СТУДЕНТТЕРДІҢ МӘДЕНИЕТ САРАЙЫ

Автор:Administrator. Жарияланған күні:09 Желтоқсан 2021.

Қазтұтынуодағы Қарағанды университеті студенттерінің мәдениет сарайы өз шаңырағының астына университеттің көптеген шығармашылық ұжымдарын біріктірді. Университеттің барлық мерекелері студенттердің Мәдениет сарайында өтеді. Мәдениет сарайының сахнасында Елена Геннадьевна Пономаренко жетекшілігімен "Вдохновение" студенттік театры орналасты. Театр репертуарында әр түрлі әдеби шығармалардың желісі бойынша драмалық және комедиялық қойылымдар бар: А. П. Чеховтың "Мерейтой" (комедия), А. Дударевтің "Мені тастама..." пьесасы (соғыс туралы драма), "Қозы Көрпеш пен Баян сұлу" — қазақтың лиро-эпостық поэмасы және т. б. Пандемия "Вдохновение" театрының жұмыс істеуіне және оның соңғы жылдардағы қойылымдарының санына айтарлықтай әсер еткені сөзсіз, бірақ қазіргі уақытта оның жұмысы жандануда! Сіздерді жаңа қойылымдарда күтеміз!!! Хабарландыруды қадағалаңыз!!!

ОҚУ ТЕЛЕДИДАРЫНЫҢ ОРТАЛЫҒЫ

Автор:Administrator. Жарияланған күні:09 Желтоқсан 2021.

Қазтұтынуодағы Қарағанды университетінде бірнеше жыл бойы оқу телевизиясының орталығы жұмыс істеп келеді. Оның жұмысының негізгі мақсаты университеттің білім беру процесі, мәдени және ағартушылық іс-шаралар үшін сапалы сандық медиа контентті шығару болып табылады.
Оқу теледидары орталығында екі телевизиялық студия, аппараттық, монтаждық – сызықты емес монтаждаудың үш цифрлық станциясы, сондай-ақ жарықтандыру және дыбыс жабдығы паркі, SONY жоғары анықтықтағы цифрлық камералары, шыны магниттік-маркерлік тақтасы бар. Бұл жабдықтардың барлығы ЖАОК және медиакурстар үшін цифрлық медиа құру процесіне тартылған.
Оқу теледидары орталығының негізгі студиясында медиакурстар мен ЖАОК үшін медиа контент жазылады. Студия кәсіби жабдықтармен - рир экранмен (хромокей), суық жарықпен, микрофондармен, SONY компаниясының DV және HD форматындағы бейнекамкодерлерімен, телесуфлермен жабдықталған.
Оқу теледидары орталығының қызметкерлері дүйсенбіден жұмаға дейін сағат 09.00-ден 18.00-ге дейін жұмыс уақытында алдын-ала өтініштер бойынша аудио және бейне түсіру бойынша түрлі қызметтерді ұсынуға қуанышты.

2021-2023 ҚР БҒМ ГРАНТЫ

Автор:Administrator. Жарияланған күні:08 Желтоқсан 2021.

Жоба тақырыбының атауы: Қазіргі қазақстандық қоғамдағы ғылымның институционалдық мәртебесі: репрезентативтілік проблемаларын бағалау және ғылым беделін дамытудың жаңа парадигмасының басым бағыттарын әзірлеу.

Жобаның басталуы мен аяқталуының болжамды күні, оның айлардағы ұзақтығы: жобаның басталуы 01.01.2021 Ж. және жобаның аяқталуы 31.12.2023 ж., ұзақтығы 36 ай.

Кіріспе бөлім:

Жобаның жалпы идеясы эмпирикалық және қолданбалы әлеуметтік зерттеулер әдістерін қолдана отырып, қазіргі қазақстандық қоғамдағы ғылымның институционалдық мәртебесі туралы Әлеуметтік идеяларды жан-жақты талдаудан тұрады. Ғылыми білімді оңайлату есебінен емес, оны қоғамдық қажеттілік тілі форматына көшіру арқылы қоғамдағы ғылымның мәртебесін арттыру мақсатында ғылыми зерттеулердің нәтижелерін танымал ету тұжырымдамасын әзірлеу көзделеді. Негізгі агенттер ретінде мыналар анықталды: мемлекет және кәсіпкерлік сектор инвесторлар тобы ретінде; БАҚ және білім ғылымның рөлі мен мәртебесі туралы қоғамдық пікірді қалыптастыратын және қолдайтын институттар ретінде; халық қоғамдық пікірдің өкілдері ретінде; ғалымдар "таза ғылым"идеясын іске асырудың мәртебелік қажеттіліктерінің тасымалдаушысы ретінде.

