ОСНАЩЕННОСТЬ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ИНФОРМАЦИОННЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ РЕСУРСАМИ «Кафедра казахского языка и культуры Казахстана»

Автор: Administrator. Дата публикации: 09 ноября 2010.

Научно – методическая обеспеченность дисциплин кафедры

I.Учебники и учебные пособия

ІІ. Дополнительная литература

ІІІ. Словари

ІV. Аудиокурсы по казахскому языку

1.     Аяпова Т.

Қазақ тілі: казахский язык для начинающих.

– Алматы: Анна тілі, 1999 – 91 бет. 

І Бөлім

Танысу

1 – сабақ. Сәлеметсіз бе?

2 – сабақ. Мына кісі кім?

3 – сабақ. Сіздің аты – жөніңіз кім?

4 – сабақ. Сіз Дмитрийсіз бе?

5 – сабақ. Қайырлы таң!

6 – сабақ. Тест: Бақылау жұмысы.

7 – сабақ. Халіңіз қалай?

8 – сабақ. Қайталау.

9 – сабақ. Менің елім – Қазақстан.

10 – сабақ. Алматы – менің қалам.

11 – сабақ. Тыңдаңыз. Оқыңыз.

12 – сабақ. Тест: Бақылау жұмысы.

ІІ бөлім

Отбасы

13 – сабақ. Сағат қанша?

14 – сабақ. Дмитрий нешеде?

15 – сабақ. Менің отбасым.

16 – сабақ. Мынау кімнің домбырасы?

17 –сабақ. Сіздің досыңыздың аты кім?

18 – сабақ. Тест (Бақылау жұмысы).

19 – сабақ. Сіздің досыңыз әнші ме?

20 – сабақ. Сіздің досыңыз қандай нна?

21 – сабақ. Сіздің мамандығыңыз не?

22 – сабақ. Маған ас бөлме ұнайды.

23 – сабақ. Мен ас бөлмеде тамақ ішемін.

24 – сабақ. Тест (Бақылау жұмысы).

25 – сабақ. Мынаны қазақша не дейді?

26 – сабақ. Мен жеміс – жидекті, көкөністі жақсы көремін.

27 – сабақ. Сіз күнде қанша алма жейсіз?

28 – сабақ. Дүкенде 1 кило ет қанша тұрады?

29 – сабақ. Сіз қазақша ет жейсіз бе?

30 – сабақ. Тест (Бақылау жұмысы)

ІІІ бөлім

31 – сабақ. Мен таңертең ерте тұрамын.

32,33 – сабақ. Мен интервью аламын.

34 – сабақ. Сіз қандай түсті ұнатасыз?

35 – сабақ. Сіз жүзе аласыз ба?

36 – сабақ. Тест (Бақылау жұмысы).

37 – сабақ. Сіз қай айда тудыңыз?

38 – сабақ. Сіздің үйге қалай бара аламын?

39 – сабақ. Сіз бүгін ауа райын естідіңіз бе?

40 – сабақ. Сіздің қалада (ауылда) ауа райы қандай?

41 – сабақ. Сіз қай елдің азаматысыз? Мынау қай елдің туы?

42 – сабақ. Тест (Бақылау жұмысы).

1 - Қадашева Қ., Смағұлова Ж.

Қазақ тілі барлығы үшін. – Алматы: ана тілі, 1998. – 32 бет.

Мазмұны

1.  Менің достарыммен танысып алыңыз! Познакомьтесь с моими друзьями!

2.  Сіз қай жерденсіз? Вы откуда?

3.  Өзімді таныстырайын, рұқсат етсеңіз? Разрешите представиться.

4.  Дүйсенбі. Понедельник.

5.  Такси.

6.  Мен сені көптен бері көрмедім. Давно тебя не видел.

7.  Қайда бара жатырсың? Куда едешь?

8.  Сейсенбі. Вторник.

9.  Күлме досқа… Не смейся ад другом…

10.  Қандай тамаша көрініс. Какой прекрасный вид!

11.  Ұлттыңыз кім? Ваше национальность?

12.  Сіз қашан келдіңіз? Когда Вы прибыли?

13.  Сәрсенбі. Среда.

14.  Қазақтың шапаны мен тақиясын сыйлайық. Подарим казахский чапан и такию.

15.  Бейсенбі. Четверг.

