы. Жаңа буын жүйелерінің тұжырымдамасы - ERP II. ERP-жүйелерінің мүмкіндіктері. ERP жүйесінің функциялары. ERP-жүйесінің негізгі мақсаты. ERP-жүйелерінің көлемі. ERP-жүйелерінің сипаттамалары. ERP-жүйелерді таңдау. ERP-жүйесінің архитектурасы. ERP-жүйелерді жіктеу. ERP-жүйелеріне нарықты талдау. Іске асыру. Жаңа үрдістер: ERP-жүйелерін жалға алу.

5

КК4

Сәулет және компьютерлік жүйелерді ұйымдастыру.

Компьютерлік жүйелер элементтерінің құрамы мен мақсаттары. Компьютердегі ақпаратты ұсыну. Компьютердің функционалдық түйіндері. Компьютерлік сақтау құрылғыларының негізгі сипаттамалары және классификациясы. ЖЖҚ түрлері. Тұрақты сақтау құрылғылары. CPU құрылғылары. Микропроцессордың өңдеу бөлігін ұйымдастыру. Орталық басқару блогы (CCU). Процессордың микробағдарламасының құралы. I / O ұйымы. Ақпаратты бөлісу жолдары. Деректерді өңдеудің бөлінген жүйесі. Жеке компьютерлік архитектураның негіздері, архитектуралық есептеу жүйелерін дамыту үрдістері.

5

КК5

Телекоммуникациялық жүйелер мен технологиялар.

Дауыстық сигналдар, музыкалық, деректер бейнелері. Аналогты-цифрлық және сандық-аналогтық түрлендіру. Videotex. Бейне деректерін қысыңыз. Модемдер Факсимильді деректерді қысу. Телефон және жабдықтар. Telex байланыс. Радио байланыс: радиорелелік байланыс желілері, ұялы байланыс желілері, спутниктік байланыс. Оптикалық байланыс. Модуляция түрлері. Деректерді жоғары жылдамдықпен беру жүйесі. Ауыстырылған желілер. Ескерту. Ескерту жүйесі. Қосылмаған желілер. Жергілікті желілер. Ғаламдық желілер. Мультиплекстеу. Ұйымдар мен стандарттар

5

КК5

Ақпараттық жүйелермен ақпараттық жүйелер.

Дерекқорды ұйымдастырудағы салыстырмалы тәсіл. Деректер қорын жобалау кезеңдері. Oracle DBMS. Oracle DBMS. SQL. SQL. Деректерді манипуляциялау тілдік командалары. SQL. Деректерді басқару тілінің пәрмендері. Көрсеткіштер мен көріністер. Мәмілелерді басқару PL / SQL тілі. Бағдарламалық жасақтаманы жобалау. Курсорлар. Oracle дерекқор нысандары. Oracle DBMS архитектурасы және басқару. Деректер базасын дамытудағы заманауи деректер моделі, үрдістер, зерттеу бағыттары.

5

КК6

Объектілі-реляциялық ДҚБЖ.

Дерекқорды ұйымдастырудағы салыстырмалы тәсіл. Деректер қорын жобалау кезеңдері. Oracle DBMS. Oracle DBMS. SQL. SQL. Деректерді манипуляциялау тілдік командалары. SQL. Деректерді басқару тілінің пәрмендері. Көрсеткіштер мен көріністер. Мәмілелерді басқару PL / SQL тілі. Бағдарламалық жасақтаманы жобалау. Курсорлар. Oracle дерекқор нысандары. Oracle DBMS архитектурасы және басқару. Деректер базасын дамытудағы заманауи деректер моделі, үрдістер, зерттеу бағыттары.

5

КК 6

Big Data.

Түрлі жүйелердегі деректерді байланыстыру арқылы ішкі деректер қоймаларын жобалау, сондай-ақ бақылау тақталарын және аналитикалық бөлімдерді құру BI-жүйелерін пайдалану (Oracle, IBM және басқалары), SQL, ETL құралдары және бағдарламалау тілдері. Құрылымдық және құрылымдық емес деректерді интеллектуалды талдау. Негізгі бизнес мәселелерін шешу үшін статистиканы, машина білуін және жетілдірілген болжау талдауларын пайдалану. Іс жүзінде үлкен деректер технологияларын енгізудің ерекшеліктері, оның ішінде: деректерді монетизациялау, инфрақұрылымды таңдау, жобаларды басқару.

5

КК 6

  Таратылған деректер қорлары және деректер қоймалары                                       

Бөлінген деректер қорын құрумен танысу, таратылған ДҚБЖ-да тәжірибелік дағдыларды игеру

Архитектура және бөлінген тәсілдің принциптері. Көпөлшемді деректер көрінісі. РБД физикалық моделі. Логикалық модель RBD. Бөлінген жүйелердің негізгі объектілерінің архитектурасы. Бөлінген ДҚБЖ. Мәмілелерді басқару Деректерді репликалау Сақталған процедуралар мен триггерлер. Сұранысты орындауды оңтайландыру.

5

КК 6

Мамандандырылған пәндер циклі

Университет компоненті /Таңдау компоненті

Пәндер атауы

Пәндердің қысқаша сипаттамасы

(30-50 сөз)

Кредиттер саны Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)
Желілік технологиялар

Желі жіктеуі. Ашық жүйелердің өзара әрекеттесуін ұйымдастырудың негізгі моделі (OSI үлгісі). TCP / IP стекі. TCP / IP хаттамалары. Компьютерлік желілерді жабдықтау. Компьютерлік желілерді жабдықтау. Маршрутизаторлар, шлюздер. Ethernet технологиясы. Стандарттар Fast Ethernet, Gigabit Ethernet, Token Ring, FDDI және CDDI. Ғаламдық желілерді құру және пайдалану технологиялары. Телефон желілері және оларды деректерді беру үшін пайдалану. X.25 желілері. Network Frame Relay, TDM, ATM. Интернет желісін ұйымдастыру.

5

КК 5

Желілік технологияларды бағдарламалау.

Курстың пәні мен міндеттері. Гипермәтінді белгілеу тілдері (HTML, DHTML, XML, XSL). Клиенттің сценарийлері (JavaScript, VbScript). Java тілі. Негізгі құрылымдар мен тілдің негізгі элементтеріне шолу. Java класстарына кіріспе. Желіде жұмыс ұйымдастыру үшін қаражат. Көп айналымды бағдарламалау. Java-де UI-ді дамыту. Бағдарламалық қамтамасыз етуді қолдану технологиясын әзірлеу. RMI технологиясы. ASP, JSP, SERVLETS пайдаланатын веб-қосымшаларды әзірлеу. Java Beans компоненттері.

5

КК 5

Компьютерлік дизайн технологиясы

 . 

Бұл бұқаралық ақпарат құралдары арқылы таратуға арналған визуалды хабарламалар жасау үшін қолданылатын әдістер, әдістер, операциялар. Ақпаратты (графика, фотосурет, мәтін) жасау, өңдеу, өңдеу, импорттау, экспорттау, жазу, көрсету, беру және басып шығарудың компьютерлік әдістерімен тікелей байланысты. Компьютерлік техника мен бағдарламалық қамтамасыз ету - бұл дизайнердің жоқтығын жасайтын құралдар.

5

КК 5

Компьютерлік дизайн.

Компьютерлік графика мен дизайнқа кіріспе. Флеш анимациясы. Бейне мен дыбысты өңдеу бағдарламасы. Adobe Photoshop графикалық редакторы. Adobe Photoshop-да сурет салу техникасы. Corel Draw.3D STUDIO MAX. 3D STUDIO MAX интерфейсінің элементтерін шолу. 3D STUDIO MAX өлшем бірліктерімен, байланыстыру құралдарымен және басқа да тартқыштарымен жұмыс істеу. 3D STUDIO MAX ішіндегі нысандарды таңдау әдістері. 3D STUDIO MAX ішіндегі Ресурс реттеушісін және кеңейту модулін пайдалану. 3D STUDIO MAX ішіндегі нысандарды модельдеудің тұжырымдамалық негізі.

5

КК 5

Web б-компонентті әзірлеу.

Интернеттің негізгі компоненттерін, ұйымдастыру және жұмыс істеу қағидаларын меңгеру, Интернет ортасында қолдану үшін өтінімдерді жобалауда оқыту Клиент-серверлік сәулет. Интернетке ақпарат беру. WEB - түрлі деңгейдегі желілердегі технологиялар. TCP / IP хаттамалық стек. Интернетке шығу. OSI моделінің қосымшалық хаттамалары. TCP / IP бағдарламасының хаттамалары. Telnet және NNTP хаттамалары. IP телефония. Гипермәтінді белгілеу тілі HTML құжаттары. Каскадты стиль кестелері (CSS). CGI технологиясы. Flash технологиясы. Компьютерлік желілердегі ақпараттың орнын толтыру.

5

КК 5

Web – бағдарламалау.

HTML негіздері. HTML және XHTML нұсқалары. Негізгі HTML тегтері HTML-дегі кестелер, тізімдер және сілтемелер. CSS негіздері. Орналасудың негізгі әдістері. Негізгі жоспарлар. CSS шеңберлері. Сервер технологиялары - веб-қосымшаларды құрудың жалпы принциптері. PHP, Python, Ruby, Go. Негізгі PHP құрылымдары. Деректерді өңдеуді пішіндеу. Веб-қосымшалар үшін ДББЖ. PDO PHP-те деректер базасымен жұмыс істеуге арналған. PHP жүйесінде тұрақты өрнектер. Үлгі моторы. Ақылды негіздер. Клиент технологиясы. Javascript негіздері. Негізгі тілдік құрылымдар. Javascript шеңберлері. jQuery, prototype, extJS.

5

КК 5

Е- бизнес.

Электрондық бизнес және компанияның стратегиясы. Электрондық нарықтың сегменттері. Бизнес-жоспар әзірлеу. Электрондық коммерциядағы табыс үлгілері. Электрондық маркетинг кешені. Өнім және нарыққа талдау. Ақпаратты сақтау және өңдеу технологиялары. Электрондық коммерция жүйелерінің экономикалық тиімділігін анықтау әдістері. CRM-жүйелер іскерлік қарым-қатынастарды жүзеге асыру құралы ретінде. Электрондық бизнестегі төлем жүйелер. Ақпараттық және телекоммуникациялық технологиялар мен жүйелер. Электрондық бизнестің этикалық және құқықтық аспектілері.

5

КК 5

Электрондық сауда.

Электрондық коммерцияда қолданылатын ақпараттық технологиялар. Әртүрлі елдерде электрондық коммерцияны реттеу ерекшеліктері. Қазақстанда электрондық коммерция. Сандық қолтаңба. Электрондық үкімет. Төлем жүйелерін пайдалану және конфигурациялау. Интернетте авторлық құқық. Интернет қауіпсіздігі.

5

КК 5

Цифрлық экономикадағы ақпараттық жүйелер.

Қазақстан Республикасындағы дербес компьютерлерді, жергілікті желілер мен жаһандық жүйелерді пайдалануға негізделген ақпараттық технологиялар. Деректер банктерін, автоматтандырылған жұмыс орындарын ұйымдастыру. Сараптау жүйелеріне негізделген шешімдерді қолдау жүйесі. Әртүрлі пәндік облыстардағы ақпараттық технологиялар (бухгалтерлік есеп, банктер, статистика, менеджмент, маркетинг және т.б.)

5

КК7

Басқарудағы АТ.

Басқарудағы АТ ресурстарын шолу. Қазіргі заманғы IP құру және дамыту. Жаңа ақпараттық технологиялар. Салық ақпараттық технологиясы. Банктік ақпараттық технологиялар. Бухгалтерлік ақпараттық жүйелер. Статистикалық ақпараттық жүйелер. EIS басқару. Маркетингтік ақпараттық жүйелер. EIS басқарушы сақтандыру компаниялары. Бағалы қағаздар нарығының ақпараттық жүйелері. Саудадағы ақпараттық технологиялар. Корпоративтік ақпараттық жүйелер.

5

КК7

АЖ жобалау

Ақпараттық жүйелер жобалау объектісі ретінде. Ақпараттық жүйелерді жобалаудың әдістемелік принциптері. Жоба алдындағы, жобалық кезеңдерді және іске қосуды дамыту. Функцияларды, процестерді, компоненттерді жобалау модельдері мен әдістері. Жобаның статистикалық және динамикалық бақылау модельдері мен әдістері. Ақпараттық жүйелерді макро деңгейде жобалау. Ақпараттық жүйелерді жобалау үшін аспаптық бағдарламалық қамтамасыз ету. Жобалауды басқару құралдары, әдістері және әдістері

5

КК7

Net жүйелерінде құрастыру технологиялары

Microsoft.Net платформасы. Архитектураға және Rotos және Mono ерекшеліктеріне шолу. Феникс. Деректерді өндіру технологиясы. Қазіргі заманғы веб-әзірлеу құралдары. XML веб-қызметтері. Енгізілген амалдық жүйелер. Мобильді қосымшаларды әзірлеу. Windows Vista операциялық жүйелерінің технологиялары. Жаңа файлдық жүйе Win FS. Ақпараттық қауіпсіздіктің заманауи технологиялары. Шаблондарға негізделген ақпараттық жүйелерді дамыту. Қазіргі заманғы тестілеу технологиясы.

5

КК7

Жасанды интеллект жүйелер.

Білім берудің логикалық үлгісі және шығарылым ережелері. Білімді ұсыну және өңдеу ережелері өндірісінің моделі. Білімнің өкілдігі мен тиісті ойлаудың салыстырмалы модельдері. Фреймдер Семантикалық желілер. Білім алу әдісі. Сараптық жүйелер - автоматтандырылған оқыту жүйелерінің құралдары. Білім базасы. Ережелер, нысандар, сұрау анықтамасы, редактор, рәсімдік тіл, ережелер мен объектілерді құрастырушы. Файлдармен жұмыс істеу құралдары. Объектілердің түрлері. Процедуралық тіл операторлары. Жасанды интеллект тілдері. Түсініксіз жинақтардың түсінігі. Windows ортасында сараптық жүйелерді енгізу

5

КК7

Зияткерлік жүйелер.

IP-ұйымдық-математикалық негіздері. Пролог - предикат логикасын пайдалану. Білімді инженерия. IP-ге статистикалық көзқарас. Зияткерлік жүйелер, логикалық қорытынды. Жетілдірілген АИ жүйесі үшін бағдарламалық жасақтама жасау. Экономикалық зияткерлік жүйелердің (IP) технологиялық жобалау. «Шегеру» АЖ-ні жобалау және ұйымдастыру. Нейрондық желілер. Kohonen өзін-өзі ұйымдастыру карталары. Кластерлік талдау әдістері. Нейропакеттер. Деректерді өндіру процесі. Зияткерлік жүйелер. Smart моделдеу

5

КК7

Ақпараттық қауіпсіздік және ақпаратты басқару.

Ақпаратты енгізудің, шығарудың, берудің, өңдеудің және сақтаудың ақпараттық үрдістерін жүзеге асырудағы ақпараттық негіз. Компьютерлік желілердегі ақпаратты қорғауға арналған бағдарламалық жасақтама. Рұқсатсыз кіруден ақпаратты ашу. Ашық желілер мен автоматтандырылған басқару жүйелері, TCP / IP хаттамалары және корпоративтік желілер туралы ақпарат. Криптографиялық ақпаратты қорғау құралдары. Шифрлау алгоритмдерін бағдарламалық қамтамасыз ету. Компьютерлік желілерде ақпаратты қорғаудың ұйымдастырушылық құралдары. Ақпаратты қорғаудың техникалық құралдары

5

КК7

Киберқауіпсіздік

Бұл оқу курсы студенттерді ақпараттық қауіпсіздікті (АЖ) қамтамасыз етудің заманауи тәсілдерімен таныстыруға, кәсіпорынды табысты іске асыру үшін АЖ маңыздылығын ашуға, АЖ басқару жүйесін әзірлеу мен енгізудің негізгі кезеңдерін түсіндіруге, ақпараттық қауіпсіздікті қамтамасыз етуге бағытталған. әлемдік жетекші АЖ стандарттарының негізгі ережелері

5

КК7

Майнорлы бағдарламалау:- Кәсіпкерлік жобалаулар

Кәсіпкерлік. Бизнес-жоспарлау Тәуекелдерді басқару.

Кәсіпкерлік жобалар: басқару және іске асыру

20

КК8

-Қаржы

Қаржы, салық және салық салу, банк ісі, банктер мен кәсіпорындар арасындағы өзара іс-қимылды ұйымдастыру

 

КК8

- Негізгі заңды

Конституциялық құқық, Қазақстан Республикасының әкімшілік құқығы, Еңбек құқығы, Мемудар қызмет және басқару.

 

КК8

- Бизнестің құқықтық негізі

Қазақстан Республикасының кәсіпкерлік туралы заңы,

Қазақстан Республикасының азаматтық құқығы,

Сыртқы экономикалық қызметтің құқықтық және кедендік тарифтік реттеуі,

Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасы

 

КК8

Тәжірибе:

Оқыту

Қауіпсіздік нұсқаулары. Экскурсия Жүйелік бағдарламалық қамтамасыз ету. Қолданбалы бағдарламалық жасақтаманы қолдану арқылы нақты тапсырмаларды орындаңыз

Word бағдарламасында мәтінді өңдеу және пішімдеу

Excel электрондық кестесінде есептеулер жасау

Дерекқорды «Access» дерекқорында жасау. Зерттелген алгоритмдік тілдің ерекшеліктері мен негізгі сипаттамалары. Python ортасымен танысу. Жаһандық жиынтықта жұмыс істеу

1

 

Өндіріс

Тәжірибе сайтында ағымдағы деректерді өңдеу жүйесімен танысыңыз. Техникалық қолдауды тексеріңіз. Дизайн бағдарламалық қамтамасыз ету, экономикалық және математикалық модельдер, шешілетін шешімдер алгоритмдері, операциялық жүйе үшін бағдарламалау тілін таңдауды ақтайды. Сертификаттарды және стандарттарды сипаттаңыз. Ағымдағы ақпараттық жүйенің кемшіліктерін анықтап, оны жетілдіру жолдарын сипаттаңыз.

5

 

Өндіріс

Тәжірибе базасының сипаттамасы және ұйымдық құрылымы. Кәсіпорындағы ІТ-да жұмыс істейтін техникалық құралдармен, техникалық құжаттамамен танысу. Бағдарламаның сипаттамасы: жүйе, қосалқы, аспаптық және қолданбалы бағдарламалар. Техникалық спецификацияларды және өз бағдарламалық модулін және деректер базасын, бағдарламашы мен пайдаланушы нұсқаулықтарын, кәсіпорын логотипін және корпоративтік веб-сайттың орналасуы интерфейсін жасау.

5

 

Өндіріс

Тәжірибе базасының қызметімен танысу. Кәсіпорынның техникалық қолдауымен және КС-ның архитектурасымен таныстыру. Кәсіпорында қолданылатын бағдарламалық құралдарды зерттеу. Кәсіпорынның компьютерлік желісінің сипаттамасы. Өзіңіздің бағдарламалық модульді құрастыру. Ақпаратты қорғау әдістері мен құралдарының сипаттамасы.

10

 

Диплом алды

Жеке тапсырмаларды орындаңыз. Жеке тапсырмалар пәні дипломға дейінгі тәжірибенің сипаты бойынша анықталады және зерттеудің маңыздылығы практикалық маңызы болуы керек; ішкі тұтастық, шешімдердің негіздемесі;

Дипломдық жобалау бойынша материалдар жинағы келесі бөлімдерде жүргізіледі: жобаның аналитикалық, жобалық, тәжірибелік бөліктері және экономикалық негіздемесі

5

 

Шифрдің құзыреттілігі

Құзыреттілік мазмұны

Шифрлік оқыту нәтижесі

Білім беру бағдарламасының оқу нәтижесінің мазмұны

КК1.

Көп мәдениеттілік, көптілділік және экологиялық ойлау принциптеріне негізделген адамның әлеуметтік-мәдени және физикалық даму қабілеті

РО1

Жеке және кәсіби бәсекеге қабілеттілігін, азаматтықты, физикалық және экологиялық мәдениетті, сыни ойлауды, шығармашылықты және ынтымақтастыққа дайын болуды көрсету

РО2

Мемлекеттік, орыс және шет тілдерінде ауызша және жазбаша түрдегі грамматикалық білімдерді және сөйлеу құралдарын қолданып, жеке тұлғааралық, мәдениетаралық және кәсіби коммуникацияларды жүзеге асыру, ақпарат жағдайына сәйкес талдау

КК2.

Готовность применять цифровые технологии для развития производства, бизнеса, науки, социальной сферы

РО3

Ақпаратты іздеу, сақтау, өңдеу, қорғау және тарату үшін Интернет-ресурстар, бұлт және мобильді қызметтер: АКТ-ның әр түрлі түрлерін қолданыңыз.

КК3.

Бағдарламалау тілінің синтаксисі мен семантикасының негіздерін, операциялық жүйелер саласындағы зерттеулерді дамытудың негізгі бағыттарын білу, сыни тұрғыдан ойлау қабілетін дамыту, ойлаудың өзектілігі, кәсіби өзін-өзі ұйымдастыру

Бағдарламалау тілдеріндегі бағдарламаларды білу, формальды тілдерді құрастыруды түсіну, негізгі әдіснамалық бағдарламалау дағдыларын білу

РО 4

-----------

РО5

РО6

Ол негізгі әдіснамалық бағдарламалау дағдыларын, синтаксис негіздерін және программалау тілі семантикасы бар.Ол сандық экономика үшін практикалық міндеттерді шешу үшін алгоритмдік жоғары деңгейдегі тілдерінде бағдарламалауға біледі. ------------------------------------------------------------------------------------------1C платформасында негізгі конфигурация объектілерімен жұмыс істеу әдістерін қолданады, регистрлермен жұмыс жасайды, сұрауларды қалыптастырады, сұрауларды басқарады, операциялық және бухгалтерлік есепті ұйымдастырады-----------------------------------------------------------------------------------------Аппараттық және бағдарламалық қамтамасыз ету жүйелерін тиімді енгізу үшін компьютерлік технологияны, бағдарламалау құралдарын қолданады

КК4.

ұйымдастыру және жоспарлау, бастамашыл және кәсіпкерлік қабілеті, бухгалтерлік есеп, қаржы және т.б. туралы ғылыми түсініктерге ие болу, аналитикалық және зерттеу мәселелерін шешу үшін заманауи техникалық құралдар мен ақпараттық технологияларды пайдалану.

РО7.

Веб-негізіндегі заманауи корпоративтік жүйелерді жобалау дағдылары мен қабілеттеріне ие, жоғары сапалы, икемді және ауқымды жүйелерді құрастырады 

КК5.

компьютерлік желілердің желілік қызметтерін орнату, теңшеу, басқару мүмкіндігі

РО8.

РО9.

Архитектураны таңдау және ақпараттық жүйелердің аппараттық құралдарын интеграциялау, әртүрлі функционалдық аймақтардағы ақпараттық жүйелердің аппараттық және бағдарламалық-аппараттық кешендерімен жұмыс істеу дағдыларын қолдана алады.

Ақпараттық жүйелердің аппараттық және бағдарламалық-аппараттық кешендерімен жұмыс істеуге қабілетті

КК6.

деректер қорын құру үшін ақпаратты жинақтау және жүйелеу,

бөлінген дерекқорлар мен деректер қоймаларын құру, бақылау жүйелерін талдау және модельдеу үшін программалық құралдарды иелену, сондай-ақ заманауи объектілі-реляциялық ДҚБЖ; ақпараттық жүйелердің индустриясында корпоративті АТ шешімдерін тиімді пайдалану мүмкіндігі бар

РО10.

РО 11

Міндеттер қоюға, деректер базаларын және білім базаларын құруға қабілетті

ДББЖ жұмыс істейтін қосымшаларды бейімдеуге және жаңартуға, объектілі-реляциялық ДҚБЖ ақпараттық жүйелерінің және технологияларының деректерінің қауіпсіздігі мен тұтастығын қамтамасыз етуге қабілетті

Кәсіптік қызмет объектілерін дамыту үдерісінің кезеңдерін ұйымдастыру дағдыларын иеленеді және ұйымдастырушылық және басқару шешімдерін қабылдау кезінде ақпараттық технологияларды пайдалануда кәсіби дағдыларға ие.

