6В04105 «Мемлекеттік және жергілікті басқару» білім беру бағдарламасы

2019 жылы Білім беру сапасын қамтамасыздандыру тәуелсіз агенттігi рейтингінде «Мемлекеттік және жергілікті басқару» білім беру бағдарламасы бакалавриат деңгейі бойынша 3-ші, магистратура деңгейі бойынша 2 орынға ие болды.

«Мемлекеттік және жергілікті басқару» білім беру бағдарламасы Қазақстан Республикасында салыстырмалы таяуда пайда болғанымен, жастар арасында жоғары беделге ие болды. Алайда, осындай танымалдылықтың құпиясы мемлекеттік қызметтің мәртебелілігімен ғана емес, сонымен қатар аталмыш дипломмен жеке меншік және мемлекеттік компанияларда басқарушылық лауазымға ие болуынан тұрады.

«Мемлекеттік және жергілікті басқару» білім беру бағдарламасы бойынша жұмыс жасай келе жоғары лауазымға, тұрақтылыққа қол жеткізуге болады, себебі мемлекеттік ұйымдарда жаппай жұмыстан шығару болмайды.

«Мемлекеттік және жергілікті басқару» білім беру бағдарламасы бойынша білім алатын түлектер экономика, құқық және басқару саласынан кешенді білімге ие болады. Яғни, олар заң факультетінің студенттерімен салыстырғанда экономиканы жақсы біледі, және экономикалық факультеттердің түлектерімен салыстырғанда заңтануды жақсы меңгереді. Осы білімнің барлығы тек мемлекеттік қызметте ғана емес, жеке меншік компанияларда қолдануға болатындықтан, мұндай мамандар - әмбебап.

Университеттің халықаралық жобаларға қатысуының нәтижесінде мамандық бойынша білім алатын студенттердің шетел университеттер ұсыныстарын ескере отырып өздерінің оқу бағыттарын құруға мүмкіндік береді, бұл өз кезегінде ҚЭУ серіктестері болып табылатын басқа да ЖОО мен шетелдік университеттерде (Австрия мен Оңтүстік Корея, Белгородтық мемлекеттік ұлттық зерттеу университеті, Т. Шевченко ат. Киев мемлекеттік университеті, Мәскеу қ. ЖЭМ МУ, С. Торайғыров ат. Павлодар мемлекеттік университеті, Қарағанды мемлекеттік техникалық университеті және т.б.) студенттердің академиялық мобильділігін іске асыруға қолалы жағдай мен студенттердің қосымша біліктіліктерге ие болуын қамтамасыз етуде. 

Білім беру бағдарламасының студенттері келесідей мекемелерде кәсіби тәжірибеден өту мүмкіндігіне ие: «Қарағанды облысы әкімдігінің аппарат» ММ, Қарағанды қ. «Қарағанды қ. Қазбек би ат. аудан әкімінің аппараты» ММ, «Қарағанды облысы жастар саясаты мәселелері жөніндегі басқармасы» ММ, «Мемлекеттік қызмет істері және сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл департамент» ММ, «Қарағанды облысының ішкі саясат басқармасы» ММ, «Қарағанды қ. кәсіпкерлік және ауыл шаруашылық бөлімі» ММ «Қарағанды қ. Октябрь ауданы әкімінің аппараты» ММ, «Қарағанды облысының мәдениет, архивтер және құжаттама басқармасы» ММ, «Нұр Отан» пртиясының Қарағанды облсы бойынша филиалы және т.б.

Ұлттық біліктілік шеңберіне сәйкес «Мемлекеттік және жергілікті басқару» білім беру бағдарламасы бойынша бакалавр дәрежесіне ие болған түлектер университетте өздерінің білімдерін әрі қарай жалғастыра алады (магистартурада «Мемлекеттік және жергілікті басқару», докторантурада «Мемлекеттік және жергілікті басқару»).

Түлектерді дайындаушы кафедра – «Экономикалық теория және МЖБ» кафедрасы мемлекеттік қызметшілер, табысты бизнесмендер, дипломаттар мен экономика саласындағы ғалымдардың альма-матері.

ҚҚЭУ-дің материалдық-техникалық базасы

Қазтұтынуодағы Қарағанды экономикалық университеті 1966 жылы құрылған, жаңа оқу корпусы 1980 жылы қайта салынып, пайдалануға берілді. Қазіргі уақытта университеттің заманауи оқу кешенінің жалпы аумағы 287364, 4 м 2, соның ішінде бас корпус 16897, 6 м 2, спортзал – 2659,7 м 2, кітапхана – 2339,9 м 2, тамақтану блогі – 3209,5 м 2, Студенттердің мәдениеті сарайы – 1829,5 м 2, «Б» блогі - 1800,2 м 2.
Университет қарамағында 3 жатақхана бар: №1 жатақхананың жалпы ауданы - 3704,9 м 2 , мекенжайы Академиялық көш.,5.№2 жатақхана оқу дәрісханаларымен біріктірілген, жалпы ауданы - 4043,3 м 2 , мекенжайы Академиялық көш.,7. № 4 жатақхананың жалпы ауданы - 2128,9 м 2 , мекенжайы Комиссаров көш.,32.
Қарқаралы қаласында орналасқан 100 орындық «Кооператор» атты спорт-сауықтыру лагері бар, жалпы ауданы - 3,1649 га жер көлемі. Лагерде 50 орындық екі қабатты жатақхана мен әрқайсысының жер ауданы 66 м 2 болатын 9 коттедж орналасқан.
Жазғы уақытта технологиялық құралдармен толық жабдықталған асхана жұмыс істейді. Университет ашылғанға дейін, тіпті 60-жылдары кооперативтік институты кезінде әкімшілік-шаруашылық бөлімі құрылып, ҚҚЭУ-дің аталған материалдық инфрақұрылымын өз қарамағына алған. Бұл бөлім оқу үрдісіне қызмет көрсетуді жүзеге асырады.
Әкімшілік-шаруашылық бөлімі құрылымдық бөлімше ретінде университет құрамындағы сапа және менеджмент жүйесінің орындаушысы болып табылады. ӘШБ (АХЧ) «Инфрақұрылымды басқару» атты сатып алу элементтері бар үрдіс картасы бойынша іс-әрекет етеді және өзінің шығармашылық қызметінде аталған карта мен әдістемелік нұсқаулықты (МИ) басшылыққа алады.
ӘШБ-де 107 адам еңбек етеді. Барлығы кәсіптері бойынша қызмет жасауда. 6 адамның жоғары білімі бар, 1– профессор, т.ғ.к., 1–орта арнаулы білімді. Бригада жұмыскерлері мен еденжуушылар - барлығы дерлік орта білімді.
Оқыту үрдісін ұйымдастыру үшін пайдаланылатын ҚҚЭУ-дің материалдық-техникалық базасы ЖОО-ның білім беру бағдарламаларының талаптарына сәйкес жеткілікті деңгейде болып есептелінеді.
 

Бакалавриат-ББ-Халықаралық қатынастар

  • Мамандық шифры:

    6B03101

    Мамандығы:

    Халықаралық қатынастар

    Факультеті:

    Экономика, басқару және кәсіпкерлік факультеті

    Дайындық бағыты:

    Гуманитарлық ғылым

  • Білім беру бағдарламалары бойынша студенттердің саны
    179
    Бюджет қаражаты есебінен оқитын студенттер
    1
    Атаулы гранттар, стипендиялар алатын студенттер
    0
    Бағдарлама бойынша оқитын шетелдік студенттер
    1
    Академиялық ұтқырлық бағдарламаларына қатысатын студенттер
     
    - ел ішінде
    0
    - Қазақстаннан тыс жерлерде
    6

Өріс атауы

Сипаттамасы

Білім беру бағдарламасының атауы

6B03101 «Халықаралық қатынастар»

Білім беру бағдарламасының түрі

Қолданыстағы 

Дайындық бағытының коды және жіктелуі

6В031  Әлеуметтік ғылымдар

Білім беру бағдарламаларының тобы

В140  Халықаралық қатынастар және дипломатия

Білім беру бағдарламасының мақсаты

Бағдарлама саясат, экономика, ұлттық және халықаралық қауіпсіздік саласында бәсекеге қабілетті, жүйелі талдау дағдылары бар, стандартты емес міндеттерді шеше алатын және цифрлық технологияларды пайдалана отырып, жұмыс нәтижелерін ұсына алатын түлектерді даярлауға бағытталған

Оқыту ұзақтығы мен нысаны

4 жыл – орта білім негізінде;

Күндізгі

Оқыту тілі

Қазақ / орыс

Түлектің біліктілік сипаттамасы

Берілетін дәреже:

6В03101 "Халықаралық қатынастар" білім беру бағдарламасы бойынша әлеуметтік білім бакалавры

Білім беру бағдарламасының түлектері мемлекеттік билік органдарында, ұлттық сыртқы саясатты әзірлеуге және жүргізуге қатысы бар бизнес-құрылымдарда, сондай-ақ шетелдік компанияларда табысты жұмыс істейді.

Кадрларды даярлау бағытына арналған лицензияға қосымшаның болуы

Бар

2021 жылғы 2 ақпандағы № KZ34LAA00021414 лицензиясына 005 қосымша

Білім беру бағдарламасын аккредиттеудің болуы

Бар

2019 жылғы 01 сәуірдегі № SA-A 0150/1

Білім беру бағдарламасының бірегейлігі

"Халықаралық қатынастар" ББ аналитиктер мен практиктердің дағдыларын үйлестіретін және іргелі экономикалық білімі бар халықаралық қатынастар саласындағы бакалаврларды даярлауға бағытталған. Қазіргі әлемде жеке елдің немесе аймақтың тарихы мен мәдениетін жақсы білу жеткіліксіз, сонымен қатар саяси және геосаяси процестерді, соның ішінде қауіпсіздікке байланысты факторларды талдай білу қажет.

"Халықаралық қатынастар "білім беру бағдарламасы дәл осындай дағдыларды алуға бағытталған. Сондықтан, тарих, қауіпсіздік, саясат, сондай - ақ екі шет тілі бойынша осы ББ үшін дәстүрлі пәндерден басқа, студенттер негізгі экономикалық пәндер блогын, сондай-ақ 2017 жылдан бастап халықаралық қатынастардағы ақпараттың рөлі мен оны қолдану технологияларына байланысты бірқатар мәселелерді кешенді түрде оқиды

Сонымен қатар, ББ студенттері оқу процесі барысында игерілетін "Қытай" немесе "Таяу Шығыс" белгілі бір өңірге немесе елге байланысты ұсынылатын траекториялардың бірін таңдайды.

Жалпыға білім беру пәндерінің циклі

Міндетті компонент

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

1.                    

Модуль социально-политических знаний (Социология, Политология, Культурология, Психология)

 Әлеуметтану қоғамды оның жүйелерін (институттар, процестер) және олардың жұмыс істеуі мен даму заңдылықтарын зерттейді.

Саясаттану қоғамның саяси саласын зерттейді: Саяси билік, саяси институттар, қатынастар, процестер және олардың қызмет ету заңдылықтары.

Мәдениеттану мәдениетті адам өмірі мен іс-әрекетінің ерекше және тұтас жүйесі, оның пайда болу, даму және түсіну заңдылықтары ретінде зерттейді.

Психология осы әлемді бейнелеу процесінде негізгі психологиялық процестерді, күйлерді, қасиеттерді, адамның ішкі әлемін зерттейді.              

8

КК1

2.                    

Современная история Казахстана

Қазақстанның қазіргі заманғы тарихы қазіргі Қазақстанның негізгі кезеңдері туралы объективті тарихи білімді қалыптастырады, студенттің назарын "Рухани жаңғыру" бағдарламасын іске асыруға, тарихи-мәдени процестер мен мемлекеттіліктің қалыптасуы мен дамуына бағыттайды. Курс қазақ халқының этногенезі, Ұлы дала аумағындағы мемлекеттілік пен өркениет формаларының эволюциясы мәселелерін қамтиды, тарихнамадағы аса маңызды фактілер мен оқиғаларды ашып көрсетеді, жеделдетілген жаңғырту кезеңіндегі қазақстандық даму моделінің мазмұнын нақты ғылыми-тарихи біліммен толтырады.

5

КК1

3.                    

Философия

Философия студенттердің бойында сананың ашықтығын, өзіндік ұлттық код пен ұлттық сана-сезімді түсінуді, рухани жаңғыртуды, сындарлы-сыни ойлауды, білім мен білімге табынуды қалыптастыруға бағытталған. Курс қоғамдық сананы жаңғырту және қазіргі заманның жаһандық мәселелерін шешу контексінде білім алушылардың философиялық мәдениетті меңгеруіне, студенттердің рефлексиясын қалыптастыруға, толерандылықты, мәдениетаралық диалог пен ойлау мәдениетін дамытуға және нығайтуға бағытталған.

5

КК1

4.                    

Физическая культура

Пән дене шынықтырудың әлеуметтік маңыздылығын және оның тұлғаның дамуындағы және кәсіби қызметке дайындықтағы рөлін түсінуді қалыптастырады; дене шынықтыру мен салауатты өмір салтының ғылыми-биологиялық, педагогикалық және практикалық негіздерін білу; дене шынықтыруға мотивациялық-құндылық қатынасы, салауатты өмір салтын ұстану, дене шынықтыру жаттығулары мен спортпен үнемі айналысу әдетін физикалық жетілдіру және өзін-өзі тәрбиелеу; денсаулықты сақтау мен нығайтуды, психикалық саулықты, психофизикалық қабілеттерді, жеке қасиеттер мен қасиеттерді дамыту мен жетілдіруді қамтамасыз ететін практикалық дағдылар мен дағдылар жүйесін меңгеру, дене шынықтыру мен спортта өзін-өзі анықтау

8

КК1

5.                    

Иностранный язык

Пән студенттердің тілдік қабілеттерін жетілдіреді, сөйлеу әрекетінің төрт түрінде (сөйлеу, тыңдау, оқу, жазу) біліктері мен дағдыларын дамытады. Тілдік дайындық интерактивті сипатқа ие, студенттерге бағытталған және нәтижеге бағытталған. Студенттердің өзіндік жұмысына үлкен мән беріледі, оның ішінде абзац/мәтіннің қысқаша мазмұны және жобалық жұмыс, сонымен қатар грамматикалық және лексикалық жаттығуларды орындау кіреді.

10

КК1

6.                    

Казахский (русский)

язык

Курстың мазмұны сөйлеу әрекетінің барлық түрлерін және сөздік жұмысты дамытуға, әртүрлі жағдайларда тұрмыстық әңгімелесуді меңгеруге және қазақ (орыс) тілінің терминологиясына бағытталған лексикалық және грамматикалық тақырыптарды қамтиды.

10

КК1

7.                    

Информационно-коммуникационные технологии (Informationandcommunicationtechnologies)

Студенттердің кәсіби және жеке құзыреттіліктерін игеру, бұл кәсіби қызметтің әртүрлі салаларында, ғылыми және практикалық жұмыста, өзін-өзі тәрбиелеу және басқа мақсаттар үшін заманауи ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалануға мүмкіндік береді.

5

КК1

Таудау бойынша компонент

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

8.                    

Дінтану

"Дінтану" пәнін оқытудың мақсаты негізгі діни бағыттар туралы білімді қалыптастыру, конфессияаралық қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыру, толеранттылық және дәстүрлі емес тоталитарлық діни бірлестіктер мен діни экстремизмнің ықпалына қарсы тұра білу болып табылады. Дінтану курсы конфессияаралық қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыруға және діни экстремизмнің әсерін жоюға бағытталған.

5

КК1

9.                    

Экология және тіршілік қауіпсіздігі

Бұл пән тірі организмдердің тіршілік ортасымен өзара әрекеттесуін анықтайтын негізгі заңдылықтардың мазмұнын, биосфераның даму заңдылықтарын, жалпы экологиялық жүйелер мен биосфераның қызмет етуін, сондай-ақ антропогендік және табиғи шығу тегі жағымсыз әсерлерден Техносфера жағдайында Алғашқы медициналық көмек көрсету мен адамды қорғауды ашады.

5

КК1

10.                    

Пәнаралық курс «Мәңгілік ел құндылықтары»

Бұл тәртіп қазақстандық қоғамды жаңғырту және демократияландыру процесінде барлық азаматтарды біріктіретін ұлттық идеяны ашады. Мәңгілік ел ұлттық идеясы тарихи сабақтастықты және ұрпақтардың жалпыға ортақ байланысын айқындайды. Бұл пәнді оқу республиканың сыртқы экономикалық және сыртқы саяси өмірінде маңызы бар Қазақстан халқының саяси және тарихи философиясын зерттеудің кілті болып табылады.

5

КК1

Негізгі пәндер циклі

ЖОО компоненті

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

11.                    

Оқу тәжірибесі

Оқу (танысу) тәжірибесінің мақсаты оқыту процесінде алынған теориялық білімді бекіту мен тереңдетуді, зерттеу қызметінің алғашқы дағдыларын, іскерлік хат-хабар жүргізу машықтарын алуды, даярлау бейініне сәйкес жұмыстың практикалық машықтары мен дағдыларын меңгеруді қамтитын бастапқы кәсіптік құзыреттерді меңгеру болып табылады

1

КК1

12.                    

Пәнаралық курс "Кәсіби бағытталған тіл"

"Кәсіби бағытталған шетел тілі" курсының мақсаты-студенттердің кәсіби (өндірістік және ғылыми) қызметте шетел тілін іс жүзінде қолдануға мүмкіндік беретін "халықаралық" кәсіби қызметінде коммуникативтік құзыреттілікті алуы, сонымен қатар өз бетімен білім алу мақсатында.

6

КК1, КК3

13.                    

Шет елдердің жаңа заман тарихы

Пәннің мақсаты – студенттердің капитализмнің пайда болуы мен эволюциясының негізгі заңдылықтарын, әлемнің алдыңғы қатарлы елдері мен аймақтарының жаңа кезеңдегі даму тенденцияларын ( XVII-ХХ ғғ.басы), қарастырылып отырған кезеңдегі жекелеген елдердің әлеуметтік-экономикалық және саяси даму ерекшеліктерін оқып үйрену болып табылады. Пәнді оқу шетелдердің дамуының жалпы заңдылықтарын, аймақтық және елдік ерекшеліктерін қарастырады.