Кадашева Қ.

16.      Басқа қаладан келгенмін. Я приехала из другого города.

17.      Сіз қазақша жақсы сөйлейсіз. Вы хорошо говорите по казахский.

18.      Түскі асты ішейік. Давайте пообедаем.

19.      Дүкендер жабылып қалар. Магазины закроются.

20.      Жұма. Пятница.

21.      Сенбі. Суббота.

22.      Жексенбі. Воскресенье.

23.      Ұмытылмас жеті күн. Семь незабываемых дней.

24.      Дәмі балдай. Очень вкусно.

25.      Алыстан хабар. Новости издалека.

26.      Ұшақта. В самолете.

27.      Жолаушы. Пассажир.

1 - Кешеубаева Б.Б.

Қазақ тілін үйренеміз: Изучаем казахский язык / Приложение к аудио курсу. – Караганда 2000. – 53 стр.

Сабақ тақырыптары. Тематика уроков.

1  – сабақ    Алфавит.

2  – сабақ   А-Ә дыбысы, звуки А-Ә.

3  – сабақ   Қ-Ғ дыбысы, звуки Қ-Ғ.

4  – сабақ   Ы-І дыбысы.

5  – сабақ   Ү-Ұ дыбысы.

6  – сабақ   О-Ө дыбысы.

7  – сабақ   Һ-Ң дыбысы.

8  – сабақ   У-Е-И-Ж дыбыстары.

9  – сабақ   Сөз құрамы. Состав слова.

10  – сабақ   Үидестік заңы. Закон сингормонизма.

11  – сабақ Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібі. Порядок слов в предложении.

12  – сабақ Сұраулы сөйлем. Вопросительное предложение.

13  – сабақ   Қазақ тіліндегі екпін. Ударение.

14  – сабақ   Есімдік. Местоимения.

15  – сабақ   Септіктер. Падежи.

16  – сабақ   Етістік. Глагол.

17  – сабақ   Сан есім. Имя числительное

V. Аудиокурсы сборников текстов (лексических текcтов) 

Тақырыптары:

1.     Мемлекеттік ту.

2.     Елтаңба.

3.     Халықаралық қатынастар.

4.     Нота: дипломатиялық құжат.

5.     Екі жақты немесе көп жақты құжаттар.

6.     Келісім. Біріккен сөз. Жалғау.

7.     Шағын мәтінге ат қой, өлкенің атын ата.

8.     Аңыз. Данышпан қарияның қорытынды сөзіне назар аударыңыз.

9.     Касипий теңізінің құқықтық мәртебесі.

10.  Каспий жағалаулары позициясы

11.  Мұнай экспорты бойынша. Сан есім.

18  Жер ананы аяла.

19  Жаңа жылды осылай мерекелеу қай елде деп ойлайсыз.

20  Мемлекеттік шекара туралы түсінік

21  Дипломат келбеті

22  Халықаралық ұйымдар

23  Біріккен Ұлттар Ұйымы

24  Дипломатиялық сабаққа тапсырма

25  Әлемде жанжал басылмай тұр

27 Қазақстаннан шыққан шахмат ханзадасы

28 Ғұлама Конфуция айтқан екен. Кім кінәлі?

29 Жақсылық жасау қиын

30 Ұстаз сөзі

31 Ортақ келісім

32 Тұсау кесу.

VII. Деловые, ролевые игры, викторины, ситуационные задания.

Тойжігітова М.Ш.

Қазақ тілі сабағындағы ойын түрлері. – Қарағанды: ҚЭУ, 2007

1 бөлім. Қызықты грамматика

1. Фонетика

2. Лексика

3. Морфология

4. Синтаксис (грамматикалық ойын түрлері)

2 бөлім. Сөздер тізбегі.

1. Бір тектес әріптерден басталатын сөздер.

2. Сөзтізбе

3. Шығармалар авторы кім?

4. Бір әріпке он жауап.

5. Сөз атасы – мақал.

6. Қай ақынның өлеңі?

3 бөлім. Викториналар.

1. Сіздер білесіздер ме? Экологиялық, географиялық сұрақтар.

2. Сандар ұғымын білесіз бе?:

Қасиетті сандар.

1.      Әдеби викторина

2.      Ең, ең ...

3.      Күлдіргі сұрақтар.

4 бөлім. Философиялық астары бар сұрақ – тапсырма.