Жобаның мақсаты:

Жобаның мақсаты-қазіргі қазақстандық қоғамда ғылымның қоғам өміріндегі орны мен рөлі туралы қалыптасқан түсініктерді зерттеу негізінде ғылымның мәртебесі туралы Әлеуметтік түсініктердің оның әлеуметтік маңыздылық деңгейін арттыру арнасында өзгеруіне кедергі келтіретін негізгі проблемалық аймақтарды анықтау.

Жобаның міндеттері:

1. зерттеудің теориялық-әдіснамалық тұжырымдамасы мен әдістемелік құралдарын әзірлеу;
2. қоғамдағы ғылымның институционалдық мәртебесін қалыптастыру мен қолдаудың халықаралық тәжірибесін талдау;
3. қазіргі қазақстандық қоғамдағы ғылымның мәртебесі мәселесі бойынша стейкхолдерлердің негізгі ұстанымдарын анықтау
4. білім беру БАҚ субъектілері мен халыққа (азаматтардың қалған санаттары) сауалнама ұйымдастыру негізінде қазіргі қазақстандық қоғамдағы ғылымның мәртебесі мәселесі бойынша негізгі ұстанымдарды анықтау);
5. қазақстандық қоғамдағы ғылымның институционалдық мәртебесін айқындайтын проблемалық аймақтарды бөле отырып, сауалнама нәтижелерін саралауды жүргізу
6. уәкілетті мемлекеттік ұйымдар, ғылыми ұйымдар, институттар және ғылыми қоғамдастық үшін қазақстандық қоғамдағы ғылымның институционалдық мәртебесін арттыруға бағытталған бастапқы ұсынымдар кешенін әзірлеу.

Күтілетін нәтижелер:

Жобаның негізгі нәтижесі - ғылыми зерттеулердің нәтижелерін танымал ету бағдарламасын іске асыру арқылы қазақстандық қоғамдағы ғылымның институционалдық мәртебесін арттыруға бағытталған, қоғамдағы ғылымның мәртебесін қалыптастыру мен қолдау саласындағы қазіргі саясаттың генезисі мен эволюциясын сыни талдау, оның нәтижелілігін бағалау және оның күшті және әлсіз жақтарын айқындау, оның басқа элементтермен тиімді және тиімсіз өзара байланысын анықтау негізінде әзірленген уәкілетті мемлекеттік ұйымдарға, ғылыми ұйымдарға, институттарға және ғылыми қоғамдастыққа арналған ұсынымдар кешені.

Міндеттеріне сәйкес жобаның негізгі нәтижелері:

1. Классикалық және қазіргі заманғы тұжырымдамаларды жалпылау және жүйелеу негізінде зерттеудің теориялық-әдіснамалық тұжырымдамасы жасалып, зерттеудің әдістемелік құралдары қалыптастырылатын болады.
2. Халықаралық тәжірибені зерделеу негізінде қоғамдағы ғылымның мәртебесін қалыптастыру мен ұстап тұрудың халықаралық практика тұрғысынан неғұрлым танымал және тиімді әдістері айқындалатын болады.
3. Сауалнама/сұхбаттасу негізінде қазіргі қазақстандық қоғамдағы ғылымның институционалдық мәртебесін айқындау мәселесі бойынша стейкхолдерлердің негізгі ұстанымдары анықталатын болады.
4. Сауалнама негізінде БАҚ, Білім және халық субъектілерінің қазіргі қазақстандық қоғамындағы ғылымның институционалдық мәртебесін айқындау мәселесі бойынша түйінді ұстанымдар анықталатын болады.
5. Сауалнамалардың топтастырылған көрсеткіштерінің негізінде қазақстандық қоғамдағы ғылымның институционалдық мәртебесін айқындайтын проблемалық аймақтарды бөле отырып, нәтижелерге ранжирлеу жүргізу.
6. Уәкілетті мемлекеттік ұйымдар, ғылыми ұйымдар, институттар және ғылыми қоғамдастық үшін қазақстандық қоғамдағы ғылымның институционалдық мәртебесін арттыруға бағытталған бастапқы ұсынымдар кешенін әзірлеу.