5

КК1, КК3, КК4, КК5

14.                    

Шет елдердің қазіргі заман тарихы

Пәннің мақсаты – студенттердің ХХ-ХХІ ғғ.басындағы әлемнің алдыңғы қатарлы елдері мен аймақтарының дамуының негізгі тенденцияларын, қарастырылған кезеңдегі жекелеген елдердің әлеуметтік-экономикалық және саяси дамуының ерекшеліктерін зерттеу. Пәнді оқу шетелдердің дамуының жалпы заңдылықтарын, аймақтық және елдік ерекшеліктерін қарастырады.

5

КК1, КК3, КК4, КК5

15.                    

Халықаралық қатынастардың жаңа заман тарихы

Пән аясында халықаралық қатынастар тарихының XVII-XXI ғғ. басына дейінгі негізгі даму кезеңдері қарастырылады. Пән Жаңа кезеңдегі халықаралық қатынастардың даму заңдылықтарын түсінуге және олардың әлемдегі кейінгі әлеуметтік-экономикалық және саяси процестерге әсерін түсінуге бағытталған.

5

КК1, КК3, КК4, КК5

16.                    

Халықаралық қатынастардың қазіргі заман тарихы

Курстың мазмұны әлемнің жетекші мемлекеттерінің, ірі аймақтардың сыртқы саяси тарихының негізгі оқиғаларын 1918-2018 ж көрсете отырып, осы үдерістің дамуының негізгі кезеңдері мен заңдылықтарын қамтиды. Дипломатияның рөліне, оның ерекшеліктеріне, сыртқы саясатты жүргізудің әдістері мен құралдарына ерекше назар аударылады. Шешім қабылдау процесін қарау және оларды саяси көшбасшылар мен сыртқы саяси ведомстволар басшыларының өмірге жүргізуі маңызды.

5

КК1, КК3, КК4, КК5

17.                    

Дипломатиялық және консулдық қызмет

Пән дипломатиялық тәжірибе, дипломатиялық келіссөздерді жүргізу техникасы, Консулдық қатынастар, консулдық мекемелердің функциялары мен оларды көпжақты дипломатия нысаны ретінде халықаралық ұйымдардың жұмысында орындау құралдарын орнату мәселелеріне арналған. Оқытудың мақсаты студенттерді дипломатия тарихымен және Қазақстан Республикасының дипломатиялық қызметі мен қазіргі заманғы дипломатиялық қызметінің әлемдік тәжірибесімен, дипломатиялық және консулдық қызметтің негіздерімен, принциптерімен және құрылымымен, халықаралық қарым-қатынас жүйесінің жекелеген бөлімшелерінің жұмысындағы әлемнің жетекші елдерінің тәжірибесімен таныстыру болып табылады.

5

КК3

18.                    

Өндірістік тәжірибе

Өндірістік тәжірибенің мақсаты оқыту процесінде алынған теориялық білімді практикада бекіту және қолдану, талдамалық, басқарушылық және болжамдық дағдыларды дамыту, дербес зерттеу жұмысын жүргізу элементтерін игеру болып табылады

5

КК3, КК4

Таңдау бойынша компонент

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

19.                    

Дипломатиялық және іскерлік келіссөздердің шет тілі

Пәнді оқытудың мақсаты. "Дипломатиялық және іскерлік келіссөздердің Шет тілі" оқу пәнінің мақсаты-осы қызмет түрін жүзеге асыру үшін МО ББ шеңберінде шет тілін практикалық меңгеруде білім, білік және дағды алу болып табылады. Әр түрлі мәселелер бойынша келіссөздер жүргізу және ағылшын тілінде іскерлік хат алмасуды табысты жүзеге асыру болашақ бакалаврдың кәсіби құзыреттілігін сипаттайтын бизнес-қызметінің маңызды құрамдас бөлігі болып табылады.

5

КК1, КК3

20.                    

Ауызша сөйлеу және жазу практикасы

Осы пәнді оқу аясында оқытудың екпіні сөйлеу қызметінің екі түріне бөлінеді: тыңдау және сөйлеу. Сөйлеу саласында диалог түріне сәйкес дайындалған және дайындалмаған диалогтық және монологиялық сөйлеуді меңгеру, сөйлеу тақырыбына және қарым-қатынас саласына сәйкес сипаттама немесе баяндау түрінде коммуникативтік ниеттерді жүзеге асыру қарастырылған. Тыңдалым барысында монологиялық және диалогтық сипаттағы әр түрлі жанрлы тең түпнұсқалы аудио - және бейнетекстердің негізінде тіл тасымалдаушылардың орындауында және дыбыс жазбасында сөйлеуді тыңдау және түсіну көзделеді.

5

КК1, КК3

21.                    

Маманданған елдің шет тілі (қытай тілі А1)

Курстың негізгі мақсаты - шет тілін меңгерудің алдыңғы сатысында қол жеткізген бастапқы деңгейін қалыптастыру және арттыру, "халықаралық" студенттердің шетелдік серіктестермен қарым-қатынаста кәсіби қызметті шешу үшін қажетті және жеткілікті коммуникативтік құзыреттілікті меңгеру, сондай-ақ одан әрі өз бетінше білім алу болып табылады.

5

КК1, КК3

22.                    

Маманданған елдің шет тілі (араб тілі А1)

Курстың негізгі мақсаты араб тілін А1 деңгейінде қалыптастыру және меңгеру, халықаралық ортаға ықпалдасуға және араб тілін мәдениетаралық және кәсіби қарым-қатынас құралы ретінде қолдануға мүмкіндік беретін шетелдік серіктестермен қарым-қатынас кезінде кәсіби іс-әрекетті шешу үшін қажетті және жеткілікті коммуникативтік құзыреттілік деңгейімен, сондай-ақ өз бетімен білім алу.

5

КК1, КК3

23.                    

Маманданған елдің шет тілі (қытай тілі А2)

Курстың негізгі мақсаты шет тілін меңгерудің бастапқы деңгейін қалыптастыру және арттыру болып табылады, алдыңғы білім беру сатысында қол жеткізілген және студенттердің шетелдік серіктестермен қарым-қатынаста кәсіби қызметті шешу үшін, сондай-ақ одан әрі өз бетінше білім алу үшін қажетті және жеткілікті коммуникативтік құзыреттілікті меңгеруі.

5

КК1, КК3

24.                    

Маманданған елдің шет тілі (араб тілі А2)

Курстың негізгі мақсаты араб тілін А2 деңгейінде қалыптастыру және меңгеру, халықаралық ортаға ықпалдасуға және араб тілін мәдениетаралық және кәсіби қарым-қатынас құралы ретінде қолдануға мүмкіндік беретін шетелдік серіктестермен қарым-қатынас кезінде кәсіби іс-әрекетті шешу үшін қажетті және жеткілікті коммуникативтік құзыреттілік деңгейімен, сондай-ақ өз бетінше білім алу үшін болып табылады.

5

КК1, КК3

25.                    

Маманданған елдің практикалық шет тілі  (Қытай тілі В1)

Курстың негізгі мақсаты-шет тілін меңгерудің бастапқы деңгейін қалыптастыру және арттыру, кәсіптік қызметте шетел серіктестерімен қарым-қатынас үшін, сондай-ақ одан әрі өз бетінше білім алу үшін студенттердің қажетті дәрежедегі коммуникативтік құзыреттілігін қалыптастыру.

5

КК1, КК3

26.                    

Маманданған елдің практикалық шет тілі (араб тілі В1)

Курстың негізгі мақсаты-шет тілін меңгерудің бастапқы деңгейін қалыптастыру және арттыру, кәсіптік қызметте шетел серіктестерімен қарым-қатынас үшін, сондай-ақ одан әрі өз бетінше білім алу үшін студенттердің қажетті дәрежедегі коммуникативтік құзыреттілігін қалыптастыру.

5

КК1, КК3

27.                    

  Маманданған елдің практикалық шет тілі 2 (қытай тілі 2)

Курстың негізгі мақсаты-шет тілін меңгерудің бастапқы деңгейін қалыптастыру және арттыру, кәсіптік қызметте шетел серіктестерімен қарым-қатынас үшін, сондай-ақ одан әрі өз бетінше білім алу үшін студенттердің қажетті дәрежедегі коммуникативтік құзыреттілігін қалыптастыру.

5

КК1, КК3

28.                

Маманданған елдің практикалық шет тілі 2 (араб тілі 2)

Курстың негізгі мақсаты-араб тілін В2 деңгейінде меңгерту, халықаралық ортаға интеграциялану және араб тілін мәдениетаралық және кәсіби қарым-қатынас құралы ретінде қолдануға мүмкіндік беретін, шетелдік серіктестермен қарым-қатынас кезінде кәсібилікті қолдану үшін қажетті, сондай-ақ әрі қарай өз бетімен білім алуына мүмкіндік беретін жеткілікті коммуникативтік құзыреттілік деңгейін қалыптастыру.

5

КК1, КК3

29.                

Халықаралық жария құқық

Пәнді оқу барысында тыңдаушыларды құқық қорғау органдары үшін практикалық мүдделерді тудыратын халықаралық-құқықтық реттеумен таныстыру, халықаралық қатынастарды, мемлекеттің сыртқы саяси қызметін бағалау мен талдауға ғылыми көзқарас дағдыларын меңгеру жүргізіледі.

5

КК3, КК5

30.                

Шет елдердің конституциялық құқығы

Пән студенттерді шет елдердің ғылыми реттелген конституциялық құқықтың теориялық ережелермен таныстырады; Конституция теориясын және конституциялық-құқықтық институттардың құқықтық мәртебесін зерттеу; олардың мемлекеттік билік механизміндегі рөлін, азаматтардың құқықтары мен бостандықтарын қорғаудағы рөлін анықтау.

5

КК3, КК5

31.                

 «Халықаралық лаңкестікке қарсы іс-қимыл» пәнаралық курсы

Пәнді оқытудың мақсаты-білім алушыларда халықаралық терроризм, оның даму үрдістері және өңірлік ерекшелікті ескере отырып, көріну ерекшеліктері туралы; Терроризмге қарсы іс-қимылдың халықаралық-құқықтық және ұлттық-құқықтық аспектілерінің ерекшелігін талдау туралы білімді қалыптастыру. Студент халықаралық терроризмнің ерекшелігін және оның қазіргі заманғы жаһандық және аймақтық проблемалар кешеніндегі орнын түсінуі керек.

5

КК3, КК5

32.                

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл негіздері

"Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл негіздері" пәнін оқытудың мақсаты білім алушылардың сыбайлас жемқорлыққа қарсы мінез-құлқының моделін және сыбайлас жемқорлықты қабылдамаудың қоғамдық ахуалын қалыптастыру мен сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл жасауда қазақстандықтардың белсенді азаматтық ұстанымын қалыптастыру болып табылады.

5

КК3, КК5

33.                

Аймақтану  (Regional Studies)

Пән территориялық құрылымдар - аймақтардың әлеуметтік-экономикалық, саяси және мәдени даму ерекшеліктеріне арналған. Оқытудың мақсаты- ел мен аймақтардың даму заңдылықтары туралы студенттердің білімін кеңейту және тереңдету, қазіргі халықаралық қатынастар жүйесіндегі аймақтардың рөлі жайлы түсініктерді қалыптастыру.

5

КК1, КК3, КК4, КК5

34.                

Мамандыққа кіріспе

Студенттерді таңдаған мамандығы бойынша университеттік білім беру ерекшеліктерімен таныстыру, осы мамандық түлектерінің қоғам мен мемлекет және олардың жеке амбициялары мен ниеттерін пайдалану тұрғысынан олардың ерекшеліктері мен мүмкіндіктерін түсіндіру.

5

КК1, КК3, КК4, КК5

35.                

Маманданған елдің тарихы мен мәдениеті (Қытай)

Пәнді оқытудың мақсаты: студенттерге Қытай туралы, оның ежелгі, орта ғасыр, жаңа заман және қазіргі кезеңдегі әлеуметтік-экономикалық, саяси және мәдени дамуы туралы толық ақпарат беру.

5

КК1, КК3, КК5

36.                

Маманданған  елдің тарихы мен мәдениеті (Таяу Шығыс)

Пәннің мақсаты-студенттердің Таяу Шығыс елдерінің даму тарихы мен мәдени ерекшеліктері заңдылықтарын зерттеу болып табылады. "Мамандандырылған елдің мәдениеті мен тарихы (Таяу Шығыс)" курсы бағдарламасын меңгеру барысында студенттер әртүрлі тарихи кезеңдердегі аймақ елдерінің даму үрдісін, жекелеген елдердің әлеуметтік-экономикалық және саяси дамуының ерекшеліктерін қарастырады.

5

КК1, КК3, КК5

37.                

Маманданған  елдің сыртқы саясаты және дипломатиясы (Қытай))

Пәнді оқытудың мақсаты: семинарларда, аралық бақылаулар мен дәрістерде Қытайдың сыртқы саяси үрдістері динамикасының күрделілігі мен алуан түрлілігін терең талдау арқылы студенттердің шығармашылық потенциалын жүзеге асыру.

5

КК1, КК3, КК5

38.                

Маманданған елдің сыртқы саясаты және дипломатиясы (Таяу Шығыс)

Пәннің мақсаты-студенттердің Таяу Шығыс елдерінің сыртқы саясаттың басым бағыттарын, сондай-ақ елдердің дипломатиясын зерттеу болып табылады. Пән аясында Таяу Шығыс елдерінің әлемдік қоғамдастыққа кірісу үдерісі оқытылады, аймақ елдерінің сыртқы саяси белсенділігі, жекелеген елдермен, сондай-ақ халықаралық ұйымдармен ынтымақтастықтың әртүрлі формалары мен әдістері қарастырылады.

5

КК1, КК3, КК5

39.                

ТҰК халықаралық бизнес

"ТҰК халықаралық бизнес" пәнін игерудің мақсаты халықаралық бизнестің заңдылықтарын зерттеу, оған қатысатын фирмалардың артықшылықтарын, оның операциялары елдің экономикалық дамуына және оның әлемдік экономикадағы жағдайына қалай әсер ететінін анықтау болып табылады. Курс студенттерді шетелдердегі нарықтық экономикада табысты шаруашылық жүргізудің мысалдарымен таныстырады, оң халықаралық тәжірибені пайдалану мүмкіндіктері туралы түсінік береді.

5

КК1, КК5

40.                

Әлем аймақтарының саясаты мен экономикасы

"Әлем аймақтарының саясаты мен экономикасы" пәнін оқу барысында студенттер әлемнің түрлі елдері мен өңірлерінің қолданбалы талдауы үшін халықаралық қатынастардың негізгі үрдістері мен проблемалары, өңірлік проблемалар, әлемдік экономика, даму және жаңғырту процестері туралы білімдерін қолдануды үйренеді.

5

КК1, КК5

41.                

Ақпараттық қауіпсіздік негіздері

Пән қазіргі ақпараттық кеңістіктегі туындайтын қауіп-қатерлерге, ұлттық және халықаралық деңгейдегі халықаралық қатынастар факторының ақпараттық қауіпсіздік жүйесін қалыптастыру қажеттілігіне назар аударады. Ақпараттық жүйелерді террористік мақсаттарда және жеке тұлғаға, қоғамға немесе мемлекетке зиянды әсер ету үшін пайдалану мәселелері талданады.

5

КК2, КК3, КК5

42.                

Ақпараттық құқық

Негізгі мақсаты ақпараттық саладағы халықаралық қатынастарды құқықтық реттеу мәселелерін шешуде құқықтық ғылым мен тәжірибенің соңғы жетістіктерін кеңінен қолдану негізінде жоғары білікті мамандарды даярлау болып табылады.

5

КК2, КК3, КК5

Бейіндік пәндер циклі

ЖОО компоненті

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

43.                    

Геосаясат

"Геосаясат" пәнінің негізгі мақсаты - студенттерге халықаралық үдерістерді ұғыну және геосаяси күштерді орналастыру, саяси мәдениетті қалыптастыру, әлемдегі геосаяси және халықаралық жағдайды нақты түсіну үшін білім беру.

Қазіргі геосаяси және геостратегиялық жағдай қарастырылады: геосаяси үдерістердегі жетекші әлемдік державалардың орны және олардың сыртқы саясатының тұжырымдамалық негіздері. Әлемнің геосаяси дамуындағы Қазақстанның орны, рөлі мен перспективаларына ерекше назар аударылады.

5

КК4, КК5

44.                    

Өндірістік тәжірибе

Өндірістік тәжірибенің мақсаты негізгі құзыреттерді бекіту, білім беру бағдарламасы бойынша практикалық дағдылар мен кәсіби қызмет тәжірибесін алу болып табылады

15

КК6

45.                    

Диплом алдындағы тәжірибе

Диплом алдындағы тәжірибенің мақсаты ұйымның қызметін зерделеу кезінде алынған теориялық және практикалық білімді жалпылау және жүйелеу және дипломдық жұмысты орындау барысында жалпылау болып табылады

5

КК6

Таңдау бойынша компонент

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

46.                    

Дипломатиялық келіссөздер жүргізу техникасы

Пәнді оқу  үшін: дипломатия және халықаралық келіссөздер ұғымдарымен танысу, келіссөздер түрлерін қарастыру, келіссөздерді ұйымдастыру әдістерін талдау, халықаралық келіссөз процесінің құрылымын талқылау, келіссөздердің негізгі стратегиялары мен тактикалық тәсілдерін қарастыру, келіссөздердегі делдалдардың рөлі, келіссөздер жүргізу ережелерімен, іскерлік этикет ережелерімен, келіссөздердің қорытынды құжаттарымен танысу керек.

5

КК1, КК3

47.                    

Дипломатиялық құжаттама

Бұл пәнді оқу барысында студенттер дипломатиялық құжаттарды жасау, ресімдеу және жүргізу және хат жазысудың негізгі принциптерін, ережелері мен нормаларын үйренеді. Сонымен қатар, курс аясында студенттерге ақпараттық-талдау жұмысының әдістемесі, ақпараттық базаны құру техникасы және онымен жұмыс істеу, ақпараттық-талдау және талдау құжаттарын жазу бойынша базалық білім беріледі.