Философиялық ойды дамытуға арналған шешендік сөздер мен билердің сөздерін, нақыл сөздердің мағынасын түсініп жауап беру.

5 бөлім. Ситуациялық тапсырмалар.

Күнделікті өмірде кездесетін әр түрлі жағдайларға ситуациялық сұхбат құра білу, өз әсерін жеткізе білуге арналған тапсырмалар.

6 бөлім. Экономикалық ойындар.

1. Терминдер

2. Қызметтік сұхбат

3. Нарықтық экономика

4. Бизнес

5. Фирмада

6. Бәсеке.

VIII. Электронные учебники и словари.

ІХ. Электронный вариант шаблоны-образцов деловой   документации.

X. Слайды (казахский язык и делопроизводство на государственном языке ) 

Новые термины, утвержденные Терминком, рассмотрены на заседании, и юридические, экономические термины используются на занятиях с их толкованием.

ОСНОВНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ «Кафедра казахского языка и культуры Казахстана»

Автор: Administrator. Дата публикации: 09 ноября 2010.

Информация

об изданных учебниках и учебных пособиях за 2006-2010 учебные года кафедры

казахского языка и культуры Казахстана

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРОЕКТЫ И ГРАНТЫ «Кафедра казахского языка и культуры Казахстана»

Автор: Administrator. Дата публикации: 09 ноября 2010.

В целях выполнения плана научно-исследовательских работ   коллектив кафедры Казахского языка и культуры Казахстана функционирует над темой  «Мемлекеттік тілдің қазіргі кезеңдегі өзекті мәселелері», руководитель темы к.ф.н., доцент Жукеев Т.Б. Тема начата в январе  2007 года.

Основные этапы кафедральной темы:

1.     Мемлекеттік тілді дамыту мен қолданудың қазіргі жағдайы

2.     Мемлекеттік тілдің өзектілігі мен қолдану аясы

3.     Тілді үйренудегі әдістеме мен әдістер

В 2009 -2010 учебном году на кафедре продолжается работа над кафедральной научной темой. На Международную научно – практическую конференцию «Проблемы становления инновационной системы и развития  предпринимательства в РК», которое проводилось в КарГУ им. Е. А. Букетова 5 – 6 ноября 2009 года,   преподаватели кафедры по кафедральной теме подготовили научные статьи.

Кафедра организовала интенсивный  курс по  изучению государственного языка совместно с филиалами Министерства труда и соцзащиты населения и Российского сбербанка.  Наряду с этим для студентов университета І курса очного отделения проводятся курсы по изучению государственного языка. Для проведения курса были подготовлены программа, учебно-дидактические материалы и учебно – методические рекомендации.

21 сентября 2009 года кафедрой было проведено мероприятие в рамках кафедральной темы «Өнер алды – қызыл тіл», посвященное  ко  Дню языков  народов  Казахстана. На конкурсе  приняли участие студенты   І курса очного отделения факультетов экономики и управления, учетно-финансового, бизнеса и права. По результатам конкурса победители номинаций были награждены грамотами.

Выполняемая кафедрой тема является поисковой, имеет фундаментальный характер исследований и прикладное значение.

УЧЕБНЫЕ КУРСЫ «Кафедра казахского языка и культуры Казахстана»

Автор: Administrator. Дата публикации: 09 ноября 2010.

Дисциплины кафедры

На кафедре казахского языка и культуры Казахстана ведутся 4 дисциплины: «Казахский язык», «Делопроизводство на государственном языке», «Делопроизводство и деловое общение» на государственном и русском языках.

Цель дисциплины «Казахский язык»:

1) Коммуникативная цель «Казахского языка»: студент должен формировать устные, писменные навыки, свободно владея казахским языком как средство речи.

2) Познавательная цель: осваивая знание по специальностям,  на казахском языке развить логику и миропознание.

3) Воспитательная цель: развить общую личностную этику, повысить уровень культуры, привить уважение казахской истории и культуре, а так же национальным особенностям.

Цель дисциплины «Делопроизводство на государственном языке»: С документацией связана  деятельность всех работников аппарата управления – от технических исполнителей до руководителей всех звеньев. Одни создают документы, другие обеспечивают их оформление и передачу, третьи руководствуются этими документами и на их основе принимают решения. Студентам дается информация об истории развития делопроизводства и культуры  делового общения, о теоретических и практических аспектах  делопроизводства и классификации документов. О культуре и жанрах переписки, построении коммерческого письма, стиль коммерческого письма, правила оформления  корреспонденции, использование компьютера в документировании.