Жоба нәтижелерін іске асырудың негізгі нысандары:

А) шетелдік және отандық рецензияланатын ғылыми журналдарда мақалалар жариялау:

- Scopus базасында citescore бойынша кемінде 35 (отыз бес) процентилі бар рецензияланатын ғылыми басылымда 1 (бір) мақала),

-нөлдік емес импакт-факторы бар рецензияланатын шетелдік және (немесе) отандық басылымдарда (ҚР БҒМ БҒССҚК ұсынған немесе оларға теңестірілген) кемінде 3 (үш) мақала);

Б) көлемі 10 б.т. кем емес ұжымдық монографияны отандық баспада жариялау;

В) мүдделі тараптарға жіберілетін өнеркәсіп пен ғылыми-инновациялық саланы мемлекеттік реттеу және оларды мемлекеттік басқару жүйесін жетілдіру жөніндегі әдістемелік ұсынымдар (енгізу туралы актілер немесе анықтамалар, хаттар және т. б. түріндегі тиісті растамаларды ала отырып).);

Г) кемінде 4 (төрт) халықаралық ғылыми конференциялардың баяндамаларының тезистері (оның ішінде 2021 жылы – кемінде 2 (екі), 2022 жылы – кемінде 2 (екі) баяндама тезистері).

Болжамды ғылыми нәтижелер туралы қосымша мәліметтер

1) күтілетін нәтижелердің қолданылу саласы-уәкілетті мемлекеттік ұйымдардың, ғылыми ұйымдар мен институттардың саласы;

күтілетін нәтижелердің нысаналы тұтынушылары-мемлекеттік басқару органдары, ғылыми қызмет субъектілері.

2) негізгі ғылыми бағыттың және ғылым мен технологиялардың аралас салаларының дамуына күтілетін нәтижелердің әсері

Жобаның ғылыми әсері оның шеңберінде қолданылатын әдістер мен тетіктердің тиімділігін арттыруға бағдарланған қоғамда ғылым мәртебесін қалыптастыру және қолдау саласындағы Қазақстан Республикасының саясатын жетілдірудің тұжырымдамалық негіздерін әзірлеу, сондай-ақ қазіргі стратегиялық модельдің проблемаларын анықтау болып табылады.

3) алынған ғылыми нәтижелерді коммерцияландырудың қолданылуы және (немесе) мүмкіндігі

Зерттеу нәтижелерін коммерцияландыру болжанбайды. Жобаның нәтижелері мүдделі нысаналы тұтынушыларға негізгі нәтижелер жарияланғаннан кейін өтеусіз негізде берілетін болады.

4) негіздемесімен бірге жоба нәтижелерінің әлеуметтік, экономикалық, экологиялық, ғылыми-техникалық, мультипликативтік және (немесе) өзге де әсерін қамтиды

Әлеуметтік-экономикалық тиімділік Қазақстанның қоғамдағы ғылым мәртебесін қалыптастыру және қолдау саласындағы саясатының қолданыстағы тетіктерін жетілдіру, оның әлсіз жақтары мен сәтсіздіктерін жою және ғылым мәртебесінің өсуі және соның салдарынан оны, оның ішінде әлеуметтік сұранысты арттыру контексінде оның базалық бағыттарын дамыту жөніндегі бірінші кезектегі шаралар тізбесін қалыптастыру бойынша ұсынымдар әзірлеуден тұрады.

Зерттеу тобы және жобаны басқару:

Таубаев Аяпберген Алданайұлы, 1973 ж.т., э.ғ.д., профессор, ғылыми-педагогикалық қызмет өтілі 25 жылдан астам, соңғы 5 жылда жобаларға ғылыми жетекші ретінде қатысқан:

- «Еуразиялық экономикалық одақ елдеріндегі ғылымды қажетсінетін жоғары технологиялық сектор: даму мониторингі және өзара іс-қимыл перспективалары» ҚР БҒМ ҒК гранты, 2018-2020ж.;

-ҚР БҒМ ҒК «Еуразиялық экономикалық одақ елдерінің ұлттық инновациялық жүйелері: даму тетіктері, өзара іс-қимылдың алғышарттары және интеграция перспективалары» гранты, 2015-2017ж.;

- «ЕАЭО елдерін қайта индустрияландыру жағдайында өңірлік экологиялық-әлеуметтік-экономикалық жүйелердің серпінді дамуының сценарийлерін модельдеу» ҚР БҒМ ҒК гранты, 2015-2017ж.