5

КК1, КК3

48.                    

Көпжақты дипломатия

Бұл пәнді оқу барысында  Халықаралық қатынастар жүйесіндегі көпжақты ынтымақтастықты талдауға, көпжақты дипломатияның дамуының негізгі кезеңдері туралы терең түсінік қалыптастыруға мүмкіндік береді. Сонымен қатар, мақсат аспектілерінің бірі студенттерді алған білім негізінде қазіргі әлемде болып жатқан саяси үдерістер мен қарым-қатынастарды өз бетінше талдау және  жасауға үйрету болып табылады.

5

КК3, КК5

49.                    

Халықаралық қатынастардың қазіргі мәселелері

Пән халықаралық қатынастардың негізгі мәселелерін зерттеуге, әлемдік аренадағы ағымдағы процестердің ерекшеліктерін түсінуге, соның ішінде халықаралық қақтығыстарға қазіргі ғылыми көзқарас және оларды реттеу мәселелері туралы түсінік алуға, осы үдерістегі мемлекеттердің, үкіметтік және үкіметтік емес ұйымдардың рөлін түсінуге арналған.

5

КК3, КК5

50.                    

Халықаралық қатынастардың қазіргі жүйесі

Курс аясында жалпы заңдылықтары бар күрделі саяси құбылыс ретінде, жалпы аймақтар мен әлемнің дамуына қатысты қазіргі заманғы халықаралық қатынастар жүйесі мәселелерінің мәні, типологиясы қарастырылады, әлемдік шаруашылық байланыстардың дамуындағы, әртүрлі саяси жүйелердің, қоғам мен табиғаттың өзара қарым-қатынастарындағы негізгі үрдістер зерттеледі. Халықаралық мекемелер мен үкіметаралық ұйымдар (БҰҰ, ЕО, НАТО, БРИКС және т.б.) шеңберіндегі қазіргі заманғы әлемдік процестерді құқықтық реттеу мәселелеріне, өңірлік және жаһандық деңгейлердегі қауіпсіздік проблемаларына, экологиялық, демографиялық, көші-қон процестеріне маңызды орын беріледі.

Әлемдік орталықтарға және әлемдік саясаттағы жетекші акторларға, АҚШ-тың, Еуропалық Одақтың, РФ-ның, Таяу және Орта Шығыс елдерінің сыртқы саяси басымдықтарына, Азия мемлекеттерінің әлемдегі Қытай, Үндістан, Жапония сияқты рөлін күшейтуге ерекше мән беріледі.

5

КК5

51.                    

Халықаралық қатынастар теориясы

Пәннің мақсаты студенттердің классикалық парадигмалар мен қазіргі заманғы мектептер мен халықаралық қатынастар теориясындағы бағыттарды оқыту болып табылады. Курстың мазмұны халықаралық қатынастарды зерттеудің негізгі ұғымдары мен анықтамаларын, әдістерін, халықаралық қатынастар теориясының даму тарихын, халықаралық қатынастардың классикалық парадигмаларын, сонымен қатар халықаралық қатынастар теориясындағы заманауи мектептер мен бағыттарды қамтиды.

5

КК5

52.                    

Әлемдік интеграция үдерістері

Пәннің мақсаты – қазіргі замандағы интеграциялық үрдістерді, олардың әдіснамасын, даму нысандары мен бағыттарын зерттеу. Батыс Еуропа, Солтүстік Америка, Латын Америкасы, Африка, Азия-Тынық мұхит аймағы елдерінің интеграциялық одақтарының даму факторлары мен үрдістері қарастырылады және талданады. Еуразиялық кеңістіктегі интеграциялық процестерді зерттеуге ерекше көңіл бөлінеді.

5

КК5

53.                    

Халықаралық ұйымдар

Курстың негізгі мақсаты – халықаралық қатынастар жүйесіндегі халықаралық ұйымдардың белгілері, мәні, орны және рөлі туралы жүйелік түсініктерді қалыптастыру.

5

КК5

54.                    

Қазақстан Республикасының сыртқы саясаты

Пәнді оқытудың мақсаты - студенттерде ішкі жаңғырту міндеттерімен салыстыра отырып Қазақстан Республикасының қазіргі сыртқы саясатын ұғыну дағдыларын қалыптастыруы. Студенттер ҚР сыртқы саясатын жүзеге асырудың мақсаттары, басым міндеттері, принциптері, тетіктері туралы түсінікке ие болады; пәннің ұғымдық аппаратын, халықаралық процестер, әлемдік және сыртқы саясат саласындағы салыстырмалы талдау әдістерін меңгереді.

5

КК4, КК5

55.                

Орталық Азиядағы аймақтық қауіпсіздік

Пән Орталық Азиядағы аймақтық қауіпсіздік ортасының негізгі сипаттамаларына арналған. Курс аясында геосаяси, экономикалық, демографиялық, этникалық және басқа да факторлар, аймақтық қауіпсіздіктің қазіргі заманғы қатерлері мен шақырулары, аймақтық қауіпсіздік жүйесін қалыптастырудағы интеграциялық процестердің рөлі қарастырылады.

5

КК4, КК5

56.                

Қазіргі қақтығыстар және оларды реттеу әдістері

"Қазіргі заманғы қақтығыстар және оларды реттеу әдістері" атты курстын мақсаты қоғамдық-саяси ойдың даму процесіндегі қақтығыстар туралы білім эволюциясын таныстыру және қазіргі әлемдегі ең өткір қақтығыстарды халықаралық саяси үдерістермен және әлемдік экономиканың жетекші секторларының қызметімен өзара байланыста анықтау болып табылады.

5

КК1, КК2, КК3, КК5

57.                

Этносаралық қатынастар және сепаратизм

Бұл пән студенттердің этносаралық қатынастар деңгейін, этносаралық қатынастарды дамытудағы үрдістерді талдау дағдыларын қалыптастырады. Ұлтаралық ынтымақтастықтың мәні анықталады, этносаралық қақтығыстардың себептері мен табиғаты, олардың алдын ала және еңсеру жолдары анықталады

5

КК1, КК2, КК3, КК5


Құзырет шифры

Құзырет мазмұны

Оқу нәтижесінің шифры

Білім беру бағдарламасы бойынша оқыту нәтижесінің мазмұны

КК1

Тұлғаның мультимәдениеттілік, көптілділік және экологиялық ойлау принциптері негізінде әлеуметтік-мәдени және физикалық дамуға қабілеттілігі

ОН1

Жеке және кәсіби бәсекеге қабілеттілігін, азаматтық ұстанымын, физикалық және экологиялық мәдениетін, креативтілігін және коллаборацияға дайындығын көрсету

ОН2

Мемлекеттік, орыс және шет тілдерінде ауызша және жазбаша нысанда грамматикалық білімдер мен сөйлеу құралдарын пайдалана отырып, тұлғааралық, мәдениетаралық және кәсіби коммуникацияларды жүзеге асыру; түрлі мәселелер бойынша дұрыс келіссөздер жүргізу және іскерлік хат алмасуды табысты жүзеге асыру; шетелдік серіктестермен қарым-қатынас кезінде кәсіби қызметті шешу үшін, сондай-ақ одан әрі өз бетінше білім алу үшін коммуникативтік құзыреттіліктің жеткілікті деңгейі болу.

ОН,3

Бөтен мәдениетке бейімделе білу, эмпатия, икемділік, интермәдениетті ойлау; тарихи сабақтастықты және ұрпақтардың жалпыға ортақ байланысын анықтау, сондай-ақ ұлттық және этникалық қақтығыстардың алдын алу және еңсеру жолдарын анықтау

КК2

Өндірісті, бизнесті, ғылымды, әлеуметтік саланы дамыту үшін сандық технологияларды қолдануға дайындық

ОН4

Ақпараттық қауіпсіздік жүйесін қалыптастыру кезінде ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың әртүрлі түрлерін түсіну; ақпараттық қоғамды дамыту процесінде туындайтын қауіптер мен қатерлерді білу

КК3

Тарихи, заңдық және дипломатиялық дағдыларды қолдана отырып кәсіби қызметті ұйымдастыруға когнитивті қабілеті

ОН5

Тарихи білім негіздерін меңгеру, тарихи үрдістің қозғаушы күші мен заңдылықтарын түсіну; әр түрлі кезеңдерде шет елдердің тарихи дамуының саяси, әлеуметтік-мәдени факторларын талдай білу және түсіндіре білу (17в. -қазіргі уақытта халықаралық қатынастардың даму заңдылықтары

ОН6

Шет елдердің конституциялық құқығы ғылымы әзірлеген негізгі теориялық ережелерді, оның ішінде мәселелерді халықаралық-құқықтық реттеу үшін құқықтық мәтінді түсіну дағдыларын меңгеру; білім алушылардың сыбайлас жемқорлыққа қарсы мінез-құлқының моделін қалыптастыру; ақпараттық қауіпсіздік және терроризмге қарсы іс-қимыл жүйесін қалыптастыру кезінде халықаралық мекемелер мен үкіметаралық ұйымдар шеңберіндегі қазіргі халықаралық ынтымақтастықтың құқықтық негіздерін білу

ОН7

Дипломатиялық этикет және хаттама нормаларын меңгеру, іскерлік хат-хабар алмасуға қабілетті болу, дипломатиялық іс жүргізу негіздерін меңгеру; кәсіби дипломатиялық қызметте көпжақты дипломатия саласында теориялық білімді қолдана білу, халықаралық қатынастар шеңберінде қазіргі және тарихи оқиғаларды талдауда дипломатиялық қызмет әдістерін қолдану, дипломатиялық келіссөздер жүргізу дағдыларын қолдану

КК4

Танымның, білім берудің және кәсіби дамудың жаңа сатысына тиімді көшу қабілеті

ОН8

Мамандану аймағының тарихи, саяси, әлеуметтік, этникалық, мәдени, діни және өзге де ерекшеліктерін ескере отырып, кешенді сипаттамасын құруды; мамандану аймағы мемлекеттерінің сыртқы саясатын қалыптастыруға әсер ететін ішкі және сыртқы факторларды талдауды, олардың сыртқы саяси курстары эволюциясының негізгі тенденциялары мен заңдылықтарын айқындауды

ОН9

Өзінің болашақ мамандығының әлеуметтік маңыздылығын ұғыну, кәсіби қызметті орындауға Жоғары уәждемеге ие болу; ғылыми ақпаратты іздеу, сыни талдау, жинақтау және жүйелеу, зерттеу мақсаттарын қою және оларға қол жеткізудің оңтайлы жолдары мен әдістерін таңдау қабілеті

КК5

Пәнаралық деңгейде халықаралық сипаттағы күрделі кәсіби міндеттерді шешу қабілеті

ОН

Әлемдегі геосаяси жағдайды, аймақтық және жаһандық деңгейлердегі халықаралық қатынастардың негізгі проблемаларын талдау, этносаралық өзара іс-қимылдың мәнін анықтау кезінде халықаралық қатынастардың классикалық және қазіргі заманғы тұжырымдамалық тәсілдерін қолдану; саяси жағдайларды болжау және модельдеуді және халықаралық жанжалдардың алдын алу және реттеу кезінде ынтымақтастық стратегиясын таңдауда бағдарлануды білу

ОН11

Әлемдік даму мен интеграциялық процестердің қазіргі заманғы үрдістерінде бағдарлай білу, халықаралық қатынастар жүйесіндегі өңірдің рөлін түсіну; көпжақты ынтымақтастықтың ерекшелігін ескере отырып, ұлттық қауіпсіздіктің өзекті қатерлері мен сын-қатерлерін анықтау, кәсіби міндеттерді шешу үшін геосаяси күштер мен қазіргі заманның жаһандық және өңірлік проблемалары кешенін орналастыру

ОН12

Елдер мен аймақтардың даму заңдылықтарын, қазіргі геосаяси жағдайдың, интеграциялық үдерістер мен халықаралық қатынастар жүйесіндегі көпжақты ынтымақтастықтың ерекшеліктерін білу, халықаралық және аймақтық қауіпсіздік ортасының негізгі сипаттамаларының динамикасын анықтай білу және Қазақстан Республикасының сыртқы саясатының негізгі қағидаттары мен бағыттарын анықтау мақсатында қазіргі әлемдік және өңірлік процестерді реттеу әдіснамасын меңгеру

КК6

«Базалық құқықтық» майнорлық бағдарламасы

Дамыған құқықтық сана, құқықтық ойлау және құқықтық мәдениет негізінде кәсіби қызметті жүзеге асыру, заңға сәйкес Басқару саласында шешімдер қабылдау және іс-әрекеттер жасау қабілеті

РО13

Құқық субъектілерінің негізгі құқықтары мен міндеттерінің мәнін, жауапкершілік шараларын, заңдардың талаптарын, заңдық маңызы бар құжаттар мен құқықтық іс-әрекеттердің мәнін түсіну, өз құқықтарын заңды құқықтық құралдармен қорғай білу, құқықтық актінің мазмұнына түсінік беру және кәсіби қызметте құқықтық актіні дәл қолдану қабілеті

 

«Кәсіпкерлік жобалар» майнорлық бағдарламасы

Кәсіби саладағы табысты бизнестің қызмет етуі үшін экономикалық қатынастардың мәнін түсіну қабілеті

 

Кәсіпкерлік идеялар банкін қалыптастыра білу, бизнес жоспар құру, кәсіпкерлік құрылым құру және оның қызметін ұйымдастыру. Тәуекелдерді жіктеуге қатысты білімді көрсету, жобаларды іске асыру және ұйымның бизнес-процестерінің жұмыс істеуі барысында тәуекелдерді анықтау, талдау және басқару .

 

«Бизнестің құқықтық негіздері» майнорлық бағдарламасы

Дамыған құқықтық сана, құқықтық ойлау және құқықтық мәдениет негізінде кәсіби қызметті жүзеге асыру, заңға дәл сәйкес кәсіпкерлік және басқару салаларында шешімдер қабылдау және іс-әрекеттер жасау қабілеті

 

Қазақстан шегінде де, шетелдік серіктестердің қатысуымен де кәсіпкерлік қызметті реттейтін құқықтық актілерді білу, олардың мазмұнына түсініктеме бере білу және кәсіпкерлік қызметтің түрлі субъектілерін ұйымдастыру үшін пайдалану, кәсіпкерлік шарттардың мәтіндерін әзірлеу, өз құқықтарын заңды құқықтық құралдармен қорғай білу, басқарушылық қызметті заңға дәл сәйкес жүзеге асыру қабілеті

 

«Бизнес-информатика» майнорлық бағдарламасы

Ақпараттық қауіпсіздікті қамтамасыз ете отырып, Интернет-технологиялар базасында функционалдық міндеттерді шешу үшін электрондық нарықта, компьютерлік дизайнда, жобалау және деректерді талдау құралдарында жаңа технологиялар бойынша білімдер мен практикалық дағдыларды қолдану қабілеті

 

Электрондық бизнесті енгізу бойынша бизнес-жоспар әзірлеу, Цифрлық Қазақстан жағдайында міндеттерді шешудің әртүрлі АТ-ны интеграциялау, компьютерлік графика дағдыларын пайдалану, қауіпсіздік деңгейін бағалау және ақпараттық ресурстарды қорғауды жүзеге асыру

 

«Кәсіпкерліктің экономикалық негіздері» майнорлық бағдарламасы

Кәсіби саладағы табысты бизнестің қызмет етуі үшін экономикалық қатынастардың мәнін түсіну қабілеті

 

 

Экономикалық үдерістердің табиғатын түсінуді көрсету, алынған білімді тиімді нәтижелерге қол жеткізу үшін пайдалану, өзінің кәсіби саласында бизнесті құру және дамыту, оның табысты жұмыс істеуі үшін жағдайларды дамыту

 

«Қаржы»

майнорлық бағдарламасы

Қаржылық қатынастардың мәнін түсіну, оларды өз бизнесін табысты жүзеге асыру және экономикалық қызметтің басқа субъектілерімен өзара іс-қимыл жасау үшін қолдану қабілеті

 

Қаржы мәнін түсінуді көрсету, салық, банк жүйелерінің қызмет етуінің негізгі принциптеріне бағдарлау, алынған дағдыларды елдің қаржы жүйесінің түрлі субъектілерімен тиімді өзара іс-қимыл жасау үшін қолдану.

Оқу тәжірибесі, 1 курсТәжірибе мақсаты:
      • кәсіби білімнің қисынында оқып үйренуі, бекіту, аумақтау, жүйелік білім, қағидалы материалдар байқау осының барлығы бір мақсат;
      • кәсіби қызметте болғанда көптеген облыстармен танысу озінің мамандығы аясында;
      • өзіндік жұмысында тәжрибиелік жаңалықтар ашу, сыртқы экономикалық қызметте жұмысын жалғастыру, күрделі тапсырмалардың шешімін табыу;
Күілетін нәтижелер: 
      • Жанжақты қарастырылған теориялық және тәжрибилік тапсырмаларды бекіту;
      • тамашаның құралымы туралы жұмыста маманның жеке құрылымдық бөлімше түрлі профильтың ұйымдарында, болашақта кәсіби тәртіптің стильсінде және кәсіби этикада болу;
      • жұмыстың практикалық тәжірибесінің табысы командада болу;
      • студенттің дайындығы кәсібинің кейінгі сезін- байқауына, соның ішінде профилді тәртіптердің.
      Оқу тәжрибиесі кәсіби маманның логикалық атаратын қызметі ретінде саналады. Ол білім мен ғылымның болмысы, кәсіби және профильді тәртіптерге бағынатын, және олардың жүзеге асуының экономикалық-халықаралық қатынастардың кәсіби қызметі ретінде болып табылады.
Өндірістік тәжірибесі, Курс:
      2қ, 3қ, 2,3,4
Тәжірибе мақсаты:
      Өндірістік тәжірибенің негізгі мақсаты студенттерді мемлекеттік және әр түрлі халықаралық ведомствасының құрылымымен, қызметімен, студенттерге елшіліктер, өкілдіктер, ұлттық-мәдени орталықтардың қызметкерлерінің атқаратын қызметімен таныстыру.
Күілетін нәтижелер: 
      • қазіргі кезде әлемде болып жатқан жаһандық және аймақтық үрдістерден хабардар болу;
      • ұйымның базалық құжаттарымен танысу, соның ішінде шет тіліндегі, дипломатиялық құжаттар мен оны құрастырған ведомстваларының дағдыларын иелену;
      • мамандардың тәжірибеде алған жалпы теориялық білімін қолдана білу, терең меңгеру мен бекіту;
      • кәсіби талаптарды орындауда нарық еңбегінде оқу үрдісіндегі алған теориялық білімін қолдана білу;
      • демократиялық, құқықтық, ерікті, нарықтық мемлекет жағдайындағы мамандарды дайындау мен жауапкершілікті қалыптастыру;
      • студенттердің ұйымдастырушылық, зерттеу мен коммуникативтік қабілетін дамытумен дағдыландыру, әр түрлі тапсырманы орындауда ұсыныс білдіру мен тапқырлық таныту.
Диплом алдындағы тәжірибесі, Курс
      : 3қ, 4
Тәжірибе мақсаты
      : теориялық және тәжірибелік білімді жүйелі түрде жүйелеу мен нақты ұйым немесе мекеменің іс-әрекетін зерттеу барысында алған ақпараттардан көрінеді. Диплом алдындағы тәжірибе кезінде ерекше көңілді диплом жұмысына қажетті ақпарат жинайтын ұйымның зерттеу оъектісіне, мекемені талдау мен қалыптасуына бөлу керек.
Күтілетін нәтижелер: 
    • студенттердің оқу үрдісіндегі алған білімдерінде, жүйелік, теориялық және тәжірибелік білімін бекіту;
    • кәсіби білімі мен біліктілігін қажетті қолдануда, міндеттерді тәжірибеде пайдалану мен шешу;
    • шығармашылық ойлау қабілеті мен өз беттерімен мәселе қызметіне сараптама жасауды қалыптастыру, таңдалған мамандық бойынша тәжірибелік жұмыстарын еркін дамыту;
    • кәсіби түлектің жұмысын жазуда тәжірибе есебін дайындау, нәтижелерін пайдалану мен жинау.