КК7.

меншікті әдістер және бағдарламалық жасақтама бизнес ақпаратын өңдеу.

Жобалармен жұмыс істеу кезінде техникалық-экономикалық негіздемені, техникалық тапсырманы және техникалық жобаны әзірлей білу. Ақпаратты қорғауды қамтамасыз етіңіз.

РО12.

Ақпараттық жүйелерді жобалаудың заманауи әдістері мен құралдарын, жобаланған жүйенің техникалық құжаттамасын жасауды және оны ақпараттық қорғауды ұйымдастыруды терең біледі.

КК8   Майнор бағдарламасы

- Қаржы

Қаржылық қатынастардың мәнін түсіну, оларды өз бизнесін сәтті іске асыру және басқа да экономикалық субъектілермен өзара әрекеттесу үшін қолдануға қабілетті

РО13

Қаржы сипатын түсінуді, салық және банк жүйесінің жұмыс істеуінің негізгі принциптерін меңгеруді, еліміздің қаржы жүйесінің түрлі субъектілерімен тиімді өзара әрекеттесу үшін сатып алынған дағдыларды қолданады.

-Кәсіпкерлік жобалар

Кәсіптік саладағы табысты бизнестің жұмыс істеуі үшін экономикалық қатынастардың мәнін түсіну қабілеті

Кәсіпкерлік идеялар банкін қалыптастыру, бизнес-жоспар жасау, кәсіпкерлік құрылым құру және оның қызметін ұйымдастыру мүмкіндігін көрсету.

Жобаларды іске асыру кезінде тәуекелдерді жіктеу, тану, талдау және тәуекелдерді басқару туралы білімдерін көрсету және ұйымның бизнес-процестерінің жұмыс істеуі

Негізгі заңды

Кәсіби қызметті жүзеге асыру мүмкіндігі

құқықтық насихаттаудың негізі, заңды ойлау және құқықтық негіз

мәдениетке, шешімдер қабылдауға және заңға сәйкес қатаң тәртіпте басқару іс-шараларын қабылдауға мүмкіндік береді

 

Тренинг нәтижесінде студент заңның дамуының негізгі заңдылықтарымен байланысты білім мен дағдылар кешенін алады; құқықтық реттеу механизмі, конституциялық құрылыстың ерекшеліктері, Қазақстан Республикасындағы мемлекеттік және жергілікті өзін-өзі басқару органдарының жүйесін ұйымдастыру негізгі түсініктердің, институттардың, еңбек құқығы саласындағы және халықты әлеуметтік қорғау саласындағы құқықтық қатынастардың мәні мен мазмұны.

Бизнестің құқықтық негізі

Кәсіби қызметті жүзеге асыру мүмкіндігі

құқықтық насихаттаудың негізі, заңды ойлау және құқықтық негіз

мәдениет, шешімдер қабылдайды және бизнеске және басқаруда заңға қатаң сәйкес әрекет жасайды

 

Ол Қазақстан аумағында да, шетелдік серіктестердің қатысуымен де кәсіпкерлік қызметті реттейтін нормативтік-құқықтық актілерді біледі, әртүрлі шаруашылық субъектілерін ұйымдастыруға, келісім-шарт мәтіндерін әзірлеуге, өз құқықтарын құқықтық құралдармен қорғауға қабілетті, оларды басқаруға қабілетті екенін түсіндіреді заңға сәйкес қатаң іс-әрекеттер

Тәжірибе түрі оқу

Курс 1

Мақсаты

      • оқу барысында өтілген курстары бойынша алынған теориялық білімдерін бекітуі;
      • қолданбалы бағдарламалармен жұмыс жасаудың тәжірибелік дадыларын қалыптастыру
      • ағдарламалау негіздерімен танысу;
      • жаhандық компьютер желiлерiндегi ақпаратты iздестiрудiң әдiстемелiгi.

Күтілетін нәтижелер

      • ойлану мәдениетімен иелену, ақпаратты қабылдауға, талдауға, талқылауға, мақсаттарды қою мен оларға жету жолдарының қабілетіне, ауызша және жазбаша сөзді аргументті және анық құру.
      • әлеуметті мәнді мәселелер мен үрдістерді ғылыми талдау қабілеттілігі, тәжірибеде гкәсіби және әлеуметтік қызметінің түрлі түрлеріндегі гуманитарлық, экологиялық, әлеуметтік және экономикалық ғылымдардың әдістерін пайдалана білу.
      • ақпараттық жүйелер мен технологиялар аймағында тәжірибелік тапсырмаларды шешу үшін кең жалпы дайындыққа иелену;
      • кәсіби қызметте жаратылыстану пәндерінің негізгі заңдылықтарын қолдану
      • алгоритмдер мен бағдарламаларды құрастырудың тәжірибелік дағдыларын қалыптастыру;
      • қарапайым деректер базаларын жобалау;
      • Python тілінде бағдарламалау.

Тәжірибе түрі өндірістік

Курс 2

Мақсаты

Оқу барысында өтілген курстары бойынша алынған тәжірибиелік және технологиялық бағдарламалау білімдерін бекітуі,ЭММ-нің схемотехника негізінің қолданылуы.

Күтілетін нәтижелер

      • Тәжірибе жүргізіп және жоспар құру, нәтиже шығару және интерпретация жасау;
      • үсрістер мен жүйенің жүргізу қабілетін модельдеу, бағалау сенімділігі мен сапасын, объектінің жұмыс істеуін жобалау,
      • тіршілік әрекеті қауіпсіздігін және экономикалық тиімділігіннің шартын қамтамасыз ету бойынша есеп айрысу
      • Rational Rose диаграммалық прецеденттерінде,кәсіпорынның құрылымын жасау
      • Берілген тапсырмаларды шешу барысында математикалық әдістер мен модельдерді қолдану
      • білімді меңгеру ұстанымдарын, параметрлерін және сипаттамаларын, элементтер шарттарын және ЭЕМ құрылғыларын, схемотехника негіздері
      • әдістерін қолдану математикалық талдау және модельдеу, теориялық және эксперименттік зерттеулер.

Тәжірибе түрі өндірістік

Курс 3

Мақсатты бекіту

Жалпытеориялық білімнің және практикалық дағдыларды өткен тақырыптар бойынша алған білімдерін базалық және бейінді пәндер, атап айтқанда, дағдыларын бағдарламалаудың заманауи тілдерінде бағдарламалау C#, Java, 1С, жобалау сәулет компьютерлік АЖ-мен жұмыс графикалық бағдарламалармен.

Күтілетін нәтижелер

      • есептеу жүйелерінің жлбалау қабілеті;
      • жобалаудың сенімділігін бағалау мен объект үрдістерінің сапасы;
      • IT-жобаларды басқару қабілеті;
      • Бағдарламалау тілдерінде бағдарламалау құруды үйрену

Тәжірибе түрі өндірістік

Курс 4

Мақсаты өткен тақырыптар бойынша алған білімдерін базалық және бейінді пәндерді жалпытеориялық білімді бекіту және практикалық тәжірибені , атап айтқанда, жобалау АЖ құрамдастарын оларды енгізу және сүйемелдеу,

жүйелерді құрастыру, желілер мен ақпараттық қауіпсіздікті қамтамасыз ету.

Күтілетін нәтижелер

      • ақпараттық жүйелердің (математикалық, ақпараттық, бағдарламалық және басқа да түрлерін қамтамасыз ету) компоненттерін құрастыра білу, талдау, қолданыстағы деректерді өңдеу жүйесін қалыптастыру, техникалық құжаттаманы (техникалық – экономикалық негіздеме,техникалық тапсырма, техникалық және жобалау жұмыстары), есептің қойылымын жүзеге асырады,
      • бағдарламалық және аппараттық құралдарды таңдау,деректер базасы мен білім базасын құрастыру,компьютерлік желі құрастыру, қазіргі заманауй бағдарламалау тілдерін меңгеру.

4 курс

Мақсаты: диплом алдындағы тәжірибе тереңдету және бекіту, білім оқыту процесінде алған және дипломдық жобаны жазу үшін қажетті дағдыларды меңгеру, дипломдық жобалар бойынша материалдарды жинау және дипломдық жобаларды табысты іске асыру және қорғау үшін жеткілікті теориялық және практикалық нәтижелерін алу болып табылады

Күтілетін нәтижелер

    • барлық мүмкін болатын дерек көздерден (кітаптар, мерзімді басылымдар, конференциялар, интернет) пәндік аймақ, қолданыстағы әдістер мен аналогтар, прототип тәсілдерді туралы ақпараттарды іздеу және зерттеу;
    • одан әрі оңтайлы дыбыс және жобалық шешімдерді таңдау үшін жиналған ақпаратты жан-жақты талдау;
    • дипломдық жобаны іске асыру және қорғау үшін қажетті теориялық материалды толық меңгеру
    • диплом жобасын одан әрі іске асыру үшін қолайлы жобалық шешімдерді алу, жобалық циклді орындау.
    • аналитикалық, жобалық, тәжірибелік-конструкторлық бөлімдерді құрастыру

Бакалавриат-ББ-Әлеуметтік жұмыс

  • Мамандық шифры:

    6В11404

    Мамандығы:

    Әлеуметтік жұмыс

    Факультеті:

    Бизнес, құқық және технология факультетінің

    Дайындық бағыты:

    Қызмет көрсету саласындағы

  • Білім беру бағдарламасы бойынша студенттер контингенті
    92
    Бюджет қаражаты есебінен оқитын студенттер
    5
    Атаулы гранттар, стипендиялар алатын студенттер
    0
    Бағдарлама бойынша оқитын шетелдік студенттер
    1
    Академиялық ұтқырлық бағдарламаларына қатысатын студенттер:
    2
    - ел ішінде
    2
    - Қазақстаннан тыс жерлерде
    0

Атауы

Анықтама

Білім беру бағдарламасының атауы

6B11404 Әлеуметтік жұмыс

Білім беру бағдарламасының түрі

Жарамды  БББ

 

Даярлау бағыттарының жіктелуі және коды

6B114 Әлеуметтік жұмыс

Білім беру бағдарламаларының тобы

B090 Әлеуметтік жұмыс

Білім беру бағдарламасының мақсаты

Халықтың әртүрлі санаттарына әлеуметтік қызмет көрсетуді ұйымдастыру, әлеуметтік жұмысын ұйымдастыру және басқару, әлеуметтік саясатты әзірлеу және жүзеге асыру үшін бәсекеге қабілетті және кәсіптік құзыреті бар жеке маманның жаңашыл әлеуетін қалыптастыру үшін білім беру қызметтерін ұсыну болып табылады

Ұзақтығы және оқыту формасы

4 жыл –  орта білім негізінде

3 жыл –  ТжКБ базасында

күндізгі, күндізгі қашықтықты білім беру технологиясы  

Оқыту тілі

Қазақ, орыс

Білім беру бағдарламасы түлегінің біліктілік сипаты

Берілетін дәрежесі:

Қызмет көрсету бакалавры

Маманның лауазымдарының тізбесі:

Әлеуметтік жұмыс жөніндегі кеңесші; әдіскер; әлеуметтік жұмыс жөніндегі маман; сарапшы; зейнетақы мен жәрдемақы төлеу жөніндегі ұйымдардың мамандары; жұмыспен қамту орталығының (қызметтерінің) мамандары (бөлімдері, салалары, топтары).

 

Кадрлар даярлау бағытына  лицензияға қосымшаның болуы

2021 жылғы 02 ақпандағы KZ34LAA00021414 лицензиясына 005-қосымша.

БББ аккредиттеуі болуы

Мамандандырылған аккредиттеуден өткені туралы куәлік SA №0175/1

Бағдарламаның бірегейлігі

Білім беру бағдарламасы азаматтық қоғамның пайда болу жағдайында Қазақстан Республикасының әлеуметтік саясатының іске асырылуына әлеуметтік  қызмет көрсету бакалаврларының кәсіби біліктілігі мен дайындығын қалыптастырады.

Жалпыға білім беру пәндерінің циклы

Міндетті компонент

Пән атауы

Пәннің қысқаша мазмұны

Кредит саны

Қалыптасатын

құзыреттер (кодтар)

1

Әлеуметтік-саяси білім модулі (Әлеуметтану,Саясат-тану, Мәдениеттану, Психология)

Әлеуметтану оның жүйесін құрайтын қоғамды (институттар, процестер) және олардың қызмет етуі мен дамуының заңдылықтарын зерттейді.

Саясаттану қоғамның саяси саласын: саяси билік, саяси институттар, қарым-қатынастар, олардың жұмыс істеу процестері мен заңдылықтарын зерттейді.

Мәдениеттану мәдениетті адам өмірі мен қызметінің ерекше және тұтас жүйесі, оның пайда болу заңдылықтары, дамуы мен түсінуінің заңдылықтары ретінде зерттейді.

Психология осы әлемді бейнелеу процесінде тұлғаның негізгі психологиялық процестерін, жағдайын, қасиеттерін, ішкі әлемін зерттейді.

8

ББ1

2

Қазақстан тарихы

Қазақстан тарихы қазіргі Қазақстанның дамуының негізгі кезеңдері туралы объективті тарихи білімді қалыптастырады, студенттердің назарын "Рухани жаңғыру" бағдарламасын жүзеге асыруға, тарихи-мәдени үдерістер мен мемлекеттіліктің қалыптасуы мен дамуына бағыттайды. Курс қазақ халқының этногенезінің мәселелерін, Ұлы дала аумағындағы мемлекеттілік пен өркениет нысандарының эволюциясын баяндайды, аса маңызды тарихи фактілер мен оқиғаларды баяндайды,жедел жаңғырту кезеңіндегі дамудың қазақстандық моделінің мазмұнын нақты ғылыми-тарихи біліммен толықтырады.

5

ББ1

3

Философия

Философия студенттерде сананың ашықтығын, өзінің ұлттық кодын және ұлттық сана-сезімді түсінуді, рухани жаңғыртуды, сындарлы ойлауды, білім мен білім беру культін қалыптастыруға бағытталған.Курс білім алушылардың қоғамдық сананы жаңғырту және қазіргі заманның жаһандық мәселелерін шешу контекстінде философиялық мәдениетті меңгеруіне, студенттердің рефлексиясын қалыптастыруға, толеранттылықты  мәдениетаралық диалог және ойлау мәдениеті дамытуға және нығайтуға бағытталған.

5

ББ1

4

Дене шынықтыру

Пән дене тәрбиесінің әлеуметтік маңыздылығын және оның жеке тұлғаның дамуындағы және кәсіби іс-әрекетке даярлаудағы рөлін түсінуді; дене тәрбиесі мен салауатты өмір салтының ғылыми-биологиялық, педагогикалық және практикалық негіздерін білуді; дене тәрбиесіне мотивациялық-құндылық қарым-қатынасты, салауатты өмір салтына орнықтыруды, дене шынықтыру жаттығуларымен және спортпен үнемі шұғылдану әдеттерін жетілдіру және өзін-өзі тәрбиелеуді қалыптастырады.;  денсаулықты сақтау мен нығайтуды, психикалық әл-ауқатты, психикалық-дене қабілетін, жеке адамның қасиеттері мен қасиеттерін дамыту мен жетілдіруді, дене шынықтыру мен спортта өзін-өзі айқындауды қамтамасыз ететін практикалық шеберлік пен дағды жүйесін меңгеруді қалыптастырады.

8

ББ1

5

Шет тілі

Пән студенттердің тілдік қабілетін жетілдіреді, сөйлеу әрекетінің төрт түрлерінде (сөйлеу, тыңдау, оқу, жазу) икемділіктері мен дағдыларын дамытады. Тілдік дайындық интерактивті сипатқа ие, студенттерге орталықтанған және нәтижеге бағытталған. СОӨЖ түрінде ұйымдастырылған студенттердің өзіндік жұмысына үлкен мән беріледі, оның ішінде абзац жазу/мәтіннің қысқаша мазмұны және жобалық жұмыс, сондай-ақ грамматикалық және лексикалық жаттығуларды орындау кіреді.

10

ББ1

6

Қазақ (орыс) тілі

Курстың мазмұны сөйлеу қызметі мен сөздік жұмысының барлық түрлерін дамытуға бағытталған лексикалық және грамматикалық тақырыптарды қамтиды.

10

ББ1

7

Ақпараттық және коммуникациялық технологиялар (Information and Communication Technologies)

Курс студенттердің кәсіби және жеке құзыреттіліктерін меңгеруге бағытталған, олар кәсіби қызметтің әр түрлі салаларында, ғылыми және практикалық жұмыста, өздігінен білім алу және басқа да мақсаттарға арналған заманауи ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдануға мүмкіндік береді. Пән сандық Қазақстан мемлекеттік бағдарламасын жүзеге асыру жағдайында кәсіптік саладағы сандық технологиялардың көмегімен ақпаратты беру тәсілдерін, іздеу және сақтау әдістерін, процестерді, жинау, өңдеу, талдау және сыни бағалау қабілетін қалыптастырады.

5

ББ2, ББ3

Таудау бойынша компонент

Пән атауы

Пәннің қысқаша мазмұны

Кредит саны

Қалыптасатын

құзыреттер (кодтар)

8

Пәнаралық курс “Экология және өмір қауіпсіздігі”

Пән тірі организмдердің тіршілік ортасымен өзара әрекеттесуін анықтайтын негізгі заңдылықтардың мазмұнын, биосфераның даму заңдылықтарын, жалпы экологиялық жүйелер мен биосфераның қызмет етуін, сонымен қатар антропогендік және табиғи шығу тегі жағымсыз әсерлерден техносфера жағдайында алғашқы медициналық көмек көрсету және адамды қорғауды қарастырады.

5

ББ1, ББ5

Пәнаралық курс: «Мәңгілік ел» құндылықтары

Пәнаралық курс аясында "Мәңгілік ел" ұлттық идеясы контекстінде ұлттық сана-сезімнің, ұлттық тәрбиенің, этникалық әлеуметтендіру мен бірегейліктің, ұлтаралық қарым-қатынас мәдениетінің мәні оқытылады. Курс ұлттық сана-сезімнің, ұлттық рухтың, патриотизм рухының, тарихи сананың және әлеуметтік есте сақтаудың жоғары деңгейдегі қоғамның әлеуметтік белсенді мүшелерін тәрбиелеуге бағытталған; біздің мемлекетіміздің тұрақтылығын, тәуелсіздігін, қауіпсіздігін сақтау жөніндегі белсенді және батыл іс-қимылдарға дайын, басқа да мәдениет өкілдерімен сындарлы диалог құруға қабілетті кәсіби шеберлік пен бәсекеге қабілеттілік рухын қалыптастыру мәселелері қарастырылады.

5

ББ1, ББ6

Экономикалық теория

Экономикалық теорияның негізгі бағыттарының қорытындыларына негізделе отырып, үй шаруашылығы, фирма, ұлттық және әлемдік экономика деңгейінде экономиканың дамуы мен қызметін анықтайтын экономикалық құбылыстың мәнін ашатын негізгі ұғымдар мен теориялық ережелерді оқытады, пән экономикалық пәндерді оқыту әдістерін қолдана отырып, ғылыми зерттеулер жүргізу дағдыларын үйретеді.

5

ББ1, ББ5

Базалық пәндер циклі

ЖОО компоненті

Пән атауы

Пәннің қысқаша мазмұны

Кредит саны

Қалыптасатын

құзыреттер (кодтар)

9

Пәнаралық курс: «Кәсіби бағытталған тіл» 1 Мамандық: Әлеуметтік жұмыс

Курстың мазмұны шет тілін меңгерудің алдыңғы білім беру сатысында қол жеткізілген бастапқы деңгейін арттырады және шетелдік серіктестермен қарым-қатынаста кәсіби қызметті шешу үшін, сондай-ақ одан әрі өз бетінше білім алу үшін студенттердің қажетті және жеткілікті коммуникативтік құзыреттілігін меңгеруіне ықпал етеді.

3

ББ1, ББ6

Пәнаралық курс: «Кәсіби бағытталған тіл» 2 Мамандық: Әлеуметтік жұмыс

Пәннің мазмұны лексикалық және грамматикалық дағдыларды дамытуға бағытталған. Болашақ қызмет саласында қарым-қатынас жағдайында кәсіби тақырыптарға диалогтық сөйлеуді дамыту; ақпараттық мәдениетті дамыту; студенттердің ой-өрісін кеңейту және жалпы мәдениетін арттыру

3

ББ1, ББ6

10

Әлеуметтік жұмыс теориясы

Пән әлеуметтік жұмыстың теориялық-әдіснамалық негіздері, бағыттары мен әдістері саласында білім жүйесін қалыптастырады және осы негізде әлеуметтік жұмыс теориясының қолданбалы сипатының тұтас түсінігін және терең түсінігін қалыптастырады. Курс әлеуметтік жұмысты ғылыми білімнің түрі ретінде, әлеуметтік ғылымдар құрылымындағы әлеуметтік жұмыс орны, әлеуметтік жұмыс пен қоғамдық дамудың өзара байланысы мен өзара байланыстылығы, әлеуметтік жұмыс теориясы мен практикасының өзара әрекет ету мәселелері ретінде зерттеуге бағытталған.

5

ББ, ББ7

11

«Әлеуметтік жұмыстағы ұйымдастыру, басқару және әкімшілендіру» пәнаралық курсы

Курстың мазмұны әлеуметтік саладағы басқару үрдістері туралы білімді қалыптастырады. Курс әлеуметтік басқарудың мәні, міндеттері мен принциптері, ерекшеліктері, функциялары, ұйымдастыру құрылымдары, әлеуметтік жұмысты басқару әдістері, әлеуметтік жоспарлау, әлеуметтік жұмыс жүйесіндегі әлеуметтік бағдарламалар мен жобалар, әлеуметтік жұмыстағы персоналды басқару және әкімшілік ету, сондай-ақ ведомствоаралық өзара іс-қимыл туралы білімді меңгеруге бағытталған.

5

ББ6,  ББ7

12

Әлеуметтік жұмысты құқықтық қамтамасыз ету

Курс әлеуметтік жұмыс саласындағы құқықтық білімді қалыптастырады, адамның және азаматтың әлеуметтік құқықтары мен бостандықтарының мәнін ашады, әлеуметтік кепілдіктер жүйесімен, азаматтардың әлеуметтік құқықтар мен бостандықтарды бұзғаны үшін жауапкершілігімен, отбасы және зейнетақы заңнамасының негіздерімен және құқықтық мәдениетті қалыптастыру әдістері мен технологияларымен таныстырады. Оқу курсының мазмұны көп балалы аналарға, зейнеткерлерге, мүгедектерге, қарттарға және т. б. әлеуметтік көмек көрсетудің құқықтық базасын зерделеуді қамтиды.

5

ББ4,  ББ6,  ББ7

13

Әлеуметтік жұмыстың экономикалық негіздері

Курстың мазмұны әлеуметтік жұмыс экономикасының теориялық-әдіснамалық негіздерін ашады, әлеуметтік қамсыздандыру мен әлеуметтік сақтандырудың ұйымдық-экономикалық негіздерін зерделеуге бағыттайды, қаржыландырудың түрлері мен негізгі көздерін сипаттайды, салық салуды әлеуметтік саланы қаржыландырудың маңызды құралы ретінде қарастырады. Курс арнайы әлеуметтік қызмет көрсету саласындағы кәсіпкерлік қызметтің білімі мен құзыреттілігін меңгеруге бағытталған

5

ББ4, ББ6

14

Әлеуметтік медицина негіздері

Курс қоғамдық денсаулық заңдылықтары, оны сақтау және нығайту тәсілдері туралы ғылым ретінде әлеуметтік медицина туралы білімді қалыптастырады. Курс аясында әлеуметтік медицина медициналық ғылым саласы және әлеуметтік жұмыс тәжірибесі ретінде, денсаулық кешенді санат және жеке құндылық ретінде, геронтология мен психосоматиканың медициналық-әлеуметтік мәселелері, әлеуметтік медицина, социопатия аясындағы репродуктивті денсаулық, сондай-ақ маңызды әлеуметтік аурулар және олардың алдын алудың негізгі шаралары оқытылады.