1995 жылдан бері барлығы 210-нан астам жарияланым, оның ішінде 15 монография, WoS және Scopus 19 мақала, ҚР БҒМ БҒССҚК 41 мақала, РҒДИ 43 жарияланым, 7 авторлық куәлік бар.

ORCID: orcid.org/0000-0001-5970-1977

Publons: publons.com/researcher/1463926/ayapbergen-taubayev/

Scopus Author ID: 56658678800

Researcher ID: B-2009-2018

Scopus H-index: 3

Жұмыс түрлері: жобаны басқару; 1-6 міндеттерді орындау; есептерді дайындау, жарияланымдарды дайындауға қатысу.

Б) Есенгараев Есет Жемисбекович, тарих ғылымдарының кандидаты, 1960 ж.т., ғылыми-педагогикалық қызмет өтілі 36 жыл. 1995 жылғы Макартурлар қорының жеке грантының және 2002 жылғы CARI бағдарламасы бойынша бірлескен гранаттың иегері.

50-ден астам ғылыми жарияланымның, оның ішінде 2 монографияның, сондай-ақ 100-ден астам танымал ғылыми жарияланымның авторы.

Жұмыс түрлері: Күнтізбелік жоспардың 1-6 міндеттерін орындау; есептерді дайындауда көмек көрсету; жарияланымдарды дайындау.

В) Кернебаев Айдын Сапарұлы, PhD, 1986 ж.т., ғылыми-педагогикалық жұмыс өтілі 11 жыл, соңғы 5 жыл ішінде жоба тақырыбы бойынша зерттеулерге қатысты:

- «Еуразиялық экономикалық одақ елдеріндегі ғылымды қажетсінетін жоғары технологиялық сектор: даму мониторингі және өзара іс-қимыл перспективалары» ҚР БҒМ ҒК гранты, 2018-2020, жауапты орындаушы;

40-тан астам жарияланымның, оның ішінде 5 монографияның, 3 авторлық құқық объектісіне құқықтарды мемлекеттік тіркеу туралы куәліктің, 3 шетелдік рецензияланатын ғылыми басылымдарда, 4 мақала ҚР БҒМ БҒССҚК ұсынған басылымдарда, 1 мақала РФ ЖАК-ы жарияланылған.

ORCID: orcid.org/ 0000-0001-8825-8564

Scopus Author ID: 57199153438

https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57199153438

Scopus H-index: 1

Жұмыс түрлері: Күнтізбелік жоспардың 1-6 міндеттерін орындауда ассистент жасау; материалдарды жинау; жоба бойынша ағымдағы құжаттаманы жүргізу; жарияланымдарды дайындау.

Г) Пунтус Евгения Александровна, әлеуметтік ғылымдар магистрі, 1974 ж.т., ғылыми-педагогикалық қызмет өтілі 23 жыл, соңғы 5 жыл ішінде жоба тақырыбы бойынша зерттеулерге қатысты:

- ҚР БҒМ ҒК 5163/ГФ4 «Қазақстанның индустриялық-инновациялық және интеграциялық дамуының қазіргі жағдайында моноқалалардың адами капиталын дамыту: әдістеме және практика» гранты, 2015-2017, орындаушы;

- Эрасмус+ MIETC 610198-EPP-1-2019-1-ES-EPPKA2CBHE-JP, 2020-2023, зерттеуші.

50-ден астам жарияланымның, оның ішінде 3 ұжымдық монографияның, ҚР БҒМ БҒССҚК ұсынған басылымдарда 3 мақаланың авторы.

РҒДИ h-index: 1

Жұмыс түрлері: Күнтізбелік жоспардың 1-6 міндеттерін орындауда ассистент жасау; материалдарды жинау; жоба бойынша ағымдағы құжаттаманы жүргізу; жарияланымдарды дайындау.

Д) Пупышева Татьяна Николаевна, экономика ғылымдарының магистрі, 1981 ж.т., ғылыми-педагогикалық қызмет өтілі 18 жыл, соңғы 5 жыл ішінде жоба тақырыбы бойынша зерттеулерге қатысты:

-ҚР БҒМ ҒК «Қазақстанның индустриялық-инновациялық және интеграциялық дамуының қазіргі жағдайында моноқалалардың адами капиталын дамыту: әдістеме және практика» гранты, 2015-2017, орындаушы.