Бакалавриат-ББ-Есеп және аудит

  • Мамандық шифры:

    6В04103

    Мамандығы:

    Есеп және аудит

    Факультеті:

    Қаржы, логистика және сандық технологиялар факультеті

    Дайындық бағыты:

    Әлеуметтіқ ғылым және бизнес

  • Білім беру бағдарламасы бойынша студенттер контингенті
    770
    Бюджет қаражаты есебінен оқитын студенттер
    2
    Атаулы гранттар, стипендиялар алатын студенттер
    0
    Бағдарлама бойынша оқитын шетелдік студенттер
    7
    Академиялық ұтқырлық бағдарламаларына қатысатын студенттер:
    15
    - ел ішінде
    14
    - Қазақстаннан тыс жерлерде
    1

Өріс атауы

Сипаттамасы

Білім беру бағдарламасының атауы

6В04103 Есеп және аудит

Білім беру бағдарламасының түрі

Қолданыстағы

Дайындық бағытының коды және жіктелуі

6В041 Бизнес және басқару

Білім беру бағдарламаларының тобы

6В045  Аудит және салық салу

Білім беру бағдарламасының мақсаты

«Есеп және аудит» БББ мақсаты қазіргі заманғы талаптарға жауап беретін және бухгалтерлік есеп пен қаржылық есептілік, ішкі аудит саласында білімі, кәсіпорындардың шаруашылық қызметін талдау әдістері бар және оларды практикалық қызметте іске асыруға қабілетті білікті, бәсекеге қабілетті кадрларды даярлау болып табылады

Оқыту ұзақтығы мен нысаны

4 жыл – орта білім базасында ;

2 жыл – ж/б базасында

Күндізгі, ҚОТ қолданумен күндізгі

Оқыту тілі

қазақша / орысша

Түлектің біліктілік сипаттамасы

Берілетін дәреже :

бизнес және басқару бакалавры

Маман лауазымдарының тізімі:

Бас бухгалтер, бас бухгалтердің орынбасары, бухгалтер-талдаушы, бухгалтерлік қызмет маманы, материалдық бөлімнің бухгалтері, есеп бөлімінің бухгалтері, бухгалтер-оператор, бухгалтер-кассир, есепші, салық кеңесшісі, аудитордың көмекшісі және т. б.

Кадрларды даярлау бағытына арналған лицензияға қосымшаның болуы

Бар

02 ақпан 2021 жылғы № KZ34LAA00021414,  

№ 005 лицензияға қосымшаның нөмірі

Білім беру бағдарламасын аккредиттеудің болуы

Бар

2022 жылғы 30 сәуірдегі № SA № 0237/1

Білім беру бағдарламасының бірегейлігі

Бұл профильдегі бакалаврлар әртүрлі меншік нысандарындағы ұйымдарда және субъектілер қызметінің әртүрлі салаларында басқарушылық, кәсіпкерлік, коммерциялық жұмыстарға арналған

Жалпыға білім беру пәндерінің циклi

ЖОО компоненті / таңдау компоненті

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

(30-50 сөз)

Кредиттер саны

Қалыптастырылатын құзыреттер

(кодтар)

1

Әлеуметтану

Әлеуметтану қоғамды оның жүйелерін (институттарын, процестерін) және олардың жұмыс істеуі мен даму заңдылықтарын зерттейді.

2

КК1

2

Саясаттану

Саясаттанудың мақсаты-қоғамдық сананы жаңғырту, саяси ұғымдарды, теориялар мен тәсілдерді игеру міндеттерін шешу контекстінде білім алушылардың әлеуметтік-саяси дүниетанымын қалыптастыру.

2

КК1

3

Мәдениеттану

Мәдениеттану әлеуметтік-гуманитарлық дүниетанымды қалыптастыруға, мәдени ақпараттарды игеруге, мәдениеттану ұғымдарын, идеялары мен теорияларын түсіндіруге және түсіндіруге бағытталған.

2

КК1

4

Психология

Психология осы дүниені бейнелеу процесінде тұлғаның негізгі психологиялық процестерін, күйлерін, қасиеттерін, ішкі әлемін зерттейді.

2

КК1

5

"Экология және тіршілік қауіпсіздігі"пәнаралық курсы

Пән тірі организмдердің тіршілік ету ортасымен өзара әрекеттесуін, биосфераның даму заңдылықтарын, экологиялық жүйелердің және жалпы биосфераның жұмыс істеуін, сондай-ақ Техносфера жағдайында Алғашқы медициналық көмек көрсету және адамды антропогендік және табиғи шығу тегінің теріс әсерінен қорғау әдістерін зерттейді

5

КК1

 

"Мәңгілік ел құндылықтары" пәнаралық курсы

Курс аясында "Мәңгілік ел" ұлттық идеясы аясында ұлттық сана-сезімнің, ұлттық тәрбиенің, этникалық әлеуметтену мен сәйкестендірудің, ұлтаралық қарым-қатынас мәдениетінің мәні зерттеледі. Курс ұлттық сана-сезімнің, ұлттық рухтың, патриотизм рухының, тарихи сана мен әлеуметтік жадының даму деңгейі жоғары қоғамның әлеуметтік белсенді мүшелерін тәрбиелеуге бағытталған; біздің мемлекетіміздің тұрақтылығын, тәуелсіздігін, қауіпсіздігін, құқық негіздерін және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетін сақтау бойынша белсенді және шешуші іс-қимылдарға дайын кәсіпқойлық пен бәсекеге қабілеттілік рухы.

5

КК1

 

Экономикалық теория

Үй шаруашылығы, фирма, ұлттық және әлемдік экономика деңгейінде экономиканың жұмыс істеуі мен дамуын анықтайтын экономикалық құбылыстардың мәнін ашатын негізгі ұғымдар мен теориялық ережелерді зерттейді; экономикалық теорияның негізгі бағыттарының қорытындыларына сүйене отырып, пән экономикалық пәндерді зерттеу әдістерін қолдана отырып ғылыми зерттеулер жүргізу дағдыларын қалыптастырады

5

КК1

6

Қазақстан Тарихы

Қазақстанның қазіргі тарихы қазіргі Қазақстанның негізгі кезеңдері туралы объективті тарихи білімді қалыптастырады, студенттің назарын "Рухани жаңғыру" бағдарламасын іске асыруға, тарихи-мәдени процестер мен мемлекеттіліктің қалыптасуы мен дамуына бағыттайды. Курс қазақ халқының этногенезі проблемаларын, Ұлы дала аумағындағы мемлекеттілік пен өркениет нысандарының эволюциясын баяндайды, аса маңызды тарихи фактілер мен оқиғаларды ашады, жеделдетілген жаңғырту кезеңіндегі қазақстандық даму моделінің мазмұнын нақты ғылыми-тарихи біліммен толықтырады.

5

КК1

7

Философия

Философия студенттерде сананың ашықтығын, өзінің ұлттық кодын және ұлттық өзін-өзі тануды түсінуді, рухани жаңғыруды, сындарлы-сыни ойлауды, білім мен білімге табынуды қалыптастыруға бағытталған. Курс студенттердің қоғамдық сананы жаңғырту және қазіргі заманның жаһандық мәселелерін шешу контекстінде философиялық мәдениетті игеруіне, студенттердің рефлексиясын қалыптастыруға, толеранттылықты, мәдениетаралық диалог пен ойлау мәдениетін дамытуға және нығайтуға бағытталған.

5

КК1

8

Дене шынықтыру

Дене шынықтыру-бұл адамның қабілеттерін физикалық және интеллектуалдық дамыту, оның қозғалыс белсенділігін жетілдіру және салауатты өмір салтын қалыптастыру, дене тәрбиесі, дене шынықтыру және физикалық даму арқылы әлеуметтік бейімделу мақсатында Қоғам құратын және пайдаланатын құндылықтардың, нормалар мен білімдердің жиынтығы.

8

КК1

9

Шет тілі

Пәннің мазмұны мәдениеттер диалогы контекстінде шет тілін практикалық меңгеруге байланысты мәселелер шеңберін қамтиды. Пән тұлғааралық қарым-қатынаста және кәсіби қызметте шет тілін қолдануға мүмкіндік беретін білім, Дағдылар мен дағдыларды игеруге бағытталған. Сөйлеу әрекетінің барлық түрлеріне (тыңдау, сөйлеу, оқу, жазу) оқыту жүзеге асырылады.

10

КК2

10

Қазақ (орыс) тілі

Курстың мазмұны сөйлеу қызметі мен сөздік жұмыстың барлық түрлерін дамытуға, әр түрлі жағдайларда күнделікті әңгімелесуді игеруге және қазақ (орыс) тілінің терминологиясына бағытталған лексикалық және грамматикалық тақырыптарды қамтиды.

10

КК2

11

Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар

Пәннің мақсаты Цифрлық Қазақстан мемлекеттік бағдарламасын іске асыру жағдайында кәсіби салада заманауи ақпараттық технологияларды қолдану дағдылары бар жоғары білікті мамандарды даярлау болып табылады. Бұл пән цифрлық технологиялардың көмегімен ақпаратты беру процестерін, жинау, өңдеу, іздеу және сақтау әдістерін, тәсілдерін сыни бағалау және талдау қабілетін қалыптастырады.

5

КК3

Негізгі пәндер циклі

ЖОО компоненті

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

(30-50 сөз)

Кредиттер саны

Қалыптастырылатын құзыреттер

(кодтар)

12

"Кәсіптік-бағдарланған тіл-1" пәнаралық курсы

"Кәсіптік-бағдарланған тіл" пәнін оқытудың мақсаты кәсіптік-бағдарланған сөйлеудің барлық нысандарының іскерліктерін жетілдіру, сондай-ақ болашақ кәсіптік қызметте өндірістік процесте оларға қажетті коммуникативтік және мәдениетаралық құзыреттіліктерді дамыту болып табылады.

3

КК2

 

"Кәсіптік-бағдарланған тіл-2" пәнаралық курсы

Курстың негізгі мақсаты студенттердің халықаралық кәсіби ортаға интеграциялануына және кәсіби ағылшын тілін мәдениетаралық және кәсіби қарым-қатынас құралы ретінде пайдалануға мүмкіндік беретін шет тіліндегі кәсіби бағдарланған коммуникативтік құзыреттілігін қалыптастыру болып табылады.

3

КК2

13

Экономикадағы Математика

Курс студенттердің экономикалық есептерді модельдеуге, талдауға және шешуге көмектесетін математикалық аппаратты игеруіне; студенттердің әлеуметтік-экономикалық процестерді мемлекеттік басқару саласындағы процестер мен құбылыстарды зерттеуге және болжауға мүмкіндік беретін математикалық әдістерді игеруіне; тәуелсіз зерттеулердің дағдылары мен дағдыларын қалыптастыруға, өз жұмысын жетілдіру жолдарын ғылыми ізденуге деген ұмтылысын дамытуға бағытталған

4

КК3

14

Микроэкономика

Курс жеке экономикалық субъектілердің қызмет деңгейінде экономикалық механизмнің жұмыс істеуін зерттеуге, экономикалық теорияны зерттеу барысында алған теориялық білімдерін бекітуге, ресурстардың шектеулілігі жағдайында ұтымды экономикалық ойлау дағдыларын игеруге, сондай-ақ осы салада жүргізіліп жатқан мемлекеттік саясатты осы негізде бағалауға мүмкіндік береді.

4

КК3

15

Макроэкономика

Курс экономиканы біртұтас тұтастық, тауарлар мен қызметтер өндірісінің жалпы көлемі мен өсуі, инфляция қарқыны мен жұмыссыздық деңгейі, валюта бағамдары және тұрақты экономикалық өсу жағдайларын қамтамасыз ету үшін төлем балансының жай-күйі ретінде қарастыра отырып зерттейді

5

КК3

16

Финансы

Курс студенттерге қаржы теориясының барлық ұғымдарының, олардың ішкі логикасы мен қаржылық қатынастардың жұмыс істеу моделінің өзара байланысын ашуда қаржы саласында жүйелі білім қалыптастыруға мүмкіндік береді;

студенттерді қаржы теориясының негізгі ұғымдарын сипаттайтын ұғымдық-терминологиялық аппаратқа үйрету; студенттердің қаржы, қаржы жүйесі, мемлекеттің қаржы саясаты, қаржыны басқару негіздері туралы базалық білімдерін әзірлеу.

5

КК3

17

Маркетинг (Marketing)

"Маркетинг" пәні студенттердің кәсіпорында маркетингтік қызметті ұйымдастыру, практикалық қызметтің әртүрлі салаларында заманауи маркетинг тұжырымдамаларын игеру және оларды басқару шешімдерін қабылдау кезінде қолдану бойынша білімдері мен дағдыларын қалыптастырады. Маркетинг курсын зерттеу іс жүзінде компанияның мақсаты мен миссиясын анықтауға, сондай-ақ оны жүзеге асыру стратегиясын құруға көмектеседі.

5

КК3

18

Менеджмент (Management)

Курс студенттердің басқару, коммуникация және шешім қабылдау процесін зерттеудің ұйымдастырушылық элементтерін, жоспарлау, ұйымдастыру, үйлестіру және бақылау, командалық жұмыс және көшбасшылық сияқты басқару функцияларын игеруге, сондай-ақ ұйымдағы әртүрлі функционалдық бөлімдерді зерттеуге бағытталған. өндіріс, маркетинг, қаржы, персоналды басқару

5

КК3

19

Бухгалтерлік есеп негіздері

Бухгалтерлік есеп негіздерін зерделеу кезінде студенттер қаржылық есеп беру дағдыларын және ақпаратты өңдеудің заманауи әдістері мен құралдарын талдау, меңгеру, бухгалтерлік есеп саласындағы идеяларды, проблемалар мен олардың шешімдерін ұсыну, білім алудың келесі деңгейінде оқуға қажетті қабілеттерді дамыту қабілеттерін көрсете алады.

5

КК4

20

Аудит

Курстың мазмұны аудиторлық қызметтің маңызды теориялық және әдіснамалық мәселелерін, сондай-ақ оларды практикалық іске асыру нәтижелерін қамтиды. Аудиттің түрлерін, әдістерін, тәсілдерін, әдістерін зерттейді. Аудитті жоспарлау кезеңдері қарастырылады, аудит сапасын бақылау жүйесінің мәселелері зерттеледі.

5

КК6

Негізгі пәндер циклі

Таңдау компоненті

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

(30-50 сөз)

Кредиттер саны

Қалыптастырылатын құзыреттер

(кодтар)

21

"1С: Бухгалтерлік есеп" пәнаралық курсы

Пәнді оқытудың мақсаты "1С Бухгалтерия"бағдарламалық жасақтамасының мақсаты, функциялары мен мүмкіндіктері туралы жүйелі теориялық және практикалық білім беру болып табылады. Пән бағдарламалық кешенде жұмыс істеудің теориялық және практикалық дағдыларын зерделеуге, кәсіпорында есепке алу және қаржыландыру саласында алған білімдерін пайдалануға, бухгалтерлік құжаттардың есептік нысандарын қалыптастыруға, сондай-ақ кәсіпорынның шаруашылық қызметіне талдау жүргізуге бағытталған.

5

КК5

22

1С: Кәсіпорын

Пәнді оқытудың мақсаты "1С Кәсіпорын"бағдарламалық жасақтамасының мақсаты, функциялары мен мүмкіндіктері туралы жүйелі теориялық және практикалық білім беру болып табылады. Пән бағдарламалық кешенде жұмыс істеудің теориялық және практикалық дағдыларын зерделеуге, кәсіпорында есеп және қаржыландыру саласында алған білімдерін пайдалануға бағытталған.

5

КК5

23

Сандық статистика

Пән статистикалық әдістің мәнін және оны ақпараттық технологиялар көмегімен әлеуметтік-экономикалық құбылыстар мен процестерді зерттеуге қолдану ерекшеліктерін зерттейді, экономиканың жай-күйі мен дамуын, ұлттық байлықты, халықтың көбеюін, халықтың өмір сүру деңгейін сипаттайтын негізгі статистикалық көрсеткіштерді құрудың мақсаты мен әдістерін ашады. Алынған ақпаратты талдау кезінде статистикалық көрсеткіштер жүйесін қолдана білуді және алынған ақпаратты автоматтандыру құралдарының көмегімен өңдей білуді қалыптастырады.

