Паспорта исследовательских проектов

Автор: Administrator. Дата публикации: 19 сентября 2016.

Вложения:
Паспорт тем-8 сентбря 2016.rar	428 Кб

Аккредитация

Автор: Administrator. Дата публикации: 16 июня 2016.

Независимое агентство по обеспечению качества в образовании (IQAA)

Институциональная аккредитация

Действующие аккредитации

РЕЕСТР АККРЕДИТОВАННЫХ ОП КАРАГАНДИНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА КАЗПОТРЕБСОЮЗА

№	Шифр и наименование ОП	Агентство аккредитации	№ сертификата	Период действия аккредитации
1	6B04111 Проектно-инновационный менеджмент	НАОКО	IS-A №0028	27.07.2020– 26.07.2025
2	6B04102 Менеджмент	НАОКО	SA-A № 0237/1	30.04.2022 – 29.04.2029
3	6B06101 (5B070300) Информационные системы	НАОКО	SA-A №0268/1	01.04.2023 – 31.03.2028
4	6B01402 Физическая культура и спортивный менеджмент	НАОКО	IS-A №0028	27.07.2020– 26.07.2025
5	6B05201 Экология	НАОКО	SA-A № 0237/2	30.04.2022 – 29.04.2027
6	6B01401 Основы права и экономики	НАОКО	SA-A № 0237/2	30.04.2022 – 29.04.2027
7	6B04108 Оценка	НАОКО	SA №0175/1	23.12.2019– 20.12.2024
8	6B04107 Мировая экономика	НАОКО	SA №0175/1	23.12.2019– 20.12.2024
9	6B03101 Международные отношения	НАОКО	SA-А №0299/5	30.03.2024 – 29.03.2029
10	6B04103 Учет и аудит	НАОКО	SA-A № 0237/1	30.04.2022 – 29.04.2029
11	6B11101 Туризм	НАОКО	SA-А №0299/4	30.03.2024 – 29.03.2029
12	6B06103 IT-аналитика	НАОКО	IS-A №0028	27.07.2020– 26.07.2025
13	6B11102 Ресторанное дело и гостиничный бизнес	НАОКО	SA №0175/1	23.12.2019– 20.12.2024
14	6B11303 Логистика	НАОКО	SA-A № 0237/2	30.04.2022 – 29.04.2027
15	6B04212 Юриспруденция	НАОКО	SA-А №0299/1	30.03.2024– 29.03.2029
16	6B04104 Финансы	НАОКО	SA-A № 0237/1	30.04.2022 – 29.04.2029
17	6B10201 Социальная работа	НАОКО	SA №0175/1	23.12.2019– 20.12.2024
18	6B04105 Государственное и местное управление	НАОКО	SA-А №0299/3	30.03.2024 – 29.03.2029
19	6B06102 Вычислительная техника и программное обеспечение	НАОКО	SA №0175/1	23.12.2019– 20.12.2024
20	6B04106 (5B051100) Маркетинг	НАОКО	SA-A №0268/1	01.04.2023 – 31.03.2028
21	6B04101 Экономика	НАОКО	SA-А №0299/2	30.03.2024 – 29.03.2029
22	6B07502 (5B073200) Стандартизация, сертификация и метрология (по отраслям)	НАОКО	SA-A №0268/1	01.04.2023 – 31.03.2028
23	6B07201 Технология продовольственных продуктов	НАОКО	SA №0175/1	23.12.2019– 20.12.2024
24	6B04213 Таможенное дело	НАОКО	SA №0150/1	01.04.2019 – 29.03.2024
25	6B04214 Судебная и правоохранительная деятельность	НАОКО	IS-A №0032	22.05.2021 - 21.05.2026
26	6B03102 Психология и менеджмент в образовании	НАОКО	IS-A №0064	01.04.2023 – 31.03.2028
27	7M11101 (7M11102) Туризм	НАОКО	SA-А №0299/4	30.03.2024 – 29.03.2029
28	7M07201 (7M07202 )Технология продовольственных продуктов	НАОКО	SA №0175/2	23.12.2019– 20.12.2024
29	7M04106 (7M04105) Менеджмент	НАОКО	SA-A № 0237/3	30.04.2022 – 29.04.2029
30	7M04201 / 7M04202 Юриспруденция	НАОКО	SA-А №0299/1	30.03.2024– 29.03.2029
31	7M06101 / 7M06102 (6M06102) Информационные системы	НАОКО	SA-A №0268/3	01.04.2023 – 31.03.2028
32	7M07501 / 7M07502 (6M073200) Стандартизация и сертификация	НАОКО	SA-A №0268/3	01.04.2023 – 31.03.2028
33	7M04111 / 7M04112 (6M051100) Маркетинг	НАОКО	SA-A №0268/2	01.04.2023 – 31.03.2028
34	7M04107 (7M04108) Учет и аудит	НАОКО	SA-A № 0237/3	30.04.2022 – 29.04.2029
35	7M04113 (7M04114) Оценка	НАОКО	SA №0175/2	23.12.2019– 20.12.2024
36	7M04109 (7M04110) Финансы	НАОКО	SA-A № 0237/3	30.04.2022 – 29.04.2029
37	7M04103 / 7M04104 Государственное и местное управление	НАОКО	SA-А №0299/3	30.03.2024 – 29.03.2029
38	7M04101 / 7M04102 Экономика	НАОКО	SA-А №0299/2	30.03.2024 – 29.03.2029
39	7M04203 (7M04204) Таможенное дело	НАОКО	SA №0150/3	01.04.2019 – 29.03.2024
40	8D04103 Государственное и местное управление PhD	НАОКО	SA-A № 0237/4	30.04.2022 – 29.04.2027
41	8D04101 Экономика PhD	НАОКО	SA-A № 0237/4	30.04.2022 – 29.04.2027