5

ББ5, ББ7

15

Әлеуметтік ауытқулар

Пән халықтың әртүрлі топтарының мінез-құлқының әртүрлілігі мен себептерін түсіну үшін қажетті білімді, сондай-ақ әлеуметтік қызметкерлердің қатысуымен алдын алу іс-шараларын жүргізудің қажеттілігі мен тиімділігі туралы түсініктерді қалыптастырады. Курс аясында стресс және депрессия, агрессивті мінез-құлық, қылмыс, отбасындағы зорлық-зомбылық, суицид, урбанизация патологиясы, алкоголизм, нашақорлық, жезөкшелік, адам трафигі мен құлдық, діни экстремизм, сыбайлас жемқорлық сияқты әлеуметтік құбылыстар оқытылады.

4

ББ5, ББ7

16

Оқу тәжірибесі

Оқу практикасының мақсаты оқыту процесінде алынған теориялық білімді бекіту және тереңдету, зерттеу қызметінің алғашқы дағдыларын алу, іскерлік хат-хабарларды жүргізу, оқыту мамандығына сәйкес практикалық іскерліктер мен жұмыс дағдыларын меңгеру кіретін бастапқы кәсіби құзыреттіліктерді меңгеру болып табылады. Оқу тәжірибесі КЭУК қызметінің негізгі бағыттарымен; білім беру бағдарламасымен танысуға бағытталған; болашақ кәсіптің объектілері болып табылатын ұйымдардың ұйымдық-құқықтық формасымен, құрылымымен, басқару жүйесімен жалпы танысу; болашақ кәсіби қызметтің түрлерін, функциялары мен міндеттерін зерттеу.

1

ББ1

17

Өндірістік тәжірибе

Өндірістік тәжірибе студенттердің оқу орнында оқу процесінде алған білімдерін бекітуге, тәжірибелік дағдыларды меңгеруге және озық тәжірибені меңгеруге бағытталған. Өндірістік практиканың мақсаты студенттерді әлеуметтік қорғауды жүзеге асыратын мекемелер мен ұйымдар жұмысының негізгі түрлері мен әдістерімен таныстыру, көмек көрсету, балалардың, жасөспірімдердің, жастардың, ересек тұрғындардың бос уақытын ұйымдастыру, сонымен қатар болашақ кәсіби қызметтің негіздерімен танысу, Әлеуметтік жұмыстың ерекшелігі туралы мәліметтер алу және алғашқы кәсіби дағдылар мен дағдыларды меңгеру болып табылады.

5

ББ1,ББ6

Таңдау бойынша компонент

Пән атауы

Пәннің қысқаша мазмұны

Кредит саны

Қалыптасатын

құзыреттер (кодтар)

18

Әлеуметтік статистика

Пән мәліметтерді жинау, сандық материалды өңдеу, алынған ақпаратты талдау және алынған білімді жоғары белгісіздік режимінде тәжірибеде қолдану әдістерін ашады. Курс Қазіргі кезеңдегі әлеуметтік статистика туралы, Ұлттық шоттар жүйесіндегі үй шаруашылықтарының қызметін зерттеудің негізгі бағыттары туралы, халықтың статистикасы, еңбек нарығы мен еңбек ресурстарының статистикасы, халықтың табысы, шығындары мен тұтынуы туралы білімді игеруге бағытталған. Курс білім беру, Халық денсаулығы және денсаулық сақтау, тұрғын үй нарығы және тұрғын үй жағдайы, халықтың өмір сүру деңгейі және адам дамуы статистикасын ашады.

5

ББ3, ББ7

Экономика математикалық әдістер

Экономикалық жүйелерді математикалық моделдеудің негізгі ұғымдары. Көп салалы экономика Леонтьевтің моделі. Сауданың сызықтық моделі. Қорларды басқарудың статистикалық модельдері. Қорларды басқарудың стохастикалық модельдері. Ойын теориясының жалпы ұғымдары. Матрицалық ойындарды шешу әдістері. Желілік жоспарлау және басқару модельдері. Желілік графиктерді оңтайландыру. Жаппай қызмет көрсету теориясының элементтері. Жаппай қызмет көрсету жүйелері. Жаппай қызмет көрсету жүйелері. Имитациялық модельдерді құру. Қорларды басқаруда Имитациялық модельдерді қолдану. СМЖ Имитациялық модельдеу.

5

ББ3, ББ4,ББ6, ББ7

19

Әлеуметтік жұмыстағы әлеуметтік болжау және жобалау

Пән аясында әлеуметтік үдерістерді ғылыми жобалау және болжау негіздері, Әлеуметтік жұмыс жүйесіндегі болжамдар мен жобалардың әртүрлі түрлері мен типтері оқытылады. Курс әлеуметтік болжаудың мәні мен әдістері, болжау және модельдеу, болжамдардың түрлері, технологиялары, мазмұны туралы білімді меңгеруге бағытталған. Пән әлеуметтік жобалаудың табиғаты мен мәнін, түрлерін, оның әлеуметтік инновациялармен байланысын ашады және әлеуметтік жобалау, модельдеу және әлеуметтік жобаларды басқару саласындағы құзыреттілікті қалыптастырады.

5

ББ3, ББ4, ББ6, ББ7

Әлеуметтік жұмыстағы кейс-менеджмент

Пән жағдайды басқару технологиясы – әлеуметтік жұмыстағы кейс-менеджмент туралы бірлескен бағалау процесі ретінде, жоспарлау, жәрдемдесу және насихаттау нұсқаларын, коммуникациялық жолмен  және қолда бар ресурстар арқылы адамның тұтас қажеттіліктерін қанағаттандыру, сапалы шығын нәтижелеріне әсер ету қызметі туралы білімді қалыптастырады. Курс шеңберінде кейс-менеджменттің келесі қағидаттары мен тәсілдері меңгеріледі: клиенттік-бағдарлану, клиент пен әлеуметтік қызметкер арасындағы қарым-қатынастың басымдығы, экожүйелік тәсіл, күшті жақтардың перспективалары, командада бірлесіп жұмыс істеу, микро, мезо және макро деңгейлерге араласу (инетервенция). Болашақ кейс-менеджерде жағдайды басқару құралдарын қолдану бойынша құзыреттер қалыптасады: қажеттіліктер үшбұрышы, экокарта, генограмма, ресурстарды картаға түсіру, сүйемелдеу жоспары, мониторинг.

5

ББ4,ББ6, ББ7

20

Алғашқы медициналық көмек негіздері

Пән науқасқа амбулаториялық жағдайда және үйде оның жасына және жынысына қарамастан, әлеуметтік медицина принциптеріне сәйкес кең таралған жағдайларда медициналық көмек көрсету үшін қажетті теориялық білімді қалыптастырады және кәсіби біліктер мен дағдыларды жетілдіреді. Курс аясында әлеуметтік маңызды аурулар, геронтология мәселелері, паллиативтік медицина негіздері оқытылады. Мекемеде әлеуметтік қолайсыз контингентпен жұмыс істеу, пациенттердің жай-күйін бақылауды ұйымдастыру және оларды күту бойынша іс-шараларды жүзеге асыру, медициналық қызметкерлермен, пациенттермен, пациенттердің туыстарымен кәсіби қарым-қатынас негізінде стационар жағдайында әлеуметтік маңызы бар аурулар мектептерін ұйымдастыру және қызметі бойынша құзыреттер қалыптастырылады.

5

ББ5, ББ7

Денсаулық сақтау саласындағы әлеуметтік жұмыс технологиялары

Пән дене және психикалық патологиясы бар, сондай-ақ әлеуметтік тұрғыдан қолайсыз адамдардың денсаулығы, қызмет етуі және бейімделуі мүмкін ең жоғары деңгейге жетудің әдістері мен технологиялары туралы білімді қалыптастырады. Курстың мазмұны медициналық-әлеуметтік көмекті ұйымдастыруды қарастыратын профилактикалық және патогенетикалық бағыттағы медициналық-әлеуметтік жұмыстың негіздерін меңгеруге; медициналық-әлеуметтік сараптама жүргізуге; мүгедектерді медициналық, әлеуметтік және кәсіптік оңалтуды жүзеге асыруға бағытталған; медицина және денсаулық сақтаудың жекелеген салаларында әлеуметтік жұмыс жүргізу, денсаулық сақтау саласында әлеуметтік жұмыстың кейс-менеджментін ұйымдастыру.

5

ББ5, ББ7

21

Жалпы және әлеуметтік психология

Пән жалпы психологиялық және әлеуметтік-психологиялық ұғымдар жүйесін және кәсіби қызметте қажетті және тұлғааралық қатынастар саласында сұранысқа ие дағдыларды қалыптастырады. Психиканың, психикалық бейненің мәні оқытылады, психикалық құбылыстардың жіктелуі беріледі, танымдық процестер мен психикалық жағдайлардың заңдылықтары ашылады. Тұлғаның психологиясы, оның әлеуметтік ортадағы мінез-құлық ерекшеліктері, топтардың әлеуметтік-психологиялық сипаттамалары, топтық құбылыстар, қарым-қатынас феномені, әлеуметтік жағдайларды диагностикалау мен түсіндірудің нақты тәсілдері, тиімді өзара іс-қимыл тәсілдері талданады.

5

ББ1,ББ5, ББ7

Психоәлеуметтік жұмыстың мазмұны мен әдістемесі

Курс психоәлеуметтік жұмыстың ғылыми-әдістемелік, мазмұндық және технологиялық негіздері туралы жүйелі түсініктерді қалыптастыруға, халықтың әртүрлі санаттарына психоәлеуметтік көмек көрсетудің технологиялары мен дағдыларын меңгеруге бағытталған. Психоәлеуметтік жұмысты оқытудың пәндік саласы дезадаптация мәселелерін, өмірлік қиын жағдайларды, жарақаттан кейінгі синдромды, психикалық жарақаттарды, аддиктивтілікті қамтиды. Курстың практикалық бағытталуы өмірлік қиын жағдайдың алдын алу, кешенді бағалау жүргізу, мінез-құлық стратегиясын қалыптастыру және жеке тұлға мен түрлі әлеуметтік топтардың оңалту іскерліктерін қолдануға дайындығын қамтамасыз етеді.

5

ББ1,ББ5, ББ7

22

Жалпы және әлеуметтік педагогика

Пән жалпы және әлеуметтік педагогика теориясы мен практикасы туралы ғылыми түсініктерді қалыптастырады. Курс педагогиканың пайда болуы мен дамуы, баланың әлеуметтануы, әлеуметтік тәрбие, әлеуметтенуі, әлеуметтік-педагогикалық виктимологияның мәні, әлеуметтік-педагогикалық қызметтің әдістемесі мен технологиясы, инклюзия жағдайында халықтың әртүрлі топтарымен және әлеуметтік институттармен әлеуметтік-педагогикалық жұмыстың ерекшеліктері: отбасымен, девиантты мінез-құлықты балалармен, ерекше білім беру қажеттілігі бар және т. б. туралы білімді меңгеруге бағытталған.

5

ББ5,ББ6,ББ7

Педагогика 

Пәннің мазмұны педагогикалық ғылым туралы жалпы әлемдік және кәсіби-педагогикалық түсініктерді, тәрбие теориясы туралы білімді, кәсіби педагогикалық қызметте оқыту теориясын қалыптастырады. Курс біртұтас педагогикалық процесс, оның заңдылықтары, тұлғаның базалық мәдениетінің негізі ретінде білім мазмұны, орта мектепте оқытудың әдістері, құралдары, формалары, оқушылардың танымдық әрекетін белсендірудің заманауи тәсілдері, білім беру технологиялары, тұтас педагогикалық үдерісте тәрбие беру, ұжымдағы жеке тұлғаны тәрбиелеудің мәні, отбасылық тәрбие туралы білімді меңгеруге бағытталған.

5

ББ5,ББ6,ББ7

23

Әлеуметтік жұмыстың тарихы

Пән архаикалық кезеңдегі, ежелгі әлем мемлекеттеріндегі, орта ғасыр дәуіріндегі көмек пен өзара көмек көрсетудің нысандары мен құралдары туралы, қайырымдылық жолындағы діндердің рөлі туралы, жаңа заман дәуіріндегі әлемдегі әлеуметтік көмектің дамуы туралы білімді қалыптастырады. Курс әлеуметтік жұмыс теориясының ғылыми пән ретінде пайда болуы мен дамуының объективті алғышарттарын, қазіргі уақытқа дейін әлем мен Қазақстандағы әлеуметтік жұмыстың пайда болуы мен дамуын ашады. Әлеуметтік жұмыс қазіргі әлемнің феномені ретінде қарастырылады.

4

ББ1, ББ6, ББ7

Азаматтық қоғам негіздері

Пән азаматтық қоғам туралы, саяси мәдениеттің өзара байланысы, саяси әлеуметтену және азаматтық қоғам туралы, Қазақстандағы азаматтық қоғамды қалыптастыру және дамыту перспективалары туралы білімді меңгеруге бағытталған. Курс әлеуметтік құрылымды, азаматтық қоғам институттарын зерттеуге бағытталған,олардың ішінде Қазақстан халқы Ассамблеясы маңызды. Азаматтық қоғам мен мемлекеттік биліктің, мемлекеттің коммерциялық емес ұйымдармен өзара іс-қимылының модельдерін, нысандарын, азаматтық бастамалар мен "билік-қоғам" диалогының мәнін ашады, азаматтық бастамаларды іске асыру үшін платформалар мен алаңдарды зерттейді, жастардың азаматтық құзыреттілігі мен азаматтық ұстанымын қалыптастырады

4

ББ1, ББ4,ББ6

24

Әлеуметтік саясат

Пән әлеуметтік саясат туралы білімді қоғамдық теория және практика ретінде меңгеруге бағытталған. Курс халықтың табысы саясатын, Еңбек және еңбек қатынастары саласындағы саясатты, демография және халық қоныстандыру саясаты мәселелерін, халықтың еңбекке жарамсыз және аз қамтылған топтарын әлеуметтік қолдау және қорғау, Әлеуметтік сала салаларын дамыту, әлеуметтік саясатты іске асыруды қаржылық және кадрлық қамтамасыз ету, әлеуметтік саясатты ақпараттық қамтамасыз ету, әлеуметтік саясат контекстіндегі әлеуметтік әріптестік, әлеуметтік саясатты қалыптастыру және іске асырудың шетелдік тәжірибесін ашады.

4

ББ4,ББ6

Әлеуметтік-экономикалық жоспарлау

Пән экономиканы мемлекеттік реттеу құралы ретінде әлеуметтік-экономикалық жоспарлау, қоғамның әлеуметтік мәселелерін реттеу құралы ретінде әлеуметтік саясат, халықтың өмір сүру деңгейін стратегиялық жоспарлау, әлеуметтік саланың дамуы туралы білімді қалыптастырады. Мемлекеттік жоспарлаудың тиімділігін арттырудағы индикативтік жоспарлаудың мәні мен рөлін ашады, стратегиялық талдаудың құралдары мен кезеңдерін, болжамдау және оның мекеме қызметіндегі рөлін зерттейді.

4

ББ4,ББ6

25

Әлеуметтік этнография және демография

Курстың мазмұны ғылым ретінде демография және этнография, әлеуметтік демография және этнография, оның теориялық негіздері, ерекшеліктері, мәселелері, демографиялық және этнографиялық үрдістердің өзара байланысы және мемлекет пен аймақтың әлеуметтік саясаты туралы жүйелі түсініктерді қалыптастыру; студенттердің әлеуметтік жұмыс құралдарымен мемлекеттің демографиялық және ұлттық саясатының негізгі бағыттарын жүзеге асыру саласында болашақ кәсіби қызметінде әлеуметтік-демографиялық және этнографиялық білімдерді қолдану дағдыларын дамыту. Курс дамуының негізгі кезеңдерін, басты ғылыми мектептер мен Әлеуметтік этнография мен демографияның теориялық бағыттарын, халықтың өсіп-өну мәселелерін, әлемдегі қазіргі этникалық және демографиялық үдерістерді зерттеуге бағытталған.

5

ББ4,ББ6,ББ7

Адам ресурстарын басқару

Курстың мазмұны студенттердің ұйымның кадрлық саясаты менеджменті саласындағы теориялық және практикалық аспектіні зерттеу негізінде экономикалық ойлауын қалыптастыруға, қызметкерлерді нақты және тиімді басқару бойынша шаралар жүйесін әзірлеу және негіздеу. Курс адам ресурстарын, еңбек қызметін, Адам ресурстарын басқару жүйесін ұйымдастыру әдіснамасын, ұйымдастыру және жоспарлау, персоналды іріктеу, жалдау және қабылдау, кәсіби бағдарлау және бейімдеу, іскерлік мансапты жүзеге асыру және оны дамыту, персоналды уәждемелеу бойынша кадрлық саясатты зерттеуге бағытталған.

5

ББ4,ББ6,ББ7

26

Әлеуметтік саладағы ғылыми зерттеулер

Курстың мазмұны ғылыми-зерттеу жұмыстарын орындауға қажетті мақсаттар мен міндеттер, бағдарлама, негізгі элементтер мен ғылыми зерттеу әдістері туралы білімді қалыптастырады. Курс әлеуметтік саланы ғылыми зерттеу объектісі ретінде, әлеуметтік саладағы ғылыми зерттеулердің әдіснамасы: Ғылыми-зерттеу жұмысының түрлері, құралдары, кезеңдері, ғылыми зерттеудің сандық және сапалық әдістері, эксперимент жүргізу әдістері, фокус-топтар, өмірбаяндық зерттеулер, әлеуметтік саладағы ғылыми зерттеулер нәтижелерінің тиімділігін сараптау және есептілік нысандары ретінде зерттеуге бағытталған..

5

ББ3,ББ6, ББ7

Әлеуметтік жұмыста ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру

Пән ғылыми зерттеудің мақсаттары мен міндеттері, бағдарламасы, негізгі элементтері мен әдістері туралы білімді қалыптастырады, әлеуметтік жұмыста ғылыми-зерттеу жұмыстарын орындау үшін қажетті іскерлікті өзектендіреді. Курс әлеуметтік зерттеу және әлеуметтік жұмыстың объектісі ретінде әлеуметтік саланы, әлеуметтік жұмыстағы ғылыми зерттеулердің әдіснамасы: ғылыми-зерттеу жұмысының түрлері, құралдары, кезеңдері, ғылыми зерттеудің сандық және сапалық әдістері, эксперимент жүргізу әдістері, фокус-топтар, өмірбаяндық зерттеулер, әлеуметтік жұмыстағы ғылыми зерттеулердің нәтижелерін есептілік және сараптау нысандары ретінде зерттеуге бағытталған.

5

ББ3,ББ6, ББ7

27

Мүгедектігі бар адамдармен әлеуметтік жұмыс

Пән  мүгедектігі бар адамдармен  әлеуметтік жұмыстың жалпы теориялық мәселелерінің мәнін және формалары мен әдістерінің мазмұнын ашады, әлеуметтік қызметтің қарастырылатын саласында студенттердің өзіндік жұмысы үшін алғышарттар жасайды. Курс мүгедектік саласында әлеуметтік қызмет көрсету жүйесін жаңғырту тәжірибесін игеруге бағытталған.  Мүгедектігі бар адамдармен  әлеуметтік-психологиялық бейімделуінің ерекшеліктерін, мүгедектігі бар адамдарді   әлеуметтік күтуді, әртүрлі жастағы және топтағы мүгедектігі бар адамдармен  әлеуметтік жұмыс жасаудың әдістері мен технологияларын ашады. Үйде қызмет көрсетуде, стационарлық мекемелердегі мүгедектігі бар адамдар, өз бетінше өмір сүруге дайындық кезінде мүгедектігі бар балаларға мамандандырылған көмек көрсету бойынша құзыреттерді қалыптастырады.

6

ББ5,ББ6, ББ7

Қақтығыстану

Пән жанжалдардың теориясы мен практикасы саласында жүйелендірілген білімді, сыни ойлаудың қалыптасуы, коммуникативтік және коллаборацияға дайындық негізінде оларды реттеудің жолдары мен құралдары туралы түсініктерді қалыптастырады. Курс жанжалды қоғамдық өмірдің әлеуметтік феномені ретінде сипаттайды, қақтығыстарды басқару, алдын алу және шешу, қақтығыстардың пайда болу себептері мен даму динамикасын анықтау бойынша құзыреттілікті қалыптастырады, тұлғааралық жанжалдың, отбасындағы, жалпы білім беретін мектептегі қақтығыстардың, топаралық және ұйымдық-басқару қақтығыстарының мәнін ашады және қақтығыстағы зорлық-зомбылықтың алдын алады.

6

ББ1,ББ6

28

Майнорлық бағдарлама «Базалық құқықтық» 1

Қазақстан Республикасының Конституциялық құқығы,

Қазақстан Республикасының әкімшілік құқығы, Қазақстан Республикасының Еңбек құқығы, ҚР Мемлекеттік қызмет және басқару

20

ББ4,ББ8

Майнорлық бағдарлама «Базалық құқықтық» 2

Қазақстан Республикасының Конституциялық құқығы,

Қазақстан Республикасының әкімшілік құқығы, Қазақстан Республикасының Еңбек құқығы, Табиғат пайдалану құқығы

20

ББ4,ББ8

Майнорлық бағдарлама «Өндірістік жобалар»

Кәсіпкерлік

Бизнес-жоспарлау

Тәуекелдерді басқару

Кәсіпкерлік жобалар: басқару және іске асыру

20

ББ4,ББ8

 

Кәсіптік пәндер циклі

ЖОО компоненті

Пән атауы

Пәннің қысқаша мазмұны

Кредит саны

Қалыптасатын

құзыреттер (кодтар)

29

Әлеуметтік жұмыстың этикалық негіздері

Пән әлеуметтік жұмыстың этикалық негіздері, этикалық-психологиялық ойлау, кәсіби қызметке жауапты көзқарас туралы тұтас түсінік қалыптастырады. Курс әлеуметтік жұмыстағы кәсіби этиканың мәні, құрылымы және рөлі, әлеуметтік жұмыстың кәсіби маңызды құндылықтары, әлеуметтік қызметкердің профессиограммасына этикалық талаптар, әлеуметтік қызметкердің кәсіби-этикалық кодексі, деонтология, әлеуметтік жұмыстағы этикалық қайшылықтар мен диллемдер туралы білімді меңгеруге бағытталған.

5

ББ1,ББ5,ББ6,ББ7

30

Әлеуметтік жұмыстың әдістері мен технологиялары

Пән қазіргі әлеуметтік қызметтегі технологиялық тәсілдің мәнін және әлеуметтік жұмыс маманының технологиялық құзыреттілігін ашады. Курс әлеуметтік жұмыстың ұйымдастырушылық, социологиялық, педагогикалық, психологиялық әдістері, әлеуметтік оңалту, әлеуметтік терапия, кеңес беру және делдалдық, алдын алу және түзету, делдалдық және т.б. технологиялары және олардың өзара байланысы туралы білімді қалыптастырады. Курс халықтың әр түрлі топтарымен және санаттарымен жұмыста әлеуметтік жұмыстың әдістері мен технологияларын практикалық қолдану бойынша құзыреттілікті меңгеруге бағыттайды

5

ББ4,ББ6,ББ7

31

Әлеуметтік жұмыстағы әлеуметтік қызметтер

Пәннің мазмұны әлеуметтік қызметтің табиғатын, оларды стандарттау және ұсыну шарттарына қойылатын талаптарды, практикалық қызметте әлеуметтік жұмыстың құралдарын пайдалануды ашады. Курс әлеуметтік қызмет көрсету саласында нормативтік-құқықтық базаны игеруге, халықты әлеуметтік қорғау жүйесінде, денсаулық сақтау, әлеуметтік қамсыздандыру саласында әлеуметтік және арнаулы әлеуметтік қызметтер туралы білімді игеруге бағытталған. Пән қарттар мен мүгедектерге әлеуметтік қызмет көрсету жүйесінде, мүмкіндігі шектеулі балалармен, ата-анасының қамқорлығынсыз қалған мүгедек балалармен, жетім балалармен, девиантты мінез-құлықты, қадағалаусыз балалармен, қауіп тобындағы балалармен жұмыс жүйесінде, мигранттарға әлеуметтік қызмет көрсету жүйесінде ӘӘҚ ашады.