5

КК5

24

Әлеуметтік статистика

Пән деректерді жинау, цифрлық материалды өңдеу, алынған ақпаратты талдау және алынған білімді жоғары белгісіздік режимінде тәжірибеде қолдану әдістерін ашады. Курс қазіргі кезеңдегі әлеуметтік статистика, ұлттық шоттар жүйесіндегі үй шаруашылықтарының қызметін зерттеудің негізгі бағыттары, халық статистикасы, еңбек нарығы мен еңбек ресурстарының статистикасы, халықтың кірістері, шығыстары мен тұтынуы туралы білімді игеруге бағытталған. Курс білім беру, халық денсаулығы және денсаулық сақтау, тұрғын үй нарығы және тұрғын үй жағдайлары, халықтың өмір сүру деңгейі және адам дамуының статистикасын ашады.

5

КК5

25

"Кәсіпкерлік" пәнаралық курсы

Пән кәсіпкерлікті ұйымдастыру (бизнес әкімшілендіру) ерекшеліктерін зерделеуді, кәсіпкерлік құрылымдардың тиімділігін бағалауды (экономикалық, қаржылық, әлеуметтік тиімділік мәселелері), бизнес идеяны бағалауды және бизнес-жоспарды дамытуды біріктіре отырып, интеграцияланған сипатта болады. Пән Вена университетімен бірге ERASMUS + жобасы аясында әзірленді.

5

КК5

26

Бухгалтерлік есеп тарихы (History of record-keeping)

Бухгалтерлік есеп тарихы әлемдегі есеп жүйелерін дамытудың негізгі кезеңдері туралы объективті тарихи білімді қалыптастырады, студенттердің назарын бухгалтерлік ойды дамытуға, өз тарихы туралы ғылымды біртіндеп қалыптастыруға бағыттайды. Курс әлемдегі есеп жүйелерінің дамуының негізгі кезеңдерін, бухгалтерлік есепте қосарланған жазбаның пайда болуы мен эволюциясын, есеп нысандарының даму заңдылықтарын, бухгалтерлік есептің негізгі ұлттық мектептері мен олардың өкілдерін қамтиды, бухгалтерлік есептің қалыптасуы мен дамуының қазақстандық моделінің мазмұнын нақты ғылыми-тарихи біліммен толықтырады.

4

КК5

27

Бухгалтерлік есепті ғылым ретінде қалыптастыру және дамыту

Бухгалтерлік есептің ғылым ретінде қалыптасуы мен дамуы өнеркәсіптік революцияның бухгалтерлік есептің дамуына, есеп жүргізудің жаңа итальяндық және неміс формаларына әсері туралы білімді қалыптастырады. Еуропалық ұлттық есеп жүйелерінің идеяларын және олардың жетекші өкілдерін ашады: А.Ди Пиетро, Э. Джонс, Ф. Гельвиг, Дж. Савари, М. де Ла Порта және т. б., бухгалтерлік есептің құқықтық, экономикалық және баланстық теорияларының қалыптасуын зерттейді.

4

КК5

28

Фирма экономикасы

Пәнді игеру барысында студент кәсіпорынның / фирманың субъектісі ретіндегі мәнін зерттейді, ұйымдардың ресурстық базасын және осы ресурстарды пайдалану тиімділігінің көрсеткіштерін қарастырады және талдайды, компанияның/кәсіпорынның жұмыс істеу механизмін талдайды және компания қызметінің нәтижелерінің тиімділігін бағалайды. Пәнді оқу аясында студент дұрыс басқару шешімдерін қабылдау үшін ақпаратты жинау, талдау және түсіндіру дағдыларын дамытады.

5

КК5

29

Сауда кәсіпорнының экономикасы

Пән сауда кәсіпорындарының қызметін ұйымдастыру білімін, дағдыларын және іскерлігін дамытуға бағытталған, сауда кәсіпорнының тұтыну нарығындағы орнын бағалау, қаржы ресурстарын пайдалану және қалыптастыру және сауда кәсіпорны қызметінің тиімділігі (пайда мен рентабельділікті, жалпы табысты, сауда үстемесін, айналым шығындарын және т. б. талдау)тұрғысынан талдау дағдысын қалыптастырады.

5

КК5

30

Салықт және салық салу (Тaxes and taxation)

Осы курсты оқыту нәтижесінде тыңдаушы салықтық жеңілдіктерді, арнайы салық режимдерін пайдалана отырып, Салық Кодексін зерделеу негізінде шағымданатын теориялық білімдермен қатар жеке, шағын немесе орта бизнесті перспективада қалыптастыру бойынша траекторияны жоспарлай және құра алады, экономиканың нақты секторын салықтық оңтайландыруды жүргізе алады, заңды және жеке тұлғалардың салық ауыртпалығының деңгейін анықтай алады, бұрын жүргізілген салық реформаларының тәжірибесін ескере отырып, ҚР, ЕЭО елдерінің, алыс шетелдердің салық жүйелерін, салық саясаттарын қалыптастыру кезінде салық тетігі құралдарын пайдаланудың қазіргі заманғы трендтерінің айрықша ерекшеліктері мен артықшылықтарын талдау және салыстыру, сондай-ақ ситуациялық міндеттерді шешу арқылы салық декларацияларын ресімдеу және ақпаратты енгізу кезінде заңды және жеке тұлғалардың салықтардың жекелеген түрлерін есептеу дағдылары қалыптастырылады салық бағдарламаларын қолданатын цифрлық база.

5

КК5

31

Қазынашылықтағы бюджеттік есеп және есептілік

Цифрлық экономика жағдайында мемлекеттік бюджетте ұсталатын ұйымдардың жұмысына қойылатын талаптарға сәйкес бюджеттік мекемелердегі шығыстар сметасын, оның әдістемелері мен ұйымдарын орындау бойынша бухгалтерлік есепті меңгеруде студенттердің теориялық және практикалық даярлығын қамтамасыз ету.

5

КК5

32

Өндірістік саладағы бухгалтерлік есеп

Ауыл шаруашылығы кәсіпорындарында бухгалтерлік есепті ұйымдастыру Қазақстан экономикасының басқа салаларымен салыстырғанда анағұрлым күрделі. Пәннің мазмұнына: мал шаруашылығы мен өсімдік шаруашылығы қорларының бухгалтерлік есебі; мал шаруашылығы мен өсімдік шаруашылығы шығындарының құрамы мен есебі; ауыл шаруашылығының негізгі салаларының өнімдерін қалыптастыру және есепке алу тәртібі; қосалқы және қосалқы өндірістердің шығындарын есепке алу ерекшеліктері кіреді

5

КК4, КК5

33

Ауыл шаруашылығындағы бухгалтерлік есеп

Өндірістік саладағы бухгалтерлік есеп ауылшаруашылық кәсіпорындарында, құрылыс ұйымдарында және автокөлік кәсіпорындарында бухгалтерлік есепті ұйымдастыру туралы ақпаратты қамтиды. Осы пәнді оқығаннан кейін студенттер қорларды, өндірістік шығындарды есепке алу, өндірістік кәсіпорындарда дайын өнімді (жұмыстарды, қызметтерді) есепке алудың өзіндік құнын қалыптастыру ерекшеліктерімен танысады.

5

КК4, КК5

34

Туризм және қонақ үй бизнесінде бухгалтерлік есеп

Пән туристік сала кәсіпорындарында бухгалтерлік есепті ұйымдастыру жүйесін зерделеуге, туристік және қонақ үй қызметтерін ілгерілетудің практикалық дағдыларын игеруге, сондай-ақ туристік және қонақ үй бизнесінің шығындарын, кірістерін есепке алуды зерделеуге бағытталған.

6

КК4, КК5

35

Мейрамхана және қонақ үй бизнесінде есеп және есеп беру

Пән мейрамханалар мен қонақүйлерде баға белгілеу және калькуляциялау тәртібін зерделеуді, материалдық жауапты тұлғалардың есептілігін қалыптастыруды, қонақүйлер мен мейрамханаларда клиенттермен қабылдау мен есеп айырысуды құжаттауды қамтиды.

6

КК4, КК5

36

Экономикалық талдау

Пән экономикалық талдау әдіснамасын зерттеуге бағытталған. "Экономикалық талдаудың" мазмұндық бөлігі өндірісті басқару тиімділігін, қаржылық тұрақтылықты, кәсіпорындардың төлем қабілеттілігі мен өтімділігін талдау және оңтайлы басқару шешімдерін қабылдау саласындағы білімді кеңейтеді және тереңдетеді.

5

КК5

37

Деректерді талдау және экономиканы болжау

Пәнді оқу студенттерде уақыт қатарларын талдау мен болжаудың статистикалық әдістерін, болжаудың сапалы әдістерін қолдану білімі мен дағдыларын қалыптастырады. Бұл пәнді оқу іс жүзінде деректерді бастапқы өңдеуді жүзеге асыруға, уақыт қатарларын тегістеуге көмектеседі; модельдеу әдістерін, динамикалық модельдерді, компоненттік, факторлық, кемсітушілік, кластерлік және дисперсиялық талдау әдістерін қолдану.

5

КК5

38

Майнорлық бағдарламалар:

 

20

КК7

 

Бизнес-информатика

Электрондық бизнес. Ақпараттық жүйелердің қауіпсіздігі. Бизнесті талдаудың әдістері мен құралдары. Big Data.

   
 

Бизнестің құқықтық негіздері

ҚР кәсіпкерлік құқығы, ҚР Азаматтық құқығы, бизнесті халықаралық-құқықтық сүйемелдеу, ҚР Еңбек құқығы

   
 

Негізгі құқықтық

ҚР Конституциялық құқығы. ҚР әкімшілік құқығы. ҚР Еңбек құқығы. ҚР-дағы мемлекеттік қызмет және басқару.

   
 

Кәсіпкерліктің экономикалық негіздері

Экономикалық теория. Менеджмент. Кәсіпкерлік. Фирма экономикасы.

   
 

Қаржы 

Қаржы, салық және салық салу, банк, қаржылық бақылау және мониторинг

   

39

Оқу практикасы

Бухгалтер мамандығының объектісі болып табылатын ұйымның ұйымдық-құқықтық нысанымен, құрылымымен, басқару жүйесімен жалпы танысу.  Бухгалтерлік қызметтің жұмысын реттейтін нормативтік құжаттармен, заңнамалық актілермен, ішкі пайдалану нұсқаулықтарымен жұмысты ұйымдастырудың бастапқы кәсіби дағдыларын алу; құжаттанудың қазіргі заманғы нормаларына сәйкес қызметтік бухгалтерлік құжаттарды орындау дағдыларын пысықтау; бухгалтерлік кәсіптің түрлерін, функциялары мен міндеттерін зерделеу.

1

 

40

Өндірістік практика

Кәсіпорында бухгалтерлік есепті ұйымдастырудың қолданыстағы тәжірибесімен танысу, бухгалтерлік бағдарламаның техникалық қамтамасыз етілуі мен қолданылуын зерттеу. Ақша қаражаттары мен олардың баламаларын есепке алуды, дебиторлық берешекті есепке алуды, қорларды есепке алуды зерделеу.

5

 

Бейіндік пәндер циклі

ЖОО компоненті / Таңдау компоненті

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

(30-50 сөз)

Кредиттер саны

Қалыптастырылатын құзыреттер

(кодтар)

41

Қаржылық есеп 1

"Қаржылық есеп-1" пәні студенттерге ҚР нормативтік-құқықтық құжаттарын және компьютерлік бағдарламаларды қолдана отырып, бухгалтерлік есеп объектілерін есепке алу ерекшеліктері туралы түсінік қалыптастыруға мүмкіндік береді. Студенттерде құжаттау, субъектінің мүлкін есепке алу, сондай-ақ тиімді басқару шешімдерін талдау және қабылдау дағдылары қалыптасады.

5

КК4, КК5

42

Басқару есебі

Басқару есебін білу басқару функцияларын орындау үшін экономикалық ақпарат құруға мүмкіндік береді: жоспарлау, үйлестіру, бақылау, талдау, басқару шешімдерін қабылдау. Басқарушылық есептің негізгі мақсаты-қорларды бағалау үшін ақпарат дайындау, яғни материалдардың, дайын өнімнің, орындалған жұмыстардың және көрсетілген қызметтердің құнын анықтау. Бұл шығындарды есепке алудың әртүрлі әдістерімен танысуды және дәстүрлі (тапсырыс бойынша, процестік, нормативтік калькуляция) және инновациялық (тікелей костинг, функционалдық калькуляция) өнімнің өзіндік құнын есептеуді талап етеді.

5

КК4, КК5

43

Қаржылық есеп 2

"Қаржылық есеп-2" пәні бизнесті біріктіру, инвестицияларды есепке алу әдістері, отандық және шетелдік компаниялардың қаржылық есептілігін шоғырландыру рәсімдері туралы түсінік береді, басқарушылық шешімдер қабылдау үшін қаржылық есептілік нысандарын оқу дағдыларын қалыптастырады. Ақша ағындарын дисконттау техникасын игеруге, қаржы құралдарына инвестициялау жөніндегі қолданбалы міндеттерді шешуде дағдыларды дамытуға және оны пайдалануға, Біріккен компаниялардың қаржылық есептілігін шоғырландыру дағдыларын дамытуға мүмкіндік береді.

5

КК4, КК5

44

ХҚЕС сәйкес қаржылық есеп

Пән ХҚЕС-ті қолдана отырып есеп жүргізу туралы түсінік береді, ХҚЕС-те көрсетілген бухгалтерлік есептің негізгі аспектілері зерттеледі. Пәнді оқу барысында студенттер қаржылық есептілікті дайындау мен ұсынудың тұжырымдамалық негіздері мен жалпы принциптерін меңгереді, қаржылық есептілік нысандарында ақпаратты ашады.

5

КК4, КК5

45

Бухгалтерлік есеп бойынша зертханалық практикум

Пән студенттердің бухгалтерлік есепті ұйымдастыру және жүзеге асыру бойынша практикалық дағдылары мен дағдыларын дамытуға; кейіннен есептерде ұсыну мақсатында бухгалтерлік тіркеулерде қаржылық сипаттағы ақпаратты бағалауды, есептік тіркеуді және жинақтауды жүргізуге; бухгалтерлік есеп регистрлерінде шаруашылық операцияларды хронологиялық тәртіппен көрсетуге және тиісті бухгалтерлік есеп шоттары бойынша топтастыруға бағытталған.

5

КК4, КК5

46

ХҚЕС сәйкес қаржылық есептілік

Пән студенттердің субъектінің қаржылық есептілігін жасау және ұсыну үшін қажет деп саналатын ақпаратты жинау, тіркеу және өңдеу дағдыларын игеруге бағытталған. Пәнді оқу барысында студенттер қаржылық есептілікті дайындау мен ұсынудың тұжырымдамалық негіздері мен жалпы принциптерін меңгереді, қаржылық есептілік нысандарындағы ақпаратты ашады, аралық қаржылық есептілікті дербес жасайды, қаржылық есептіліктің көрсеткіштерін талдайды.

5

КК4, КК5

47

Салық есебі

"Салық есебі" пәні ҚР салық салу жүйесіндегі Салық есебі мен салық саясатының объектілерін, субъектілерін және ерекше әдістерін зерделеуге, кірістер мен шегерімдерді дұрыс қалыптастыру, салық төлемдерінің сомаларын айқындау және ҚР салық төлеуші субъектісінің салық есебін ұйымдастыру бойынша теориялық білім мен практикалық дағдыларды сіңіруге мүмкіндік береді.

6

КК4, КК5

48

Салықтық жоспарлау және салықтық бақылау

Студенттердің салықтық жоспарлау және салықтық бақылау саласындағы білімдерін игеруі, қазіргі заманғы экономикалық ойлауды қалыптастыру салықтық жоспарлау мен болжау қажеттілігін негіздеуге, салықтардың және бюджетке төленетін басқа да міндетті төлемдердің уақтылы түсуіне салықтық бақылау жүргізуге, студенттерді заманауи салықтық жоспарлау мен салықтық бақылаудың мақсаттары, міндеттері, әдістері мен принциптеріне жүйелі түрде оқытуға мүмкіндік береді.

6

КК4, КК5

49

Қызмет саласындағы бухгалтерлік есеп

Пән халыққа (тұрмыстық қызметтер, халықтың денсаулығы мен сұлулығына арналған қызметтер), сондай-ақ заңды тұлғаларға (нотариус қызметтері, заңгерлік және бухгалтерлік сүйемелдеу) қызметтер көрсететін қазіргі заманғы бизнестің бухгалтерлік есебін жүргізу мәселелерін зерделеуге бағытталған.

5

КК4, КК5

50

"Сыртқы экономикалық қызметті ұйымдастыру және есепке алу" пәнаралық курсы

"Сыртқы экономикалық қызметті ұйымдастыру және есепке алу" пәнін зерделеу барысында Қазақстан Республикасының аумағындағы бухгалтерлік есеп қызметін реттейтін нормативтік-құқықтық актілерді қолдануға, Қазақстандағы сыртқы экономикалық қызметтің экспорттық-импорттық тауарларын есепке алуды және салық салуды ұйымдастыруға, сондай-ақ ХҚЕС бойынша қаржылық есептілікті жасауға және ұсынуға байланысты мәселелер қаралады.

5

КК4, КК5

51

Бизнестің аудиті

Пәнді оқу студенттерге бизнес аудитінің теориялық негіздерін алуға, сондай-ақ аудит жүргізудің практикалық дағдыларын игеруге мүмкіндік береді.

6

КК6

52

Практикалық аудит

"Практикалық аудит" қаржылық есептілік негіздеріне сәйкес барлық маңызды параметрлер бойынша қаржылық есептіліктің жасалғаны туралы түсінік беретін қаржылық есептілік бойынша аудиторлық есепті жасау үшін студенттердің аудиторлық тексеруді жүзеге асыру тәртібі туралы білімдерін кеңейту және тереңдету болып табылады.

6

КК6

53

Өндірістік практика

Тәжірибе базасымен және бухгалтерлік есепті ұйымдастырумен танысу. Капиталды есепке алуды, ұзақ мерзімді активтерді есепке алуды, еңбекақы төлеу бойынша персоналмен есеп айырысуды есепке алуды, кірістер мен шығыстарды есепке алуды, сондай-ақ кәсіпорынның қаржылық есептілігін жасау құрамын, мазмұны мен тәртібін зерделеу.