50-ден астам жарияланымның, оның ішінде 2 ұжымдық монографияның, БҒССҚК ҚР БҒМ 3 мақаласының авторы.

ORCID: orcid.org/ 0000-0002-3806-6342

РҒДИ h-index: 1

Жұмыс түрлері: ӨЖ орындауға қатысу. 1.2, 2.2, 3.2, 4.1, 5.1, 5.3 дайындау; материалдарды жинау; жоба бойынша ағымдағы құжаттаманы жүргізу; жарияланымдарды дайындау.

Е) Кадиров Біржан Қалкенұлы, экономика ғылымдарының магистрі, 1987 ж.т., ғылыми-педагогикалық қызмет өтілі 10 жыл, соңғы 5 жыл ішінде жоба тақырыбы бойынша зерттеулерге қатысты:

- ҚР БҒМ ҒК «Еуразиялық экономикалық одақ елдерінің ұлттық инновациялық жүйелері: даму механизмдері, өзара әрекеттесудің алғышарттары және интеграция келешегі» гранты, 2015-2017, орындаушы;

23-тен астам жарияланымның, оның ішінде 1 ұжымдық монографияның авторы.

Жұмыс түрлері: Күнтізбелік жоспардың 1-6 міндеттерін орындауда ассистент жасау; материалдарды жинау; жоба бойынша ағымдағы құжаттаманы жүргізу; жарияланымдарды дайындау.

Ж) Жақыпова Динара Ермекқызы, экономика ғылымдарының магистрі, Қазтұтынуодағы Қарағанды экономикалық университетінің «МЖБ» мамандығының 1 курс докторанты, 1983 ж.т., ғылыми-педагогикалық қызмет өтілі 13 жыл.

Халықаралық, республикалық, жергілікті басылымдарда 50-ден астам жарияланымдардың авторы;

Зияткерлік меншік туралы 4 куәлік; Қазақстанның жас ғалымдары арасындағы ғылыми жұмыстардың республикалық конкурсының жүлдегері.

Жұмыс түрлері: Күнтізбелік жоспардың 2-5 міндеттерін орындауда көмек көрсету; материалдар жинау; Жарияланымдар дайындау.

З) Курилкин Антон Александрович, экономика ғылымдарының магистрі, 1981 ж.т., ғылыми-педагогикалық қызметтегі еңбек өтілі 15 жыл, экономист-практик, практикалық қызметтегі еңбек өтілі 5 жыл. 10-нан астам жарияланымның авторы.

Жұмыс түрлері: Күнтізбелік жоспардың 2-5 міндеттерін орындауда ассистент жасау; материалдарды жинау; жоба бойынша ағымдағы құжаттаманы жүргізу; жарияланымдарды дайындау.

Университетің инфрақұрылымы

Автор:Administrator. Жарияланған күні:07 Желтоқсан 2021.

Кітап дүкені

Оқу теледидарының орталығы

Студенттердің мәдениет сарайы

Кітап дүкені

Автор:Administrator. Жарияланған күні:07 Желтоқсан 2021.

2019 жылдан бастап Қазтұтынуодағы Қарағанды университетінің аумағында кітаптар мен кеңсе тауарлары сатылатын «Адалдық дүкені» атты кітап дүкені жұмыс істейді.

Дүкеннің принципі - өзіне-өзі қызмет көрсету. Дүкенде жоғары оқу орындарының студенттері мен оқытушылары қажетті кітаптарды сатып алу мүмкіндігіне ие болса, тауардың ақшасы сатушыны ауыстырған арнайы жәшікке салады.

Дүкеннің қызметі адалдық пен сенімге негізделген. Бұл дүкеннің жұмысы адалдық, тәртіпшілік сияқты адамгершілік қасиеттерді тәрбиелеуге бағытталған.

Сізді Қарағанды қ., көш. Академиялық, 9 (бас ғимарат)

Біздің кітап дүкенінің жұмыс уақыты:

ЭДВАЙЗЕР КЕҢСЕСІ

Автор:Administrator. Жарияланған күні:06 Желтоқсан 2021.