5

ББ4, ББ5,ББ7

32

Өндірістік тәжірибе

Өндірістік тәжірибенің мақсаты студенттерді әлеуметтік қызмет жүйесінде жұмыс істейтін әлеуметтік қызмет көрсету мекемелері жұмысының негізгі мазмұнымен таныстыру; аталған мекемелерде жұмыс істейтін әр түрлі бейіндегі мамандардың кәсіби қызметінің ерекшеліктерімен таныстыру, сондай-ақ жалпы кәсіптік және арнайы пәндер бойынша алған теориялық білімдерін бекіту; ғылыми-зерттеу жұмысының дағдыларын қалыптастыру; әлеуметтік қызмет тәжірибесінде әлеуметтік жұмыс саласында қолданылатын технологиялар мен әдістерді меңгеру болып табылады.; халыққа әлеуметтік қызмет көрсету ұйымдары мен мекемелерінде жұмыс тәжірибесін алу.

5

ББ7

33

Өндірістік тәжірибе

Өндірістік тәжірибенің мақсаты өзіндік жұмысқа тәжірибелік дайындық, дипломдық жұмыс бойынша материалдар жинау, теориялық білімді тереңдету және бекіту, ұжымда ұйымдастырушылық және тәрбие жұмысының тәжірибесін алу болып табылады. Өндірістік тәжірибеден өту кезінде студенттер нақты өмірлік жағдайлармен және оларды шешу формаларымен бетпе-бет келеді, әлеуметтік жұмыс бағыттарының кең спектрімен: әлеуметтік қорғау және көмек ұйымдарымен, әлеуметтік қорғауды басқару органдарымен, әлеуметтік қызмет клиенттерімен және олардың қажеттіліктерімен, осы қажеттіліктерді қанағаттандырудың әдістемелерімен және технологияларымен танысады және осы қызметке белсенді қатысады.

10

ББ7

34

Дипломалды тәжірибе

Диплом алдындағы тәжірибенің  мақсаты нақты ұйымның немесе мекеменің қызметін зерделеу кезінде алынған теориялық және практикалық білімді жинақтау және жүйелеу және дипломдық жұмысты орындау барысында оларды жинақтау болып табылады. Диплом алдындағы  тәжірибеден өту кезінде дипломдық зерттеу объектісін жан-жақты зерделеуге, ұйымның қызметі туралы деректерді қалыптастыруға және талдауға ерекше назар аударылуы тиіс.

Диплом алдындағы тәжірибенің жалпы міндеті мамандық бойынша практикалық білім мен жұмыс тәжірибесін алу; болашақ маманның өзіндік еңбек қызметіне кәсіби дайындығын тексеру болып табылады.

5

ББ7

Таңдау бойынша компонент

Пән атауы

Пәннің қысқаша мазмұны

Кредит саны

Қалыптасатын

құзыреттер (кодтар)

35

Отбасымен және балалармен әлеуметтік жұмыс

Пән отбасымен әлеуметтік жұмыстың ғылыми-теориялық негіздерін, өзгермелі қоғам жағдайында отбасы мен балаларды әлеуметтік көмек көрсетудің әдістері мен технологияларын ашады. Курс қазіргі отбасының мәні мен функцияларын, отбасылық қарым-қатынас педагогикасы, әлеуметтік мәселелерді шешу мақсатында әлеуметтік қызметкер мен отбасының өзара әрекеттестігін зерделеуге бағытталған: ерлі-зайыптылар жанжалдарын шешу және алдын алу, ата-аналардың, атап айтқанда "тәуекел тобы" отбасыларының педагогикалық мәдениетін қалыптастыру, отбасылық бос уақытты ұйымдастыру.

6

ББ4,ББ5,ББ6,ББ7

Жетім балалармен және ата ана қарауынсыз қалған балалармен әлеуметтік жұмыс

Курс жетім балалармен және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалармен әлеуметтік жұмыстың тарихы, теориясы, әдістері мен технологиялары туралы білімді қалыптастырады. Курс жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арнайы әлеуметтік қызмет көрсетудің шетелдік және отандық тәжірибесін, әлеуметтік диагностика, алдын алу, әлеуметтік оңалту, деинституционализация, білім беру және әлеуметтік қызмет көрсету саласындағы әлеуметтік жұмыстың кейс – менеджментін және қорғаншылықтың баламалы нысандарын дамыту, оның ішінде SOS Балалар ауылдары-жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды баламалы халықаралық ұйым ретінде зерттеуге бағытталған.

6

ББ4,ББ5,ББ6,ББ7

36

Әлеуметтік геронтология

Курс кәрі жастағы және кәрі жастағы денсаулық мәселелерін анықтауға, қарт және кәрі адамдардың әлеуметтік мәселелерін: жалғыздық, қарт және кәрі адамдардың отбасы ішіндегі өзара іс-қимыл ерекшеліктерін, өмір сүру кезеңдерін ұйымдастыру және бейімдеуге бағытталған. Пән қарт және ескі адамдармен кешенді әлеуметтік жұмыстың мазмұнын ашады, әлеуметтік қызметкерлердің-геронтологтардың кәсібилігін қалыптастырады.

5

ББ5,ББ6,ББ7

Емдік тамақтану технологиясы

Пән рационалды тамақтану арқылы адам денсаулығын сақтау және нығайту туралы жалпы түсініктерді қалыптастырады. Курс тыныс алу органдары аурулары, Асқазан-ішек жолдары, жүрек, бүйрек аурулары, ревматизм және ревматоидты артрит, эндокриндік жүйе аурулары, қант диабеті, семіздік және подагре кезінде дұрыс тамақтану туралы білімді меңгеруге бағытталған. Балаларды, жүкті әйелдерді, бала емізетін аналарды, қарт және ескі адамдарды ұтымсыз тамақтандырумен байланысты аурулардың алдын алу және оларға алғашқы медициналық көмек көрсету бойынша құзыреттерді қалыптастырады.

5

ББ5, ББ6

37

Жастармен әлеуметтік жұмыс

Курс жастарды қоғамның әлеуметтік-демографиялық тобы ретінде және оның түрлі аспектілерде: білім беру саласында, еңбек нарығында, отбасылық-тұрмыстық жайластыру, демалыс саласында әлеуметтік мәселелерін зерттеуге бағытталған. Пән жастардың әлеуметтік саясатының мәні мен мазмұнын, "қиын" жасөспірімдермен, девиантты мінез-құлықты жастармен, жас мүгедектермен, балалар үйінің тәрбиеленушілерімен және түлектерімен, жас отбасымен, жастардың бейресми бірлестіктерімен әлеуметтік жұмыстың әдістері мен технологияларын ашады.

5

ББ3,ББ4,ББ5,ББ6,ББ7

Акмеология

Пәннің мазмұны қазіргі акмеологияның қалыптасуы мен дамуының негізгі кезеңдері мен бағыттарын, акмеологиядағы ғылыми зерттеудің жалпы методологиялық принциптерінің ерекшелігін ашады. Курс әлеуметтік жұмысты тиімді жүзеге асыру үшін қажетті тұлғаның кәсіби даму шыңына жету жолдарын ашады. Курс аясында әлеуметтік жағдайлар, акмеология контекстінде адамның әлеуметтік-психологиялық жетілуіне қол жеткізу үшін мінез-құлық үлгілері ұсынылады.

5

ББ1.ББ5,ББ7

38

Пенитенциарлы жүйедегі мекемелермен әлеуметтік жұмыс

Курстың мазмұны пенитенциарлық жүйеде әлеуметтік қызметкердің кәсіби қызметін құрудың теориялық тәсілдерін; әлеуметтік қызметкер қызметінің принциптерін, функцияларын, негізгі бағыттарын; түзеу мекемелері жағдайында әлеуметтік жұмыстың әдістері мен технологиясының мазмұнын; сотталғандармен тәрбие және психологиялық-педагогикалық жұмыстың ерекшеліктерін, олардың қайта әлеуметтенуін баяндайды. Пән сотталғандармен, кәмелетке толмаған құқық бұзушылармен, егде және сау емес сотталғандармен әлеуметтік жұмыстың ерекшелігі туралы білімді қалыптастырады.

5

ББ4,ББ6,ББ7

Адамзат дамуы

Пән адам дамуының концепциясының мәні, Қазақстан Республикасындағы және шет елдердегі адам дамуының жағдайы мен перспективалары туралы білімді қалыптастырады. Пән адам дамуының экономикалық өсу, жұмыспен қамту, кедейшілік деңгейі, әлеуметтік қорғау, денсаулық және өмір сүру ұзақтығы, білім беру, демографиялық, гендерлік, тұрақты дамудың экологиялық аспектілері сияқты көрсеткіштері мен процестерін ашады.

5

ББ1,ББ4.ББ6

39

Әйел адамдармен әлеуметтік жұмыс

Курс әйелдердің экономикадағы, саясаттағы, отбасындағы, мәдениеттегі, дініндегі әлеуметтік мәртебесі мен рөлі туралы білімдерін меңгеруге бағытталған. Пән әйелдерге қатысты мемлекеттік саясатты, Қазақстандағы әйелдермен әлеуметтік жұмыс бойынша Мемлекеттік және мемлекеттік емес ұйымдардың қызметін ашады, көп балалы, жас және жалғыз басты аналармен, әйелдермен, діни экстремизм, үй және сексуалдық зорлық-зомбылық құрбандарымен, жұмыссыздармен, әскери қызметшілердің әйелдерімен, мүгедек әйелдермен, бас бостандығынан айыру орындарындағы және одан босатылатын әйелдермен топтық және жеке психоәлеуметтік жұмыстың құзыреттілігін қалыптастырады.

5

ББ4,ББ5,ББ6,ББ7

Гендерология және феминология

Курстың мазмұны ерлер мен әйелдер арасындағы әлеуметтік байланыстар мен қатынастардың табиғаты мен негізгі түрлері туралы ғылыми көзқарастарды, әйелдердің экономикадағы, саясаттағы, отбасындағы, мәдениеттегі, діндегі рөлін, гендерология мен феминологияның категориялық аппаратының ерекшелігін, қоғамдағы гендерлік рөлдерді, әйелдердің құқықтары мен бостандықтары үшін қоғамдық-саяси қозғалыс ретіндегі феминизмнің мәнін, гендерлік зерттеулерді институттандырудың, гендерлік стратификацияның, әлеуметтендірудің алғышарты ретінде баяндайды. Пән әйелдер мен балалардың құқықтарын қорғау бойынша халықаралық және отандық ұйымдардың қызметі туралы білімді қалыптастырады.

5

ББ1,ББ5,ББ6

Құзыреттілік шифры

Құзыреттілік мазмұны

Оқу нәтижесі шифры

Білім беру бағдарламасын оқыту нәтижесінің мазмұны

МК1.

Тұлғаның әлеуметтік мәдени және дене қабілеттілігі мультимәдениеттілік, мультитілдік және экологиялық ойлау негізінде даму қағидаттары

ОН1.

Қазақстанның даму тарихын білу және сыни тұрғыдан түсіну, әлеуметтік-саяси және экономикалық білімді өзгеріп жатқан әлеуметтік-мәдени жағдайларда тиімді әлеуметтену және бейімделу үшін қолдану.

ОН2.

Қазақ, орыс және шет тілдерінде ауызша және жазбаша түрде коммуникацияларды жүзеге асыру, практикалық қызмет пен қарым-қатынаста қазақстандық патриотизм мен әлеуметтік жауапкершілікті көрсету

МК2.

Цифрлық технологияны өндірісті, бизнесті, ғылымды, әлеуметтік аймақты дамытуда қолдануға дайын болу

ОН3.

АКТ түрлі түрлерін пайдалану: интернет-ресурстар, ақпаратты іздеу, сақтау, өңдеу, қорғау және тарату бойынша Бұлтты және мобильді сервистер.

МК3.

Әлеуметтік менеджментке, әлеуметтік салада жоспарлау мен болжаудың математикалық модельдерін пайдалануға дайындық

ОН4

Әлеуметтік қызмет көрсетудің бірыңғай ақпараттық жүйесінде әртүрлі мәліметтер базасымен жұмыс істеу дағдысын меңгеру, әлеуметтік жоспарлау мен болжауда математикалық модельдер мен статистикалық әдістерді қолдану.

ОН5.

Ведомствоаралық өзара іс-қимылды ұйымдастыруды, ұжымдармен, топтармен жұмыс істеуді, жобалар мен процестерді басқаруды, клиенттерді қайта бағыттау процестерін үйлестіруді және адам құқықтарын қамтамасыз етуге бағытталған әлеуметтік міндеттерді шешуді меңгеру.

МК4

Әлеуметтік саладағы экономикалық және құқықтық пәндер саласындағы білімді пайдалануға дайындық

ОН6

Әлеуметтік қамсыздандыру және әлеуметтік сақтандырудың ұйымдық-экономикалық негіздерін білу, экономикалық мәдениеттің жоғары деңгейін көрсету. Халықтың түрлі санаттарына әлеуметтік көмек көрсетуде құқықтық білімді пайдалану, азаматтық қоғамның қалыптасуы жағдайында құқықтық мәдениеттің жоғары деңгейін көрсету.

МК5

Халықтың әртүрлі санаттарының психологиялық, педагогикалық және медициналық сипаттамаларын терең түсіну негізінде әлеуметтік қызмет көрсету қабілеті

ОН7

Денсаулық сақтау саласында медициналық білімді, әлеуметтік жұмыс технологиясын, өмірлік қиын жағдайға тап болған адамдарға алғашқы медициналық көмек көрсету шеберлігі мен дағдыларын қолдану.

ОН8

Инклюзивті қоғам құруда гуманизм, іскерлік этика қағидаттарын басшылыққа ала отырып, әлеуметтік жұмысты ұйымдастыруда әлеуметтік-психологиялық және педагогикалық білімдер мен дағдыларды қолдану.

МК6

Клиенттік бағдарланушылық, кәсіби шешімдер қабылдаудағы дербестік негізінде мемлекеттің әлеуметтік саясатын іске асыруға дайындық, өз кәсібінің әлеуметтік маңыздылығын ұғыну

ОН9

Өмірлік қиын жағдайда жүрген адамдардың(отбасылардың) қажеттіліктеріне кешенді бағалау жүргізу бойынша білім мен дағдыларды қолдану; салааралық коммуникация және әлеуметтік әріптестік негізінде интервенция бағдарламаларын әзірлей білу және іске асыру.

МК7

Әлеуметтік жұмыс мазмұнының жүйелі көрінісі, Әлеуметтік жұмыстың әдістері мен технологияларын білу негізінде кәсіби қызметті тиімді жүзеге асыруға дайындық

ОН10

Әлеуметтік жұмыстың негізгі санаттарын білуін көрсету, әлеуметтік саладағы кешенді зерттеу әдістемесін және өмірлік қиын жағдайға тап болған адамдарға көмек көрсету технологиялары мен құралдарын пайдалану дағдыларын меңгеру.

ОН11

Мәселелерді анықтауды және диагностикалауды, мониторинг жүргізуді, алынған деректер мен статистикалық есептілік нәтижелерін пайдалануды, сондай-ақ әлеуметтік жұмыс саласында инновациялық алаңдарды құру бойынша пилоттық жобаларға қатысуды білу.

МК8

Кәсіби қызметті дамыған құқықтық сана, құқықтық мәдениет негізінде жүзеге асыру қабілеттілігі, басқару аймағында заңға сәйкес шешім қабылдау және әрекет жасау

ОН12

Қазақстан Республикасындағы адамның және азаматтың құқықтық мәртебесін білу деңгейін көрсету; адам құқықтарының бұзылуын анықтау және нормативтік-құқықтық құжаттардың талаптары негізінде кәсіби қызметте оларды жоюдың жолдарын ұсыну.


Тәжірибе түрі. Оқу тәжірибесі

Курс: 2.

Мақсаты: Оқу тәжірибесі әлеуметтік жұмыс бакалаврын дайындауда маңызды орын алады, студентке кәсіби ортада әлеуметтендіруге және әлеуметтік қызметкердің біліктілігі туралы көзқарастарды қалыптастырады. Тәжірибе процесінде қалған барлық әдістер мен кәсіби білім, біліктілік, дағдылардың қалыптасуы әлеуметтік жұмыс саласында тексеріледі әрі мағыналармен толықтырылады.

Оқу тәжірибесі барлық мұқтаж азаматтар құқықтарын қолдауды, қорғауды және барлық тұрғындарға әлеуметтік қызмет көрсетуді жүзеге асыратын әр түрлі ведомстволық бағыныштылық мекемелері бар әлеуметтік саланың негізінде өткізіледі.

Оқу тәжірибесінің мақсаты болып студенттердің әлеуметтік қорғау, көмек көрсету, балалар мен жасөспірімдер, жастар, ересек тұрғындардың бос уақытын дұрыс ұйымдастыру мәселесімен айналысатын мекемелер мен ұйымдардың негізгі формалары және әдістерімен таныстыру саналады.

Оқу тәжірибесінің жалпы міндеті ретінде болашақ кәсіби қызмет негіздерімен танысу, әлеуметтік жұмыстың кәсіби ерекшелігі туралы, сонымен қатар алғашқы кәсіби біліктілікпен, дағдыларды меңгеру саналады.

Күтілетін нәтижелер:

  • арнайы пәндерді зерттеуде оқуда алынған теориялық білімдерді бекіту;
  • әлеуметтік сала мекемелерімен танысу;
  • аймақтағы қазіргі әлеуметтік жұмыс тәжірибесінің қазіргі жағдайы туралы көзқарастарды, әлеуметтік қызметкердің қызмет ерекшелігін бекіту;
  • волонтерлік қызметке қатысуға ынталандыру.

Тәжірибе түрі. Өндірістік тәжірибе

Курс: 3-4

Өндірістік тəжірибе əлеуметтік жұмыс бакалаврының кəсіби жағынан дайындаудың алдыңғы қатарлы формасы болып табылады, əлеуметтік қызметкердің біліктілік талаптарына сай білімі мен дағдысының дамуына ықпалын тигізеді.

Өндірістік тәжірибенің мақсаты студенттерді әр түрлі саладағы мамандардың кəсіби қызметтерінің ерекшеліктерімен, осы ұйымда жұмыс істейтін қызметкерлермен, əлеуметтік қызмет көрсету жүйесінде қызмет ететін, əлеуметтік қызметті ұйымдастыру жұмыстарының негізгі мазмұнымен таныстырады.

Күтілетін нәтижелер:

  • өзіндік кəсіби қарым-қатынас жасау және мекеме қызметкерлерімен өзара қызмет ету жəне əлеуметтік жұмыс жүйесін ұйымдастыру тәжірибесіне ие болу;
  • халыққа қызмет көрсету бойынша осы мекеменің тәжірибелік қызметіндегі қолданылатын әртүрлі психологиялық-педагогикалық әдістер және технологиялармен таныстыру;
  • өзіндік жұмыс дағдыларын меңгеру.

Тәжірибе түрі. Дипломалды тәжірибе

Курс: 3-4

Мақсаты: Дипломалды тəжірибе мақсаты студенттердің кəсіби білімдерін терендету, болашақ кəсіби дағдыларын, жеке қасиеттерін қалыптастыруға қажет, ұжымда ұйымдастыру жəне тəрбие жұмысы тәжірибесіне ие болудан тұрады. Тәжірибенің негізгі мақсаты - таңдалған тақырып бойынша бітіруші білікті (дипломдық) жұмысты дайындау және жазу үшін материалдар жинау.

Күтілетін нəтижелер:

  • ұжымда кəсіби, ұйымдастыру, тəрбие жұмысы бойынша тәжірибелік дағдыларды, білімдерді бекіту;
  • өз кəсіби қызметін жəне әріптестердің қызметін талдай жəне бағалай алу қабілеті;
  • әлеуметтік жұмыс бағыттарының барлық спектірін білу: əлеуметтік қорғау мен әлеуметтік көмек көрсетуді ұйымдастыру, əлеуметтік қорғаудың басқару органдары жəне т.с.с. білу;
  • халыққа қызмет көрсету бойынша психологиялық-педагогикалық әдістер мен технологияларды игеру;
  • дипломдық жұмыс бойынша материалдарды жинақтау, жалпылау және жүйелеу.

Бакалавриат-ББ-Туризм

  • Мамандық шифры:

    6В11101

    Мамандығы:

    Туризм

    Факультеті:

    Экономика, басқару және кәсіпкерлік факультеті

    Дайындық бағыты:

    Қызмет көрсету саласындағы

  • Білім беру бағдарламасы бойынша студенттер контингенті
    210
    Бюджет қаражаты есебінен оқитын студенттер
    39
    Атаулы гранттар, стипендиялар алатын студенттер
    0
    Бағдарлама бойынша оқитын шетелдік студенттер
    11
    Академиялық ұтқырлық бағдарламаларына қатысатын студенттер:
    3
    - ел ішінде
    3
    - Қазақстаннан тыс жерлерде
    0

Атауы

Ескертпе

Тіркеу номері

6В11100085

Білім беру саласындағы жіктеу  және коды

6В11101

Даярлау бағыттарының жіктелуі және коды

6В11 Қызметтер

Білім беру бағдарламаларының тобы

6В111 Қызмет көрсету саласы

Білім беру бағдарламалары тобы

В091 Туризм

Білім беру бағдарламасының атауы

6В11101 Туризм

Білім беру бағдарламасының түрі

Қолданыстағы ББ

Білім беру бағдарламасының мақсаты

Еңбек нарығының қазіргі заманғы талаптарына жауап беретін туризм саласындағы инновациялық бағдарланған, бәсекеге қабілетті кадрларды олардың кәсіби өсуі мен жеке дамуының негізі ретінде сапалы даярлауды қамтамасыз ету.

ҰБШ бойынша деңгей

6

СБШ бойынша деңгей

6

ББ-ның айрықша ерекшеліктері

а) Жоқ

Серіктес ЖОО (СОП)

 

Серіктес ЖОО (ДДОП)

 

Құзыреттер тізімі

Білім беру бағдарламасы бойынша оқу нәтижелерінің қалыптасатын құзыреттермен арақатынасы матрицасы қалыптастырылады (4.1, 4.2, 4.3-кесте)

Оқыту нәтижелері

Оқыту нәтижелері

Білім беру бағдарламасы бойынша оқу нәтижелерін қалыптастырылатын құзыреттермен байланыстыру матрицасы

Оқыту нысаны

очная

Оқыту тілі

Қазақша/орысша

Кредиттер көлемі

240

Берілетін дәреже

Бакалавриат

Кадрларды даярлау бағытына лицензияға қосымшаның болуы

Бар

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Білім және ғылым саласындағы бақылау комитеті берген 2021 жылғы 02 ақпандағы № kz34laa00021414

ББ аккредиттеудің болуы

Бар, куәлік SA-A № 0150/2 от 01 сәуір 2019 ж.,

Аккредиттеу органының атауы

Білім берудегі сапаны қамтамасыз ету жөніндегі тәуелсіз агенттік (КЕАҚҰ)

Білім берудегі сапаны қамтамасыз ету жөніндегі тәуелсіз агенттік (КЕАҚҰ)

01.04.2019қ.-29.03.2024

Пәндер туралы мәліметтер

Циклдар және ББ бойынша пәндер туралы мәліметтер

Бағдарламаның бірегейлігі

ББ Туризм индустриясы саласын терең білетін және кен бағдарламаларының кең таңдауы бар туризм бойынша бакалаврларды даярлауға бағытталған

Жалпыға білім беру пәндерінің циклы

Міндетті компонент

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредиттер саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

1

Әлеуметтік-саяси білім модулі (Әлеуметтану, Саясаттану, Мәдениеттану, Психология)

Әлеуметтану қоғамды оның жүйелерін (институттарын, процестерін) және олардың жұмыс істеуі мен даму заңдылықтарын зерттейді.

Саясаттанудың мақсаты-қоғамдық сананы жаңғырту, саяси ұғымдарды, теориялар мен тәсілдерді игеру міндеттерін шешу контекстінде білім алушылардың әлеуметтік-саяси дүниетанымын қалыптастыру.