5

 

54

Өндірістік практика

Практика базасымен және есеп, талдау және ішкі аудитті ұйымдастырумен танысу. Міндеттемелерді есепке алу және талдау тәртібін зерделеу., корпоративтік табыс салығын (КТС) салықтық есепке алу және КТС бойынша салық есептілігін жасау, қосылған құн салығын (ҚҚС) және басқа да салықтарды есепке алу. Қаржылық есептілікті қалыптастырудың негізгі тәсілдерін қарастырыңыз және оның көрсеткіштеріне талдау жасаңыз. Өндірістік есепке алуды ұйымдастырумен және кәсіпорында ішкі аудитті ұйымдастырумен танысу.

10

 

55

Диплом алды практика

Жеке тапсырмаларды орындау. Жеке тапсырмалардың тақырыбы диплом алдындағы практиканың сипатымен анықталады және мыналарды анықтауы керек: зерттеудің өзектілігі, практикалық бағыты, қабылданған шешімдердің негіздемесі. Диссертация бойынша материалдарды жинау келесі бөлімдер бойынша жүзеге асырылуы керек: Кіріспе, Негізгі бөлім, тұжырымдама және қорытынды.

9

 

Құзыреттілік шифры

Құзыреттіліктің мазмұны

Оқу нәтижесінің шифры

Білім беру бағдарламасы бойынша оқыту нәтижесінің мазмұны

КК1

Тұлғаның көпмәдениеттілік, көп тілділік және экологиялық ойлау принциптері негізінде әлеуметтік-мәдени және физикалық даму қабілеті

ОН1

(тізілім ОН8)

Қазақстанның әртүрлі тарихи кезеңдердегі және қазіргі кезеңдегі дамуының негізгі заңдылықтары мен қозғаушы күштерін, Қазақстан Республикасындағы орнықты даму мақсаттарын білуі мен түсінуін көрсетеді, өткенді және қазіргі заманды сыни тұрғыдан түсінуді біледі; айналадағы шындықты философиялық, әлеуметтік-саяси, экономикалық ғылымдар тұрғысынан бағалайды және әлеуметтік және өндірістік салаларда болып жатқан оқиғаларға өзіндік бағасын дәлелдейді; игерілген өзгермелі әлеуметтік-мәдени жағдайларда тиімді әлеуметтену және бейімделу үшін білім; Төтенше жағдайлар кезінде дене шынықтыру және экологиялық мәдениет, қауіпсіздік пен қорғауды қамтамасыз ету әдістері мен құралдарын қолданады

ОН2

(тізілм

ОН2)

Тілдік сауаттылықты көрсетеді, қазақ, орыс және шет тілдерінде ауызша және жазбаша нысанда коммуникацияларды жүзеге асырады, коммуникативтік дағдылар мен академиялық жазу дағдыларын меңгереді; жалпыадамзаттық мораль, "Мәңгілік ел" ұлттық идеясының құндылықтары, қазақстандық патриотизм және әлеуметтік жауапкершілік негізінде азаматтық ұстанымды, толеранттылықты және диалогқа уәждемені көрсетеді, құқықтық өзін-өзі тануды, экономикалық академиялық адалдық туралы ойлау және мәдениет

КК2

Қызметтің барлық салаларында коммуникация құралы ретінде тілдерді (мемлекеттік, орыс, шет тілдерін), лексикалық және терминологиялық минимумды меңгеру

ОН3

(тізілім ОН4)

Грамматикалық білім жүйесіне негізделген тілдік және сөйлеу құралдарын қолданады; қарым-қатынас жағдайына сәйкес ақпаратты талдайды

КК3

Басқару міндеттерінде оңтайлы шешімдер қабылдау кезінде ақпараттық-коммуникациялық технологиялар базасында талдаудың, экономикалық-математикалық модельдеудің, шешім қабылдауды қолдау жүйелерінің, зияткерлік жүйелер мен нейрондық байланыстардың сандық әдістерін қолдана білу

ОН4

(тізілім ОН12)

Кәсіби қызметте қолданбалы есептердің қабылданған шешімдерін негіздеу және таңдау үшін математикалық дәлелдерді, аналитикалық қабілеттерді, теориялық және эксперименттік зерттеулерді, заманауи бағдарламалық және техникалық құралдарды модельдеуді қолданады

ОН5

(тізілім ОН3)

 

Ақпаратты жинау, өңдеу, сақтау және беру технологияларын, сондай-ақ кәсіби қызметте ақпараттық-коммуникациялық технологиялар базасында экономикалық-математикалық модельдеу, зияткерлік жүйелер мен нейрондық желілер әдістерін меңгерген

ОН6

(тізілім ОН6)

АКТ-ның әртүрлі түрлерін пайдаланады: интернет-ресурстар, ақпаратты іздеу, сақтау, өңдеу, қорғау және тарату бойынша Бұлтты және мобильді қызметтер, бухгалтерлік есеп және аудит саласындағы нақты мәселелер мен міндеттерді шешуге жасанды интеллект алгоритмдері мен әдістерін қолданады

КК4

Қолданыстағы заңнаманы және халықаралық қаржылық есептілік стандарттарының ережелерін сақтауға негізделген тиімді есеп саясатын таңдау негізінде есеп пен есептілікті ұйымдастырудың ұтымды жүйесін әзірлеу мүмкіндігі

ОН7

(тізілім ОН5)

Осы саладағы ең озық білім элементтерін қоса алғанда, субъектінің бухгалтерлік есеп саласындағы білімі мен түсінігін көрсетеді

ОН8

(тізілім ОН10)

Халықаралық қаржылық есептілік стандарттарына сәйкес бухгалтерлік есеп пен қаржылық есептілікті ұйымдастырудың ұтымды жүйесін қолданады

КК5

Экономика салаларындағы бухгалтерлік есептің ерекшеліктерін білу, бухгалтерлік есепті жүргізудің шетелдік тәжірибесін қолдана білу, қаржылық және қаржылық емес шешімдер қабылдау үшін ақпаратқа қажеттілікті қоса алғанда, ішкі және сыртқы пайдаланушылар үшін қаржылық және қаржылық емес Есептіліктің мазмұны мен мәнін түсіну

ОН9

(тізілім ОН9)

Бухгалтерлік есеп және есеп беру саласындағы мамандарға да, мамандарға да ақпаратты, идеяларды, проблемалар мен шешімдерді жеткізе алады

ОН10 (тізілім ОН11)

Бухгалтерлік есепті жүргізудің тиімділігі, қаржылық және қаржылық емес есептілікті қалыптастыру үшін ақпаратты жинауды және түсіндіруді жүзеге асырады

КК6

Халықаралық аудит стандарттарына сәйкес бизнес аудитінің қағидаттары мен ережелерін іс жүзінде қолдана білу

ОН11 (тізілім ОН7)

Халықаралық аудит стандарттарына сәйкес бизнестің сыртқы және ішкі аудиті мәселелерінің дәлелдері мен шешімдерін тұжырымдайды

КК7

Майнорлық бағдарлама

Бизнес-информа-тика

Электрондық нарықта, компьютерлік дизайнда, интернет-технологиялар базасында функционалдық міндеттерді шешу үшін деректерді жобалау және талдау құралдарында жаңа технологиялар бойынша білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыру. олардың ақпараттық қауіпсіздігін қамтамасыз ету.

ОН12

(тізілім ОН1)

Электрондық бизнес саласында практикалық жұмыс дағдыларын қалыптастыру: электрондық бизнесті жүргізу бойынша бизнес-жоспар әзірлеу, Интернет технологияларының көмегімен дәстүрлі бизнестің позициясын жақсарту, бағдарламалық құралдардың көмегімен сайт (электрондық дүкен) құру.

Бизнестің құқықтық негіздері

Дамыған құқықтық сана, құқықтық ойлау және құқықтық мәдениет негізінде кәсіби қызметті жүзеге асыру, заңға дәл сәйкес Басқару саласында шешімдер қабылдау және іс-әрекеттер жасау қабілеті

 

Қазақстан шегінде де, шетелдік әріптестердің қатысуымен де кәсіпкерлік қызметті реттейтін құқықтық актілерді біледі, олардың мазмұнына түсініктеме беру және кәсіпкерлік қызметтің әртүрлі субъектілерін ұйымдастыру үшін пайдалану, кәсіпкерлік шарттардың мәтіндерін әзірлеу, өз құқықтарын заңды құқықтық құралдармен қорғай білу қабілеттерін көрсетеді, заңға дәл сәйкес басшылық қызметке қабілетті

Негізгі құқықтық

Дамыған құқықтық сана, құқықтық ойлау және құқықтық мәдениет негізінде кәсіби қызметті жүзеге асыру, заңға дәл сәйкес Басқару саласында шешімдер қабылдау және іс-әрекеттер жасау қабілеті

 

Оқыту нәтижесінде студент құқықты дамытудың негізгі заңдылықтарына; құқықтық реттеу тетігіне, Конституциялық құрылыстың ерекшеліктеріне, Қазақстан Республикасында мемлекет және жергілікті өзін-өзі басқару органдары жүйесін ұйымдастыруға; еңбек құқығы және халықты әлеуметтік қорғау құқығы саласындағы негізгі ұғымдардың, институттардың, құқықтық қатынастардың мәні мен мазмұнына байланысты білім, білік және дағдылар кешенін меңгереді.

Кәсіпкерліктің экономикалық негіздері

Кәсіби салада табысты бизнестің жұмыс істеуі үшін экономикалық қатынастардың мәнін түсіну қабілеті.

 

Экономикалық процестердің табиғатын түсінуді, алған білімдерін тиімді нәтижелерге қол жеткізу үшін пайдалануды, өзінің кәсіби саласында бизнесті құру және дамыту, оның табысты жұмыс істеуі үшін жағдай жасау қабілетін көрсетеді.

Қаржы

Қаржылық қатынастардың мәнін түсіну, оларды өз бизнесін сәтті жүзеге асыру және экономикалық қызметтің басқа субъектілерімен өзара әрекеттесу үшін қолдану мүмкіндігі

 

Қаржының мәнін түсінуді, салық, банк жүйелерінің жұмыс істеуінің негізгі қағидаттарын басшылыққа алуды, елдің қаржы жүйесінің әртүрлі субъектілерімен тиімді өзара іс-қимыл жасау үшін үйренген дағдыларды қолдануды көрсетеді.


 

Оқулық тәжірибе, 2 курс

Мақсаты: Оқулық тәжiрибе шеңберiнде студент «Қазақстан үшiн бухгалтерия» конфигурациясының мүмкiндiктерiн шынайы түсіну үшін құжаттардың немесе анықтамалардың дұрыс толтырылуы жайлы қажеттi мәліметтер алады.

Күтілетін нәтижелер: Оқу тәжiрибесiн өту әдiстемелiк нұсқауы студенттердің тек қана теориялық біліммен ғана емес, сонымен қатар ұсынылған материалды бекiтуге мүмкiндiк беретiн, өзі шығаратын тәжірбиелік есептермен қамтамасыз ету мақсатында дағдыланған. Оқу тәжiрибесi шеңберiнде студент «Қазақстан үшiн бухгалтерия» конфигурациясының мүмкiндiктерiн шынайы түсіну үшін құжаттардың немесе анықтамалардың дұрыс толтырылуы жайлы қажеттi мәліметтер алады. Есептілікті қалыптастырып, еңбекақы бойынша есептеудi, регламент операцияларын орындауды үйренеді.

Өндірістік тәжірибе– 1; 2сокр,3 курс

Өндірістік іс-тәжірибенің мақсаты: оқу процесінде алған білімді тереңдетіп, нығайтып бекіту және бухгалтерлік есепті кәсіпорындарда ұйымдастыру жөнінде қажетті тәжірибе мен құзыреттер жинақтау.

Күтілетін нәтижелер:

      • Кәсіпорынды ұйымдастыру, оның құрылымы, және салалық ерекшеліктерімен өндірістік және басқару бөлімшелерінің негізгі қызметтерімен таныстыру.
      • Кәсіпорында бухгалтерлік есептің ұйымдастырылуын зерттеу: есеп саясатын, бухгалтерлік есептің нысандарын, есептің компьютерлендірілуін, бастапқы құжаттарды және құжат айналымын, аналитикалық есептің нысандарын.
      • Кәсіпорын бухгалтериясында белгілі бір жұмыс орнында тікелей жұмыс істеу және ақша қаражаттарының, дебиторлық берешектің, қорлардың, негізгі құралдардың, еңбекақы төлеу бойынша есеп айырысудың есебін жүргізуді ұйрену.
      • Шаруашылық операцияларды құжаттауға және өңдеуге, аналитикалық көрсеткіштерді есептеуге, түгендеу және тексеру жүргізуге қатысу.
      • Кәсіпорынның қаржы-шаруашылық қызметін, бухгалтерлік есепті тиімді ұйымдастыру сұрақтары бойынша мәжілістер мен конференциялардың жұмысына қатысу.
      • Дипломдық, курстық жұмыстарға ғылыми зерттеулерге және іс-тәжірибе жөнінде есеп беруге материалдар жинақтап жүйеге келтіру.

Тәжірибеде білімді тереңдетіп, нығайтып бекіту үшін оқулық материал төмендегідей таратылады:

      • - Кәсіпорынның және оның құрылымдық бөлімшелерінің шаруашылық қызметімен танысу;
      • - Кәсіпорынның негізгі экономикалық көрсеткіштерімен, технологиялық үрдістерімен және басқару жүйесімен танысу;
      • - Бухгалтерлік есепті ұйымдастыру жүйесімен және есеп саясатын қалыптастыру негіздерімен танысу;
      • - Барлық өндірістік-шаруашылық қызметтің сатыларында бухгалтерлік есепті ұйымдастыру мен жүргізуді ұйрену.

Өндірістік тәжірибе -2; 3 сокр,4

Өндірістік практиканың мақсаты: түйінді құзіреттілігін бекіту, Есеп және аудит мамандығы бойынша практикалық дағды мен кәсіптік тәжірибе қалыптастыру болып табылады.

Күтілетін нәтижелер:

      • Кәсіпорынды ұйымдастыру, оның құрылымы, және салалық ерекшеліктерімен өндірістік және басқару бөлімшелерінің негізгі қызметтерімен танысу.
      • Кәсіпорында бухгалтерлік есептің ұйымдастырылуын зерттеу: есеп саясатын, бухгалтерлік есептің нысандарын, есептің компьютерлендірілуін, бастапқы құжаттарды және құжат айналымын, аналитикалық есептің нысандарын.
      • Кәсіпорынның бухгалтериясының немесе экономикалық талдау және ішкі аудит қызметтерінің материалдық құндылықтар, негізгі қорлар, еңбек және еңбек ақы, т.б. бөлімдерінің бірінде белгілі бір жұмыс орнында тікелей жұмыс істеу.
      • Шаруашылық операцияларды құжаттауға және өңдеуге, аналитикалық көрсеткіштерді есептеуге, түгендеу және тексеру жүргізуге қатысу.
      • Кәсіпорынның қаржы-шаруашылық қызметі, бухгалтерлік есепті, экономикалық талдауды және аудитті тиімді ұйымдастыру сұрақтары бойынша мәжілістер мен конференциялардың жұмысына қатысу.

Диплом алдындағы практика - 3сокр, 4 курс

Мақсаты: Есеп және аудит мамандығы бойынша диплом алды практикасының мақсаты, талабы, мазмұны мен өтетін уақыты өндірістік практикамен сәйкес келеді және өндірістік практика аяқталғансоң өткізіледі.

Күтілетін нәтижелер:

Диплом алды практикасының мазмұны диплом жұмысының тақырыбымен анықталады. Диплом алды практикасының аралығында студенттер практикалық базасына тиісті кәсіптік қызметі туралы нақты мағлұмат жиынын, диплом жұмысы тақырыбы бойынша практикалық мағлұматтарды іске асырады. Практиканың қорытындысы диплом жұмысын жазуда қолданылады және тиісті нұсқамен даярланады. Диплом алды практикасының барысында студенттер міндетті түрде оқулары тиіс:

      • кәсіпорынның есептік және салықтық саясатын;
      • соңғы үш жылдың қаржылық есептілігін;
      • өзге зерттеуге міндетті объектілер тізімі студенттің дипломдық

жұмысының тақырыбына қарай ғылыми жетекшінің қатысуымен анықталады.

Бакалавриат-ББ-Экология

  • Мамандық шифры:

    6В05201

    Мамандығы:

    Экология

    Факультеті:

    Экономика, басқару және кәсіпкерлік факультеті

    Дайындық бағыты:

    Жаратылыстану

  • Білім беру бағдарламасы бойынша студенттер контингенті
    138
    Бюджет қаражаты есебінен оқитын студенттер
    7
    Атаулы гранттар, стипендиялар алатын студенттер
    0
    Бағдарлама бойынша оқитын шетелдік студенттер
    1
    Академиялық ұтқырлық бағдарламаларына қатысатын студенттер:
    0
    - ел ішінде
    0
    - Қазақстаннан тыс жерлерде
    0

Жол атауы

Ескерту

Білім беру бағдарламасының атауы

6В05201 Экология

 

БББ түрі

Қолданыстағы

Дайындық бағыттарының коды мен жіктелуі

6B052  Қоршаған орта

 

Білім беру бағдарламаларының тобы

6В051 Қоршаған орта

БББ мақсаты

Қазіргі жағдайда кәсіби қызметтің теориялық және практикалық міндеттерін шығармашылық шешуге қабілетті жаңа технологиялар мен еңбек талаптарына бейімделген базалық және бейіндеуші пәндер бойынша іргелі білімі бар, экология саласындағы бакалаврларды сапалы дайындау.

Оқыту мерзімі мен оқыту түрі

4 жыл – орта білім базасында;

Ж/Б базасында 2 жыл

ҚБТ қолдану арқылы күндізгі, күндізгі оқыту түрлері

Оқыту тілі

Қазақ/орыс

Берілетін академиялық дәреже

Бакалавриат «жаратылыстану бакалавры» академиялық дәрежесі.