Оқытудың жеке білім беру траекториясын таңдау және іске асыру, сондай-ақ оқытудың кредиттік технологиясы жағдайында оқу жоспарларының ұтқырлығы мен икемділігін қамтамасыз ету үшін Қазтұтынуодағы Қарағанды университетінде консультациялық қызмет немесе академиялық кеңесші-эдвайзерлер қызметі ұйымдастырылды.
Эдвайзер- оқытушы оқытудың жеке траекториясын таңдауға және оқу кезеңінде білім беру бағдарламасын игеруге жәрдемдеседі. Сонымен қатар, эдвайзер болашақ мансап мәселелерін шешуде, диплом жұмысының тақырыбын анықтауда, кәсіби практика базасын анықтауда консультациялық көмек көрсете алады.
Эдвайзерлер білім алушыларға оқытудың жеке траекториясын анықтауда және білім беру бағдарламасын меңгеруде көмек көрсетеді, тиісті мамандық бойынша оқыту траекториясын таңдау кезінде білім алушының қажеттіліктерін, мүдделері мен бейімділігін анықтауға көмектеседі, пәндерді таңдау кезінде білім алушыларға кеңес береді және жеке оқу жоспарларын жасауға жәрдемдеседі.

Эдвайзерлердің студенттермен 2024-2025 оқу жылына арналған жұмыс кестесі

ЭКОНОМИКА, БАСҚАРУ ЖӘНЕ КӘСІПКЕРЛІК ФАКУЛЬТЕТІ

ҚАРЖЫ ,ЛОГИСТКА ЖӘНЕ САНДЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР ФАКУЛЬТЕТІ

БИЗНЕС, ҚҰҚЫҚ ЖӘНЕ ТЕХНОЛОГИЯ ФАКУЛЬТЕТІ

Кәсіподақ

Автор:John Magic. Жарияланған күні:19 Қараша 2021.

Кәсіподақ комитетінің міндеттері мен қызметі

Кәсіподақтар-әлеуметтік мемлекет құруды, жұмыс берушілермен серіктестік диалог орнатуды жақтайтын азаматтық қоғамның маңызды бөлігі.

Қазтұтынуодағы Қарағанды университетінің бастауыш кәсіподақ ұйымы университет қызметкерлерінің ұлтын, тілін, саяси және діни сенімдерін айырмашылықсыз біріктіретін ерікті, өзін-өзі басқаратын, қоғамдық ұйым болып табылады. Өз қызметін Қазақстан Республикасының Конституциясына, қолданыстағы заңнамаға және университеттің Ұжымдық шартына сәйкес жүзеге асырады.

Кәсіподақ ұйымының қызметі өз мүшелерінің еріктілігі, тең құқылығы, заңдылығы мен белсенділігі қағидаттарына және ашық негізде құрылады. Қызмет саласының ерекшеліктерін және кәсіподақ мүшелерінің құқықтық мәртебесін ескере отырып, оның міндеті ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтар, ғылым мен практика жетістіктері негізінде білім беру қызметінің субъектісі-тұлғаны қалыптастыру және кәсіби қалыптастыру, азаматтылық пен патриотизмге тәрбиелеу болып табылады.

Кәсіподақ ұйымы жұмыскерлердің әлеуметтік-еңбек құқықтарының қорғаушысы ретінде әрекет етеді, Денсаулық сақтау, Еңбек және қауіпсіздік техникасының жай-күйін бақылауды жүзеге асырады, Жұмыс берушінің еңбек туралы заңнаманы сақтауын бақылауды қамтамасыз етеді.

Қазтұтынуодағы Қарағанды университеті қызметкерлері кәсіподағының қызметіндегі басым бағыттардың бірі қызметкерлердің қолайлы және қауіпсіз еңбек жағдайларын жасауға жәрдемдесу болып табылады:

- еңбек дауларын шешуге қатысу;

-еңбек қауіпсіздігін және еңбекті қорғауды қамтамасыз ету; жұмыскерлердің еңбек, әлеуметтік-экономикалық құқықтарын қорғау мақсатында Ұжымдық шарт жасасу;

- кәсіподақ мүшелерінің кәсіби қызметіне байланысты өтініштерін қарау;

- университет қызметкерлерінің мүддесінде әлеуметтік серіктестікті дамыту;

- емделуге байланысты университет қызметкерлерінің өтініштеріне сәйкес қайырымдылық көмек көрсету;

- мәдени-бұқаралық, дене шынықтыру-сауықтыру және спорт жұмыстарын жүргізуге әлеуметтік қолдау көрсету.

Мекен-жайы: Қарағанды қ., Академическая көшесі 9, № 420 кабинет

Университет және тұрақты даму мақсаттары

Автор:John Magic. Жарияланған күні:17 Қараша 2021.