Ранее полученные аккредитации

Программа Менеджмент Вена 2012г	Свидетельство о спец.аккред. от 20.06.13г	Свидетельство об институциональной аккред.от 04.05.13г	Специализированная аккредитация 2017г.	Свидетельство о международной специализированной аккредитации D04105 Менеджмент PhD SA №0102/2	Свидетельство о международной специализированной аккредитации Юриспруденция, ТД маг
Программа УА Вена 2012г	Свидетельство о спец.аккред. ИС от 20.06.13г	Свидетельство об институциональной аккред.от 29.12.09г	Свидетельство о международной специализированной аккредитации ГМУ, Экономика, Менеджмент докторантура	Свидетельство о международной специализированной аккредитации СС, ИС, Маркетинг маг	Свидетельство о международной специализированной аккредитации МО, Юрипсруденция, ТД бак
Программа Финансы Вена 2012г	Свидетельство о спец.аккред. МК от 20.06.13г	Свидетельство об институциональной аккред.от 29.12.14	Свидетельство о международной специализированной аккредитации Менеджмент, УА, Финансы бакалавриат	Свидетельство о международной специализированной аккредитации ИС, СС, Маркетинг бак	Свидетельство о международной специализированной аккредитации Экономика, ГМУ, Туризм бак
	Свидетельство о спец.аккред. от 01.04.14г		Свидетельство о международной специализированной аккредитации Менеджмент, УА, Финансы магистратура		Свидетельство о международной специализированной аккредитации Экономика, ГМУ, Туризм Магистратура
	Свидетельство о спец.аккред. от 24.01.15г		Свидетельство о международной специализированной аккредитации ОПЭК, Экология, Логистика бакалавриат

Events

Автор: Administrator. Дата публикации: 25 мая 2016.

Traning in Bielefeld

Project meetingTEL of Piraeus Greece

Вложения:
Complete_Training_FHM_Agenda_final.doc	624 Кб
IMG-20160517-WA0018.jpg	138 Кб
IMG-20160519-WA0006.jpg	149 Кб
IMG-20160520-WA0011.jpg	87 Кб
Информация о тренинге.docx	492 Кб
Письмо координаторам.pdf	195 Кб
Письмо ректору КЭУ.pdf	400 Кб
Статья в Индустриальной Караганде.jpg	3144 Кб
Статья в Современном образовании.pdf	3462 Кб

Consortium

Автор: Administrator. Дата публикации: 25 мая 2016.