Цель дисциплины «Делопроизводство и деловое общение»: Взаимодействие культур народов, проживающих на территории РК, основывается на взаимодействии их языков, требует демократизации системы общения, так как через эффективное  общение и возможно изменение социальной жизни. Предмет дает импульс  для самосовершенствования с помощью современных  методов личностного развития, поможет управленцу умело построить стратегию, тактику и сам процесс общения с клиентами, партнерами и властями наиболее  рациональным способом, даются основные сведения о специфике  деловой  коммуникации, содержатся  рекомендации   о построении разных жанров делового  диалога, а  также     составление управленческой документации по стандартам Республики Казахстан.

По выщеназванным дисциплинам кафедры студенты заканчивают со следующими количествами кредитов:

1. Казахский язык – 1 курс, 6 кредитов: 3 кредита на 1 семестре, 3 кредита на 2 семестре;

2. Делопроизводство на государственном языке – 1  курс на базе колледжа  2 кредита;

3. Делопроизводство на государственном языке -  2 курс по полному сроку обучения  3 кредита;

4. Делопроизводство и деловое общение с русским языком обучения – 2 курс на базе колледжа, 2 кредита;

5. Делопроизводство и деловое общение с казахским языком обучения – 2 курс на базе колледжа, 2 кредита.

Курсы кафедры

В рамках выполнения Программы функционирования и развития государственного языка в Карагандинском экономическом университете Казпотребсоюза  кафедра казахского языка и культуры Кащзахстана проводит курсы казахского языка по следующим направлениям:

1. Ауызекі сөйлеу тілі деңгейі (для начинающих);

2. Ана тілі деңгейі (для продолжающих);

3. Кәсіби қазақ тілі (профессиональный казахский язык);

4. Іскерлік қазақ тілі (деловой казахский язык);

5. Тіл мәдениеті (культура речи);

6. Қазақ тілін жеделдете үйрету (интенсивный курс казахского языка);

7. Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу (делопроизводство на государственном языке).

ОБЪЯВЛЕНИЯ «Маркетинг и туризм»

Автор: Administrator. Дата публикации: 09 ноября 2010.

Бланк заявления на утверждение дипломной работы

Бланк заявления на утверждение темы курсовой работы

Тематика курсовых работ по дисциплине «Управление маркетингом»

Тематика курсовых работ по дисциплине «Маркетинговые исследования»

Тематика курсовых работ по дисциплине «Планирование и организация туристского бизнеса»

Тематика курсовых работ по дисциплине «Маркетинг»

Учебная (международная) практика студентов специальности 050902 – Туризм, Карагандинского экономического университета Казпотребсоюза в период с 02.06 по 15.06.09г.

Международное сотрудничество и студенческая мобильность «Маркетинг и туризм»

Автор: Administrator. Дата публикации: 09 ноября 2010.

Кафедрой маркетинга и туризма ведется активная деятельность в сфере международного сотрудничества. Так, за прошедший 2010-2011 уч. год в рамках заключенного Меморандума о сотрудничестве с Институтом Прикладных Наук им. Я. Кодолани (г. Секешфехервар, Венгрия) прошли обучение 2 студентов специальности «Туризм» - Гутова Эльмира и Ролевич Евгения.

В рамках ознакомительного визита преподавателей Школы бизнеса Университета Ковентри (Великобритания) Джулии Тиррелл и Евы Кипнис в первом семестре 2010-2011 уч. года ППС кафедры и студентами специальностей «Туризм», «Маркетинг» был заслушан курс лекций, состоявший из 3 модулей – «Международный маркетинг», «Психология рекламы» и «Маркетинговые коммуникации».

В рамках программы сотрудничества с Международной школой бизнеса Солбридж (Тэджон, Южная Корея) в первом семестре 2010-2011 учебного года прошла обучение студентка 4 курса специальности «Маркетинг» Ногай Анастасия.

В 2011-2012 уч. году в рамках Меморандума о сотрудничестве с Институтом Прикладных Наук им. Я. Кодолани в Венгрии проходит обучение студентка специальности «Туризм» Луцкая Юлия.