Мәдениеттану әлеуметтік-гуманитарлық дүниетанымды қалыптастыруға, мәдени ақпараттарды игеруге, мәдениеттану ұғымдарын, идеялары мен теорияларын түсіндіруге және түсіндіруге бағытталған.

Психология осы дүниені бейнелеу процесінде тұлғаның негізгі психологиялық процестерін, күйлерін, қасиеттерін, ішкі әлемін зерттейді.

8

КК 1

2

Қазақстанның қазіргі тарихы

Қазақстанның қазіргі тарихы қазіргі Қазақстанның негізгі кезеңдері туралы объективті тарихи білімді қалыптастырады, студенттің назарын "Рухани жаңғыру" бағдарламасын іске асыруға, тарихи-мәдени процестер мен мемлекеттіліктің қалыптасуы мен дамуына бағыттайды. Курс қазақ халқының этногенезі проблемаларын, Ұлы дала аумағындағы мемлекеттілік пен өркениет нысандарының эволюциясын баяндайды, тарихи маңызды фактілер мен оқиғаларды баяндайды, жеделдетілген жаңғырту кезеңіндегі қазақстандық даму моделінің мазмұнын нақты ғылыми-тарихи біліммен толықтырады.

5

КК 1

3

Философия

Философия студенттерде сананың ашықтығын, өзінің ұлттық кодын және ұлттық өзін-өзі тануды түсінуді, рухани жаңғыруды, сындарлы-сыни ойлауды, білім мен білімге табынуды қалыптастыруға бағытталған. Курс студенттердің әлеуметтік сананы жаңғырту және қазіргі заманның жаһандық мәселелерін шешу контекстінде философиялық мәдениетті игеруіне, студенттердің рефлексиясын қалыптастыруға, толеранттылықты, мәдениетаралық диалог пен ойлау мәдениетін дамытуға және нығайтуға бағытталған.

5

КК 1

4

Дене шынықтыру

Пән дене шынықтырудың әлеуметтік маңыздылығын және оның жеке тұлғаны дамытудағы және кәсіби қызметке дайындаудағы рөлін түсінуді қалыптастырады; дене шынықтыру мен салауатты өмір салтының ғылыми-биологиялық, педагогикалық және практикалық негіздерін білу; дене шынықтыруға мотивациялық-құндылық қатынасы, салауатты өмір салтына көзқарас, дене шынықтыру және өзін-өзі тәрбиелеу тұрақты дене шынықтыру сабақтарына және денсаулықты сақтау мен нығайтуды, психикалық саулықты, психофизикалық қабілеттерді, жеке қасиеттер мен қасиеттерді дамыту мен жетілдіруді, дене шынықтыру мен спорттағы өзін-өзі анықтауды қамтамасыз ететін практикалық дағдылар мен дағдылар жүйесін меңгеру.

8

КК 2

5

Шет тілі (ағылшын тілі, неміс тілі)

Пән студенттердің тілдік қабілеттерін жетілдіреді, сөйлеу әрекетінің төрт түрінде (сөйлеу, тыңдау, оқу, жазу) Дағдылар мен дағдыларды дамытады. Тілдік дайындық интерактивті сипатқа ие, студенттерге бағытталған және нәтижеге бағытталған. Абзацты/мәтіннің қысқаша мазмұнын жазуды және жобалық жұмысты, сондай-ақ грамматикалық және лексикалық жаттығуларды орындауды қамтитын ОСӨЖ түрінде ұйымдастырылған студенттердің өзіндік жұмысына үлкен мән беріледі.

10

КК 3, КК 6

6

Қазақ (орыс) тілі

Қазақ тілі курсының мазмұны лексикалық және грамматикалық тақырыптарды қамтиды, олар сөйлеу қызметі мен сөздік жұмыстың барлық түрлерін дамытуға, әртүрлі жағдайларда күнделікті әңгімелесуді игеруге және тіл терминологиясына бағытталған. Орыс тілі курсының мазмұны қоғамдық-саяси, әлеуметтік-мәдени және кәсіби салаларға қатысты орыс тілін білуді жандандыруға және жүйелеуге, коммуникативтік құзыреттілікті жетілдіруге, шешендік дағдыларды дамытуға бағытталған

10

КК 3, КК 6

7

Information And Communication Technologies

(Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар)

Пәннің мақсаты цифрлық Қазақстан мемлекеттік бағдарламасын іске асыру жағдайында кәсіби салада заманауи ақпараттық технологияларды қолдану дағдылары бар жоғары білікті мамандарды даярлау болып табылады. Бұл пән цифрлық технологиялардың көмегімен ақпаратты беру процестерін, жинау, өңдеу, іздеу және сақтау әдістерін, тәсілдерін сыни бағалау және талдау қабілетін қалыптастырады.

5

КК 3

Таудау бойынша компонент


Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредиттер саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

8

(Экология және тіршілік қауіпсіздігі, Дінтану, "Мәңгілік ел құндылықтары" пәнаралық курсы)

"Экология және тіршілік қауіпсіздігі" пәні тірі организмдердің тіршілік ету ортасымен өзара әрекеттесуін, биосфераның даму заңдылықтарын, экологиялық жүйелердің және жалпы биосфераның жұмыс істеуін анықтайтын негізгі заңдылықтардың мазмұнын, сондай-ақ Техносфера жағдайында антропогендік және табиғи шығу тегінің теріс әсерінен алғашқы медициналық көмек пен адамды қорғауды ашады.

"Дінтану" пәнінің мақсаты негізгі діни бағыттар туралы білімді қалыптастыру, конфессияаралық қарым-қатынас мәдениетін, толеранттылық пен дәстүрлі емес тоталитарлық діни бірлестіктер мен діни экстремизмнің ықпалына қарсы тұру қабілетін қалыптастыру болып табылады. Дінтану курсы конфессияаралық қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыруға және діни экстремизмнің әсерін жеңуге арналған.

"Мәңгілік Ел" құндылықтары-бұл халықтық дәстүрлердің бастаулары мен Отан мүддесі туралы тұтас түсінік, қазақтың әлеуметтік-мәдени кеңістіктегі болмысының мәні, Белгілі бір тұрғылықты жер – Атамекендегі адамдар қауымдастығының бірлігі мен тең құқықты қарым-қатынастардың ашық жүйесіне негізделген адамның қоғамдық және ішкі өмірі.

5

КҚ 1

Негізгі пәндер циклі

ЖОО компоненті



Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредиттер саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

9

Оқу тәжірибесі

Оқу практикасының мақсаты оқыту процесінде алынған теориялық білімді бекіту мен тереңдетуді, зерттеу іс-әрекетінің дағдыларын алуды, оқу мамандығына сәйкес практикалық дағдылар мен жұмыс дағдыларын игеруді қамтитын бастапқы кәсіби құзыреттіліктерді игеру болып табылады.

1

КК 7

10

"Кәсіптік-бағдарланған тіл"пәнаралық курсы

"Кәсіптік бағдарланған тіл" курсының мақсаты-студенттердің коммуникативтік құзыреттілікке ие болуы, оның деңгейі кәсіби (өндірістік және ғылыми) қызметте, сондай - ақ өзін-өзі тәрбиелеу мақсатында шет тілін іс жүзінде қолдануға мүмкіндік береді. Коммуникативті құзыреттілік дегеніміз-тілдік құралдарды қарым-қатынастың нақты салаларымен, жағдайларымен, шарттарымен және міндеттерімен кәсіби түрде байланыстыруға мүмкіндік беретін бағдарламада белгіленген шет тілдік қарым-қатынасты жүзеге асыруға дайындығы мен қабілеті.

6

КК 3, КК 6

11

Экономикалық математика

"Экономикалық математика" пәні студенттерде математикалық модельдеуге, экономикалық есептерді талдауға және шешуге қатысты мәселелер бойынша теориялық және практикалық дағдыларды қалыптастыруға, студенттерге маман ретінде студенттердің Болашақ қызметі саласындағы процестер мен құбылыстарды зерттеуге және болжауға мүмкіндік беретін математикалық әдістерді игеруге көмектесуге мүмкіндік береді. "Экономикалық математика" пәнін оқытудың мақсаты студенттерді экономиканың теориялық және практикалық мәселелерін шешуге қажетті математикалық аппараттың негіздерімен таныстыру; студенттердің білімін толықтыру қабілеті мен қабілетін дамыту; алған білімдері мен түсініктерін кәсіби деңгейде қолдану болып табылады.

5

КК 3

12

Экономикалық теорияның негіздері

Экономикалық теорияның негізгі бағыттарының тұжырымдарына сүйене отырып, үй шаруашылығы, фирма, ұлттық және әлемдік экономика деңгейінде экономиканың жұмыс істеуі мен дамуын анықтайтын экономикалық құбылыстардың мәнін ашатын негізгі ұғымдар мен теориялық ережелерді зерттейді.

5

КК 4

13

Микроэкономика

Микроэкономика " экономиканы біртұтас тұтастық, тауарлар мен қызметтер өндірісінің жалпы көлемі мен өсуі, инфляция қарқыны мен жұмыссыздық деңгейі, валюта бағамдары және тұрақты экономикалық өсу жағдайларын қамтамасыз ету үшін төлем балансының жай-күйі ретінде қарастыра отырып зерттейді

5

КК 4

14

Менеджмент (Management)

Курс студенттердің кәсіпорынды ұйымдастыру және басқару принциптерін игеруге, менеджмент саласында шешім қабылдау процестерін басқару теориясы мен практикасының негіздерін жүйелеуге және бекітуге, басқарудағы заманауи әдістер мен әдістермен танысуға бағытталған, өйткені еңбек нарығы жаңа міндеттерді шешуге арналған заманауи аппаратқа ие жаңа білімдер мен дағдылармен қаруланған білікті мамандарды даярлауды талап етеді

5

КК 4, КК6

15

"Қонақжайлылық кәсіпорындарының экономикасы" пәнаралық курсы

Курс ресурстарды пайдаланудың тиімді нысандары мен әдістерін негіздеу және қонақжайлылық кәсіпорындарының экономикалық қызметінің оңтайлы нұсқаларын таңдау үшін экономикалық есептеулерді орындау үшін қажетті кәсіби білім мен есептеу және талдау дағдыларын алуды қамтиды.

5

КК3, КК 4, КК 6

16

Туризмология негіздері

"Туризмология негіздері" курсы туризм саласында кәсіби мамандар даярлауды жүзеге асыратын жоғары оқу орындарында оқу үшін маңызды болып табылады. Бұл курс студенттерде туризм туралы тұтас түсінік қалыптастыруға, студенттердің туризм түрлері мен нысандары туралы білімдерін кеңейтуге және тереңдетуге мүмкіндік береді. Халыққа туристік-экскурсиялық қызмет көрсетудің кез келген саласында жұмыс істей алатын туризм саласында кең бейінді мамандар даярлау.

5

КК 5, КК 6

17

"Туризмдегі логистика" пәнаралық курсы

Пән туристік саланың логистикалық ерекшеліктерін, атап айтқанда оны ұйымдастыруға және басқаруға логистикалық принциптерді қолдануды зерттейді. Туристік фирмаларды басқаруда логистикалық принциптер мен әдістерді қолдану шығындарды азайту және туристерге қызмет көрсетудің барлық операцияларын логистикалық үйлестіру деңгейін арттыру арқылы Бизнестің кірістілігін едәуір арттыруға мүмкіндік береді

5

КК 5, КК 6

Таңдау бойынша компонент


Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредиттер саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

18

Брондау жүйелері

"Брондау жүйесі" оқу курсы туризмді басқару бойынша болашақ маманды ЖОО-да тікелей кәсіби даярлаудың құрамдас бөлігі болып табылады. Бұл курс студенттерге Amadeus, Galileo, Worldspan, Sabre, Сирена, Эдельвейс, Тур-1 - әлемдегі және Қазақстандағы ең көп таралған туристік, қонақ үй және мейрамхана қызметтерін брондау және резервтеу бағдарламаларымен тәжірибе жүзінде танысуға мүмкіндік береді. Ақпаратты алу, сақтау, өңдеудің негізгі әдістерін, тәсілдер мен құралдарын білу дағдыларын дамытады.

5

КҚ 3

19

Инфографика және коммуникациялар

Пәнді оқытудың мақсаты күрделі ақпаратты аудиторияға тез және түсінікті түрде ұсыну арқылы деректерді визуализациялауда байқалады. Инфографика құралдарына сурет, график, диаграмма, блок-схема, кесте, карта, тізімдер кіреді, бұл экономиканың кез-келген саласы үшін медиа өнімдерін жасауға мүмкіндік береді. Инфографика компанияның сыртқы және ішкі байланысын жеңілдету үшін тиімді.

5

КҚ 3

20

Салық және салық салу (Taxes and taxion)

"Салықтар және салық салу" курсы студенттерде елдің салық жүйесі туралы тұтас түсінікті қалыптастыруға, салық салу саласындағы білімді жүйелеу, жекелеген салықтарды есептеу әдістемесін оқыту, микро - және макро-деңгейде басқару мақсаттары үшін салық ақпаратын пайдалану және талдау бойынша дағдыларды алуға бағытталған

5

КҚ 3, КҚ 4

21

Туризмдегі және қонақ үй бизнесіндегі бухгалтерлік есеп

Бұл пәнді оқу барысында бухгалтерлік есептің негізгі принциптері, кәсіби ойлауды дамытуға ықпал ететін әдістер мен бухгалтерлік процедуралар оқытылады. Начало формы

Конец формы

Бұл пән нарықтық экономика жағдайында жалпыға бірдей қабылданған Халықаралық принциптерді, бухгалтерлік есеп әдістері мен тәсілдерін қарастырады, туризм мамандарына қаржылық есеп беру дағдыларын игеруге және ақпаратты өңдеудің заманауи әдістері мен құралдарын талдауға, игеруге мүмкіндік береді, сонымен қатар туристік өнімнің өзіндік құнын,  туризмдегі жарнама және аудит жүргізу шығындарын есепке алу ерекшеліктерін зерттеуге мүмкіндік береді.

5

КҚ 3, КҚ 4

22

Туризм тарихы

Оқу курсы студенттерде әлемдік туризмнің қалыптасуының негізгі кезеңдері, жекелеген елдер мен өңірлерде туристік бизнестің дамуы туралы білім негізінде туристік бизнестің жұмыс істеу заңдылықтарын түсінуді қалыптастырады. Туризмнің функциялануының тарихи нысандары мен ХХІ ғасырдағы туризмнің дамуының негізгі тенденциялары туралы тұтас көзқарас отандық индустрияны жетілдіру мақсатында туризмнің қазіргі жағдайының теориялық және практикалық мәселелерінің мәнін анықтауға мүмкіндік береді.

5

КҚ 5

23

Әлемдік экономика тарихы

Начало формы

Конец формы

Пәннің мақсаты - әлемдік экономиканың қалыптасуы мен даму кезеңдерін, тарихи контекстегі Халықаралық экономикалық қатынастар формаларының эволюциясын зерттеу. Студенттер әлемдік экономиканың даму тенденциялары, елдер мен аймақтардың экономикалық даму ерекшеліктері туралы түсінік алады, аймақтық және Халықаралық экономикалық ынтымақтастықтың түрлі формаларын салыстырмалы талдау дағдыларын игереді.

5

КҚ 4, КҚ 5

24

Халықаралық туризм географиясы

Начало формы

Конец формы

ППәннің мақсаты - халықаралық туризм географиясының әлемдік көрінісі, оның жекелеген елдер мен аймақтардағы дамуы туралы тұтас түсінік беру. Пән студенттерде халықаралық туризм географиясының салалық және кеңістіктік құрылымы, оның аумақтық даму тенденциялары мен ерекшеліктері туралы түсінік қалыптастыруға бағытталған. Пәнді оқу барысында студент халықаралық туризм географиясының тұрақты дамуын және туристік ағындардың негізгі бағыттарын бағалау әдістемесін меңгереді.

5

КҚ 4, КҚ 5

25

Әлем аймақтарының экономикасы

Пәнді игеру мақсаты әлемнің түрлі елдері мен өңірлерінің қолданбалы талдауы үшін халықаралық қатынастардың негізгі үрдістері мен проблемалары, өңірлік проблемалар, әлемдік экономика, даму және жаңғырту процестері туралы білімді қолдана алатын мамандарды даярлау болып табылады. Студент халықаралық туризм географиясының тұрақты дамуын және туристік ағымдардың негізгі бағыттарын бағалау әдістемесін меңгереді.

5

КҚ 4, КҚ 5

26

Емдік тамақтану технологиясы

Пән студенттердің емдік тамақ өнімдерін дайындау технологиясы туралы білімдерін қалыптастыруға бағытталған. Пәнді оқу барысында студент диеталық терапияның себептері мен принциптерін, диеталық тағамдарды дайындау технологиясы, геронтологиялық тамақтану мен сәнді диеталардың ерекшеліктерін қарастырады.

5

КҚ 4, КҚ 6

27

Санаторлы-курорттық бизнесті ұйымдастыру

Начало формы

Конец формы

Пән санаторий-курорттық кәсіпорындарды басқаруға дайындықты қалыптастырады, бәсекеге қабілетті нарық жағдайында кәсіпорынның жұмыс істеуіне мүмкіндік беретін білім, дағдыларды қалыптастырады, қызмет тұтынушылары үшін санаторий-курорттық өнімді құру және пайда табу, санаторий-курорттық бизнес саласындағы серіктестермен өзара әрекеттесу және ынтымақтастық жасау технологияларын игереді.

5

КҚ 4, КҚ 6

28

Туризм индустриясында сапаны басқару

Начало формы

Конец формы

"Туризм индустриясында сапаны басқару" курсы туризм және қонақжайлылық саласындағы қызметтерді сертификаттаудың қажетті стандарттары мен қағидалары туралы білімді, сондай-ақ көрсетілетін қызметтердің сапасын басқару және бағалау тәсілдерін, қонақ үй қызметтеріне және қонақ үй кәсіпорындарындағы сапа менеджменті жүйелеріне қойылатын талаптарды белгілейтін отандық және халықаралық нормативтік құжаттардың мазмұнын зерделеу бойынша өз бетінше жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.

5

КҚ 4, КҚ 6

29

Тауарлар мен қызмет көрсетудің сапасын сараптау

Сараптама саласындағы негізгі ұғымдар мен әдістерді, тауарлық қызмет объектілері мен субъектілерін зерттеу. Тауарлардың сапасына сараптама жасау ұғымы және оның жіктелуі, сараптаманың жалпы ережелері, тауарлық сараптама мен қызметтердің объектілері мен субъектілері қарастырылады.

5

КҚ 4, КҚ 6

30

Виза құжаттарын рәсімдеу

Начало формы

Конец формы

"Виза құжаттарын рәсімдеу" оқу курсы туризмді басқару бойынша болашақ маманды ЖОО-да тікелей кәсіби даярлаудың құрамдас бөлігі болып табылады. Бұл курс студенттерді визалық және паспорттық жүйелер туралы түсініктерді, туристік ұйымдар мен мемлекеттік органдардың өзара іс-қимыл тетіктері туралы білімдерін, визалық және кедендік құжаттарды дұрыс толтыра білу, іскерлік және ресми қарым-қатынас дағдыларын қалыптастырады.

5

КҚ 3, КҚ 6

31

Кедендік рәсімдеу

Кеден органдарының болашақ қызметкерлерінің ҚР-ның кеден заңнамасына сәйкес кедендік ресімдеу жүргізуде арнайы білімін, іскерлігін, дағдыларын қалыптастыру болып табылады.

5

КҚ 3, КҚ 6

32

"Қызметтер аясындағы маркетингтік зерттеулер" пәнаралық курсы

Начало формы

Конец формы

"Қызметтер аясындағы маркетингтік зерттеу" пәнін оқу барысында маркетингтік шешімдер қабылдаумен қатар жүретін белгісіздікті азайту мақсатында нарық, бәсекелестер, тұтынушылар, бағалар, кәсіпорынның ішкі әлеуеті туралы деректерді талдау мәселелері қарастырылады. Маркетингтік зерттеулердің нәтижесі стратегияны таңдау мен іске асыруда, сондай-ақ, кәсіпорынның маркетингтік қызметінде қолданылатын нақты әзірлемелер болып табылады.

5

КҚ 3, КҚ 6

33

Туризм және қонақжайлылық индустриясындағы жарнама-ақпараттық қызмет

Начало формы

Конец формы

Пәнді оқу барысында келесі мәселелер қарастырылады: туризм және қонақжайлылық индустриясындағы жарнаманың рөлі, жарнаманың әлеуметтік-психологиялық негіздері, жарнамалық құралдар және олардың жіктелуі, туризм мен қонақжайлылық индустриясындағы жарнамалық науқанды ұйымдастыру, жарнамалық қызметті жоспарлау және реттеу процесі, жарнаманың тиімділігін бағалау.

5

КҚ 3, КҚ 6

34

Туризм және қонақжайлылық аясында көңіл көтеру уақытын ұйымдастыру (Organization of entertainment leisure in tourism and in hotel industry)

Конец формы

"Туризм және қонақжайлылық аясында көңіл көтеру уақытын ұйымдастыру"оқу курсы туризм және қонақжайлылық саласындағы болашақ маманды кәсіби даярлаудың өзекті құрамдас бөлігі болып табылады. Бұл курс туристік демалыстың пайда болу және даму заңдылықтарын, бос уақытты және оның ұйымдастырушылық формаларын түсінуге, анимацияның мәні мен оның түрлерін зерттеуге, туризм саласындағы ойын-сауық индустриясын қарастыруға, туристік кешендегі анимациялық топтың жұмысын ұйымдастыруды зерттеуге бағытталған.

5

КҚ 3, КҚ 6

35

Қонақ үй және мейрамханалық дизайн

" Қонақ үй және мейрамханалық дизайн" курсы студенттердің дизайн мен фирмалық стиль жасаудың ерекшеліктерін және олардың қонақ үй кәсіпорнының бәсекеге қабілеттілігіндегі рөлін игеруге, сондай-ақ қонақжайлылық индустриясының ел экономикасындағы артып келе жатқан рөлін түсінуге, студенттердің жобалық мәдениеті мен дизайнерлік өнер дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Практикалық курстың графикалық бағдарламалармен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру және тереңдету мақсатын көздейді.

5

КҚ 3, КҚ 6

36

«Базалық құқықтық» майнорлық бағдарламасы

Ол төрт пәнді кезекті түрде оқытуды қарастырады: "Конституциялық құқық"," Қазақстан Республикасының әкімшілік құқығы"," Еңбек құқығы","Мемлекеттік қызмет және басқару". Оқыту нәтижесінде студент құқық дамуының негізгі заңдылықтары; құқықтық реттеу тетігі, конституциялық құрылыстың ерекшеліктері, Қазақстан Республикасындағы мемлекет және жергілікті өзін-өзі басқару органдары жүйесін ұйымдастырумен; еңбек құқығы және халықты әлеуметтік қорғау құқығы саласындағы негізгі ұғымдар, институттар, құқықтық қатынастардың мәні және мазмұнымен байланысты білім, білік және дағдылар кешеніне ие болады.

5

КҚ 1, КҚ 4

37

«Бизнестің құқықтық негіздері» майнорлық бағдарламасы

Ол төрт пәнді кезекті түрде оқытуды қарастырады: "Қазақстан Республикасының кәсіпкерлік құқығы", "Қазақстан Республикасының азаматтық құқығы", "Сыртқы экономикалық қызметті құқықтық және кедендік-тарифтік реттеу", "Қазақстан Республикасының Еңбек құқығы".

Қазақстан шегінде де, сондай-ақ шетелдік серіктестердің қатысуымен де кәсіпкерлік қызметті регламенттейтін құқықтық актілерді біледі, олардың мазмұны және кәсіпкерлік қызметтің әртүрлі субъектілерін ұйымдастыру үшін пайдалану, кәсіпкерлік шарттардың мәтіндерін әзірлеу, өз құқықтарын заңды құқықтық құралдармен қорғау білімін көрсетеді, заңға сәйкестікте жетекші болуға қабілетті.