Маман лауазымдарының тізбесі:

- ұйымдастырушылық-басқарушылық қызмет;

- өндірістік-технологиялық;

- сервистік-пайдалану;

- эксперименттік-зерттеу;

- білім беру (педагогикалық);

- жобалау.

Кадрларды даярлау бағытына арналған лицензияға қосымшаның болуы

Бар

KZ34LAA00021414

Қосымшаның номері 002 Берілген жері Астана қаласы   қосымшаның берілген күні 02  Ақпан  2021 жылы

БББ Аккредитациясының болуы

Бар  

SA № 0102/1 16.01.2017 - 14.01.2022

Бағдарламаның бірегейлігі

ББ - ның айрықша ерекшеліктері экологиялық менеджментке баса назар аударылатындығында

Жалпыға білім беру пәндерінің циклi

Міндетті компонент

Пән атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

(30-50 сөз)

Кредит саны

Қалыптасатын құзыреттер (кодтар)

1

Әлеуметтік-саяси білім модулі

(Әлеуметтану,

Саясаттану, Мәдениеттану, Психология)

Әлеуметтану оның жүйесін құрайтын қоғамды (институттар, процестер) және олардың қызмет етуі мен дамуының заңдылықтарын зерттейді.

Саясаттану Саяси билік пен Саяси жүйелер теориясын, саяси қатынастар мен үрдістерді, әлемдік саясат пен халықаралық қатынастарды зерттейді

Мәдениеттану қоғамның әлеуметтік-мәдени дамуының заңдылықтары мен факторларын, Мәдениеттанудың теориялық-әдіснамалық мәселелерін және әлемдік мәдениет тарихын зерттейді

Психология осы әлемді бейнелеу процесінде тұлғаның негізгі психологиялық процестерін, жағдайын, қасиеттерін, ішкі әлемін зерттейді.

8

ҚҚ 1.

2

Қазақстанның қазіргі заманғы тарихы

Пән қазіргі Қазақстанның қалыптасуының негізгі кезеңдерін: ХХ ғасырдың басындағы Қазақстандағы әлеуметтік-экономикалық жағдайды, Кеңестік Қазақстанның қалыптасуының тарихи бастауын, Қазақстандағы кеңестік реформалардың салдарын, Тәуелсіз Қазақстанның Мемлекеттік стратегиясы мен әлеуметтік-экономикалық дамуын, экономикалық дамудың қазақстандық моделін, Тәуелсіз Қазақстанның демократиялық және рухани жаңаруын зерттейді.

5

ҚҚ 1.

3

Философия

Пән Ежелгі әлем, Ежелгі Шығыс философиясы, Антикалық философия сияқты негізгі философиялық бағытын зерттейді. Шығыс пен Батыстың орта ғасырлар философиясы. Қайта өрлеу дәуірінің философиясы. Жаңа заман философиясы. Орыс философиясы. XX ғасырдың соңы мен XXI ғасырдың басындағы Философия. Казахская философия. Сонымен қатар онтология мен гносеология, әлеуметтік философия мен антропологияны зерттейді.

5

ҚҚ 1.

4

Дене тәрбиесі

Дене шынықтыру адамның қабілетін физикалық және зияткерлік дамыту, оның қозғалыс белсенділігін жетілдіру және салауатты өмір салтын қалыптастыру, дене тәрбиесі, дене тәрбиесі және дене тәрбиесі арқылы әлеуметтік бейімделу мақсатында Қоғам жасайтын және пайдаланатын құндылықтар, нормалар мен білімдер жиынтығы болып табылады.

8

ҚҚ 1.

5

Қазақ /орыс тілі

Пән сөйлеу қызметі мен сөздік жұмысының барлық түрлерін дамытуға бағытталған лексикалық және грамматикалық тақырыптарды, қазақ тілінің терминологиясын және әр түрлі жағдайларда тұрмыстық әңгімелесуді меңгеруге бағытталған.

10

ҚҚ 1.

6

Шет тілі

Пән сөйлеу әрекетінің барлық түрлерін дамытуға бағытталған лексикалық және грамматикалық тақырыптарды (тыңдалым, сөйлеу, оқу, жазу) және кәсіби қызметте шетел тілін қолдануға мүмкіндік беретін сөздік жұмысын оқытады.

10

ҚҚ 1.

7

Information And Communication Technologies

Пән қоғам дамуының негізгі секторларындағы ақпараттық-коммуникативтік технологиялардың рөлін, АКТ саласындағы стандарттар, компьютерлік жүйелер, компьютерлік жүйелердің архитектурасы, бағдарламалық қамтамасыз ету және пайдаланушы интерфейсі, деректер қоры жүйелері және деректерді талдау, бұлтты және мобильді технологиялар, мультимедиялық технологиялар, Smart технологиялар, Е-технологиялар, электрондық бизнес, электрондық оқыту, электрондық үкімет.

5

ҚҚ 2.

Таудау бойынша компонент

Пән атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

(30-50 сөз)

Кредит саны

Қалыптасатын құзыреттер (кодтар)

8

Экология және тіршілік қауіпсіздігі

Пән тірі организмдердің тіршілік ортасымен өзара әрекеттесуін, биосфераның даму заңдылықтарын, жалпы экологиялық жүйелер мен биосфераның қызмет етуін, сондай-ақ антропогендік және табиғи шығу тегі жағымсыз әсерлерден Техносфера жағдайында Алғашқы медициналық көмек көрсету және адамды қорғау тәсілдерін оқытады.

5

ҚҚ 1.

9

Дінтану

Пән иудаизм, даосизм, конфуциандық, буддизм, христиандық, католицизм, православие, протестантизм, қазіргі қоғамдағы Ислам дінінің мәнін, пайда болу, даму тарихын, рөлі мен орнын, негізгі діни бағыттарды, конфессияаралық қарым-қатынас мәдениетін, толеранттылықты зерттейді.

5

КК1

10

Пәнаралық курс «Мәңгілік Ел  құндылықтары»

Пән "Мәңгілік Ел"ұлттық идеясы контекстінде ұлттық сана-сезімнің, ұлттық тәрбиенің, этникалық әлеуметтендірудің және сәйкестендірудің мәнін, мемлекетіміздің тұрақтылығын, тәуелсіздігін, қауіпсіздігін сақтау бойынша ұлтаралық қарым-қатынас мәдениетін зерттейді.

5

КК1

Базалық пәндер циклі

ЖОО компоненті

Пән атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

(30-50 сөз)

Кредит саны

Қалыптасатын құзыреттер (кодтар)

11

Оқу тәжірибесі

Болашақ кәсіби қызметінің функциялары мен міндеттерімен оқытылатын мамандық бойынша білім беру бағдарламаларымен танысу

1

ҚҚ 1

12

Пәнаралық курс «Кәсіби бағытталған тіл»

Осы пәнді оқығаннан кейін студент білуі керек:

Кәсіби бағытталған мәтіндердің ауызша және жазбаша функционалдық ерекшеліктері, кәсіби тақырып шегінде ауызша сөйлеуді түсіну; мамандыққа байланысты тақырыптарды талқылауға қатысу; кәсіби тақырыптарға өз бетінше ауызша хабарламалар дайындау және жасау; әртүрлі таңбалы жүйелерде құрылған ағылшын тілді көздерден қажетті ақпаратты алу, ақпараттық дереккөздерді таңдау және кәсіби қызметте коммуникативтік міндеттерді орындау үшін қажетті ақпаратты сын тұрғысынан бағалау.

5

ҚҚ 1.

13

Жаратылыстанудың экологиялық аспектілері

Пән биология, химия және физиканың экологиялық аспектілерінің теориялық және әдіснамалық мәселелерін зерттейді және студенттердің биологиялық, химиялық, физикалық экологияны зерделеуге жүйелі көзқарасты қамтамасыз ететін базалық экологиялық ойлауды қалыптастырады

5

ҚҚ 3.

14

Экологиялық химия

Пән адам қызметінің табиғи объектілерге, ауадағы, судағы және топырақтағы ластаушы заттардың түсуі кезіндегі процестерге және қоршаған ортаның ластануын болдырмау мүмкіндіктеріне тигізетін химиялық аспектілерін, сондай-ақ қоршаған ортадағы химиялық қосылыстардың трансформациялануын зерттейді, осындай өзгерістердің ықтимал салдарын болжайды және экологиялық талаптарды ескере отырып, шешім қабылдау дағдыларын қалыптастырады.

5

ҚҚ 3.

15

Өсімдіктер мен жануарлар экологиясы

Пән жануарлар мен өсімдіктердің тіршілік ортасымен қарым-қатынасын, табиғи баланстағы өсімдіктер мен жануарлар организмдерінің рөлін, қоршаған орта жағдайына және организмдердің бейімделу заңдылығына байланысты жеке түрлердің мінез-қылықтарын зерттейді. Өсімдіктер мен жануарлар дүниесінің негізгі сипаттамаларын, табиғаттағы тірі организмдердің түраралық және түрішілік өзара қарым-қатынасының заңдылықтарын және олардың экожүйедегі рөлін білуді қалыптастырады

5

ҚҚ 3.

16

Экологиялық биогеография

Географиялық орта жағдайына байланысты жануарлар, өсімдіктер мен микроорганизмдердің географиялық таралу заңдылықтарын және организмдер мен олардың бірлестіктерінің динамикасын, популяциясын, биотасын зерттейді.

Студенттерде өсімдіктер мен жануарлар дүниесінің эволюциясының негіздері, биологиялық әртүрлілік және оны әртүрлі географиялық аймақтарда қорғау туралы жалпы түсініктерін және биотаның қалыптасуының негізгі заңдылықтарын қалыптастырады.

5

ҚҚ 3.

17

Өндірістік тәжірибе

Өндіріс шарттарын, орындалған жұмыстарды есепке алу тәртібін, өндірістік ұйымның құрылымы мен басқару жүйесін, оның материалдық-техникалық базасын зерделейді.

5

ҚҚ 1, ҚҚ 3

18

Майнор «Бизнес-информатика» /

Майнор «Бизнестің құқықтық негіздері»/

Майнор «Базалық құқықтық 1»/

Майнор «Базалық құқықтық 2»/

Майнор «Кәсіпкерліктің экономикалық негіздері»

Майнор «Кәсіпкерлік жобалар»/

Майнор «Қаржы»

Электрондық бизнес, компьютерлік дизайн-технологиялар, IT-шешімдер және индустрия, ақпараттық жүйелердің қауіпсіздігі

ҚР кәсіпкерлік құқығы, ҚР Азаматтық құқығы, сыртқы экономикалық қызметті құқықтық және кедендік-тарифтік реттеу, ҚР Еңбек құқығы

Конституциялық құқық, Қазақстан Республикасының әкімшілік құқығы, Еңбек құқығы, мемлекеттік қызмет және басқару.

Конституциялық құқық, Қазақстан Республикасының әкімшілік құқығы, еңбек құқығы, табиғатты пайдалану құқығы

Экономикалық теория, Менеджмент, Кәсіпкерлік, Фирманың экономикасы

Кәсіпкерлік, Бизнес-жоспарлау, тәуекелдерді басқару, Кәсіпкерлік жобалар: басқару және іске асыру

Қаржы, салық және салық салу, Банк ісі, банктер мен кәсіпорындардың өзара іс-қимылын ұйымдастыру

20

ҚҚ 6

Таңдау бойынша компонент

Пән атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

(30-50 сөз)

Кредит саны

Қалыптасатын құзыреттер (кодтар)

19

Биология

Өсімдік организмдеріндегі, адам және жануарлар организміндегі физиологиялық процестерді және қоршаған орта факторларының осы процестеріне әсерін зерттейді. студенттерді белгілердің тұқым қуалау заңдылықтарымен, генетикалық материалдың құрылымдық-функционалдық ұйымдастырылуымен және оның өзгергіштігімен таныстырады.

5

ҚҚ 3

20

Микробиология

Микроорганизмдердің морфологиясын, физиологиясын, микроорганизмдердің қазіргі заманғы жүйесін зерттейді

5

ҚҚ 3

21

Экономикадағы математика

Пән математиканың келесі бөлімдерін оқытады: сызықтық алгебра. Векторлық алгебра.  Аналитикалық геометрия.  Математикалық талдау элементтері. Бір айнымалы функциялардың дифференциалдық есептеулері.  Бір айнымалы функцияны интегралдық есептеу. Көп айнымалылардың функциялары. Қарапайым дифференциалдық теңдеулер. Сандық қатарлар.  Далалық қатарлар.

5

ҚҚ 2

22

Жоғары математика

Математикалық аппаратты меңгеру, қажет болған жағдайда компьютерлік техниканы пайдалана отырып, экономикалық есептерді қосымшамен модельдеуге, талдауға және шешуге көмектеседі; студенттердің Болашақ қызметі саласындағы процестер мен құбылыстарды маман ретінде зерттеуге және болжауға мүмкіндік беретін математикалық әдістерді меңгеруі.

5

ҚҚ 2

23

Статистика

Пән статистикалық әдістің мәнін және оны әлеуметтік-экономикалық құбылыстар мен процестерді зерттеуге қолданудың ерекшеліктерін зерттейді. Экономиканың жағдайы мен дамуын, ұлттық байлықты, халықтың өсімін молайтуды, халықтың тұрмыс деңгейін сипаттайтын негізгі статистикалық көрсеткіштерді құрудың мақсаты мен әдістері ашылады. Алынған ақпаратты талдау кезінде статистикалық көрсеткіштер жүйесін қолдана білуді қалыптастырады

5

ҚҚ 3

24

Әлеуметтік статистика

Пән деректерді жинау әдістерін, сандық Материалды өңдеу, алынған ақпаратты талдау және алынған білімді практикада қолдану әдістерін оқытады

5

ҚҚ 3

25

Табиғатты пайдалану құқығы

Пән табиғатты пайдалану саласындағы негізгі құқықтық институттарды оқытады: азаматтардың экологиялық құқықтары, экологиялық басқару, табиғи ресурстарға меншік құқығы және табиғатты пайдалану құқығы, экологиялық құқық бұзушылықтар үшін заңды жауапкершілік, қоршаған ортаны қорғау мен табиғатты пайдаланудың экономикалық механизмі, экологиялық қауіпсіздік; жер қатынастарын мемлекеттік реттеу, Қазақстан Республикасындағы жердің құқықтық режимі, бұл қоршаған ортаны қорғауды құқықтық реттеу және оны қолдану практикасы саласында білімді қалыптастыруға мүмкіндік береді

5

ҚҚ 1, 3.

26

ҚР экологиялық құқығы

Жекелеген табиғи объектілерді, табиғи және аумақтық кешендерді пайдаланудың, молықтыру мен қорғаудың экологиялық-құқықтық режимін құқықтық реттеу, қоршаған табиғи ортаны халықаралық-құқықтық қорғау саласын зерделейді

5

ҚҚ 1, 3.

27

Қоршаған орта гигиенасы

Адам организмінің қоршаған орта факторларымен өзара қарым-қатынасының жалпы заңдылықтарын, өмір сүру жағдайларын сауықтырудың, қоршаған ортаның үздіксіз өзгеретін жағдайында халықтың денсаулығын қорғау мен нығайтудың принциптері мен тәсілдерін зерттейді. Студенттерде қоршаған орта факторларына санитарлық – гигиеналық бағалау және халықтың денсаулығын сақтау және нығайту бойынша санитарлық-гигиеналық іс-шаралар жүргізу білігін қалыптастырады.

5

ҚҚ 3.

28

Жаһандық экология

Ғаламдық экология мәселелерін зерттейді, мәселелерді шеше білуді дамытады, табиғатқа жауапкершілікпен қарауды тәрбиелейді.

5

ҚҚ 3.

29

Қазақстан экологиясы

Қазақстан экологиясы пәні Қазақстанның экожүйелерінің ерекшеліктерін, аймақтық және жергілікті экологиялық мәселелері туындауына антропогендік факторлардыңкері әсерін қарастырады. Қазақстан Республикасының атмосферасы, гидроферасы, топырақ жамылғысы, өсімдіктер мен жануарлар дүниесіэкологиясыныңжәне радиоэкологиялық жағдайының ерекшеліктерін зерттейді.

5

ҚҚ 3.

30

Аймақтық экология

Пән аймақтағы табиғи - климаттық жағдайлар мен экожүйелердің алуан түрлілігін игерілген экологиялық білім негізінде оқытады. Адамның аймақтың табиғи ортасына әсер ету салдарын бағалау және экологиялық жағдайдың нашарлауын болдырмайтын оңтайлы шешімдер қабылдауқабілетін қалыптастырады.

5

ҚҚ 4.

31

Биогеохимия және экотоксикология

Биосферадағы химиялық элементтер мен токсиканттардың таралу заңдылықтарын және қозғалысын зерттейді. Биогеохимиялық элементтердің сандық және сапалық сипаттамаларын көрсетеді. Тірі ағзалар мен қоршаған орта арасындағы химиялық элементтердің миграциялықүдерістері мен табиғи ортада өтетін үдерістердің дамуы және қызмет ету заңдылықтары туралы білімді қалыптастырады.

5

ҚҚ 4.

32

Стандарттар мен нормативтік құжаттарды әзірлеу технологиясы

Қоғам мүшелерінің өнімдері мен қызмет салалары үшін бірыңғай нормаларды, ережелер мен талаптарды зерттейді, өндіріс талаптары мен оны пайдалану шарттары арасындағы байланысты, жалпы үнемдеуге қол жеткізуді, ғылыми-техникалық прогресті жеделдетуді, еңбек өнімділігін арттыруды, өнім сапасын жақсартуды анықтайды. Стандарттар мен басқа да нормативтік құжаттарды әзірлеу кезінде теориялық білімді практикада қолдана білуді қалыптастырады.

5

ҚҚ 4.

33

Топырақтану

Топырақтың пайда болуы мен дамуын және оның құнарлылығының негізгі қасиеттерін зерттейді, жер шарындағы топырақтың барлық түрлерінің құрылымы, құрамы мен қасиеттерінің ерекшеліктерін және олардың кең таралуын, оларды қорғау және тиімді пайдалану жөніндегі шараларды зерттейді. Табиғи және табиғи жүйелердің жұмыс істеу және даму заңдарын, олардың өзара байланысын, топырақ түзуші жыныстар туралы түсініктерді қалыптастырады.