Целью академического обмена преподавателями и студентами является обеспечение учебного и научного процесса высококвалифицированными кадрами, что будет способствовать сближению образовательных стандартов, повышению качества образования, вхождение КЭУ в качестве равноправного партнера в международное научное пространство.

Целью развития международных связей в научно-исследовательской области является обеспечение устойчивых связей с казахстанскими и зарубежными субъектами партнерства в научно-исследовательской области.

Практика и трудоустройство «Маркетинг и туризм»

Автор: Administrator. Дата публикации: 09 ноября 2010.

Вложения:

Международная практика 2010-2011 уч.pdf	2468 Кб
Практика и трудоустройство.pdf	143 Кб
Туристский клуб.pdf	177 Кб
Учебная практика 2010-2011 уч.pdf	1954 Кб

СТУДЕНЧЕСКАЯ НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ «Банковское дело»

Автор: Administrator. Дата публикации: 05 ноября 2010.

МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО И СТУДЕНЧЕСКАЯ МОБИЛЬНОСТЬ «Банковское дело»

Автор: Administrator. Дата публикации: 05 ноября 2010.

В рамках реализации совместной магистерской программы с Российским университетом дружбы народов (Москва)  в соответствии с приказом Министерства образования и науки Республики Казахстан № 113 от 7 марта 2008 г. Карагандинскому экономическому университету было разрешено проводить эксперимент по подготовке магистров по российским образовательным программам с выдачей диплома Российского Университета Дружбы Народов. Программа реализуется 2 года. В магистратуре РУДН  по специальности «Менеджмент» специализация «Общий и стратегический менеджмент» обучаются 4 выпускника специальности Финансы: Смаилова Гульжахан, Буряк Ирина, Кантарбаева Жулдыз на 2 курсе и Рупель Наталья – на 1 курсе. С 1 декабря 2008 Г. в КЭУ функционирует Центр международных программ и проектов, одной из функций которого является участие в международных проектах.  К их числу в первую очередь относятся проекты программы Европейского союза ТЕМПУС. В рамках реализации основных целей проекта во 2 семестре 2008-2009 учебного года принято решение об организации обмена студентами между ВУЗами-участниками. В соответствии с реализацией данного проекта студентка 3 курса специальности Финансы: Есекина Айнура  прошла обучение Университете прикладных наук Каринтия (Филлах, Австрия)  по обмену. В феврале 2009 г. 3 магистранта  по специальности Финансы 1-го и 2-го курса (Югай Станислав, Те Александр, Асанова Марина) прослушали курс лекций по эконометрике в теории торговли в Регенсбургском университете.  В настоящее время участники проекта от КЭУК задействованы в проведении исследований и с применением EViews под руководством профессоров Регенсбургского университета. С 18 по 23 февраля 2009 года 4 студента  - выпускников специальности Финансы прошли конкурсный отбор и были приглашены на зимние научные и профориентационные школы, проводимые ГУ-Высшей школой экономики по направлениям «Экономика», «Менеджмент», «Бизнес-информатика», «Социология». В ходе зимних школ студенты познакомились с одним из наших ВУЗов-партнеров – ГУ-ВШЭ, прошли пробное тестирование, познакомились с элитой бизнес-образования, ведущими политиками, учеными-экономистами, приняли участие в решении бизнес-кейсов,  деловых играх, получили сертификаты и приглашение поступать в ГУ-ВШЭ. Савеленко Дмитрий поступил в магистратуру на специальность «Демография» в  ГУ-Высшая школа экономики.  Хакимов Шухрат  выиграл частичный грант и обучается во Франции г. Анжер в университете Анжер по программе  MBI. Выпускники Умирбекова Балдырган и Багжанова Алия планируют в нынешнем году повторное поступление в магистратуру ГУ-Высшей школой экономики г. Москва. Как одна из форм международного сотрудничества, к руководству диссертациями привлекаются зарубежные профессора. Так, в 2006-2007 году в качестве научного руководителя была приглашена д.э.н., профессор Новосибирского университета потребительской кооперации Григорова Т.В., в 2007-2008 году д.э.н, профессор Самаркандского института экономики и сервиса Зайналов Д.Р.

ПРАКТИКА И ТРУДОУСТРОЙСТВО «Банковское дело»

Автор: Administrator. Дата публикации: 05 ноября 2010.