"2015 жылғы 25 қыркүйекте БҰҰ Ассамблеясының негізінде қабылданған орнықты даму саласындағы мақсаттар" біздің әлемді қайта құру: 2030 жылға дейінгі кезеңге арналған Орнықты даму саласындағы күн тәртібі " 70/1 қарарға сәйкес мәселелердің кең ауқымын қамтиды. Орнықты даму Еуропалық одақ туралы шарттың негізгі қағидасы және көптеген мемлекеттердің ішкі және сыртқы саясатының басым мақсаты болып табылады. Біріккен Ұлттар Ұйымының 2030 жылға дейінгі кезеңге арналған күн тәртібі барлық елдерде әмбебап қолдануға арналған Орнықты даму саласындағы 17 мақсатты (ОДМ) қамтиды. Бұл кедейлікті жою және 2030 жылға қарай және одан кейінгі кезеңде адамдардың әл-ауқаты мен сау ғаламшарға негізделген тұрақты әлем құру міндеті". Қазақстан да осы мақсаттарға қол жеткізу бойынша өзіне міндеттемелер алды. Тараптар арасында тиімді диалог құру, тиімді өңірлік өзара іс-қимылды қолдау, ТДМ-ға қол жеткізуді қамтамасыз ету үшін мемлекеттік саясатты реформалау қызметтің басымдықтары болып табылады.

Қазтұтынуодағы Қарағанды университеті университет қызметінің негізгі бағыттарына сәйкес тұрақты даму мақсаттарына қол жеткізуге өз үлесін қосуға дайын.

Біліктілікті арттыру

Автор:Administrator. Жарияланған күні:03 Қараша 2021.

Оқытылатын курстың дағдыларын жетілдіру және Erasmus+ Jean Monnet бағдарламасы жобаларының өзара әрекеттесуін қамтамасыз ету үшін модульдің жұмыс тобы Jean Monnet Chair “European Diplomacy” аясында Л.Н Гумилев Еуразия ұлттық университетінде ұйымдастырылған халықаралық қашықтық мектептерінің жұмысына қатысты (Нұр-Сұлтан, Қазақстан):
- «Еуропалық интеграция мен дипломатияның өзекті мәселелері», 15-30 сәуір, 2019 ж. (72 сағат);
- «Еуропалық дипломатия және адам құқықтары», 1-15 қазан, 2020 ж. (72 сағат).

Академиялық саладағы кәсіби қызмет үнемі жаңа білім мен дағдыларды алуды болжайды. Еуропалық зерттеулерге қызығушылығын арттыра отырып, жобаның жұмыс тобы жаңа ғылыми дәрежелер алуға дайындалуда:
1. Динара Атабаева, Л.Н. Гумилев Еуразия ұлттық университетінің PhD докторанты (Нұр-Сұлтан қ., Қазақстан). Зерттеу тақырыбы: «Еуропалық Одақ миграциялық дағдарыс жағдайында: қиындықтар, тәуекелдер, мүмкіндіктер».
2. Елена Шукушева, Ресейдің бірінші президенті Б.Н. Ельцин атындағы Орал федералды университетінің аспиранты (Екатеринбург қ., Ресей). Зерттеу тақырыбы: «Қазақстан Республикасындағы ЕО білім беру жобаларын іске асыру».

Ғылыми басылымдар

Автор:Administrator. Жарияланған күні:02 Қараша 2021.

Атабаева Д.Т.

1. Атабаева Д.Т. Миграционная политика ЕС: внешнее измерение / Сборник материалов XV Международной научной конференции студентов и молодых ученых «ǴYLYM JÁNE BILIM - 2020. - г. Нур-Султан: ЕНУ им. Л.Н. Гумилева, 2020. - С. 1846-1850

https://www.enu.kz/downloads/may-2020/nio-2020-5-sekciya.pdf

2. Atabayeva D.T., Tashtemkhanova R.М. Regulation of the Migration Crisis in the EU: A Foreign Policy Dimension / Міжнародний науковий вісник. Спецвыпуск 1 (21). 2020. - г. Ужгород. - С. 43-52. ISSN 2218-5348

http://visnyk-international.uzhnu.edu.ua/article/view/206445

3. Атабаева Д.Т., Таштемханова Р.М. К проблеме изучения «правого популизма» в Европе в контексте миграционного кризиса / Вестник Торайгыров университет. Гуманитарная серия. №3. 2020. - г. Павлодар. - С. 96-107. ISSN 1811-1815

https://vestnik.tou.edu.kz/upload/publics/7733db5c-5050-4dcf-b8d2-048bce0ad51a_Атабаева%20Д.Т.,%20Таштемханова%20Р.М.%20Гуманитарная%203,2020.pdf