5

ҚҚ 3.

34

Жер құрылысы

Жер заңнамасын жүзеге асыру, жерді толық және ұтымды пайдалану мен қорғауды ұйымдастыру, өндірістің орналасқан жерін сипаттау жөніндегі іс-шаралар жүйесін зерттейді, ауыл шаруашылығы өндірісі үшін жер учаскелерін пайдалануды ұйымдастыруды жергілікті жерде жер пайдалану объектілерінің шекараларын белгілеуді қарастырады. Жер тіркеуінің негізгі заңдылықтары, сондай-ақ жерге орналастыру түрлері мен нысандары бойынша білім қалыптастырады.

5

ҚҚ 3.

35

Экологиялық ресурстану

Пән табиғи, әлеуметтік-экономикалық ресурстардың әртүрлі түрлерін және олардың жіктелуін зерттейді. Экологиялық салдарды ескере отырып, табиғи ресурстардың қазіргі заманғы тұтыну деңгейіне және ұтымды пайдалануға сәйкестігін бағалау стратегиясы мен тактикасының негізгі ережелері туралы білімді қалыптастырады.

5

ҚҚ 3.

36

Биосфераның пайда болуы және эволюциясы

Пән биосфераны Жердің географиялық қабығының құрамдас бөлігі ретінде және биосфераның эволюциясындағы тірі заттың ғаламдық рөлі мен оның қызметі ретінде зерттейді. Биосфера эволюциясының заңдылықтары мен қозғаушы күші, Жердегі тіршіліктің пайда болуы мен биосфераның даму кезеңдері қазіргі заманғы экологияның ғылыми негізі ретінде білімдерді қалыптастырады.

5

ҚҚ 3.

37

Гидрология

Пән су объектілері мен су ресурстарын зерттейді. Су ресурстарының қазіргі жай-күйіне баға береді, оларды тиімді пайдаланудың болжайды және негіздейді, су жүйелерінің табиғи өзгерістерін ескере отырып, антропогендік әсерлердің ықпалымен өзендер мен су қоймаларындағы су мөлшері мен оның сапасының адам үшін қолайсыз өзгеруінің әсері туралы білім қалыптастырады.

5

ҚҚ 4.

38

Қазақстанның су ресурстары

Пән өзен бассейндері мен су айдындарындағы судың мөлшері мен сапасының өзгеруінің қалыптасқан үрдістерінде су ресурстарын басқару әдістерін оқытады. ҚР су ресурстарын әділ және ақылға қонымды пайдалану негізінде шекаралас елдермен өзара қарым-қатынаста пайдалану тетігін білуді қалыптастырады.

5

ҚҚ 4.

39

Экологиялық аудит

Шаруашылық субъектінің қызметін өзінің экологиялық саясатын айқындауда, іс-шараларды, оның ішінде экологиялық заңнаманың белгіленген талаптарын сақтауға бағытталған алдын алу іс-шараларын жүзеге асыру жөніндегі басымдықтарды қалыптастыруда зерттейді.

5

ҚҚ 5.

40

Қоршаған орта туралы ілім

Пән адамның өмір сүру ортасы мен жағдайларын және оның өмір сүру ортасымен қарым-қатынасын зерттейді, "адам-қоршаған орта"поликомпонентті жүйенің ерекшеліктерін анықтайды. Қоршаған орта объектілері, биотикалық, абиотикалық және әлеуметтік ортаның құрамдас бөліктері және олардың өзара әрекеттесуі туралы білімді қалыптастырады.

55

ҚҚ 3.

41

Жасыл бизнестің қазіргі технологиялары (Modern technologies of green business)

Басқару мен шаруашылықты жүргізудің әртүрлі деңгейлерінде экономикалық-экологиялық бағыттағы қазіргі заманғы технологияларды зерттейді. Шаруашылық субъектілерінің экономикасын экологияландыру процесін басқару бойынша білімді қалыптастырады.

5

ҚҚ 5.

42

Табиғатты пайдалану экономикасы

Табиғатты тиімді пайдалану, табиғатты қорғау іс-шараларын экономикалық қамтамасыз ету және табиғатты пайдалануды мемлекеттік реттеу әдістерін зерттейді. Табиғи-ресурстық база мен қоғамның әлеуметтік-экономикалық дамуы арасындағы өзара қарым-қатынасты, табиғи тепе-теңдікті қолдауды қамтамасыз ететін шаруашылық жүргізу әдістерін іздестіруді қалыптастырады

5

ҚҚ 5.

Кәсіпкерлік пәндер циклі

ЖОО компоненті

Пән атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

(30-50 сөз)

Кредит саны

Қалыптасатын құзыреттер (кодтар)

43

Экологиялық менеджмент

Пән экологиялық басқару, табиғи ресурстарды тиімді пайдалану, ресурс - және энергия үнемдеуші табиғат қорғау технологияларын ілгерілету жүйелерін іске асыру мен жоспарларды әзірлеу үшін ақпараттық, құқықтық және әдістемелік негіздерді зерттейді. Кәсіби қызметте стандарттар мен нормативтік-құқықтық құжаттарды қолданудың практикалық біліктері мен дағдыларын қалыптастырады.

5

ҚҚ 5

44

Геоэкология

Пән табиғи ресурстарды тиімді пайдалану және қоршаған ортаны экологиялық тұрақтандыру бойынша ғылыми-практикалық ұсыныстарды әзірлеу мақсатында географиялық жүйелерді оқытады. Дағдарыстық сипаттағы өзара байланысты жаһандық проблемалардың стратегиялық шешімін табуға мүмкіндік беретін, оның қоғаммен интеграциясы процесінде геосфераның өзара байланысты жүйесі ретінде экосфераның қызмет атқаруы туралы білімді қалыптастырады.

5

ҚҚ 3.

45

Экологиялық -экономикалық талдау

Экологиялық-экономикалық талдау экологиялық және экономикалық көрсеткіштер жүйесі арқылы көрініс табатын объективті және субъективті факторлардың әсерінен адамдардың өмір сүру деңгейі мен қоршаған ортаның жағдайы арасындағы өзара әрекеттесу процестерін зерттейді, «өзара әрекеттесу - өзгеріс - эффект» тізбегі бойынша себеп-салдарлық байланысты орнатады. Пәнді оқу нәтижесінде жеке тенденциялар мен экологиялық-экономикалық заңдылықтар анықталады, меншікті жүзеге асыру формалары жүйесі жасалады, экологиялық және экономикалық қайшылықтарды шешудің нақты жолдары анықталады.

5

ҚҚ 3.

46

Экологиялық мониторинг

Қоршаған орта көрсеткіштерін физикалық-географиялық жағдайларға және ластаушы заттардың эмиссиясына байланысты бақылау әдістерін; студенттерде қоршаған орта жағдайын бақылау саласындағы, оның ішінде антропогендік жүктеменің әсеріне ұшырайтын негізгі тәсілдерді неғұрлым терең ғылыми-зерттеу деңгейінде қарастыра білуді қалыптастырады.

5

ҚҚ 5

47

Өндірістік тәжірибе

өндіріс шарттарын, орындалған жұмыстарды есепке алу тәртібін, өндірістік ұйымның құрылымы мен басқару жүйесін, оның материалдық-техникалық базасын зерделейді.

5

ҚҚ 4

48

Өндірістік тәжірибе

Негізгі құзыреттілікті бекіту, оқытылып жатқан мамандық бойынша практикалық дағдылар мен кәсіби қызмет тәжірибесін игеру

10

ҚҚ 5

49

Диплом алды практика

Кәсіпорынның, мекеменің, ұйымның өндірістік қызметі туралы нақты материалды жинайды және оны дипломдық жұмысты жазу кезінде пайдаланады

5

ҚҚ 5

Таңдау бойынша компонент

Пән атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

(30-50 сөз)

Кредит саны

Қалыптасатын құзыреттер (кодтар)

50

Радиациялық экология негіздері

Жердің табиғи және антропогендік радиациялық фонды, иондаушы радиацияның тірі организмдерге әсер ету механизмін, биосфераға радионуклидтердің түсу көздері мен жолдарын зерттейді. Радиоэкологияның мәні, оның міндеттері, барлық тірі организмдерге радиоактивті сәулеленудің әсері туралы, сондай-ақ табиғатты қорғау қызметі және қазіргі радиоэкологиялық мәселелерді шешу жолдары туралы іргелі білімді қалыптастырады.

5

ҚҚ 5.

51

Жүйелі экология негіздері

Экологиялық мәселелерді шешу үшін жүйелі тәсіл мен талдау негізінде экологиялық заңдарды зерттейді, экожүйенің барлық негізгі компоненттерінің бірыңғай ұстанымдарынан сипаттама береді, олардың бір-бірімен және сыртқы ортамен өзара байланысын сипаттайды. Табиғи орта мен оның компоненттері динамикалық тепе-теңдікте болатын, күрделі, сараланған жүйе ретінде талданатын жүйелі тәсіл арқылы, студенттердің білімін қалыптастырады.

5

ҚҚ 5.

52

Қоршаған ортаның жайдайын бағалау

Табиғат пен қоғамның тұрақты дамуының негізгі заңдылықтарын, қоршаған ортаның жағдайын бағалаудың заманауи принциптері мен әдістерін зерттейді. Экожүйелер мен олардың компоненттерінің жағдайын бағалау және нормалау принциптері мен жүйелері, қоршаған орта мен адам денсаулығына шаруашылық қызметтің әсеріне бағалау жүргізу туралы білімді қалыптастырады.

5

ҚҚ 5.

53

Табиғи ресурстарды бағалау

Табиғи ресурстарды бағалау тәсілдері мен әдістерінің теориялық және практикалық дағдыларын, оларды елдің қазіргі даму кезеңінде пайдалану тиімділігін зерттейді. Қалыптасқан әдістемелер мен бағалау әдістеріне негізделген табиғи ресурстарды бағалаудың теориялық және практикалық негіздерінің жүйесін студенттерде қалыптастырады.

5

ҚҚ 5.

54

Өнеркәсіптік экология

Өнеркәсіптің жекелеген кәсіпорындардың, сондай-ақ техносфера мен қоршаған ортаның биосфераға, оның техносфераға және одан әрі ноосфераға әсерін, сонымен қатар антропогендік әсер ету жағдайында тірі тіршілік әрекетінің қоршаған ортамен өзара әрекеттесуін зерттейді. "Қоршаған орта - кәсіпорын" жүйесінде өзара байланысты, табиғи-өнеркәсіптік кешеннің жұмыс істеуі жағдайында табиғат пен адамның өмір сүру жағдайларын қамтамасыз ету тәсілдері мен құралдарын қалыптастырады.

5

ҚҚ 5.

55

Табиғи ресурстарды қорғау

Табиғи ресурстарды қорғау пәні негізгі экологиялық мәселелерді, табиғи ресурстардың жай-күйін және оларды тиімді пайдалану жолдарын, өндірістік қызметтің және басқа да антропогендік факторлардың табиғи ортаға әсер ету сипатын, табиғи ресурстарды қалпына келтіру және орта қалпына келтіру функцияларын сақтау мүмкіндігін, сондай-ақ қалпына келмейтін табиғи ресурстарды сақтауды қамтамасыз ететін іс-шаралар жүйесін зерттейді. 

5

ҚҚ 5.

56

·         Экологиялық нормалау және сараптама негіздері

Жобалау, қоршаған ортаны қорғау, табиғи ресурстарды ұтымды пайдалану, экологиялық қауіпсіздік, сондай-ақ экологиялық сараптама, аудит және ҚОӘБ бойынша нормативтік құжаттаманың нормалары мен ережелерін зерттейді. Нормалар мен ережелерді, нормативтік құжаттарды, қоршаған орта сапасының нормативтерін, аспаптық бақылау құралдарын пайдалана отырып, қоршаған ортаның сапасын бақылау бойынша теориялық және практикалық дағдыларды қалыптастырады.

5

ҚҚ 5.

57

Экологиялық қауіпсіздік

Қазақстанда тиімді мемлекеттік экологиялық саясатты қалыптастыру тетігін және экологиялық қауіпсіздіктің қазіргі жай-күйін, экологиялық саладағы мәселелер мен қайшылықтарды және Қазақстан Республикасында ұзақ мерзімді стратегиялық басымдықтарды іске асыру аясында оларды шешудің негізгі шарттарын бағалауды зерттейді. Табиғи жүйелердің қорғалуын, қоғамның өмірлік маңызды мүдделерін және жеке тұлғаның құқықтарын қоршаған ортаға антропогендік және табиғи әсер ету нәтижесінде туындайтын қауіптерден қорғауды қамтамасыз ету бойынша білім қалыптастырады.

5

ҚҚ 5.


Компетенция шифры

Құзыреттер мазмұны

Оқыту нәтижесі

шифры

Білім беру бағдарламасы бойынша оқыту нәтижесінің мазмұны

ҚҚ1

Мультимәдениеттілік, мультиязылық және экологиялық ойлау принциптері негізінде тұлғаның әлеуметтік-мәдени және физикалық дамуға қабілеттілігі

ОН 1

Жеке және кәсіби бәсекеге қабілеттілігін, азаматтық ұстанымын, физикалық және экологиялық мәдениетін, сыни ойлаудың қалыптасуын, креативтілігін және коллаборацияға дайындығын көрсету

ОН 2

Мемлекеттік, орыс және шет тілдерінде ауызша және жазбаша нысанда грамматикалық білімдер мен сөйлеу құралдарын пайдалана отырып, тұлғааралық, мәдениетаралық және кәсіби коммуникацияларды жүзеге асыру, қарым-қатынас жағдайына сәйкес ақпаратты талдау

ҚҚ 2

Өндірісті, бизнесті, ғылымды, әлеуметтік саланы дамыту үшін сандық технологияларды қолдануға дайындық

ОН 3

Акт түрлі түрлерін пайдалану: интернет-ресурстар, ақпаратты іздеу, сақтау, өңдеу, қорғау және тарату бойынша Бұлтты және мобильді сервистер.

ҚҚ 3

Экологиялық-экономикалық жағдай тұрғысынан шаруашылық қызмет объектілеріне талдау жасай білу, ұсыныстар жасап, экопрогнозды жасай білу.

ОН 4

Қабілетті болу қорыту, талдау, ақпаратты қабылдау, қою мақсаттары мен таңдау жолдарын, оның жетістіктері: мүмкін дәлелдер тұжырымдау мен проблемаларды шешу, экология саласында жүзеге асыруға жинау, талдау және қорыту, экологиялық ақпарат түрінде экологиялық құжаттарды күтуге рұқсат етілген экологиялық жүктемені экожүйелер, жүзеге асыру рәсімдері сараптама шаруашылық жобаларын, ұсыныстар жасауға және әзірлеуге экологиялық болжам

ОН 5

Техникалық-экономикалық талдау жүргізу әдістерін меңгеру, экология саласында қабылданатын және іске асырылатын шешімдерді негіздеуге қабілетті: нәтижелерді тәжірибеде қолдануға, экологиялық-экономикалық сипаттағы мәселелерді шешуге және дәлелдер жасауға, алынған білімді кәсіби қызметте қолдануға қабілетті

ҚҚ 4

 

Экологиялық ресурстарды тиімді пайдалану саласында қызмет көрсету бойынша практикалық қызметте теориялық білімді қолдана білу

ОН 6

Жинақталған тәжірибені сын тұрғысынан қайта ойлауға, қажет болған жағдайда өзінің кәсіби қызметінің бейінін өзгертуге, өзінің болашақ мамандығының әлеуметтік маңыздылығын сезінуге, кәсіби қызметті орындауға Жоғары уәждемеге ие болуға қабілетті болу

ОН 7

Тұрақты даму саласындағы жіктелуді, жинақтауды, әдістерді, қағидаттарды, тұжырымдамаларды білу және табиғи ресурстарды, өндірістік маңызы бар негізгі қорларды пайдаланудың тиімділігін талдай білу және экологиялық зерттеулер материалдарын жалпылау

ҚҚ 5

Экологиялық модельдеу және табиғи - антропогендік экожүйелердің жай-күйін болжау саласында негізделген және құзыретті шешімдерді қолдану қабілеті

ОН 8

Қоршаған ортаның ластануының көздері, себептері және салдары, экологиялық-экономикалық және табиғи-антропогендік экологиялық жүйелердің экологиялық-ресурстық әлеуетін бағалаудың басқа да әдістері, қоршаған ортаның экологиялық тұрақсыздығының алдын алу шаралары туралы білімді игеру,

ОН 9

Табиғат пайдалануды басқару, жүйелік талдау, экологиялық модельдеу және табиғи - антропогендік экожүйелердің жай-күйін болжау әдістерін меңгеру

ҚҚ 6

Кәсіби саладағы табысты бизнестің қызмет етуі үшін экономикалық қатынастардың мәнін түсіну қабілеті

ОН 10

Экономикалық үдерістер табиғатын түсінуді көрсету және алынған білімді тиімді нәтижелерге қол жеткізу және өзінің кәсіби саласында оңтайлы шешімдер қабылдау үшін пайдалану

ОН 11

Кәсіби салада өз бизнесін құра білуін көрсету және оның табысты жұмыс істеуі үшін жағдайларды дамыту

Практика түрлерінің атауы: оқу

Курс: І

Мақсаты: Оқу практикасының мақсаты ҚҚЭУ қызметінің бағыттарымен, оқытылатын мамандық бойынша білім беру бағдарламаларымен, болашақ кәсіби қызметтің функция-лары мен міндеттерімен танысу болып табылады.

Күтілетін нәтижелер: Экологиялық бағдарламалар, жобалар, Үкіметтік емес ұйымдар және т.б. бағыттарымен танысу.

 

 

Практика түрлерінің атауы: өндірістік

Курс: ІІ,ІІІ,ІҮ

Мақсаты: Өндірістік практиканың мақсаты теориялық білімдерді бекіту және Қазақстанның экологиялық проблемаларымен айналысатын кәсіпорындарда практикалық дағдылар алу болып табылады.

Күтілетін нәтижелер: Өндірістік практика студенттерге практикалық материалға талдау жасауға және дипломдық жұмыс жазуда оны қолдануға мүмкіндік береді.

3D тур КЭУ
Антиплагиат
Erasmus
TIL