5

КҚ 1, КҚ 4

38

«Қаржы» майнорлық бағдарламасы

Ол төрт пәнді кезекті түрде оқытуды қарастырады: "Қаржы", "Салық және салық салу"," Банк ісі", "Банктер мен кәсіпорындардың өзара әрекеттесуін ұйымдастыру".  Қаржы мәнін түсінетіндігін көрсету, салық, банк жүйелерінің жұмыс істеуінің негізгі принциптеріне бағдарлану, алынған дағдыларды елдің қаржы жүйесінің әртүрлі субъектілерімен тиімді өзара әрекеттесу үшін қолдану.

5

КҚ 1, КҚ 4

39

«Бизнес-информатика» майнорлық бағдарламасы

Ол төрт пәнді кезекті түрде оқытуды қарастырады: «Электронды бизнес», «Компьютерлік дизайн технологиялары», «IT шешімдері және индустрия», «Ақпараттық жүйелердің қауіпсіздігі». Электрондық бизнесті енгізу бойынша бизнес-жоспар әзірлейді, Цифрлық Қазақстан жағдайында міндеттердің түрлі IT шешімдерін интеграциялайды, компьютерлік графика дағдыларын пайдаланады, қауіпсіздік деңгейін бағалайды және ақпараттық ресурстарды қорғауды жүзеге асырады.

5

КҚ 3, КҚ 4

40

«Кәсіпкерлік жобалар» майнорлық бағдарламасы

Төрт пәнді кезекті түрде оқытуды қарастырады: "Кәсіпкерлік", "Бизнес-жоспарлау", "Тәуекелдерді басқару", "Кәсіпкерлік жобалар: басқару және жүзеге асыру". Оқыту нәтижесінде кәсіпкерлік идеялар банкін қалыптастыру, бизнес-жоспар құру, кәсіпкерлік құрылымды құру және оның қызметін ұйымдастыру қабілеттерін көрсете алады. Сондай-ақ, тәуекелдерді жіктеу, жобаларды іске асыру және ұйымның бизнес-процестерінің жұмыс істеу процесінде тәуекелдерді анықтау, талдау және басқаруға қатысты білімдерін көрсете алатын болады.

5

КҚ 4, КҚ 6

Бейіндік пәндер циклі

ЖОО компоненті

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредиттер саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

41

Туризмнің белсенді түрлерінің техникасы мен тактикасы

"Туризмнің белсенді түрлерінің техникасы мен тактикасы" оқу курсы туризмді басқару бойынша болашақ маманды ЖОО-да тікелей кәсіби даярлаудың маңызды құрамдас бөлігі болып табылады. Начало формы

Аталған пәннің мақсаты туристік-экскурсиялық құрылымдардың менеджерлерін Қазақстан Республикасының аумағы бойынша саяхаттың белсенді тәсілдерімен турларды жоспарлауға және жүзеге асыруға дайындау болып табылады. Курсты оқу процесі туризмнің белсенді түрлерінің техникасы мен тактикасы, әдістері, алғышарттарының негіздерін зерделеуді, сондай-ақ студенттерде туризмнің техникасы мен тактикасының негіздері туралы жүйелі түсінік алуға мүмкіндік беретін негізгі практикалық ережелер бойынша білімді қалыптастыруды көздейді.

5

КҚ 5, КҚ 6

42

Экскурсиятану

Осы пән бойынша білім, білік және дағдылар туризм менеджерінің кәсіби мәдениетінің маңызды құрамдас бөлігі болып табылады, бұл студенттердің Қазақстан мен аймағымыздың тарихи-мәдени мұрасы, оны экскурсиялық игеру мүмкіндіктері туралы жүйелі түсініктерін қалыптастыруға мүмкіндік береді. Студенттер экскурсиялық-туристік қызметті дайындау, өткізу, жоспарлау бойынша практикалық дағдылар мен біліктер, түрлі экскурсияларды өткізу әдістемесі мен техникасын меңгеріп, экскурсиялық жұмысты ұйымдастыру әдістерін меңгере алады.

5

КҚ 5, КҚ 6

43

Туристік бизнесті жоспарлау және ұйымдастыру

"Туристік бизнесті жоспарлау және ұйымдастыру" курс бағдарламасын игеру барысында студенттер туризм саласын дамытудың теориялық және әдіснамалық мәселелерін қарастырады, туристік бизнесті жоспарлау мен ұйымдастырудың негізгі принциптері мен функцияларымен танысады, болашақ кәсіби қызметінде білімді қолданудың практикалық дағдыларын қалыптастырады. Курстың мақсаты туристік бизнес туралы тұтас түсінік және туристік жүйенің барлық құрамдас бөліктерін олардың өзара байланыстарында қарастыру.

5

КҚ 4, КҚ 6

44

Өндірістік тәжірибе

Өндірістік тәжірибе барысында студентті нақты өндірістік жағдайларда барлық бағыттар бойынша кәсіби қызметке тікелей дайындау жүзеге асырылады. "Туризм" мамандығы бойынша практика базалары: туризмді ұйымдастырумен байланысты мемлекеттік басқару органдары; туристік бизнеспен айналысатын кәсіпорындар (турфирмалар, авиаагенттіктер); қызмет көрсету саласы (қонақ үйлер, шипажайлар және басқа да құрылымдар); мұражай, экскурсиялық бюролар; туризмді дамыту проблемаларын зерттеумен айналысатын ғылыми-зерттеу ұйымдары; туристік қызметтерді ішкі және сыртқы нарыққа ілгерілетумен айналысатын жарнама агенттіктері болып табылады

20

КҚ 7

45

Диплом алдындағы практика

Диплом алдындағы практикадан өту кезінде студенттер кәсіпорынның (мекеменің, ұйымның) қызметі, орындалатын зерттеу жұмыстары, енгізілген инновациялар туралы қажетті материал жинайды, бұл түлектің біліктілік жұмысын әзірлеу кезінде пайдаланылуы мүмкін. Диплом алдындағы практика дипломдық жұмысты (жобаны) жазуды аяқтауды мақсат етеді.

5

КҚ 7

Таңдау бойынша компонент

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредиттер саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

46

Мұражайтану 

Пән студенттерге мәдени-танымдық туризмді ұйымдастырудағы тарихи мұраның маңыздылығы туралы тұтас түсінік қалыптастыруға, мұражайлардың пайда болуы мен тарихи формалары, мұражай ісінің мәні мен мазмұны, мұражайтанудың теориялық және әдіснамалық мәселелері туралы ақпарат алуға мүмкіндік береді. Бұл білім отандық және шетелдік мұражайлардың мәдени-танымдық туризм тәжірибесіндегі үздік тәжірибесін жинақтауға мүмкіндік береді. Мұражай экспозицияларына құндылық қатынасты қалыптастыруға бағытталған мәдени мұраны насихаттау туризм менеджерінің кәсіби даярлығын жетілдіру және Қазақстан Республикасында мәдени-танымдық туризмді одан әрі дамыту үшін қажет.

5

КК 5, КК 6

47

Мамандану елінің тарихы мен мәдениеті (Қытай, Таяу Шығыс)

Пәнді оқытудың мақсаты: студенттерге Қытай, Оның ежелгі, Орта ғасырлардағы, қазіргі және қазіргі кезеңдегі әлеуметтік-экономикалық, саяси және мәдени дамуы туралы толық ақпарат беру. Пәннің мақсаты-студенттердің Таяу Шығыс елдерінің тарихы мен мәдени ерекшеліктерін дамытудың негізгі заңдылықтарын зерттеу. "Мамандандыру елдерінің тарихы мен мәдениеті (Таяу Шығыс)" курсының бағдарламасын игеру барысында студенттер тарихтың әртүрлі кезеңдеріндегі өңір елдерінің даму үрдісін, жекелеген елдердің әлеуметтік-экономикалық және саяси даму ерекшеліктерін қарастырады.

5

КК 5, КК 6

48

Туристік-өлкетану жұмысы

Туризм кең кеңістіктік дифференциациясы бар құбылыстарға жатады. Бұл таным елдің аумағымен және оның жекелеген аймақтарымен байланысты. Сондықтан туризм өлкетанумен тығыз байланысты. Нақты және алуан түрлі өлкетану ақпаратынсыз экскурсиялық әзірлемелерді орындау және туристік маршруттарды әзірлеу мүмкін емес. Осыған байланысты болашақ туризм менеджерлерін кәсіби даярлау мақсатында туристік-өлкетану жұмысының негіздерін игеруге үлкен мән беріледі. "Туристік-өлкетану жұмысы" пәнінің мақсаты өлкетану ақпаратының, физика-географиялық және әлеуметтік-экономикалық өлкетану зерттеулерінің көздерін зерделеу болып табылады.

5

КК 5, КК 6

49

Табиғи ресурстарды бағалау

Болашақ мамандар, ең алдымен, табиғи ресурстарды ұтымды пайдалану аспектілерін қарастыра білуі керек және экологиялық-экономикалық немесе биоэкономикалық жүйелерді оңтайландыру құралдарын іздеуі керек, яғни.табиғи ресурстар мен адам жағдайының үйлесімі.

5

КК 5, КК 6

50

Аймақтық туризмді жоспарлау

Пән аймақтық туризм ұғымын, ерекшеліктері мен проблемаларын, туризм және қонақ үй бизнесі саласындағы қызметтің өңірлік нысандарын, жергілікті туризмнің жекелеген түрлерін – ақылы қызмет көрсетуді, тасымалдауды, банктік қарызды, зиян келтіру, мүліктік жалдау, сақтандыру салдарынан міндеттемелерді тереңірек меңгеруге мүмкіндік беретін бөлімдерден тұрады. Туристік фирмалар мен қонақ үй бизнесінің болашақ қызметкерлері үшін туристік шарттар жасасу, туристік қызмет саласындағы өңірлік келісімдер сияқты мәселелер қызығушылық тудырады.

5

КК 5, КК 6

51

Аймақтану

Пән біртұтас аумақтық құрылымдар-аймақтарға қатысты әлеуметтік – экономикалық, саяси және мәдени дамудың ерекшеліктеріне арналған. Оқытудың мақсаты-студенттердің елдер мен өңірлердің даму заңдылықтары туралы білімдерін кеңейту және тереңдету, аймақтың қазіргі халықаралық қатынастар жүйесіндегі рөлі туралы идеяларды қалыптастыру.

5

КК 5, КК 6

52

Туризм инфрақұрылымы

"Туризм инфрақұрылымы" оқу пәнін оқу объектісі туристік-сервистік және ілеспе кәсіпорындар кешені, сондай-ақ елдегі туризмнің дамуын қамтамасыз ететін коммуникациялардың барлық түрлері болып табылады. Пәндер Туризм инфрақұрылымы туралы түсінік қалыптастырады, студенттерді өндірістік және әлеуметтік инфрақұрылым туралы біліммен қаруландырады, ұлттық туристік өнімді ескере отырып, оның жұмыс істеу ерекшеліктерін ашады. Туризмді дамытудағы инфрақұрылымның рөліне, сондай-ақ туризмнің материалдық-техникалық базасының жай-күйі мен дамуына ерекше назар аударылады.

5

КК 5, КК 6

53

Мейрамхана ісі мен қонақ үй шаруашылығының инфрақұрылымы

Пән мейрамхана және қонақ үй бизнесі инфрақұрылымының элементтерін тағайындау мен пайдалануды, туризм индустриясының құрамдас элементтері болып табылатын мейрамхана және қонақ үй бизнесі инфрақұрылымының жай-күйін нормативтік талаптар мен талдауды қарастырады.

5

КК 5, КК 6

54

Туроперейтинг 

Пәннің мақсаты туроператорлық қызметтің ұйымдастырушылық-басқарушылық негіздерін зерделеу, студенттерде туристерге қызмет көрсетуді ұйымдастыру қағидаттары, туристік өнімді тиімді әзірлеу (жобалау) үшін туристік нарықты талдау әдістері, тұтынушының сұранысына бағдарланған жаңа технологияларды енгізу шарттары туралы тұтас түсінік қалыптастыру болып табылады. Студенттердің кәсіби қызметі саласында заманауи тұжырымдамалар мен технологияларды тәжірибеде табысты қолдану үшін қажетті Туроперейтинг саласындағы білімдері мен дағдыларын қалыптастыру.

6

КК 3, КК 6

55

Туризм және қонақжайлылық индустриясындағы технологиялар және қызметтерді жобалау

Бүгінгі таңда туризм индустриясы прогресс пен уақыт арқылы алып салаға айналды. Мұнда қызмет тұтынушыларына ең жақсы артықшылықтар беретін миллиондаған кәсіби жұмысшылар қатысады. Олар туризм, демалыс, ойын-сауық, қонақ үй және мейрамхана бизнесі, қоғамдық тамақтану, көлік салаларында бәсекеге қабілетті ортада жұмыс істейді. Жаһандық әлеуметтік-экономикалық өзгерістер мен қарқынды бәсекелестік тұтынушылар үшін күресті күшейтті. Туристік өнімді әзірлеу, оның ішінде туристердің қажеттіліктеріне сәйкес келетін қызметтерді жобалау бәсекелестік артықшылыққа қол жеткізеді. Сондықтан туристік қызметтерді жобалау технологиясын игеру сапалы қазақстандық туристік өнімді қайта өңдеудің кепілі бола алады.

6

КК 3, КК 6


Құзіреттілік

шифры

Құзіреттіліктің мазмұны

Оқыту нәтижелерінің шифрі

Білім беру бағдарламасы бойынша оқыту нәтижелерінің мазмұны

КҚ 1

Адамның дүниетанымдық, азаматтық және адамгершілік ұстанымын қалыптастыру негізінде әлеуметтік-мәдени даму қабілеті

ОН 1

Туристік қызмет көрсету жүйесінде өндірістік, шаруашылық, логистикалық және өзге де қызметті жоспарлау және ұйымдастыру дағдыларын меңгерген

ОН 2

Қазақстанның даму тарихын сыни тұрғыдан түсінуді біледі және біледі, өзгермелі әлеуметтік-мәдени жағдайларда тиімді әлеуметтену және бейімделу үшін әлеуметтік-саяси білімді қолданады

КҚ 2

Толыққанды әлеуметтік және кәсіби қызметті қамтамасыз ету үшін өзін-өзі жетілдіру қабілеті

ОН 3

Туризмде басқарушылық шешімдер қабылдау үшін микро және макро деңгейде қаржылық-экономикалық талдау әдістерін меңгерген

КҚ 3

Математика, информатика және бағдарламалық жүйелердің базалық білімдерін пайдалана отырып, мейрамхана және қонақ үй бизнесін жүзеге асыру үшін қажетті деректерді өңдеу және интерпретациялау, әртүрлі тілдерде (мемлекеттік, орыс, шет тілдерінде) қарым-қатынас жасау қабілеті

ОН 4

Туристік бизнесті ұйымдастыруда коммуникация құралы ретінде сауатты жазу және ауызша сөйлеу дағдыларын меңгерген

ОН 5

Елдің тарихи-мәдени мұрасын білу негізінде туристік-экскурсиялық қызметтерді әзірлеу және ілгерілету әдістерін меңгерген

КҚ 4

Экономикалық білім негіздеріне ие болу, Қонақжайлылық индустриясы саласындағы кәсіби міндеттерді орындау үшін менеджмент, маркетинг, қаржы және т. б. саласындағы білімді пайдалану мүмкіндігі

ОН 6

Стандарттардың талаптарын ескере отырып, тиімді қызмет көрсету бағдарламаларын әзірлейді және іске асырады

ОН 7

Әлеуетті бағалауға негізделген аумақтық туризм ұйымының білімін меңгереді, талдау жүргізеді және туристік ағындардың болжамдарын жасайды

КҚ 5

Мемлекеттік, өңірлік және жергілікті деңгейлерде туризмді дамыту әлеуетін анықтау мақсатында географиялық және өзге де зерттеулер жүргізу қабілеті.

ОН 8

Стратегиялық менеджмент және маркетинг құралдарын пайдалана отырып, туристік кәсіпорынның стратегиясын әзірлеуге және бизнесті енгізуге қатысады

ОН 9

Қазақстанның тарихи дамуының негізгі заңдылықтарын талдайды, қоғамдық-саяси процестерді түсінуде философиялық, әлеуметтік-саяси, психологиялық білімді қолданады

КҚ 6

Туризм индустриясындағы қызметті және қызмет көрсету процесін ұйымдастыру қабілеті

ОН 10

Бағдарламалық қамтамасыз ету мүмкіндіктерін, математикалық әдістерді қолдана отырып, туристік қызметтегі практикалық мәселелерді шешуде теориялық білімді қолданады

Тәжірибе түрінің атауы: оқу (оқу-жаттықтыру жорығы)

Курс: 1

Мақсаты: Жергілікті аймақтарға шығу арқылы қарапайым оқу жағдайында меңгеру мүмкін емес белсенді туризм техникасы мен тактика негіздерін, техникалық және әдістемелік қабілеттерін игеру.

Күтілетін нәтижелер: күрделі жер бедері бойынша қозғалу техникасы мен тактикасын, белсенді туризмді ұйымдастырудың тәжірибелік дағдыларын меңгеру; дамыл жасау, түнеу орындарын ұйымдастыру, туристік жабдықтармен жұмыс жасай білу; туристік жорықтардағы қауіпсіздікті қамтамасыз ету ережелерін меңгеру (іздеу-құтқару жұмыстарын ұйымдастыру);

Тәжірибе түрінің атауы: өндірістік

Курс: 2, 2қ

Мақсаты: ЖОО-дағы алған теоретикалық және практикалық білімдерін бекіту және туристік бизнесті ұйымдастырумен танысу.

Күтілетін нәтижелер: санаттық-түсініктің аппаратты толық меңгеру, ішкі туризм және қонақжайлылық сферасын дамыту саласындағы білімдерді игеру; халықтарға туристік-экскурсиялық қызмет көрсету әдістерін, түрлі экскурсия түрлерін дайындау және өткізу әдістемесін, экскурсия өткізу қабілетін үйрену; оқуды жалғастыруға қажетті өндірістік сипаттағы деректерді өз бетімен зерттеу қабілеттері мен орындай алу; болашақ туристік саладағы жұмыскерінің еңбегін ұйымдастыру дағдыларын меңгеру, оның ішінде белсенді турлар мен маршрутта туристік топпен жұмыс жасауды ұйымдастыру.

Тәжірибе түрінің атауы: оқу (халықаралық тәжірибе)

Курс: 3

Мақсаты: аумақтық рекреациялық жүйенің, туристік-рекреациялық кәсіпорындар мен мекемелердің түрлі типтері, табиғи және әлеуметтік-экономикалық рекреациялық ресурстары анағұрлым толық үйлескен алдын-ала құрастырылған маршрут бойынша студенттердің сапарға шығуы; туристік-экскурсиялық бағдарламаларды құрастыра алу.

Күтілетін нәтижелер: халықаралық туризм және қонақжайлылық дамыту саласында білімдері мен квалификациялық біліктіліктерді меңгеру; табиғи, әлеуметтік-экономикалық ресурстар, аумақтық рекреациялық жүйенің, туристік-рекреациялық кәсіпорындар мен мекемелердің түрлі типтері анағұрлым толық үйлескен маршрут құрастыра алу.

Тәжірибе түрінің атауы: өндірістік

Курс: 4, 3қ

Мақсаты: оқу барысында алған теоретикалық білімдерін бекіту, тәжірибелік дағдылар мен тәжірибелер, және де әлеуметтік-құқықтық және коммуникациялық біліктіліктерді алу.

Күтілетін нәтижелер: квалификациялық біліктіліктерді меңгеру, туризм индустриясы кәсіпорындары қызметіне, олардың ұзақмерзімдік жоспарларының болашағына талдау жасау қабілетін игеру; қонақүйлер мен авиакассаларындағы орындарға резерв жасау бағдарламаларымен (Amadeus) жұмыс жасау қабілетін меңгеру; компанияның бәсекегеқабілеттілігін арттыру үшін тиімді маркетингтік стратегия таңдауды жүзеге асыру; туристік фирмаларға жүгінетін туристердің, олардың жас ерекщеліктерін, жеке қасиеттерін ескере отырып, адамдармен жұмыс жасай алу қабілетін игеру; елге қабылдау және шетелге шығуға қажетті рұқсаттама жазабалар мен визаларды және т.б. құжаттарды рәсімдеу; туристік маршруттар құрастыра алу, туристік қызметтерді калькуляциялауды білу және қаржылық құжаттарды жүргізе алу.

Тәжірибе түрінің атауы: дипломалды

Курс: 4, 3қ

Мақсаты: таңдалған дипломдық жұмыс тақырыбына сәйкес туризм индустриясы кәсіпорын қызметін зерттеу, дипломдық жұмыс жазуға материалдар жинақтау.

Күтілетін нәтижелер: квалификациялық біліктіліктерді меңгеру, туризм индустриясы кәсіпорындары қызметіне, олардың ұзақмерзімдік жоспарларының болашағына талдау жасау қабілетін игеру; саланы және бәскелі фирманың болашақтағы дамуына болжау жасау; дипломдық жұмысқа жинақталған материалдарды қолдану.

Бакалавриат-ББ-Мейрамхана ісі және қонақ үй бизнесі

  • Мамандық шифры:

    6В11102

    Мамандығы:

    Мейрамхана ісі және қонақ үй бизнесі

    Факультеті:

    Экономика, басқару және кәсіпкерлік факультеті

    Дайындық бағыты:

    Қызмет көрсету саласындағы

  • Білім беру бағдарламасы бойынша студенттер контингенті
    223
    Бюджет қаражаты есебінен оқитын студенттер
    15
    Атаулы гранттар, стипендиялар алатын студенттер
    0
    Бағдарлама бойынша оқитын шетелдік студенттер
    6
    Академиялық ұтқырлық бағдарламаларына қатысатын студенттер:
    1
    - ел ішінде
    1
    - Қазақстаннан тыс жерлерде
    0

Атауы

Ескертпе

Тіркеу номері

6В11100086

Білім беру саласындағы жіктеу  және коды

6B11102

Даярлау бағыттарының жіктелуі және коды

6В11 Қызметтер

Дайындық бағыттарының коды және жіктелуі

6В111 Қызмет көрсету саласы

Білім беру бағдарламалары тобы

В093 Мейрамхана ісі және қонақ үй бизнесі

Білім беру бағдарламасының атауы

6В11102 Мейрамхана ісі және қонақ үй бизнесі

БББ түрі

Қолданыстағы БББ

БББ мақсаты

Олардың кәсіби өсуі мен жеке дамуының негізі ретінде еңбек нарығының қазіргі заманғы талаптарына жауап беретін мейрамхана дела және қонақ үй бизнесі саласында инновациялық бағдарланған, бәсекеге қабілетті кадрларды сапалы даярлауды қамтамасыз ету.

ҰБК бойынша деңгей

6

СБШ бойынша деңгей

6

Оқыту нәтижелері

Білім беру бағдарламасы бойынша оқу нәтижелерін қалыптастырылатын құзыреттермен байланыстыру матрицасы

Оқыту нысаны

Бетпе-бет

Оқыту тілі

Қазақ/орыс

Кредиттер саны

240

Берілетін дәреже

Бакалавриат

Кадрларды даярлау бағытына лицензияға қосымшаның болуы

2016 жылғы 22 маусымдағы №005 даярлау бағытына арналған лицензияға қосымша ҚР БҒМ Білім және ғылым саласындағы бақылау комитеті берген 2016 жылғы 22 маусымдағы kz10laa00007296 мемлекеттік лицензиясы

ББ аккредиттеудің болуы

бар

Аккредиттеу органының атауы

Білім берудегі сапаны қамтамасыз ету жөніндегі тәуелсіз агенттік (КЕАҚҰ)

Аккредиттеудің қолданылу мерзім

24.01.2015ж. - 23.01.2020ж.

Пәндер туралы мәліметтер

Циклдар және ББ бойынша пәндер туралы мәліметтер

Бағдарламаның бірегейлігі

ОП Қонақжайлылық индустриясы саласын терең білетін және кен бағдарламаларының кең таңдауы бар мейрамхана және қонақ үй бизнесі бойынша бакалаврларды даярлауға бағытталған

Жалпыға білім беру пәндерінің циклы

Міндетті компонент

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредиттер саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

1

(Әлеуметтану, Саясаттану, Мәдениеттану, Психология)

Әлеуметтану қоғамды оның жүйелерін (институттарын, процестерін) және олардың жұмыс істеуі мен даму заңдылықтарын зерттейді.