Консорциум проекта

1.Университет прикладных наук г. Билефельда, Германия
2.Институт профессионального образованиия, занятости населения и социальной политики, Германия
3.Технологический институт г. Пиреус, Греция
4.Университет Марибора, Словения
5.Донской государственный технический университет, Россия
6.Московский государственный университет геодезии и картографии, Россия
7.Воронежский государственный университет, Россия
8.Тюменский индустриальный университет, Россия
9.Пермский государственный университет, Россия
10.Карагандинский экономический университет Казпотребсоюза, Казахстан
11.Университет Нархоз, Казахстан
12.Государственный университет им. Шакарима г. Семей, Казахстан

Вложения:
Вопросы к мониторингу проектов 2015.doc	84 Кб
Информация об участии членов группы проекта Эрасмус.doc	30 Кб
ПАМЯТКА ДЛЯ КООРДИНАТОРОВ.pdf	8544 Кб
Презентация КЭУК по труд-ву.pptx	2670 Кб
презентация о КЭУК.pptx	14976 Кб

Content

Автор: Administrator. Дата публикации: 25 мая 2016.

university report

literature

dissemination

Вложения:
CCED_model_concept_161103.docx	776 Кб
презентация КЭУК по труд-ву анг.pptx	2623 Кб
презентация о КЭУК анг.pptx	14981 Кб
Приложение 2. Примерная программа мониторинга..docx	14 Кб
Ректору КЭУК.PDF	109 Кб
Смета по проекту.xlsx	21 Кб

Достижения

Автор: Administrator. Дата публикации: 13 мая 2016.

Инновационные технологии

Автор: Administrator. Дата публикации: 13 мая 2016.

Кабинет психологического тренинга КЭУК

Кабинет психологического тренинга КЭУК оказывает содействие созданию благоприятных условий жизнедеятельности в вузе, развитию у студентов позитивной мотивации к обучению, а преподавателей - к трудовой деятельности, формированию и актуализации профессионально важных качеств студентов и преподавателей.
Условием эффективности взаимодействия является четко выстроенная система работы психологического кабинета со всеми структурными подразделениями вуза (деканаты, кафедры, советы кураторов и др.) и участниками учебно-воспитательного процесса.
Цель кабинета психологического тренинга - создание социально-психологических и психолого-педагогических условий в КЭУК, эффективному саморазвитию студента и преподавателя, раскрытию их личностного потенциала, профессионально значимых социально-психологических компетенций.
Исходя из вышеописанной цели, вытекают следующие задачи кабинета психологического тренинга:
1. Формирование психологической культуры и укрепление психического здоровья студентов и преподавателей.
2. Помощь в раскрытии личностного потенциала, саморазвития, самореализации студентов и преподавателей.
3. Оказание психологической помощи.
4. Проведение психологических тренингов и мероприятий с целью комфортной адаптации студентов в вузе, развития у них уверенности в себе, лидерских качеств, навыков общения.
5. Формирование у студентов и профессорско-преподавательского состава университета позитивной профессиональной перспективы.
6. Решение проблем взаимоотношений, преодоление конфликтных ситуаций, трудностей в процессе учебы и педагогической деятельности.
7. Профилактическая работа по предупреждению возможного неблагополучия в развитии личности студента, сохранение, укрепление и развитие его психического здоровья в течение всего периода обучения в вузе, формирование здорового образа жизни.

«Виртуальное предприятие», используемое в учебном процессе в Карагандинском экономическом университете Казпотребсоюза