Шукушева Е.В.:

1. Шукушева Е.В. Международные программы ЕС в сфере высшего образования /(РИНЦ) Х Всероссийская научно-практическая конференция «Развитие политических институтов и процессов: зарубежный и отечественный опыт». ГОУ ВПО «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского» (26.04.2019 г.), Омск, РФ.

http://www.omsu.ru/science/materialy-konferentsiy/2019/index.php

https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41551882

2. Богатырева О.Н., Шукушева Е.В. Образовательная политика ЕС в современных условиях / XVII Международная научно-практическая конференция студентов и аспирантов «Экономика, управление и право: современные подходы и перспективы». ЧОУ ВО «Московский университет им. С.Ю. Витте» (19.04.2019 г.), Москва, РФ.

https://www.muiv.ru/upload/iblock/6b4/6b49667a258ff27c37e804ee617bd073.pdf

3. Шукушева Е.В., Перстенева С. Казахстанский вектор в Европейской дипломатии / XVII Международная научно-практическая конференция студентов и аспирантов «Экономика, управление и право: современные подходы и перспективы». ЧОУ ВО «Московский университет им. С.Ю. Витте» (19.04.2019 г.), Москва, РФ.

https://www.muiv.ru/upload/iblock/6b4/6b49667a258ff27c37e804ee617bd073.pdf

4. Богатырева О.Н., Шукушева Е.В. Реализация образовательных программ в контексте политики Казахстана в сфере высшего образования (1995-2018 гг.) // (ВАК) Журнал «Научный диалог», № 5, 2020. – г. Екатеринбург, РФ.

https://www.nauka-dialog.ru/jour/article/view/1515

5. Богатырева О.Н., Шукушева Е.В. Болонский процесс и высшая школа Республики Казахстан // Международная научно-практической конференции «Россия – 2035: наука и практика в фокусе инновационного развития», Чебоксарский кооперативный институт (филиал) Российского кооперативного университета (30.03.2020 г.), г. Чебоксары, РФ.

http://cheb.ruc.su/upload/Cheboksary/%D0%A1%D0%91%D0%9E%D0%A0%D0%9D%D0%98%D0%9A%20%D1%8F%D0%BD%D0%B2%D0%B0%D1%80.%20%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84.%20%2030.01.2020.pdf

6. Шукушева Е.В. Центральная Азия в политике Европейского союза // (РИНЦ) Сборник научных статей по XI Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Развитие политических институтов и процессов: зарубежный и отечественный опыт» ГОУ ВПО «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского» (29.04.2020 г.), Омск, РФ.

https://omsu.ru/science/materialy-konferentsiy/2020/razvitiepi-2020-.pdf

7. Шукушева Е.В. Политика Европейского союза в Республике Казахстан: современные тенденции // (РИНЦ) Научный журнал «Проблемы социальных и гуманитарных наук», № 3 (24), 2020 г. – г. Воронеж, РФ.

https://cchgeu.ru/science/nauchnye-izdaniya/sotsialno-gumanitarnye-nauki/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%8B%20%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%B8%20%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%20%E2%84%9624.pdf

8. Шукушева Е.В. Развитие академических контактов Европейского союза и Республики Казахстан // (ВАК) Научный журнал «Вестник Брянского государственного университета», № 3 (45), 2020. – г. Брянск, РФ.

http://vestnik-brgu.ru/?page_id=2754 

9. Шукушева Е.В. Европейский союз и Центральная Азия: опыт сотрудничества в сфере образования // (ВАК) Научный журнал «Вестник Брянского государственного университета», № 2, 2021. – г. Брянск, РФ.

http://vestnik-brgu.ru/wp-content/numbers/2021-02/v2021-02.pdf

10. Шукушева Е.В. Политические инициативы ЕC в сфере образования и профессионального обучения (на примере реализации программы TEMPUS в Казахстане) // XII Международная научно-практическая конференция «Развитие политических институтов и процессов: зарубежный и отечественный опыт», ГОУ ВПО «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского» (Россия, г. Омск, 11–13 июня 2021 г.).

http://conf.omsu.ru/razvitie_institutov/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B