Саясаттанудың мақсаты-қоғамдық сананы жаңғырту, саяси ұғымдарды, теориялар мен тәсілдерді игеру міндеттерін шешу контекстінде білім алушылардың әлеуметтік-саяси дүниетанымын қалыптастыру.

Мәдениеттану әлеуметтік-гуманитарлық дүниетанымды қалыптастыруға, мәдени ақпараттарды игеруге, мәдениеттану ұғымдарын, идеялары мен теорияларын түсіндіруге және түсіндіруге бағытталған.

Психология осы дүниені бейнелеу процесінде тұлғаның негізгі психологиялық процестерін, күйлерін, қасиеттерін, ішкі әлемін зерттейді.

8

КК 1

2

Қазақстанның қазіргі тарихы

Қазақстанның қазіргі тарихы қазіргі Қазақстанның негізгі кезеңдері туралы объективті тарихи білімді қалыптастырады, студенттің назарын "Рухани жаңғыру" бағдарламасын іске асыруға, тарихи-мәдени процестер мен мемлекеттіліктің қалыптасуы мен дамуына бағыттайды. Курс қазақ халқының этногенезі проблемаларын, Ұлы дала аумағындағы мемлекеттілік пен өркениет нысандарының эволюциясын баяндайды, тарихи маңызды фактілер мен оқиғаларды баяндайды, жеделдетілген жаңғырту кезеңіндегі қазақстандық даму моделінің мазмұнын нақты ғылыми-тарихи біліммен толықтырады.

5

КК 1

3

Философия

Философия студенттерде сананың ашықтығын, өзінің ұлттық кодын және ұлттық өзін-өзі тануды түсінуді, рухани жаңғыруды, сындарлы-сыни ойлауды, білім мен білімге табынуды қалыптастыруға бағытталған. Курс студенттердің әлеуметтік сананы жаңғырту және қазіргі заманның жаһандық мәселелерін шешу контекстінде философиялық мәдениетті игеруіне, студенттердің рефлексиясын қалыптастыруға, толеранттылықты, мәдениетаралық диалог пен ойлау мәдениетін дамытуға және нығайтуға бағытталған.

5

КК 1

4

Шет тілі (ағылшын тілі, неміс тілі)

Пән студенттердің тілдік қабілеттерін жетілдіреді, сөйлеу әрекетінің төрт түрінде (сөйлеу, тыңдау, оқу, жазу) Дағдылар мен дағдыларды дамытады. Тілдік дайындық интерактивті сипатқа ие, студенттерге бағытталған және нәтижеге бағытталған. Абзацты/мәтіннің қысқаша мазмұнын жазуды және жобалық жұмысты, сондай-ақ грамматикалық және лексикалық жаттығуларды орындауды қамтитын ОСӨЖ түрінде ұйымдастырылған студенттердің өзіндік жұмысына үлкен мән беріледі.

10

КК 3, КК 6

5

Қазақ (орыс) тілі

Қазақ тілі курсының мазмұны лексикалық және грамматикалық тақырыптарды қамтиды, олар сөйлеу қызметі мен сөздік жұмыстың барлық түрлерін дамытуға, әртүрлі жағдайларда күнделікті әңгімелесуді игеруге және тіл терминологиясына бағытталған. Орыс тілі курсының мазмұны қоғамдық-саяси, әлеуметтік-мәдени және кәсіби салаларға қатысты орыс тілін білуді жандандыруға және жүйелеуге, коммуникативтік құзыреттілікті жетілдіруге, шешендік дағдыларды дамытуға бағытталған

10

КК 3, КК 6

6

Information And Communication Technologies

Пәннің мақсаты цифрлық Қазақстан мемлекеттік бағдарламасын іске асыру жағдайында кәсіби салада заманауи ақпараттық технологияларды қолдану дағдылары бар жоғары білікті мамандарды даярлау болып табылады. Бұл пән цифрлық технологиялардың көмегімен ақпаратты беру процестерін, жинау, өңдеу, іздеу және сақтау әдістерін, тәсілдерін сыни бағалау және талдау қабілетін қалыптастырады.

5

КК 3

7

Дене шынықтыру

Дене шынықтыру, оқу пәні ретінде, дене тәрбиесінің теориясы мен әдістемесіне негізделген, бір-бірімен тығыз байланысты және анатомия, адам физиологиясы, дене жаттығуларының физиологиясы, гигиена, медициналық бақылау, педагогика, психология, биология сияқты сабақтас ғылымдарға сүйенеді. Ол оқу процесінің мектеп оқушылары мен кәсіптік оқу орындарының Дене тәрбиесі бағдарламаларымен сабақтастығын қамтамасыз етеді. ЖОО-дағы "дене шынықтыру" оқу пәнінің мақсаты денсаулықты сақтау, нығайту және кәсіби қызметке даярлау үшін дене шынықтыру мен спорттың тиісті құралдарын мақсатты пайдалануды қамтамасыз ететін студенттердің әлеуметтік-жеке құзыреттерін қалыптастыру болып табылады.

2

КК2

Таудау бойынша компонент


Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредиттер саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

8

(Экология және тіршілік қауіпсіздігі, Дінтану, Мәңгілік ел)

"Экология және тіршілік қауіпсіздігі" пәні тірі организмдердің тіршілік ету ортасымен өзара әрекеттесуін, биосфераның даму заңдылықтарын, экологиялық жүйелердің және жалпы биосфераның жұмыс істеуін анықтайтын негізгі заңдылықтардың мазмұнын, сондай-ақ Техносфера жағдайында антропогендік және табиғи шығу тегінің теріс әсерінен алғашқы медициналық көмек пен адамды қорғауды ашады.

"Дінтану" пәнінің мақсаты негізгі діни бағыттар туралы білімді қалыптастыру, конфессияаралық қарым-қатынас мәдениетін, толеранттылық пен дәстүрлі емес тоталитарлық діни бірлестіктер мен діни экстремизмнің ықпалына қарсы тұру қабілетін қалыптастыру болып табылады. Дінтану курсы конфессияаралық қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыруға және діни экстремизмнің әсерін жеңуге арналған.

"Мәңгілік Ел" құндылықтары-бұл халықтық дәстүрлердің бастаулары мен Отан мүддесі туралы тұтас түсінік, қазақтың әлеуметтік-мәдени кеңістіктегі болмысының мәні, Белгілі бір тұрғылықты жер – Атамекендегі адамдар қауымдастығының бірлігі мен тең құқықты қарым-қатынастардың ашық жүйесіне негізделген адамның қоғамдық және ішкі өмірі.

5

КҚ 1

Негізгі пәндер циклі

ЖОО компоненті

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредиттер саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

9

Оқу тәжірибесі

Оқу практикасының мақсаты оқыту процесінде алынған теориялық білімді бекіту мен тереңдетуді, зерттеу іс-әрекетінің дағдыларын алуды, оқу мамандығына сәйкес практикалық дағдылар мен жұмыс дағдыларын игеруді қамтитын бастапқы кәсіби құзыреттіліктерді игеру болып табылады.

1

КК 7

10

"Кәсіптік-бағдарланған тіл"пәнаралық курсы

"Кәсіптік бағдарланған тіл" курсының мақсаты-студенттердің коммуникативтік құзыреттілікке ие болуы, оның деңгейі кәсіби (өндірістік және ғылыми) қызметте, сондай - ақ өзін-өзі тәрбиелеу мақсатында шет тілін іс жүзінде қолдануға мүмкіндік береді. Коммуникативті құзыреттілік дегеніміз-тілдік құралдарды қарым-қатынастың нақты салаларымен, жағдайларымен, шарттарымен және міндеттерімен кәсіби түрде байланыстыруға мүмкіндік беретін бағдарламада белгіленген шет тілдік қарым-қатынасты жүзеге асыруға дайындығы мен қабілеті.

6

КК 3, КК 6

11

Экономикалық математика

"Экономикалық математика" пәні студенттерде математикалық модельдеуге, экономикалық есептерді талдауға және шешуге қатысты мәселелер бойынша теориялық және практикалық дағдыларды қалыптастыруға, студенттерге маман ретінде студенттердің Болашақ қызметі саласындағы процестер мен құбылыстарды зерттеуге және болжауға мүмкіндік беретін математикалық әдістерді игеруге көмектесуге мүмкіндік береді. "Экономикалық математика" пәнін оқытудың мақсаты студенттерді экономиканың теориялық және практикалық мәселелерін шешуге қажетті математикалық аппараттың негіздерімен таныстыру; студенттердің білімін толықтыру қабілеті мен қабілетін дамыту; алған білімдері мен түсініктерін кәсіби деңгейде қолдану болып табылады.

5

КК 3

12

Экономикалық теорияның негіздері

Экономикалық теорияның негізгі бағыттарының тұжырымдарына сүйене отырып, үй шаруашылығы, фирма, ұлттық және әлемдік экономика деңгейінде экономиканың жұмыс істеуі мен дамуын анықтайтын экономикалық құбылыстардың мәнін ашатын негізгі ұғымдар мен теориялық ережелерді зерттейді.

5

КК 4

13

Макроэкономика

Макроэкономика " экономиканы біртұтас тұтастық, тауарлар мен қызметтер өндірісінің жалпы көлемі мен өсуі, инфляция қарқыны мен жұмыссыздық деңгейі, валюта бағамдары және тұрақты экономикалық өсу жағдайларын қамтамасыз ету үшін төлем балансының жай-күйі ретінде қарастыра отырып зерттейді

5

КК 4

14

Қонақжайлылық индустриясының негіздері

Пәндер студенттерде қонақжайлылық индустриясының негізгі сегменттері туралы теориялық түсініктерді қалыптастыруға мүмкіндік береді: қоғамдық тамақтандыру кәсіпорындары, орналастыру кәсіпорындары; қонақжайлылық индустриясындағы көлік жүйесі.

5

КК 4

15

Мейрамхана және қонақ үй шаруашылығы

"Мейрамхана және қонақ үй шаруашылығы" курсы болашақ мамандарда мейрамхана мен қонақ үй шаруашылығын материалдық-техникалық қамтамасыз ету, өндірістік үй-жайлар мен олардың жабдықтары, технологиялық операциялардың жүйелілігі мен ұтымдылығын қамтамасыз ету үшін жабдықтардың орналасуы, мейрамхана мен қонақ үй шаруашылығының инженерлік-техникалық жабдықтары туралы тұтас түсінік қалыптастыруға бағытталған.

5

КК 4

16

Пәнаралық курс "Қызмет көрсету саласындағы маркетингтік зерттеулер"

"Қызмет көрсету саласындағы маркетингтік зерттеулер" пәнін оқу барысында маркетингтік шешімдер қабылдаумен қатар жүретін белгісіздікті азайту мақсатында нарық, бәсекелестер, тұтынушылар, бағалар, кәсіпорынның ішкі әлеуеті туралы деректерді талдау мәселелері қарастырылады. Маркетингтік зерттеулердің нәтижесі стратегияны, сондай-ақ кәсіпорынның маркетингтік қызметін таңдау және іске асыру кезінде қолданылатын нақты әзірлемелер болып табылады.

5

КК 4, КК5

Таңдау бойынша компонент

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредиттер саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

17

Брондау жүйелері

"Брондау жүйелері" оқу курсы Туризмді басқару жөніндегі болашақ маманның ЖОО-дағы тікелей кәсіптік даярлығының құрамдас бөлігі болып табылады. Бұл курс студенттерге әлемде және Қазақстанда туристік, қонақ үй және мейрамхана қызметтерін брондау мен резервтеудің ең кең таралған бағдарламаларымен - Amadeus, Galileo, Worldspan, Saber, Сирена, Эдельвейс, Тур-1 танысуға мүмкіндік береді. Ақпаратты алудың, сақтаудың, өңдеудің негізгі әдістерін, тәсілдері мен құралдарын меңгеру дағдыларын дамыту.

5

КК3,КК5

18

Инфографика және коммуникация

Пәнді оқудың мақсаты-күрделі ақпаратты аудиторияға тез және түсінікті түрде ұсыну арқылы деректерді визуализациялау. инфографика құралдарына экономиканың кез келген саласы үшін медиа өнімдерін жасауға мүмкіндік беретін суреттер, графиктер, диаграммалар, блок-схемалар, кестелер, карталар, тізімдер кіреді. инфографика компанияның сыртқы және ішкі байланысын жеңілдетуде тиімді.

5

КК3,КК5

19

"Қонақжайлылық кәсіпорындарының экономикасы" пәнаралық курсы

Курс ресурстарды пайдаланудың тиімді нысандары мен әдістерін негіздеу және қонақжайлылық кәсіпорындарының экономикалық қызметінің оңтайлы нұсқаларын таңдау үшін экономикалық есептеулерді орындау үшін қажетті кәсіби білім мен есептеу және талдау дағдыларын алуды қамтиды.

5

КК4

20

Микроэкономика

Микроэкономика " жеке экономикалық субъектілердің қызмет деңгейінде экономикалық механизмнің жұмыс істеуін зерттеуге, экономикалық теорияны зерттеу барысында алған теориялық білімдерін бекітуге, ресурстардың шектеулілігі жағдайында ұтымды экономикалық ойлау дағдыларын игеруге, сондай-ақ осы салада жүргізіліп жатқан мемлекеттік саясатты осы негізде бағалауға мүмкіндік береді.

5

КК4

21

Салықтар және салық салу (Taxes and taxion ) 

"Салықтар және салық салу" курсы студенттердің елдің салық жүйесі туралы тұтас түсінігін қалыптастыруға, салық салу саласындағы білімді жүйелеуге, жекелеген салықтарды есептеу әдістемесіне үйретуге, микро және макро деңгейде басқару мақсаттары үшін салық ақпаратын пайдалану және талдау дағдыларын алуға бағытталған

5

КК4

22

Туризм және қонақ үй бизнесінде бухгалтерлік есеп

Бұл пән туристік бизнеспен айналысатын нарықтық экономика субъектілері жағдайында бухгалтерлік есеп пен аудиттің жалпы қабылданған Халықаралық принциптерін, әдістері мен әдістерін қарастырады, туристік қызметтер нарығын қалыптастыру негіздері мен ерекшеліктерін зерделеуге, қаржылық есептілікті жасау дағдыларын және ақпаратты өңдеудің заманауи әдістері мен құралдарын талдай білуге, сондай-ақ шығындарды есепке алу ерекшеліктерін зерделеуге мүмкіндік береді туристік өнімнің өзіндік құнын, Туризмдегі жарнаманы және туризмде аудит жүргізуді қалыптастырады.

5

КК4

23

Мейрамхана және қонақ үй қызметінің мәдениеті

Мейрамхана және қонақ үй қызметінің мәдениеті негізгі пәндердің бірі ретінде мейрамхана және қонақ үй бизнесі саласындағы мамандарға шешім қабылдауға көмектесетін теориялық тұжырымдамалар мен әдістердің бай таңдауымен сипатталады. Пәннің мазмұны мейрамхана және қонақ үй сервисі мәдениетінің негізгі ұғымдары мен бөлімдерін, сервис мәдениетінің негізгі компоненттерін, психологиялық, этикалық, эстетикалық, ұйымдастырушылық, сервис мәдениетінің компоненттерін зерттеуді қамтиды

5

КК4, КК5

24

"Қонақжайлылық индустриясының психологиясы мен этикасы" пәнаралық курсы

"Қонақжайлылық индустриясының психологиясы мен этикасы" курсын оқу барысында студенттер қазіргі заманғы Этика психологиясының негізгі теориялық мәселелерімен болашақ кәсіби қызметтің ерекшелігімен байланысты дәрежеде танысады. Курстың соңында студент өзекті психологиялық мәселелерді түсінуі керек: ұйымдағы адамның мінез-құлқын қандай психологиялық факторлар анықтайды, адамдардың бірлескен іс-әрекетін ұйымдастыруда қандай психологиялық проблемалар туындайды, көшбасшы қызметінің тиімділігіне қандай факторлар әсер етеді, ұйымдағы адамдардың іс-әрекетін ынталандыруды қалай қамтамасыз етуге болады.

5

КК4, КК5

25

Туризм мен қонақжайлылық индустриясындағы жарнамалық-ақпараттық қызмет

Туризм мен қонақжайлылық индустриясындағы жарнаманың рөлі. Эволюция және жарнаманың негізгі түрлері. Жарнаманың әлеуметтік-психологиялық негіздері. Жарнамалық құралдар және олардың жіктелуі. Туризм мен қонақжайлылық индустриясында жарнамалық науқанды ұйымдастыру. Туризм мен қонақжайлылық индустриясындағы жарнамалық қызметті жоспарлау. Туризм мен қонақжайлылық индустриясындағы жарнамалық қызметті реттеу. Жарнаманың тиімділігін бағалау

5

КК4, КК5

26

Туризм мен қонақжайлылық индустриясындағы зерттеулер мен ақпарат

Пәнді оқу барысында маркетингтік шешімдер қабылдаумен қатар жүретін белгісіздікті азайту мақсатында нарық, бәсекелестер, тұтынушылар, бағалар, кәсіпорынның ішкі әлеуеті туралы деректерді талдау мәселелері қарастырылады. Маркетингтік зерттеулердің нәтижесі стратегияны, сондай-ақ кәсіпорынның маркетингтік қызметін таңдау және іске асыру кезінде қолданылатын нақты әзірлемелер болып табылады.

5

КК4, КК5

27

Туризм индустриясындағы сапаны басқару

"Туризм индустриясындағы сапаны басқару" курсы туризм және қонақжайлылық саласындағы қызметтерді сертификаттаудың қажетті стандарттары мен ережелері туралы білімді, сондай-ақ көрсетілетін қызметтердің сапасын басқару және бағалау тәсілдерін, қонақ үй қызметтері мен қонақ үй кәсіпорындарындағы сапа менеджменті жүйелеріне қойылатын талаптарды белгілейтін отандық және халықаралық нормативтік құжаттардың мазмұнын зерделеу бойынша өзіндік жұмыс дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.

5

КК4, КК5

28

Тауарлар мен қызметтердің сапасына сараптама

Сараптама саласындағы негізгі ұғымдар мен әдістерді, тауарлық қызмет объектілері мен субъектілерін зерттеу. Тауарлар сапасына сараптама ұғымы және оның жіктелуі, сараптаманың жалпы ережелері, тауар сараптамасы мен қызметтерінің объектілері мен субъектілері қарастырылады.

5

КК4, КК5

29

Шикізат пен тамақ өнімдерінің қауіпсіздігі

Азық-түлік шикізаты мен тамақ өнімдерінің қауіпсіздігі мәселелері бойынша теориялық және практикалық білім алу: шикізат пен тамақ өнімдерінің азық-түлік қауіпсіздігі: түсінігі, мәні және қол жеткізу жолдары. Тағамның ықтимал қауіпті заттарының жіктелуі және оның ластануының негізгі жолдары. Халықаралық стандарттау азық-түлік шикізаты мен тамақ өнімдерінің қауіпсіздігін қамтамасыз ету. Тағамның табиғи компоненттері және олардың адам ағзасына әсері. Азық-түлік шикізаты мен тамақ өнімдерінің улы элементтермен ластануы. Тағамның пестицидтермен ластануы. Диоксиндер, полихлорланған бифенилдер және басқа да полигалогенделген көмірсутектер тамақ контаминаттары ретінде. Азот қосылыстарымен тамақ өнімдерінің ластануы. Мал шаруашылығында қолданылатын препараттармен азық-түлік шикізатының ластануы. Азық-түлік шикізаты мен тамақ өнімдерінің микотоксиндермен ластануы. Азық-түлік шикізаты мен тамақ өнімдерінің радиациялық қауіпсіздігі. Тағамдық қоспалардың қауіпсіздігін бағалау және олардың қолданылуын бақылау. Диеталық қоспалардың тағамға қолданылуын гигиеналық бақылау. Генетикалық түрлендірілген тағамдардың қауіпсіздігі. Полимерлі және басқа материалдар Тамақ өнімдерінің ластануының ықтимал көзі ретінде.

5

КК5, КК6

30

Азық-түлік өнімдерін тауартану

Азық-түлік өнімдерін тауартану саласындағы білімді қалыптастыру: тауартанудың теориялық негіздері. Азық-түлік тауарларының сапасын бағалау әдістері. Астық өнімдері. Нан-тоқаш, крекер, қой өнімдері. Жаңа піскен және өңделген көкөністер. Жемістер жаңа және өңделген. Дәмдік өнімдер (шай. Кофе). Дәмдеуіштер, дәмдеуіштер. Қант өнімдері (крахмал, қант, бал және кондитерлік өнімдер. Тағамдық майлар. Сүт және сүт өнімдері. Ет және ет өнімдері. Балық және балық өнімдері. Жұмыртқа және жұмыртқа өнімдері. Алкогольді, алкогольсіз және алкогольсіз сусындар.

5

КК5, КК6

31

"Мейрамхана ісі техникасының негіздері" пәнаралық курсы

Технологиялық процестерді техникалық іске асыру, технологиялық жабдықты және оны ұтымды пайдалану шарттарын одан әрі зерделеу, жоғары сапалы өнім өндіру, сондай-ақ оны одан әрі жетілдіру үрдістері үшін қажетті мейрамхана техники техникасы саласындағы білімді қалыптастырады.

5

КК5, КК6

32

Ұлттық және шетелдік тағамдар технологиясының ерекшеліктері

Студенттердің әлемнің әртүрлі халықтарының ұлттық тағамдарының ерекшеліктеріне қатысты мәселелерді меңгеруі: халықтар мәдениетін дамытудағы ұлттық және шетелдік тағамдар дәстүрлерінің рөлі. Қазақ ұлттық тағамдары. Жақын шет елдердегі халықтардың тағамдары. Еуропа елдерінің тағамдары мен аспаздық артықшылықтары. Ағылшын тағамдары. Неміс тағамдары. Француз тағамдары. Итальяндық тағамдар. Болгар тағамдары, Грек тағамдары. Азия елдерінің тағамдарының ерекшеліктері, үнді тағамдары. Қытай тағамдары. Жапон тағамдары. Шығыс елдерінің тағамдарының ерекшеліктері, түрік, еврей тағамдары. Араб елдері халықтарының тағамдары. Америка континенті елдерінің тағамдарының ерекшеліктері. Американдық тағамдар. Мексикалық тағамдар.

5

КК5, КК6

33

Кейтеринг және банкеттік қызмет көрсету

«Кейтеринг және банкеттік қызмет көрсету» пәні студенттерге Қонақжайлылық индустриясы кәсіпорындарында кейтерингтік және банкеттік қызмет көрсетудің теориялық білімі мен практикалық дағдыларын алуға мүмкіндік береді.

Қонақжайлылық индустриясы кәсіпорындарында арнайы және бұқаралық іс-шараларды ұйымдастыру кезінде қызмет көрсету кезінде персоналдың қызмет көрсету қызметін ұйымдастыру болып табылады.

6

КК5, КК6

34

Қоғамдық тамақтандыру кәсіпорындарында өндірісті ұйымдастыру

ПОП классификациясы. ПОП жеткізуді ұйымдастыру. Азық-түлік тауарларын қабылдауды ұйымдастыру. Қойма және ыдыс шаруашылығын ұйымдастыру. Өндірісті жедел жоспарлау және технологиялық құжаттама. Өндіріс құрылымы. Дайындау кәсіпорнының көкөніс цехында және өндірістің толық циклі бар кәсіпорындарда өндірісті ұйымдастыру. Дайындау кәсіпорындарының ет, балық және құс - Голь цехтарында өндірісті ұйымдастыру. Толық өндіріс циклі бар кәсіпорындарда ет және балық цехының жұмыс ерекшеліктері. Ыстық цехтың жұмысын ұйымдастыру. Суық цехтың жұмысын ұйымдастыру. Аспаздық цехтың жұмысын ұйымдастыру. Кондитерлік және ұн цехтарының жұмысын ұйымдастыру. Қосалқы үй-жайлардың, дайын өнімді тарату және бракераждау жұмыстарын ұйымдастыру. Еңбекті ұйымдастыру және нормалау.