В условиях жесткой конкуренции современному предприятию требуется в кратчайшие сроки и с минимальными затратами выполнять проектно-внедренческие работы от маркетинга до предоставления продукции конечному пользователю. В данном случае наиболее эффективным и положительно зарекомендовавшим себя является способ группового выполнения проекта. Участники проекта могут располагаться на неограниченном расстоянии друг от друга, но обязательным условием является информационное взаимодействие и владение методами группового проектирования.
По этой причине многие предприятия при подборе кадров ориентируются, в первую очередь, на специалистов, обладающих навыками командного взаимодействия в интерактивном режиме. Такая ситуация требует от высших учебных заведений нового подхода к организации учебного процесса, ориентированного на выполнение студентами групповых проектов.
В Карагандинском Экономическом Университете Казпотребсоюза на кафедре «Экономика и менеджмент» реализуется концепция удаленного взаимодействия участников группового проекта в процессе его выполнения. Ее основной задачей является формирование знаний и практических навыков работы в команде студентов различных специальностей, по дисциплинам, таких как «Экономика предприятия», «Стратегический менеджмент», «Организация бизнеса», «Производственный менеджмент» и др.
«Виртуальное предприятие» является казахстанским аналогом американской версии программы Сент-Джонского Университета (г.Нью-Йорк, США).
Данная программа позволяет:
- применять студентам приобретенные теоретические знания в практической деятельности будущих специалистов;
- способствует психологической адаптации студентов к условиям производственной деятельности, максимально приближенной к реальному предприятию;
- позволяет студентам самостоятельно рассчитывать и анализировать экономические показатели деятельности виртуального предприятия (себестоимость, рентабельность производства и продаж, объемы производства и реализации продукции (услуг) и др.);
- содействует развитию самостоятельности при принятии управленческих решений на различных стадиях производственно-финансовой деятельности хозяйственных субъектов.
Таким образом, использование виртуального предприятия на кафедре «Экономика и менеджмент» в качестве инструментально-методологической платформы позволяет обучать студентов различных специальностей проектному выполнению комплексных работ, охватывающих практически все этапы жизненного цикла, начиная от проектирования и заканчивая выпуском опытного образца готового изделия. Информационная структура виртуального предприятия показана ниже.

Лаборатория экологического мониторинга и оценки окружающей среды

По специальности 5В060800 «Экология» оборудована лаборатория, которая используется в учебном процессе при изучении дисциплин: «Биология», «Экологический мониторинг», «Почвоведение», «Биологическая экология», «Биогеохимия и экотоксикология», «Гидрология», «Основы экологического нормирования и экспертиза».
Лаборатория предназначена для проведения экологического практикума и учебно-исследовательских работ, связанных с первичным исследованием объектов окружающей среды (воздуха, воды, почвы, продуктов питания), а также для практического ознакомления студентов с методами экологического контроля окружающей среды и сферой их применения.

Знакомство с прибором для измерения уровня звука – Шумомер DT-815

Определение тяжелых металлов в почвенной вытяжке на Спектрофотометре ПЭ-5300ВИ

Лабораторная работа – это тренировка полученных знаний на практике

Академическая мобильность

Автор: Administrator. Дата публикации: 03 мая 2016.

АНКЕТА ПРЕТЕНДЕНТА

ЧТО ТАКОЕ АКАДЕМИЧЕСКАЯ МОБИЛЬНОСТЬ?

Академическая мобильность – это перемещение обучающихся на определенный академический период (включая прохождение учебной или производственной практики), как правило, на семестр или учебный год, в другое высшее учебное заведение (внутри страны или за рубежом) для обучения или проведения исследований, с обязательным перезачетом освоенных кредитов. Существует внешняя (международная) и внутренняя (национальная) академическая мобильность. Внешняя академическая мобильность подразумевает обучение в зарубежных вузах, а внутренняя академическая мобильность – в казахстанских.

ЧТО ДАЕТ УЧАСТИЕ В ПРОГРАММЕ АКАДЕМИЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ?

Приняв участие в программе академической мобильности, вы получаете возможность путешествовать и проходить обучение в лучших вузах мира и Казахстана.

КУДА ОБРАЩАТЬСЯ ПО ВОПРОСАМ АКАДЕМИЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ?

Центр международных программ и проектов, 268 кабинет.

Тел.: +7 (7212) 44-16-12.

E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

внешняя академическая мобильность – Аитова Зария Булатовна, заместитель директора Центра международных программ и проектов,
внутренняя академическая мобильность – Абаева Аруана Мейрамовна, специалист Центра международных программ и проектов.

По образовательной программе 7М04113 ОЦЕНКА

Автор: Administrator. Дата публикации: 27 апреля 2016.

Вложения:
Вопросы КЭ Оценка научное и педагогическое направление.pdf	787 Кб

По образовательной программе 7М11101 ТУРИЗМ

Автор: Administrator. Дата публикации: 27 апреля 2016.

Вложения:
Вопросы КЭ Туризм научное и педагогическое направление.pdf	418 Кб
Вопросы КЭ Туризм профильное направление.pdf	407 Кб