6

КК5, КК6

35

Туризм және қонақжайлылық индустриясындағы технологиялар және қызметтерді жобалау

Туризм және қонақжайлылық индустриясындағы қызметтер технологиясы және жобалау" курсы аумақтың туристік-рекреациялық әлеуетін ұтымды пайдаланудың тұжырымдамалық негіздері мен технологиялары туралы базалық білімді қалыптастыруға, туристік-рекреациялық шаруашылықты аумақтық жоспарлау қағидаттарымен танысуға; рекреациялық-функционалдық аймақтар мен туристік-рекреациялық инфрақұрылым объектілерін оңтайлы орналастыру үшін аумақтарды ғылыми талдау дағдыларын игеруге бағытталған.

6

КК5, КК6

36

Туристік қызметтер нарығындағы қонақ үйлердің өзара әрекеттесу технологиясы

"Туристік қызметтер нарығындағы қонақ үйлердің өзара іс-қимыл технологиясы" курсы туристік және қонақ үй қызметтері кәсіпорындарының өзара іс-қимылы, туристік және қонақ үй кәсіпорындарының негізгі бизнес-процестері және олардың өзара іс-қимылы, іскерлік қарым-қатынас негіздері, Туристік және қонақ үй кәсіпорындарының іскерлік коммуникацияларын ұйымдастырудың принциптері мен әдістері туралы базалық білімді қалыптастыруға бағытталған.

6

КК5, КК6

37

Санаторлы-курортты бизнесті ұйымдастыру

Пән санаторлы-курорттық кәсіпорындарды басқаруға дайындықты қалыптастырады, кәсіпорынның нарықтың бәсекелестік жағдайында жұмыс істеуіне мүмкіндік беретін білім, дағдылар мен дағдыларды қалыптастырады, қызметтерді тұтынушылар үшін санаторлы-курорттық өнімді құру және пайда табу технологияларын игереді, санаторий-курорттық бизнес саласындағы серіктестермен өзара әрекеттесу және ынтымақтастық.

6

КК5, КК6

38

Емдік тамақтану технологиясы

Пән студенттердің емдік тамақ өнімдерін дайындау технологиясы саласындағы білімдерін қалыптастыруға бағытталған. Пәнді оқу барысында студент диеталық терапияның себептері мен принциптерін, диеталық тағамдарды дайындау технологиясын игереді, геронтологиялық тамақтану мен сәнді диеталардың ерекшеліктерін қарастырады.

6

КК5, КК6

39

Туризм және қонақжайлылық саласында ойын-сауық демалысын ұйымдастыру (Organization of entertainment leisure in tourism and in hotel industry)

"Туризм және қонақжайлылық саласында ойын-сауық демалысын ұйымдастыру" оқу курсы туризм және қонақжайлылық саласында болашақ маманды кәсіби даярлаудың өзекті құрамдас бөлігі болып табылады. Бұл курс туристік бос уақыттың пайда болу және даму заңдылықтарын түсінуді қалыптастыруға, бос уақытты және оның ұйымдастырушылық формаларын түсінуді қалыптастыруға, анимацияның мәні мен оның түрлерін зерттеуге, туризм саласындағы ойын-сауық индустриясын қарастыруға, туристік кешенде анимациялық топтың жұмысын ұйымдастыруды зерттеуге бағытталған.

5

КК3, КК6

40

Қонақ үй және мейрамхана дизайны

"Қонақ үй және мейрамхана дизайны" курсы студенттердің дизайн және бренд стилін құру ерекшеліктерін және олардың қонақ үй кәсіпорнының бәсекеге қабілеттілігіндегі рөлін игеруге, сондай-ақ қонақжайлылық индустриясының ел экономикасындағы өсіп келе жатқан рөлін түсінуге, студенттердің дизайн мәдениеті мен дизайнерлік дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Практикалық курстың мақсаты Графикалық бағдарламалармен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру және тереңдету болып табылады.

5

КК3, КК6

41

"Базалық құқықтық"

майнор бағдарламасы

"Конституциялық құқық", "Қазақстан Республикасының әкімшілік құқығы", "Еңбек құқығы", "Мемлекеттік қызмет және басқару"деген төрт пәнді дәйекті зерделей отырып оқытуды көздейді. Оқыту нәтижесінде студент құқықты дамытудың негізгі заңдылықтарына; құқықтық реттеу тетігіне, Конституциялық құрылыстың ерекшеліктеріне, Қазақстан Республикасында мемлекет және жергілікті өзін-өзі басқару органдары жүйесін ұйымдастыруға; еңбек құқығы және халықты әлеуметтік қорғау құқығы саласындағы негізгі ұғымдардың, институттардың, құқықтық қатынастардың мәні мен мазмұнына байланысты білім, білік және дағдылар кешенін меңгереді.

5

КК 1, КК 4

42

Майнор бағдарламасы "Бизнестің құқықтық негіздері"

"Қазақстан Республикасының Кәсіпкерлік құқығы", "Қазақстан Республикасының Азаматтық құқығы", "Сыртқы экономикалық қызметті құқықтық және кедендік-тарифтік реттеу", "Қазақстан Республикасының Еңбек құқығы"деген төрт пәнді дәйекті зерделей отырып оқытуды көздейді. Қазақстан шегінде де, шетелдік әріптестердің қатысуымен де кәсіпкерлік қызметті реттейтін құқықтық актілерді біледі, олардың мазмұнына түсініктеме беру және кәсіпкерлік қызметтің әртүрлі субъектілерін ұйымдастыру үшін пайдалану, кәсіпкерлік шарттардың мәтіндерін әзірлеу, өз құқықтарын заңды құқықтық құралдармен қорғай білу қабілеттерін көрсетеді, басшылық қызметке заңға дәл сәйкестігін көрсете алады

5

КК 1, КК 4

43

«Қаржы» майнорлық бағдарламасы

"Қаржы", "Салықтар және салық салу", "Банк ісі", "Банктер мен кәсіпорындардың өзара іс-қимылын ұйымдастыру"сияқты төрт пәнді дәйекті зерделей отырып оқытуды көздейді. Қаржының мәнін түсінуді көрсету, салық, банк жүйелерінің жұмыс істеуінің негізгі қағидаттарын басшылыққа алу, алынған дағдыларды елдің қаржы жүйесінің әртүрлі субъектілерімен тиімді өзара іс-қимыл жасау үшін қолдану.

5

КК 1, КК 4

44

Майнорлық бағдарлама «Бизнес-информатика»

Төрт пәнді дәйекті оқумен оқытуды қарастырады: электрондық бизнес, компьютерлік дизайн технологиялары, IT-шешімдер және индустрия, ақпараттық жүйелердің қауіпсіздігі. Электрондық бизнесті енгізу бойынша бизнес-жоспар әзірлейді, Цифрлық Қазақстан жағдайында міндеттердің әртүрлі it шешімдерін біріктіреді, компьютерлік графика дағдыларын пайдаланады, қауіпсіздік деңгейін бағалайды және ақпараттық ресурстарды қорғауды жүзеге асырады.

5

КК 3, КК4

45

"Кәсіпкерлік жобалар"майнор бағдарламасы

"Кәсіпкерлік", "Бизнес-жоспарлау", "Тәуекелдерді басқару", "Кәсіпкерлік жобалар: басқару және іске асыру"сияқты төрт пәнді дәйекті зерделей отырып оқытуды көздейді. Оқыту нәтижесінде кәсіпкерлік идеялар банкін қалыптастыру, бизнес-жоспар құру, кәсіпкерлік құрылымды құру және оның қызметін ұйымдастыру қабілетін көрсете алады. Сондай-ақ, тәуекелдерді жіктеуге қатысты білімді көрсету, жобаларды іске асыру және ұйымның бизнес-процестерінің жұмыс істеуі процесінде тәуекелдерді анықтау, талдау және басқару.

5

КК 4, КК 6

Бейіндік пәндер циклі

ЖОО компоненті

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредиттер саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

46

Мейрамхана және қонақ үй бизнесін ұйымдастыру және жоспарлау

"Мейрамхана дела мен қонақ үй бизнесін ұйымдастыру және жоспарлау" курсының мазмұны мейрамхана және қонақ үй бизнесін жоспарлау және ұйымдастыру туралы негізгі ұғымдар мен бөлімдерді зерделеуді қамтиды; студенттердің мейрамхана дела мен қонақ үй бизнесін ұйымдастыру және жоспарлау саласында жүйелі білім қалыптастыруға мүмкіндік береді; - мейрамхана дела мен қонақ үй бизнесін ұйымдастырудың ерекшеліктерін қарастыру; мейрамхана дела мен қонақ үй бизнесін ұйымдастыру мен жоспарлаудың қолданыстағы жүйелерімен танысу.

5

КК4, КК5

47

Мейманхана және мейрамхана менеджменті

Пәннің мазмұны-студенттерге қонақүйлер мен мейрамханаларды басқару принциптері мен әдістеріне негізделген нарықтық аспектілерді басқару тәжірибесіне енгізуге мүмкіндік беретін білім беру; әртүрлі меншік нысандарындағы қонақүйлер мен мейрамханаларды басқару жүйелерінің бөлімшелері мен қызметтерінің жұмысын талдауға үйрету; басқару шешімдерін қабылдауға, келіссөздер жүргізуге, қызмет көрсету персоналын тиімді басқаруға үйрету.

5

КК4, КК5

48

Мейрамханалар мен қонақ үйлердегі қызмет көрсету технологиясы

"Мейрамханалар мен қонақүйлерде қызмет көрсету технологиясы" курсы мейрамханалар мен қонақүйлерде қызмет көрсету технологиясының теориялық және қолданбалы негіздерін, қонақтарды қабылдау қызметінің жұмыс технологиясын, қонақ үй қорына қызмет көрсету технологиясын, қонақтарға тамақпен қызмет көрсету технологиясын, болашақ кәсіби қызметінде білімді қолданудың практикалық дағдылары мен дағдыларын қалыптастыруға бағытталған

5

КК5, КК6

49

Мейрамхана және қонақ үй бизнесі (Restaurant and hotel business )

"Мейрамхана және қонақ үй бизнесі" курсы мейрамхана-қонақ үй бизнесін дамытудың теориялық және қолданбалы негіздерін және тұтастай алғанда қонақжайлылық саласын, мейрамхана-қонақ үй бизнесін жоспарлау мен ұйымдастырудың негізгі принциптері мен функцияларын, халықаралық стандарттар мен қонақүйлерді жіктеудің мемлекеттік жүйесін, болашақ кәсіби қызметінде білімді қолданудың практикалық дағдылары мен дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Қонақ үй бизнесінде кадр қызметі мен кірістерді басқару мәселелері бөлек қарастырылады.

5

КК3, КК6

50

Мейрамхана ісі мен қонақ үй шаруашылығының инфрақұрылымы

Пән туризм индустриясының құрамдас элементтері болып табылатын мейрамхана дела мен қонақ үй бизнесінің инфрақұрылым элементтерінің мақсаты мен қолданылуын, мейрамхана дела мен қонақ үй бизнесі инфрақұрылымының жай-күйін нормативтік талаптар мен талдауды қарастырады.

5

КК3, КК6

51

Өндірістік тәжірбие

Өндірістік практика процесінде студентті нақты өндірістік жағдайларда барлық бағыттар бойынша кәсіби қызметке тікелей дайындау жүзеге асырылады. "РДиГБ" мамандығы бойынша практика базалары: қонақ үй бизнесін ұйымдастырумен байланысты мемлекеттік басқару органдары; мейрамхана және қонақ үй бизнесімен айналысатын мемлекеттік және жеке компаниялар; қызмет көрсету саласы, тамақтануды ұйымдастырумен байланысты кәсіпорындар (мейрамханалар, қонақ үйлер және басқа құрылымдар); мейрамхана ісінде және қонақ үй бизнесінде қызметтерді ілгерілетумен айналысатын жарнама агенттіктері болып табылады. ішкі және сыртқы нарық және қызметі мамандандырумен байланысты басқа ұйымдар мен компаниялар.

20

КК 7

52

Диплом алдындағы практика

Диплом алдындағы практикадан өту кезінде студенттер кәсіпорынның (мекеменің, ұйымның) қызметі, орындалатын зерттеу жұмыстары, енгізілген инновациялар туралы қажетті материалдарды жинайды, бұл бітіру біліктілік жұмысын әзірлеу кезінде пайдаланылуы мүмкін. Диплом алдындағы практиканың мақсаты дипломдық жұмысты (жобаны) жазуды аяқтау болып табылады.

5

КК 7

Таңдау бойынша компонент


Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредиттер саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

53

Мейрамхана және қонақ үй маркетингі

Курс бағдарламасына қонақ үй және мейрамхана бизнесі кәсіпорындарында маркетингті ұйымдастырудың негізгі компоненттерінің сипаттамасы кіреді. Мейрамхана-қонақ үй кәсіпорнының маркетингтік қызметін ұйымдастыруға және басқаруға, өнім стратегиясын қалыптастырудағы дизайнның мәні мен ерекшеліктеріне ерекше назар аударылады. Мейрамхана-қонақ үй маркетингінде баға белгілеу мәселелері ашылды. Маркетингтік коммуникацияның рөлі және коммуникациялық саясатты қалыптастыру ерекшеліктері көрсетілген.

5

КК4

54

"Туризмдегі логистика" пәнаралық курсы

Пән туристік саланың логистикалық ерекшеліктерін, атап айтқанда оны ұйымдастыруға және басқаруға логистикалық принциптерді қолдануды зерттейді. Туристік фирмаларды басқаруда логистикалық принциптер мен әдістерді қолдану шығындарды азайту және туристерге қызмет көрсетудің барлық операцияларын логистикалық үйлестіру деңгейін арттыру арқылы Бизнестің кірістілігін едәуір арттыруға мүмкіндік береді

5

КК4

Құзыреттіліктер шифры

Компетенцияның мазмұны

Оқыту нәтижесінің шифры

Білім беру бағдарламасы бойынша оқыту нәтижесінің мазмұны

КК 1

Адамның дүниетанымдық, азаматтық және адамгершілік ұстанымын қалыптастыру негізінде әлеуметтік-мәдени даму қабілеті

РО 1

Ұжымның қызметін ұйымдастыруда және кәсібибасшылықты жүзеге асыруда көшбасшының дағдыларын қолданады, экономика, құқық, тіршілік қауіпсіздігі және сыбайлас жемқорлыққа қарсы қызмет саласында азаматтық және қылмыстық заңнама нормаларын қолдану қабілеттерін көрсетеді

РО 2

Қонақжайлылық индустриясының қызмет етуінің қазіргі заманғы процестерін қалыптастыру құралдарына ие, заманауи технологияларды қолдану негізінде қонақ үй кәсіпорны инфрақұрылымының негізгі құрылымдық элементтерін әзірлейді, отель бизнесін ұйымдастыруда курорттық ресурстарды пайдалана отырып, қонақжайлылық саласының даму үрдістерін болжайды.

КК 2

Толыққанды әлеуметтік және кәсіби қызметті қамтамасыз ету үшін өзін-өзі жетілдіру қабілеті

РО 3

Қонақ үйлік-мейрамханалық бизнесінде кәсіпкерліктің даму заңдылықтарын, бизнесті ұйымдастырудың формалары мен әдістерін қолданады және қонақжайлылық индустриясында кәсіпорындар ашудың экономикалық орындылығын негіздейді.

КК 3

Математика, информатика және бағдарламалық жүйелердің базалық білімдерін пайдалана отырып, мейрамхана және қонақ үй бизнесін жүзеге асыру үшін қажетті деректерді өңдеу және интерпретациялау, әртүрлі тілдерде (мемлекеттік, орыс, шет тілдерінде) қарым-қатынас жасау қабілеті

РО 4

Қонақжайлылық индустриясы кәсіпорындарының тауарлары мен қызметтерін өндіру бойынша негізгі техникалық-экономикалық көрсеткіштер мен шығындарды есептеу әдістемесін меңгерген, қонақ үйлер мен мейрамханалар қызметінің экономикалық тиімділігін талдай алады, бухгалтерлік есеп шоттарында шаруашылық қызметтің нәтижелерін көрсете алады, бухгалтерлік, статистикалық есептілік пен салық декларацияларының нысандарын жасай алады.

РО 5

Әлем халықтарының тамақтануының заманауи технологиясын зерттеуде әдістемелік тәсілдерді қолдана алады және оларды отельерлер мен рестораторлардың кәсіби қызметіне қызмет көрсету технологиясында қолдана алады, сонымен қатар мамандандырылған мейрамхананың мәзірін жасай алады.

КК 4

Экономикалық білім негіздеріне ие болу, Қонақжайлылық индустриясы саласындағы кәсіби міндеттерді орындау үшін менеджмент, маркетинг, қаржы және т. б. саласындағы білімді пайдалану мүмкіндігі

РО 6

Қонақжайлылық индустриясындағы кәсіпорындардың қызметіне әсер ететін сыртқы және ішкі факторларды болжауға, халықаралық, өңірлік, жергілікті нарықтарда туристік қызмет қызметтерін көрсетуді жобалау және жоспарлау әдістерін меңгеруге қабілетті

РО 7

Қонақ үйлік және мейрамханалық қызметтері саласындағы прогрессивті, бәсекеге қабілетті сату нысандарын анықтайды және талдайды, жаңа ақпараттық және коммуникациялық технологиялар негізінде тұтынушының талаптарына сәйкес қонақ үй-мейрамханалық кәсіпорындарын сату тәжірибесіне инновацияларды енгізу және қонақ үй өнімін жылжыту бағдарламасын әзірлейді.

КК 5

Қонақ үй-мейрамхана бизнесін басқару саласында оңтайлы шешімдер қабылдау мақсатында нарықтық зерттеулер жүргізу қабілеті

РО 8

Туристердің қажеттіліктерін қанағаттандыруды ескере отырып, туристік өнімдерді әзірлеу кезінде өңірлік туристік ресурстарды қолданады, туристік өнімді ішкі және келу туристік нарығына енгізудің тиімді стратегияларын қалыптастырады

РО 9

Отель мен мейрамханалар қызметтерінің жұмысын тиімді ұйымдастыруды қалыптастырады және олардың өндірістік-технологиялық процестерінің өзара байланысын реттейді.

КК 6

Қонақжайлылық индустриясындағы қызметті және қызмет көрсету процесін ұйымдастыру мүмкіндігі

РО 10

Кәсіби тақырыптарға ауызша да, жазбаша да шет тілінде тиімді қарым-қатынас жасау қабілетін көрсетеді, өзінің кәсіби қызметіндегі әлеуметтік, кәсіби және коммуникативтік проблемаларды талдайды.

РО 11

Ұйымның сыртқы және ішкі орта факторларының әсер ету заңдылықтарын, қонақжайлылық индустриясының кәсіпорындарын тиімді басқару үшін жедел және стратегиялық басқарудың нысандары мен әдістерін қолданады, мейрамханалық және қонақ үйлік бизнесі саласындағы маркетингтің негізгі ұғымдары мен категорияларын нарықтың әртүрлі сегменттеріндегі тұтынушылардың сұранысын толық қанағаттандыру үшін қолданады.

КК 7

Кәсіби дағдылар мен дағдыларды кеңейту үшін туристік қызмет саласындағы білімді біріктіру мүмкіндігі

РО 12

Қонақжайлылық индустриясындағы кәсіпорындарды тиімді басқару үшін ұйымның сыртқы және ішкі ортасы факторларының әсер ету заңдылықтарын, жедел, стратегиялық және кадрлық менеджменттің нысандары мен әдістерін қолданады, мейрамханалық және қонақ үйлік бизнесі саласындағы маркетингтің негізгі ұғымдары мен санаттарын нарықтың әртүрлі сегменттеріндегі тұтынушылардың сұранысын толық қанағаттандыру үшін қолданады.

РО 13

Туризм индустриясындағы түрлі іс-шаралардың рөлі мен мақсатын сыни бағалайды, табысты іс-шараларды жоспарлау және ұйымдастыру үшін қажетті әдістер мен стратегияларды қолданады

РО 14

Макроэкономикалық көрсеткіштерге талдау жүргізеді және халықаралық туризм мен қонақ үй бизнесі саласындағы экономикалық оқиғаларға болжам жасайды. Халықаралық туризм және қонақжайлылық индустриясы нарығында маркетинг стратегиясын әзірлеудің тәсілдері мен әдістерін меңгерген. Құқықтық өріс шеңберінде қонақжайлылық индустриясы кәсіпорындарының қаржылық тұрақтылығын арттыру және қаржылық тәуекелдерін төмендету үшін неғұрлым тиімді басқару шешімдерін таңдайды.

РО 15

Әр түрлі туристік кәсіпорындар үшін ақпараттық шешімдердің құндылық ұсыныстарын талдай және қалыптастыра алады. Туристік, мейрамханалық, қонақ үйлік бизнес үшін интернет жарнама компанияларын өткізу дағдыларын меңгерген.

6В11102 «Мейрамхана ісі және қонақ үй бизнесі» мамандығының кәсіби тәжірибелері түрінің мазмұны туралы

Тәжірибе түрінің атауы: оқу.

Курс: 2

Мақсаты: қызмет көрсету аясында жұмыс істеу үшін болашақ маманға қажетті тәжірибелік білім және дағдыларды игеру.

Күтілетін нәтижелер: қонақжайлылық индустрия кәсіпорындарында қонақтарға қызмет көрсетуді ұйымдастырудың тәжірибелік дағдыларын игеру; құжаттармен жұмыс істей білу; қонақжайлылық индустрия кәсіпорындарында қауіпсіздікті қамтамасыз ету ережелерін білу.

Тәжірибе түрінің атауы: өндірістік.

Курс: 3, 2с

Мақсаты: ЖОО-да алынған теориялық және тәжірибелік білімдерді бекіту және қонақжайлылық индустрия кәсіпорындары қызметтерінің ұйымдастырылуымен танысу.

Күтілетін нәтижелер: біліктілік компетенцияларын игеру, түсінік-категориялы аппаратты еркін игеру; қонақ үй және туристік кешендерде сервисті қызметті ұйымдастыру дағдысын игеру; қонақжайлылық индустрия кәсіпорындарында жүргізілетін өндірістік операциялардың бар кешенін білу; білім алуды жалғастыру үшін қажетті өндірістік сипаттағы мәліметтерді өзіндік игере білу және қауіпсіздікті қамтамасыз ету ережелерін білу.

Тәжірибе түрінің атауы: өндірістік.

Курс: 4, 3с.

Мақсаты: басты компетенцияларды бекіту, мамандық бойынша кәсіби қызметтің тәжірибелік дағдыларды игеру.

Күтілетін нәтижелер: қонақжайлылық аясының даму төңірегіндегі білім секілді біліктілік компетенцияларын игеру; мейрамхана ісі және қонақ үй бизнесі кәсіпорындары қызметін талдай білу, компаниялардың бәсекеге қабілеттілігін арттыру үшін тиімді маркетингтік стратегияларын таңдай білу; қонақжайлылық индустрия кәсіпорындарында жүргізілетін өндірістік операциялар кешенін, шаруашылық қызметтерін талдай алу; халыққа қызмет көрсету әдістерін, түрлі мәдени көңіл-көтеру шараларын дайындау және өткізу әдістемелерін игеру; қонақ үйлерде орындарды резервтеу бағдарламаларымен жұмыс істей алу; қонақ үй кәсіпорындары мен тамақтандыру кәсіпорындарына келген адамдармен, олардың жеке қалауларын ескере, жұмыс жүргізудің тәжірибелік дағдыларын игеру; мәзір, клиенттерге қызмет көрсету технологиясы бойынша бағдарламаларды құра білу; қызметтер калькуляциясын құру, қаржылық құжаттамаларды жүргізу.

Тәжірибе түрінің атауы: диплом алды.

Курс: 4, 3с.

Мақсаты: таңдап алынған диплом жұмысы тақырыбына сәйкес, қонақжайлылық индустрия кәсіпорындарының қызметтерін зерттеу, диплом жұмысын жазу үшін материал жинау.

Күтілетін нәтижелер: қонақжайлылық аясы кәсіпорындары қызметтерін, олардың ұзақ мерзімді жоспардағы перспективтілігін талдай алу, біліктілік компетенцияларды игеру; саланың және бәсекелік фирманың даму болашағының болжамын құру; диплом жұмысында жинақталған материалды қолдану.

Электронный университет
3D тур КЭУ
Антиплагиат
Темпус
Erasmus
TIL